在孩子成长的时候总会有各种各样的问题，孩子总喜欢吃脚丫子，总喜欢顶嘴，喜欢没问没了的说话，有的时候妈妈们总会担心自己的宝宝是不是有什么疾病。其实完全没必要，下面小编就给大家列举几个实际的例子来解决妈妈们的疑惑。
1、“天呀，他总喜欢尝他的脚丫子!”
出现年龄：4个月
事件描述：
小婴儿的眼睛和头的活动方向通常能透露出他们的兴趣所在。从婴儿开始注视着自己的手时，我们可以推断，他现在开始对了解自己充满兴趣。接着，孩子会发现他自己有脚，然后，他会把脚抬起来搁到嘴里“尝尝”，去感觉，体验，然后再放开。这样的行为能帮他形成对自己身体的认识及动作技能的控制感，增加他的信心和对环境的信任。
2、“不停地跑，还经常会撞墙!”
出现年龄：2岁
事件描述：
淘气的2岁，也是探索的2岁。当他掌握了走和跑的技能，有了行动的自由后，就开始东奔西跑。这个时候，孩子似乎已经忘记了该怎么走路，只会跑。有着天生的探索热情的他，看到什么东西，就想马上把它抓到手里，感受一下那到底是什么。他跑的时候直冲目标而去，根本不会注意周围的环境。此外，这个年龄阶段的孩子，眼睛对距离的判断能力还没有完全形成。因此，很容易一下子就撞到了墙上。
3、“不停地说‘不’!”
出现年龄：2岁
事件描述：
2岁，正是“控制与反控制”的阶段，他要通过自己的发声来得到他想要的。比如，从外面玩回来，孩子把衣服脱了随手扔在地上，爸爸说：“你把衣服挂起来。”孩子就会大声地说：“不——”不要苦恼，这是宝宝的“第一反抗期”到了。说不，正是宝宝自我意识出现的标志，他在试图控制周围的环境。父母可以温和而坚定地坚持你的要求，这正是规则建立的开始。直到3岁，淘气的孩子又会变“乖”。孩子的发展总是螺旋式上升，比如，他会由淘气到安静，然后再淘气，再安静……这个过程将会一直持续到十几岁。
4、“他变成了小话唠!”
出现年龄：4岁
事件描述：
4岁，正是一个不停说话的年龄。在幼儿园里，课间休息时间往往充满了孩子的喧闹声。正是在不停地讲话中，孩子练习着语言，学习着游戏规则，释放着情绪压力。
如果你嫌他“唠叨”，而让他冲着墙说，那么，你将错过一个听孩子讲话的机会。作为父母，不管多忙都需要学会倾听孩子。这会帮助你了解孩子的情绪、需要等内心世界。
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