人类灵魂的工程师优秀作文

时间:2022-07-09 15:19:22 优秀作文 我要投稿

人类灵魂的工程师优秀作文(精选21篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的人类灵魂的工程师优秀作文,欢迎阅读与收藏。

人类灵魂的工程师优秀作文(精选21篇)

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇1

  相信大家都有听过这样一首歌:

  "感恩的心,感谢有你

  伴我一生,让我有勇气做我自己;

  感恩的心,感谢有你

  花开花落,我一样会珍惜......"

  也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

  永远都不会忘记她说过的话。她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜"。

  不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  "青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望。

  面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇2

  “人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此,“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓,这也是社会给予教师的崇高赞誉。

  “人类灵魂工程师”是对教师科学、准确、高度的评价,教师不仅要把科学文化知识传授给学生,而且以“为人师表”的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生,塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”,因此,“教书育人”、“为人师表”是老师的崇高义务和职责,只有真正做到这些才不愧为“人类灵魂工程师”的称谓。

  如今,社会上人们越来越喜欢用“人类灵魂工程师”来比喻老师,表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意;老师也为这一称谓感到由衷的自豪,因为“人类灵魂工程师”不仅定义准确,而且是对教师这一职业的深刻理解和高度评价。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇3

  光阴似箭,我已经是初中一年级的学生了。回想起来,教过我的老师还真不少,但是,大多数老师给我的印象都不深,随着时间的流逝,我已经淡忘了。只有从一年级到六年级教我的唐述清——唐老师直到现在我都还记得她。她的外貌,性格都一一展现在我的眼前。

  唐老师有一双特别明亮的眼睛,那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉1盘里溜。人们都说薄嘴唇的人能说会道,虽然唐老师是一对厚嘴唇,冬青常被风吹得爆出干皮。但是从这对厚嘴唇里说出的话语,总是那么热情,生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。人们都说“老师是人类灵魂的工程师,是通向成功的铺路石……”认真想想,唐老师不就是这样一个人吗??她对每个学生那无微不至的关心和爱护是说几天几夜也说不完的啊!!

  记得那是春节的前几天,妈妈对我说:“她和爸爸要回老家去办点事,要等几天才回来。”我高兴得老高,心里想这回自己也可以回家去了。可是这时候妈妈却说过几天就要开学了,我就不回去了。听到这句话,我一下子就像泄了气的气球,心里很不是滋味。不知是什么风把这件事吹进了唐老师的耳朵。当晚,唐老师就冒着倾盆大雨,迎着刺骨的寒风走了两里多路来到我的家。只见她浑身湿透了,就像一个落汤鸡一样。我清楚地记得,当天夜晚,天气很冷,腊月的寒风嗖嗖地刮着,不知是什么时候,我迷迷糊糊地喊着:“热,热……”这时候,唐老师拉燃灯一看。只见我的汗水就像外面的倾盆大雨一样,直往下流。唐老师觉得奇怪了,一触摸我的额头,天啊就像翻滚着的开水一样非常烫。

  这时候,唐老师二话没说,把我裹在棉被里,自己披起大衣,边伞都没拿一把,背着我就往医院走。要知道,我家住在一个乡村里,这里一家医院都没有,要看病必须走到镇上的区医院才行。但是,区医院离这里都有二三里路,外面又下着大雨,而路呢?又是泥巴路,这可怎么走啊!!可是,我们还是出发了。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇4

  当第一抹美丽的早霞,飘进宁静的学校;当第一缕晨光吻着国旗的脸儿报道。老师已踏进校园,摊开教案,在霞光里微笑。老师您比妈妈起的还早!

  上课了,您轻轻地走进教室,脚像踩着一路柔软的鹅毛,您悄悄地打开教案,像小鸟展开金色的翅膀。知识,像春雨滋润心田,语言,似百灵的歌声那么美妙,睿智的眼睛里,藏着多少诱人的光束,每分每秒,都在为我们燃烧!

  您,站在两平方米的讲台上,领着我们围着地球飞跑。一会儿,钻进原始森林,一会,飞出昆仑雪坳。老师您的提示比蝴蝶会飞,比蝴蝶还美!逗我们瞪圆了眼睛,在科学的草丛里寻找,寻找,把中华屹立于民族前列的奥秘为爷爷奶奶早一点找到。于是您手中紧握搜索的小刀,在我们心灵中刻塑雕,彩色的粉笔燃着五颜六色的火苗,将通往成材的坎坷之道无穷的照耀!

  仅仅是为了铲平一道难题中的“坎坷”,您手中的粉笔磨得那么短,那么小,您依然紧紧的握着,害怕那贵重的知识金线,在珍贵的时间里断掉。粉笔头儿,你扬扬洒洒,散掉了多少微屑。飞吧,沿着伟大的科学跑道;飞吧,去宣传塑造灵魂的崇高。

  老师,千百位科学家都是您的小苗。蔫了的小花,让您染的喷红流彩,呆傻的小苗,让您浇灌的聪明潇洒。直至深深的夜晚您还伴着一半心血,一半辛劳。

  作业本上,有多少珍珠成串,那是您的寄语,象浪花一样出自您的心潮!

  月亮看累了,因为您把批阅的作业本像山石越垒越高;星星看乏了,因为那第一抹早霞又跳上了您门前的柳条,老师,我们不知道在二十四小时之内,您为我们付出了多少!

  老师,妈妈我们永远爱您!

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇5

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  ——题记

  老师,这是一个多么崇高而又伟大的职业啊,它几乎伴随着我们的整个青春,差不多我们幼儿园,小学,初中,高中以至于大学,都离不开她,那么这其中有谁能真正理解老师是什么呢?

  她,个子不高,一头乌黑的短发却参杂了一些显眼的白发;一对炯炯有神的眼睛似乎能洞察一切,露出睿智的目光,那就是我们的班主任—霍老师。虽然相处时间还不算太长,但却让我明白了许多……

  霍老师经常对我们说的一句话是没有什么人能随随便便成功。的确,周恩来提出为中华之崛起而读书,如果不是他勤学苦练,会有这些成就吗;爱因斯坦的故事想必大家都已知道了吧,他不放过一丝一毫的时间,就为了读书。所以这些事例足以表明没有什么人是随随便便就可以成功的。

  “感恩”,一个多么神圣的词语,社会上,有许多能让我们感恩的人,如:有勤劳的清洁工,有为人治病的“白衣天使”,还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。

  老师,就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,你默默的奉献着,你从来没有抱怨过,索取过,你只是无私的奉献着。

  加油,同学们。不要让关怀你的人失望!更不要让自己所失望!

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇6

  我以前的语文老师姓俞,她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,好似医院里的B超探头,仿佛可以把同学们的心思都能看透。俞老师的听力要比兔子的耳朵还要好,如果我们在课堂上做小动作的话,老师马上会听到,然后立刻提醒我们要认真听讲,她的头发短短的,让人感到十分的精神。

  俞老师是位责任心很强的老师。有一次,她上完课之后布置了一些作业就下课了。我在下课之后没写作业就跑出教室去玩了,可是到了上课时发现自己的作业还没做。我想下课后不再出去玩了,要在教室里写完作业再出去玩。可是呢,我还是控制不住自己,下课后又和同学们玩了起来,因为玩的太入迷了,所以没有感觉到要去写作业,所以放学时我只能留下来补作业。

  俞老师发现了,把我“请”到了她的办公室去写,这时我才开始着急了,才认真的写呀写呀,写了半天,终于写完了。走到她的座位边上时,我瞧了一下其他老师已全部下班了,就剩下俞老师和我了,我往老师的电脑里瞄了一下,原来她还在帮我们明天的课程做课件呢,我怯怯的把写好的作业给老师批,本以为会被她大骂一顿,可她非但没骂我,反而耐心的引导我如何改掉不及时完成作业的坏习惯。在我准备回家时俞老师还拿了些饼干给我,生怕我饿肚子了。可我知道她家里还有一位正在准备高考的女儿在等着她回去做饭呢。我十分感动,下定决心一定要及时完成作业,再也不给老师添麻烦。

  人类灵魂的工程师,我敬爱的俞老师。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇7

  老师是园丁,学生是花朵。老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着祖国幼嫩的花朵。

  当花朵含苞欲放的时候。老师就像空气一样,默欺无闻地为我们做着奉献,供给我们最需要的营养:而自己却牺牲了青春,牺牲了岁月;在生活中,老师。你就像妈妈一样,无微不至地关心我们;虽然在课堂上您很严厉,但在课外时,却是大家的好朋友;每当我们犯了错误,不知该怎么办时,您就像黑夜里的一盏灯,照亮了我们前进的路;在学习上,您像一叶小船,带我们驶向知识的海洋;在思想教育上,您就像“抹布”,把我们心灵上的玻璃擦得又十净、明亮;您像一支排笔,把我们的童年画得更美丽;您又像一个指南针,指引着我们走向正确的方向;您更像一支蜡烛,燃烧自己,照耀别人,把自己的光和热都毫无保留地奉献给了别人。当一个个学生成为祖N的栋梁的时候,您的脸上露出的是欣喜的笑容。

  老师,您是人类灵魂的工程师,我们热爱您,祟敬您,决不辜负您的期望。在您的谆谆教海下,努力学习,争取获得优异的成绩来报答老师的辛勤劳动。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇8

  是的,蚕用尽自己毕生的心血使得我们这些人获得丝,织成了裳。而自己却从未享受过,从未停止过,直至与世长辞。

  那么蜡烛也是一样,在物质丰富,迅猛发展的今天,电灯成了我们的主要照明工具,可是当家中停了电时,我们便不约而同想起了自家抽屉里,柜子里的那几支不起眼的蜡烛,虽然平时不曾有人关心它,但它却毫无怨言,当我们需要它的时候,它便尽心尽力为我们照出光亮,它跳动着火苗奋力使自己更亮更亮,直到生命的最后一刻!

  说到这里,同学们会认为这两种物可以是什么的代表?对啦,那就是我们可亲可敬的老师。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料,您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八个小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;您的工作是无限长的,所以无法用时间来衡量!

  虽说我用蚕和蜡烛来比喻老师,但我觉得老师远比蜡烛更永恒,照亮了别人,升华了自己;即使是化作春蚕也是丝虽死,身不死。

  老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师,堪称人类灵魂的工程师!

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇9

  老师是人类灵魂的工程师,她不但向我们传播知识,而且通过言传身教让我们的思想进步,她如春雨,让我们在吸取知识配方的过程中,成为一个见多识广的人。

  我的老师----郭老师,她很伟大。她有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛,总能明辨是非,还有一张严厉的面孔,使人感到威严与害怕。但在学习中,我又感觉到她是那样的和蔼可亲。有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题。可是,这道题我根本没有见过,顿时手忙脚乱,脑子里一片空白。这时,郭老师过来了,她见我慌了神,就问我被什么题难住了。

  然后,就给我耐心讲解。终于,我把题做出来了。这真是一件惊心动魄的事情呀。原来郭老师也不是想象中的那样可怕,而是慈祥的,和蔼的。‘‘春蚕到死丝方尽蜡炬尘灰泪始干’’。这句话是赞美所有的老师的。但是,我想用这句话单独来赞美郭老师。老师有很多种,但是,像郭老师这样负责任的人,却很罕见。老师,您的关爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的关爱,比父爱更加严峻,比母爱更加细腻,比友爱更加深切。您的关爱,是伟大的,纯洁的。加减乘除,算不尽您所为我们作出的奉献。诗词歌斌,说不尽我们对您的敬爱。

  啊,老师,转眼间,六年的时间匆匆过去,我们就要离开您了,想起来,还有点留恋。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇10

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。人们喜欢把老师比作“人类灵魂的工程师”,的确,就是老师,点亮了我生命的道路。

  一头卷卷的短发,一张和蔼可亲的`脸庞,一双炯炯有神的眼睛,身子不高,可脸上却总是洋溢着笑容。她就是我的班主任董老师。也是她,陪伴着我们走过了六年的风风雨雨,让我们学会了做人,让我们从一个啥也不懂的毛小孩成为了一个阳光开朗的少年。在这条路上,她总会不辞辛苦地引导我们、帮助我们。

  说起来,在这六年中,有一件事还是让我十分记忆犹新的。那是一节语文课,还是因为课前准备的问题。董老师伴着轻快的上课铃,可走到教室里却是一片狼藉。换作是我,看到这一场景肯定也会大发雷霆的。还不算,那时我们还真是“看准了时机”,拼命强词夺理说这节课是科学课,真不知那时是怎么想的。那时董老师可以说是气炸了,也是那时,董老师把我和同桌周芝辰分开了,当时确实挺失落的。在那天晚上的日记中我还骂了两三页纸的“矫情”话。不过我也很感谢那一次的经历,它让我能够静下心来学习,让我结识了更多的好朋友。我更感谢董老师,一句“距离隔不开友谊”。让我成长了许多。现在想起来,还要谢谢董老师那时肯听我说这些“矫情”话,并引导我走出了这段成长中必须要经历的“迷宫”。

  ”一日为师,终身为父”。这么多年来,董老师就想我们的妈妈一样。每当我们遇到困难,她总会尽心尽力地帮助我们。她在每一个我们成长中必经的十字路口指引着我们走出迷茫。在这六年的小学生涯中,不管是哭,是笑,是失败后的沮丧,还是胜利后的喜悦,她都和我们一起承担一起分享。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。董老师就是这样,用她的辛苦,换来了我们美好的童年。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的“灵魂工程师”董老师,是您传授给我知识,让我快乐地成长。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇11

  高尔基曾经说过:“有力量的人,有学问的人,就是主人,所有其余的人都是客人。”但你迈入知识殿堂的那一刻起,就有人不辞辛劳地将你求知心托起,让你了解你所未知的世界,那便是老师。

  我想,老师应是平易近人的。这让我想起了季羡林老先生,他总是用他那宽慰的笑容,激励着他的学生们,他有的是一份安静,一份柔和,让人感觉特别温适。和蔼的他用随和的语调奏响学习的乐章。他的关怀如微风拂过脸颊,那样柔和让人无法忘怀。

  我想,老师应是学识渊博的。正如梁启超先生那样。在他讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。当他记不起下文时,便用手指敲打他的脑袋,思路便又畅通。梁启超先生善于从书籍中汲取知识,再用引证的作品来解答我们心中的疑惑,就像一块精密的罗盘,指引着我们前进的方向,他专心学术,博闻强记,是一个当之无愧的好老师。

  我想,老师应是严谨治学的。给我们印象最深的便是藤野先生,鲁迅为了追求解剖图的美国,将血管画偏移了些。在藤野先生眼中,这可是一个不容小视的错误。毕竟人生无草稿,我们只能处处留心,走好每一步。要当好一名医生,就必须对自己的病人负责,治好他们便是医生的职责,藤野先生为他的学生作出了一个好的榜样。

  我想,老师应是孜孜不倦的。钱学森就是一个例子,他为了新中国的航天事业,毅然放弃了美国的高薪待遇,回到了祖国,带领着他的学生、同事,用他所掌握的知识,在导弹研制上奋斗,尽管一次次失败,可他依然不放弃,鼓励着和他一起工作的人们,通过夜以继日的努力,终于制造出新中国第一枚导弹,当他看到导弹成功发射后,钱学森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力换来的才是成功的喜悦,他就像一根顽强的蜡烛,燃起了新中国的希望与未来。

  老师是一个辛勤的园丁,用挥洒的汗水,哺育刚刚破土而出的幼苗。有了他,花园才能如此艳丽,大地才能春意盎然。如果没有他的滋润,我们又怎能茁壮成长。他给了我们生活的标尺,让我们自己去丈量;他给了我们模范的镜子,让我们处处有学习的榜样。时钟滴答,日历一天撕去一张。在宽广的教室里,我们充实着自己。有时勤奋,有时懒散,有时快乐,有时郁闷。可一成不变的就是三尺讲台上的身影,他默默地将时间奉献在教育事业上,无怨无悔。

  老师,您是灵魂的工程师,您用火一般的情感温暖着我们的心底,您用崇高的情感播种理想和未来。为我们的明天谱写新的篇章。站在回忆的转轴上,站在心灵的钟磬旁。只听见谆谆教导萦绕耳畔……

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇12

  梦想在我们心中萌发出小芽,以后会长成参天大树、开花结果。我记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我们大家都有梦想,我的梦想是做一名“灵魂的工程师——老师”。

  为什么我有要当一名老师的梦想?

  有一次我们考试的成绩非常不理想,还以为会面临老师“暴风骤雨”般的训斥,没想到老师不但没有批评我们,反而劝导我们说不要气馁,要越挫越勇,老师和我们每个人谈心,努力让我们感受学习的快乐,又一次考试成绩一出来,我们班是第一名!我心想:老师神了!老师难道是有魔力?我以前写字特别丑,可是在老师的帮助与指导下,我知道了“字如其人”;我以前不爱读书,老师让我知道了“读书破万卷,下笔如有神。”;我以前并不爱背古诗,可是老师用她独特的方法让我懂得了古诗中的奇妙……

  当我们在学习的道路上迷茫时,老师像指路明灯似的照亮黑暗中的我们,引导我们爱上学习;当我们学习不够认真时,老师告诉我们“一寸光阴一寸金”的道理,当我们在操场上追跑打闹的时候,老师教会我们如何更好地玩游戏;当放学回家的时候,老师一次又一次地嘱咐我们要注意安全,当我们受伤时,老师又慈母般的关爱着弱小的我们……

  如果我当上了老师,我首先要成为同学们的朋友,成为他们的“知心姐姐”,用心教好每一节课;如果我当上了老师,学生们犯了错,我不会严厉对待他们,而是教育他们,让他们明白道理,不再犯同样的错误;如果我的班取得优异的成绩,我会告诉他们“虚心使人进步,骄傲使人落后”;如果我的班取得了不理想的成绩我会告诉他们不要气馁,“失败乃是成功之母”;如果两个同学发生了冲突,我会告诉他们友情的珍贵……

  “有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”我要在今后的日子里朝着这个目标去努力、去奋斗,我相信梦想一定会开花。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇13

  说起来伟大的灵魂工程师,我们第一个想到的就是我们的老师。老师真的是一个特别伟大的事业,他们每天兢兢业业为我们付出,努力的把课备好,努力的上好每一节课,努力的让我们学会每一点知识,真的很感谢有老师的存在让我们变得越来越优秀。

  我的老师是一个有耐心人。班里有一些同学爱捣乱,不爱学习,但是老师从来不会放弃他们,反而对他们有更多的耐心和理解,老师就像是我们的父母一样,特别的关心我们,也特别为我们的未来着想,老师会经常找这些同学聊天,而且也会用一些同学们喜欢的方式来讲课,会让他们觉得学习是一件很快乐的事情,渐渐的,我们都爱上了他的课,也都爱上了学习。

  我的老师是一个有趣的人。在上课的时候老师有的时候会给我们讲一些笑话,讲题的时候还会跟我们说一些特别有趣的事情,有的时候讲课文还会给我们讲一些有趣的故事,这让我们都加强了对学习的兴趣,也很喜欢上课的感觉,所以我们班的成绩都特别的好。

  我的老师是一个温暖的人。有一天上课的时候,我觉得身体不是很舒服,头很疼,于是趴在桌子上,一脸特别难受的样子,当时是一节自习课,老师看到的时候就过来找我,摸摸我的头,然后带我去了医院,老师就像是爸爸一样陪着我,照顾我,让我觉得特别的温暖。

  我真的很喜欢我们的老师,他就像我们的朋友一样,每天陪伴着我们,陪我们做游戏,陪我们上课,陪我们学习,在这里我真的很想说,老师,遇见您我真的很幸运,真心希望您可以每天都开开心心的!

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐写的《无题》,点出了人间最美的品质——无私奉献。在我们身边,就可见这样的人,他们,就是启迪我们一生的老师。

  当我们还是充满稚气的小孩子,老师,就是指引方向的明灯;当我们在知识的海洋中遇到了大风大浪,老师,就是带来光明的帆。然而,就在我记忆的深处,也有一个让我难以忘怀的老师——李老师。

  李老师长着一张胖嘟嘟的脸,乌黑发亮的头发下面有着一双小眼睛,透过那细密的眼缝,闪射出来的却是聪慧而幽默的目光。她的身材并不苗条,个头也不算高,神态却从容不迫,颇有大将风度。

  在我们学习退步的时候,她会安慰我们说:“只要用心一切皆有可能!”当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题;在我们玩的满头大汗的时候,她在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查;您还告诫我们:现在,我们即将毕业,一些练习也是必不可少的,你现在如何应付作业,成绩也会那样应付你。她讲的课是那么引人入胜,让人听的津津有味,每上一篇课文,她就必须会给我们讲这篇文章背后的故事,她是多么的博学多广啊!有时,上课的时候,她也会和我们开起小玩笑,逗得我们合不拢嘴了。当然,她很幽默也很严厉,她讲课时,难免会有些同学趁她不注意时,说起悄悄话、做些小动作,被发现时,她会毫不犹豫地告诉那位同学的错误还责骂他,但我们深知:您是为我们好。

  您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人;您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁一样,不辞劳累,培育出来一棵又一棵的参天大树。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇15

  我的语文老师李老师长着一头乌黑光亮的头发,水莹莹的大眼睛。她很喜欢穿裙子,特别是旗袍,像个古典美女。

  李老师知识渊博,人很随和,而且还幽默风趣,我们都很喜欢她。在上课前,老师都会讲一个笑话,让我们放松一下心情。有一次我们正聚精会神的上课,老师突然停下来说:“接下来,我来给大家演示一个动作。”她先翘起二郎腿,然后一边看书一边挖鼻孔,这个动作让我们捧腹大笑,东倒西歪都没了形象。李老师说:“我模仿的是一个同学的动作,他心理应该知道吧,以后要认真听讲,不要做小动作哦!”我心想老师可真随和。她也非常喜欢和同学聊天。

  李老师也是一个关心学生的好老师。当同学生病发烧感冒时她总要问问今天身体好些了吗?要不要去量个体温?不舒服和我说,不要硬撑啊!李老师总是无微不至的关心着我们。

  听了我的介绍,你们喜欢吗?

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇16

  如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,“师者,所以传道授业解惑也”。

  初入初中校园,我一眼便喜欢上了我们的英语老师——闫仙霞老师。是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到了天有多高,海有多深。

  遇见她的第一眼,只见她干净利落的短发,总是带着笑意的唇角,一身端庄优雅的便装,说话不凡的谈吐,让我们在课下常窃窃私语她一定是位温柔知性的好老师。经过半年多的相处,我更加证实了初见的评价。

  她上知天文,下知地理,知识十分渊博。她虽然是一位英语老师,但是文学造诣却非常高。在班会课上,她妙语连珠、出口成章,常常用最简单、朴实的语言,教会我们做人的道理;在英语课上,她不仅拥有一口纯正流畅的英语口语,还用有趣的讲课方式教会了我们繁杂难懂的语法!

  记得去年有一次我和同桌发生了矛盾,两个人冷战好久后,同桌的举动惹怒了我。我火冒三丈,立刻找到她请求换同桌,只见她先拍了拍我的肩,语重心长的对我说道:“你的心情老师可以理解,但老师希望你能自己处理好这件事,现在换座位很简单,但以后呢?不能和他做同桌但还是同学,以后总不能离他远远的,这样怎么能体现出团结呢?……老师相信你一定可以解决好这件事情的”。听完老师的话,我首先从自己找原因,并向同桌道歉很快我们和好如初。

  她真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误。她用实际行动教会了我们“知错能改,善莫大焉”的道理。偶尔在英语课上某个单词发音不准确,被我们指出后她向我们道歉,还夸我们能够听出错误的音节,值得表扬。这种豁达开朗的品质真的值得我们学习。

  在我们的心里,她不把自己当作我们的老师,而是当成我们的朋友,亲人,而我们也亲切的叫她“老闫”,但那绝不是贬义,更不是不尊重,而是我们对她亲切的称呼!她是我们的良师益友!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句诗时,脑中总是浮现出她的面孔。她脸上那美丽的笑容让我们懂得了她的爱,懂得了她那颗宽容的心。大家说,这样的老师怎么能让我们不钦佩和赞叹呢?

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇17

  老师是含辛茹苦的园丁,为我们费尽周折;老师是无微不至的雨伞,为我们遮风挡雨;老师是光可鉴人的蜡烛,为我们照亮前方;老师是奉为楷模的大树,为我们遮炎驱热。千言万语汇成一句话:“有老师,真好”在我的童年里有多如繁星的老师,他们组建成我走向成功的道路,其中,是我受益终身的正是我现在的老师——姚娜我还记得第一次相逢。当我敲响四年级的大门时,牟老师却在这振奋人心的时刻悄然的离去了,不知为什么,牟老师带走了我们那短暂的笑,时间在这里凝结了,班上鸦雀无声,我们都按耐不住,放声大哭起来,直至李老师的一番耳语打破了这离别的僵持:“将要来的姚老师与牟老师相比绝不逊色!”这句简短的话激起了我强烈的小神经,我紧紧注视着门外,渴望早一点见到姚老师。

  踏着上课铃,她来了,如空中的细雨飘然而至。深色的衣着还有她那双黑亮的眼神闪着俏丽的目光,都在美丽之中透着灵气,更引人注目的是他那稍稍耸起的头发,无不显示出纯朴的感觉,班上的目光一下子齐刷刷的盯着姚老师,我也为此而感到庆幸。姚老师不仅人长得很清秀,而且上课的质量绝对专业。姚老师上课时总是笑容满面,精神抖擞,她那甜甜的一笑别提多美了,更好的是姚老师讲起话来清晰易懂,娓娓动听,即真挚又柔和,听上去好像银铃在你身旁发出清脆动听的声音;像蜜一样香甜浓郁;又像春天一样使人陶醉其中。满堂的学生像一池盛开的荷花,沐浴在金色的太阳下,默默地听着老师讲课,四十五分钟的一节课往往不知不觉中过去。光阴似箭,回首间我们还剩下短短的两个月,所以我要努力复习,拿出一个硕果累累的好成绩,回报我的老师。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇18

  啊!老师,我们灵魂的工程师。您呵护、关爱我们;您就像园丁,除去我们心灵的杂草;您像一本圣书,教我们做人的道理;您像一杯水,除去我的口渴和烦恼;您像一棵参天大树,为我们遮风挡雨;您像一杯咖啡,最先是苦的,后来越来越甜;您像一颗糖,外壳是硬的,里面却是软的;您像一支蜡烛,照亮了别人却忘了自己;您是我们灵魂的工程师,在我们的灵魂里小心翼翼的操控着一点一滴的知识……

  在我的印象中,老师都有不一样的性格。比如:脾气暴躁,为人温柔,乐于助人,幽默风趣,严格……其中,我印象最深的是二年级的数学老师——商雨丽。

  商老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个翘起来的小鼻子,下面还有一个樱桃大小的嘴巴,还有一双小耳朵。

  商老师不但人长得漂亮,而且对工作认真负责。

  商老师上课绘声绘色,有时还对我们讲笑话,缓解一下气氛。商老师对我们有不会的难题,总会耐心的讲给我们听。

  夜深人静,人人都沉睡了,宁静极了,可商老师不睡,她一边备我们明天的课程内容,一边写着备课笔记,一丝不苟。真是我们心中的好老师!

  啊!老师,我们灵魂的工程师!您真伟大。最后,我再想真诚地对老师您好说一句“老师,您辛苦了!”

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇19

  多少年来,人们总以为老师是无私不求回报的,所以老师便化身成了一位“工程师。”造就人类智慧的工程师。

  在古代,文人墨客各领风骚,引领了时代与思想的进步。品行端优是那些在历史排行中的最大亮点,因此有了像孔子这类教育大家,在近代便有了像鲁迅这类出色的作家。可谓是光彩夺目,真是历史上一颗颗闪烁的明星。

  时代进步,改朝换代。转眼就到了今天,所谓和平的现代。总以为这是一个公平的世界,因此就拿法律信以为真;总以为人人会彼此以理相待,因此就忽略了那些不清不白。在每个人的·心中似乎总有一个代表美好未来的蓝图,以为时代进步人们的思想就会一步步上升,但是他们却不知,原来人类起始的思想是纯真,而思想慢慢上升本质就会越接近丑恶!

  政治课上,老师会教我们如何做人,而且会教我们·怎样做一个知法懂法的公民。我们牢记在心。语文课上,老师同样会教导我们如何做人,会教育我们怎样做一个对人有礼貌的人。我们不曾忘记。

  但就是这位灵魂的工程师却忘了它,是他的灵魂出卖了它,又是他不分善恶的本质诠释了一切!他根本就没记住一点,只是表面清高,而背后却对学生们一字一句的辱骂与体罚。“然而学生们对老师怀恨在心,在语言和举止,甚至是思想上复制了老师罪恶的根基”。最后就可预见老师教育学生的有效性——学生由天才变为蠢才……

  中国从古到今一直被一种绝症而困扰——贪污症。在学校,校长是一校之主,就想美国的总统、中国的主席。只不过地域微小而已。中国人一直在给中国治病,想尽了一切办法,终于有一天中国出了奇迹。改变了人们的生活,解决了吃饭问题,并出现了所谓的九年义务教育。

  但中国人却没能除去罪恶的根基,就这样忽略了它。然而春风吹又生,病情愈加愈重。“最后不得不使一位校长在上位不到一年的时间由一只猴子变成一头猪,他肥的发福,简直要命!”而学生们却变得有气无力就快奄奄一息地样子……

  “不是中国每一片土地都患有这种绝症,因为它是显而易见的。”这种病谁也治不好,只有患者自己才有药方。之所以有地老师从不患这种病,是因为他们敬业,所以他们有良知。如果你也被这种病所困扰,那么千万别忘了请拿起你的良知。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇20

  教师,这个崇高的字眼,他那光辉的形象每当在我心头升起之时,一种敬慕之情便油然而生。

  老师,人类灵魂的工程师,科学真理地的传播者。

  忘不了,课堂上您教我们读出第一个堂堂正正地“人“字。于是我们便把您所说的人的坦荡荡铭记在心,而我们也在心中默默地讲,一定做老师说的那种人!

  忘不了,课堂上您带着受伤的身体艰难地给我们讲课,汗珠从您的头上落下来,我们看在眼里,疼在心上。于是我们便全力以赴地上好这堂课。您笑了,笑地那样开心,欣慰,全然忘记自己身体的那份疼痛。

  忘不了,您教我们“莫等闲,白了少年头,空悲切“;您教我们写第一篇文章。您让我们走进知识的海洋。

  忘不了,您每日起早贪黑,早晨,学校里最先出现的是您,晚上最后回家的也是您。

  忘不了,您用您的手批改过多少作业,女娲的手只是造就了人,可您的手却造就了人的灵魂。

  老师,您把您的心血,毫不吝啬地倾入我们的身上,我们便慢慢长大,您的鬓发却被岁月染白。老师呀,如果我摘到花,一定把最美的那一朵送给您;如果我采得硕果,我要把最大最好的一个给您。

  让我摘取一朵白云,带着我每天的祝福寄给您,让我捉住一缕清风,送您一丝凉爽的慰籍。

  人类灵魂的工程师优秀作文 篇21

  前段时间,一段老师用大闸蟹教学的视频在网络上走红。与印象中的化学课不一样的是,这堂课没有试管、烧杯、酒精灯,只有大闸蟹、奶茶、泡面等美食。视频中,化学老师在讲台上妙语连珠,为同学们讲解有关大闸蟹等美食的化学知识。幽默的课堂氛围伴随着让人垂涎的气味,创新的教学方式使学生们听得格外轻松认真。

  “隔壁班的同学都馋哭了”“不想当厨子的吃货不是好化学老师”“能遇到这样的老师先不说成绩怎么样了,学习动力、学习兴趣肯定是激发起来了”……网友的点评令人忍俊不禁。网友馋的,不仅是大闸蟹、奶茶这些色香味俱全的“另类教具”,还有这位食人间烟火的“别人家的老师”。从中可见,拥有一个有趣的灵魂对于教师来说,何其重要。

  一句网络流行语说,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。具体到教师身上,可以这么说,严肃的教师千篇一律,有趣的教师万里挑一。确实,有趣的灵魂太难得了,尤其对于那些理科教师来说。于学科而言,像数理化这些基础学科,全是定律、定理、公式,严肃有余而活泼不足,想讲得有趣确实不容易;于教师本人而言,面孔板久了,观念僵化了,不敢轻易切换“画风”,退一步说,就算想改变,恐怕也心有余而力不足;于外部因素而言,应试教育始终围绕分数展开,学生埋头苦读已成常态,快乐学习并不是必需品。

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