导语:萨德事件最近在网上出现的频率好像非常的高,你对萨德事件有什么感想呢?下面是小编带来的萨德事件的感想作文,希望对您有所帮助。
【篇一:萨德事件的感想作文】
“萨德”入韩,犹如一剂“毒药”,严重危害东北亚地区国家关系健康发展,埋下加剧地区紧张和对抗的祸根,令地区和平稳定面临重大危机。
美国亚洲问题专家索尔·桑德斯早在2001年就发表《亚洲的北约》一文提出,美国应在亚洲建立类似北约的多边安保机制。
近年来,随着美国“亚太再平衡”战略的推出,“亚洲版北约”概念被重新提起,美国加快推动美日澳、美日韩等“三边联盟”,企图以此为基础构建“亚洲版北约”,确保亚太霸权地位。
“萨德”入韩,美国致力打造的“亚洲版北约”迈出关键一步,也让东北亚地区和平笼罩在美国追求霸权和推行新冷战的阴霾之下。
辽宁大学国际关系学院副教授李家成指出,日本已部署与“萨德”系统同型号的X波段雷达,“萨德”入韩之后,将与部署在日本和关岛的“萨德”系统一起,在太平洋形成针对中国的反导包围圈。
于韩国而言,部署“萨德”将严重损害韩国与周边国家政治互信、引起严厉经济反制措施、恶化韩国安全环境、撕裂韩国社会。
韩国上周公布的一项民调显示,受“萨德”问题影响,韩国总统朴槿惠支持率下跌至其就任以来最低点,她在20岁左右的年轻人中的支持率更是跌破10%。这从一个侧面显示韩国民众对“萨德”入韩的疑虑和不安全感。
于朝鲜半岛而言,“萨德”入韩,将进一步激化朝韩军事对抗,刺激朝鲜在发展核与导弹的道路上越走越远,让半岛局势更加动荡不安。
于中国而言,韩国无视中韩友好合作大局,突然宣布部署远远超过自身防卫需求、探测范围深入中国腹地的“萨德”系统,严重损害中国战略安全利益,破坏中韩政治互信,动摇中韩战略合作伙伴关系基础,使中韩关系面临重大危机。
【篇二:萨德事件的感想作文】
最近的“萨德”事件沸沸扬扬,众人瞩目。无论是电视,手机,报纸还是电脑上,总是有“萨德”的存在,我觉得在这样的一个信息化时代,应该所有的人都知道吧!包括我们的学生,可今天我在班级无意中讲到了“萨德”,结果全班人都瞠目结舌,一个个问我什么是“萨德”,那一刻真的可以用震惊来形容,我们的孩子到底生活在怎样的一个世界,桃花源还是闭关锁国的旧社会?
于是我用了大概十分钟的时间和他们详细说了什么是“萨德”,“萨德”的危害,包括中韩关系,以及我们作为一名中国人的使命,在我讲解的这十分钟内,我享受到了“”万众瞩目”,真的是所有的孩子的眼睛都盯着我,而且能对我的解说提出自己的疑问与不解,那既然他们这么感兴趣,为什么到现在还不知道呢,于是我展开了调查,大多数的孩子是这样回复我,”我妈怕我玩游戏,根本就不给我碰电脑”“我爸妈都不让我看电视”,“手机也不让我们玩,说是影响学习”等等,听完了他们的心声,好像他们不知道也是正常了,家长一味的切断了他们与外界的联系,很多东西都是双刃剑,如果他们控制不好,引导不好,干脆就一刀切了!可怜天下父母心,这样的信息封锁到底是不是符合他们的初衷——孩子学习更上一层楼?可是如果真正放开了电脑手机的使用,孩子是否就能关注天下事呢?又怎样引导我们的孩子在使用这些科技的时候趋利避害呢?
“萨德”已经发生好几天了,今天我也是偶然的一提,并没有过多的课前预设,可是这么重大的事我怎么就没想起来要和我们的学生介绍一下呢?当看到铺天盖地的介绍时,当自己也感觉到愤怒想要抵制韩货拥护我们祖国时,我为什么没有想着要带着我的学生一起?我自责着,更多的是对未来教学的思考,仅仅是书本仅仅是教材,学生能学到多少?既然孩子的窗户被关闭了,我们怎样才能带着他们去看世界呢?
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