吹泡泡作文

时间:2022-10-15 22:35:32 优秀作文 我要投稿

吹泡泡作文(精选30篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的吹泡泡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡作文(精选30篇)

  吹泡泡作文 篇1

  今天,我们来到草坪上吹泡泡。我深吸一口气,鼓起腮帮子,仰着头,眯着眼睛,使出了吃奶的劲,对吸管猛地一吹,结果,“噗”的一声,从一头喷出了一股洗洁精。没有一点点泡泡。我失望了,转过来,我看见小朋友们有的涨得面红耳赤,脸鼓得像皮球,却像我一样失败了,有的只是轻轻一吹,一串串晶莹泡泡就吹出来了。

  泡泡满天飞,那些泡泡形状不一,大小各异,就连颜色都各不相同。有的泡泡很大很大,大得好像一个皮球。黄黄的颜色在灯光的照耀下变得那么美丽可爱。有的很小很小,小得像一颗颗珍珠,这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下,一闪一闪的,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞,又像一串串美丽的音符在空中飘舞。

  每个人吹的泡泡都不一样。有的像水晶球,有的像葡萄,有的'像乒乓球,有的像宝石,还有的像珍珠。

  望着在空中自由自在飞翔的泡泡,我真想让你飞到宝岛台湾,告诉台湾的同胞们,祖国总有一天会统一的!

  我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给我的生活带来了快乐。

  吹泡泡作文 篇2

  今天,我看到天上飞着两个小泡泡,心想:何不自己做泡泡水吹泡泡呢!

  说干就干,我找来一个小瓶子,倒上一些洗洁精,再加上适量的水,最重要的一步是加胶水,因为胶水有稳固性,泡泡不容易破。比例为4:4:1,最后把它们调匀。

  我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。我急忙又吹起来,一会儿功夫,我的周围全是泡泡,像置身于泡泡的海洋!空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,一一映入我的眼里。我看到这么多的泡泡,兴奋地手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的`柠檬黄,柔柔的蓝天色,艳艳的玛瑙红…………绚丽多彩,美丽极了!

  听妈妈说,泡泡之五颜六色,是因为太阳公公给它们穿了一件七彩衣服。我真想变成一个泡泡,和它们一起飞向蓝天!

  哈!可爱的泡泡,给我带来了欢乐带来了美好!

  吹泡泡作文 篇3

  星期天,我在做吹泡泡的游戏。

  首先,我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下,然后拿出吸管轻轻一吹。顿时,许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹,泡泡不断地飞上天空,越飞越高。有的像五颜六色的彩球,有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来,还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。

  我在想:“如果这些泡泡能把我的.小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀!”我是王丹,吉州区陈家小学四年级的学生,我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员,毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大,我和你们又都是在同一片蓝天中成长,真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头,飞到小朋友的内心里。

  吹泡泡作文 篇4

  那天作文课上,胡老师拎着一个大桶走进来,眼尖的同学立刻发现,桶里装着泡泡水!同学们都疑惑不解,我心里也犯嘀咕:“这是上作文课还是吹泡泡课呀?”胡老师宣布:“今天上‘泡泡课’,并且每个人都可以吹。”大家一听,便争先恐后地来拿泡泡水。我也不甘落后,拿着泡泡水回到了四人小组。

  我拿起泡泡棒,用尽全力吹了起来。咦?怎么吹出来的'不是泡泡,而是小水滴?哦,我可能是太着急了,用得力太大,把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水,轻轻一吹。哈!一串串小泡泡蹦着跳着跑出来,一个个晶莹剔透,五彩缤纷,像一只只俏皮的小精灵。我欣喜若狂,便不停地吹啊吹,泡泡满天飞。轮到别人吹时,我还调皮地亲了一下泡泡。哎呀,泡泡变成几滴水,有一滴还跳到我的嘴里,好苦呀!

  这么生动有趣的作文课,谁不喜欢呢!

  吹泡泡作文 篇5

  今天,我们在作文课上学习了吹泡泡,回到家我就迫不及待地动手操作起来。

  吹泡泡必不可少的就是泡泡液,现在就跟着我一起来制作吧。首先,在容器里加入200毫升的温水,再加入100毫升沐浴露和50毫升胶水。然后,用搅拌棍按顺时针方向搅拌。就这样,一瓶宝贵的泡泡液就做好了。

  泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,带上一根吸管,来到楼下小广场,准备好好吹一把。我慢慢地将吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后轻轻地将吸管拿出来放进嘴里,鼓起腮帮子,用力一吹。只见一串串大小不一的泡泡从吸管里陆续跳了出来,我的制作成功了。在风中飞舞的泡泡看上去是透明的,但又带点彩色,就像一个个亮晶晶的弹珠,闪闪发光。

  我继续用吸管蘸起泡泡液,使劲吹,泡泡就连续的从吸管里飘出来。我越吹越多,泡泡在我的四周散开来,有的高,有的低,有的`远,有的近。在阳光的照耀下,每个泡泡都变成了耀眼的明星。我愣愣地看着飞翔的泡泡,感觉自己也变成了泡泡,随风飘向了远方。

  吹泡泡作文 篇6

  今天,冯老师神秘兮兮地拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,朱紫妍感觉很奇怪,摸着脑袋问:“冯老师,这是白开水吗?”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们一起吹泡泡。”听到这些话,我们高兴得一蹦百尺高!

  接着,我们跟着冯老师一起走到了走廊上,开始吹泡泡了。首先,我们用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并没有泡泡,反而是泡泡水出来了不少!后来我发现了诀窍,要轻轻地吹。吹出来的泡泡有的像小章鱼;有的像毛毛虫;还有的像一串串水晶葡萄......

  我抬起头看着它们逐渐飘向远方,我想它们飘啊飘啊,飘到了森林里和大老虎打架呢!飘啊飘,飘到了猪八戒的嘴巴里,被贪吃的猪八戒吃掉了!飘啊飘,飘到了大海上,和海的.女儿做朋友!

  我玩得正开心的时候,突然耳边响起了冯老师的声音,原来是冯老师喊我们去写作文了。

  不过,吹泡泡真好玩啊!

  吹泡泡作文 篇7

  今天上作文课真有趣,老师居然让我们吹泡泡。同学们高兴极了,都张大嘴巴,瞪圆双眼睛,等待老师吹泡泡给我们看。

  只见老师轻轻地拉开抽屉,从抽屉里取出一瓶泡泡水,轻轻地拧开盖子,把葫芦管移到嘴边,轻轻地吹了一口气,泡泡就像珍珠一样飞了出来,真漂亮!

  老师接二边三地吹泡泡,五颜六色的泡泡从葫芦管里飞了出来。泡泡有大有小,大的跟乒乓球那么大,小的跟弹珠差不多。泡泡的形状各不相同,有单个的泡泡自由自在地飞来飞去,好像走散了队伍的士兵;有的两个挤在一起,好像两个好朋友,手拉着手,一起去散步;有的三个连在一起,像一家三口要去旅游;还有的.许多个连在一起,好像在吃团圆饭呢。一串串泡泡有的飞到了天花板上,有的飞到了窗户外边去了,好像要去观看外面的世界,还有的飞到了同学们的脸上就爆炸了。

  老师吹完后,把泡泡水分给我们每人一瓶。我们两组互相吹,不一会儿,整个教室都是泡泡,就像下了一场泡泡雨。顿时,教室热闹起来,同学们个个都带着微笑,尽情地吹着,开心极了!

  我们今天上的作文课真有趣啊!我的心里一直都甜滋滋的。

  吹泡泡作文 篇8

  自己做的吹泡泡工具,在室内,好吹,大又不破;在室外,只要有风,吹不大且易破,好不容易吹出来了,风往哪吹,泡泡就向哪边跑。外边买的,好吹,但吹不大,小小的,只有乒乓球大小,有的比乒乓球还小,还不爱破。泡泡的形状有椭圆的.,有圆的,有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”,很可爱。

  咦?那又有好多的泡泡,大大小小,虽然说不上是形态各异,但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了,置身于泡泡的世界,仿佛又回到了小时候,小时候吹泡泡的画面,又浮现在了我的眼前,仿佛还是在小时候,和伙伴们快乐地玩着。

  唉……可惜!那已经是过去的事了,不可能再回来了,可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊!我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球,但又没有那么轻;像玻璃球,但又飘不起来;像透明的彩色气球,但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢?哦,我知道了,没什么东西能替代它,因为它是独一无二的。

  吹泡泡的时候,泡泡像一个羞涩的小姑娘,迟迟不肯露面,无论我怎么吹,她就是像一个拉不出门的大姑娘,只露半个面。好不容易吹起来了一个,又翩翩起舞地飞走了……

  吹泡泡作文 篇9

  小朋友们好!

  你们吹过泡泡吗?今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。

  我们开始动手啦!首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里,再加入一点清水,然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话,我们也可以拿笔管代替哦,最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水,这样肥皂水就做好了。

  我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气,它们就会像气球一样忽高忽低,这群泡泡真像一群可爱的小朋友,自由自在愉快玩耍,美丽极了!

  泡泡在阳光下真的很美,有的像圆溜溜的`葡萄,有的像一串一串的糖葫芦,还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿,太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡,这些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面还泛着五彩斑斓的浮光呢!

  泡泡是那么的美好而短暂!看着这些就好开心快乐,一点烦恼都没有了!我们要学会珍惜时间,珍惜快乐,珍惜身边每一个人。

  吹泡泡作文 篇10

  终于盼到了星期六,我和小弟各自一人带了一瓶自制的泡泡水来到楼下广场吹泡泡。

  瞧,我们吹得可起劲了!我们一会儿歪着头吹,一会儿仰着脸吹,一会儿笑着跑着追泡泡。小泡泡在阳光下变成彩色的了,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……五彩缤纷,美丽极了!各种色彩的泡泡都轻飘飘地飞上天空,然后好像打了个喷嚏一样一下子爆了。再看看我,我用吹泡泡的`吸管蘸了几下肥皂水,轻轻一吹,一个胖乎乎的泡泡诞生了,还冲着我笑呢!后来我又吹出了一个又一个的泡泡,泡泡的形状各异,有的像气球,有的像宝葫芦,还有的三四个贴在一起像在说悄悄话呢!

  这些身穿花衣裳的小泡泡,乘着风儿,掠过树技,飞越屋顶,越飞越高。

  我多么想在泡泡里美美地睡上一觉,做个又香又甜的梦;我多么想随着泡泡一起飞上蔚蓝的天空;我又多么希望这些晶莹透亮的泡泡,能带着我们去世界各地旅游……

  吹泡泡作文 篇11

  今天,是星期六。我一吃完饭,就吵着要跟哥哥玩“吹泡泡”。可是,哥哥却不同意,在我软磨硬泡下,哥哥终于被我说服了。

  我们从爷爷的小卖部里小心翼翼地取出一罐泡泡水,抽出一根椭圆形的小管管,再在泡泡水里搅拌搅拌,取出它,轻轻一吹,泡泡就接二连三地被送了出来,泡泡形状各异,有的像气球在天空中环游世界,有的像宝葫芦一样蹦来跳去,有的像空阵兵一样从蔚蓝的'天空中缓缓飘落,还有的三五成群地挤在一起,好像在争着说悄悄话呢!

  微风轻轻地吹着,一个个泡泡向我迎面扑来,“啪,啪,啪。”泡泡把我帅气的脸弄得黏糊糊的。

  轮到我了,我朝着哥哥奋力一吹,“呼。”一对对数不胜数的泡泡冲向哥哥,泡泡就像我的士兵,冲着哥哥奔去,一阵微风拂过,把我的“士兵“都推了回来,又是一阵“啪,啪,啪。”的响声,我的泡泡全被风吹爆了!调皮捣蛋的风和泡泡是不是一伙的?我心里暗暗地想着。

  “只剩下最后一点泡泡水了!”我猛吸了一口气,一个又大又圆的泡泡慢慢飘上天空,我真想在那里面好好地睡一觉!

  吹泡泡作文 篇12

  星期六作文课上,阮老师让我们玩吹泡泡游戏,同学们顿时欢呼雀跃起来,一个个跃跃欲试。

  我拿到泡泡器时,先拧开泡泡器,接着在管子里抽动几下,然后拿出泡泡器用力一吹,泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。

  同学们吹出来的泡泡轻飘飘的,大小不一、颜色各异,像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色,有红艳艳的像珍珠,紫莹莹的像葡萄,有绿油油的像树叶,七彩的`像彩虹,映着我们的笑脸,显得格外美丽。

  大家兴奋极了,男同学用起了自己的“九阴白骨爪”,女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡,有的同学以为泡泡是糖果,就用自己的嘴巴去咬泡泡,还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈,有的甚至开始喝彩起来,还有的跳起来了,个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语,五彩的泡泡给我们带来了无限快乐,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,这里成了泡泡的海洋。

  飞舞的泡泡落到头上,就像给女生带上了七彩的发夹;有的落到鼻子上,像可爱的小丑;有的落脸上,就像泡泡在亲吻着我们的脸;有的向天花板飞去,就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……

  阮老师让我们一起往上吹泡泡,顿时数不清的泡泡满天飞舞,我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手掌心中就碎了,消失得无影无踪,好像在和我们玩捉迷藏呢!

  今天的这一节课我玩得真高兴,我还想再上一节这样的课呢!

  吹泡泡作文 篇13

  今天,我在小树林里吹泡泡。

  我“呼呼”地吹了起来,一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的,有黄色的,还有绿色的。它们有的是椭圆的,有的是圆形的,还有的好几个合在一起,好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵,有的.排着队玩老鹰捉小鸡,有的三五成群的玩捉迷藏,还有的在耍酷玩单飞。好看极了!

  我又轻轻地吹了起来,有的泡泡朝空中轻盈地飞去;有的泡泡掉在地上,像从树上掉下来受伤的小鸟一样;还有的呢,飞到树上都没裂。

  我想把放飞的泡泡再收入手中,可是调皮的泡泡有的撞在我的头上,有的挂在我的睫毛上,还有的赖在我的脸上,最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡,朝天上飞去,我闭上眼,感觉自己飞了起来,我飞得越来越高,突然刮起了一阵大风,我往下掉。我猛地睁开双眼,这才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。

  啊!泡泡不仅好看,而且好玩,我收获了吹泡泡的快乐。

  吹泡泡作文 篇14

  今天上作文课,张老师带着我们玩了一个小游戏——吹泡泡。

  我们自已动手做泡泡水。先找来一个瓶子,在里面放上一点洗洁精、洗衣粉和水,然后用力地晃一晃、摇一摇,一瓶泡泡水就做好了。

  我们开心地吹起了泡泡。先用泡泡棒蘸一下泡泡水,接着放在嘴边,最后再轻轻地吹,泡泡就从我的嘴边跑了出来,真像是一群调皮的孩子。

  看,泡泡的颜色真漂亮啊!有红色的,有绿色的,有黄色的,还有蓝色的,真是五颜色六色,好看极了。

  你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡大大的,好像一个个大皮球;有的泡泡小小的`,好像一粒粒紫葡萄;有的泡泡又大又圆,好像一个个大西瓜,真像魔术师在变戏法。

  吹泡泡的作文课真好玩,下次我还想上作文课。

  吹泡泡作文 篇15

  周日阳光明媚,我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水,使劲一摇就大功告成了!

  开始吹泡泡了,我用力地把盖头拧开,熟练地沾了沾泡泡液,轻轻地一吹,泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来,他们形态各异,大的像圆溜溜的皮球,最小的差不多珍珠一般,还有两三个叠起来的像小鱼,像葫芦,漂亮极了!换姐姐吹了,一开始她吹的并不顺利,吹出来的'泡泡又小少,她有点沮丧!我仔细观察了她的操作细节,我告诉她:“棒子要离嘴巴远点,稳住一口气缓缓、轻轻地吹”,姐姐接受了我的建议,果然她吹的泡泡多起来了!

  吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心,会观察、会分析就能玩的更好,我喜欢这样的游戏!

  吹泡泡作文 篇16

  我小心翼翼地拧开水龙头,一点点、一点点地把水往杯子里灌。这时,我很紧张,我又屏住呼吸,心剧烈地跳个不停。我又开始搅拌,又对杯子说:“泡泡,你一定要像个小皮球一样大!”

  开始吹了,我用吸管沾了点泡沫水,把它拿到嘴里,鼓着腮帮子吹,小泡泡就排着队,冲了出来。一到外面,破的破了,飞的飞了,落的落了,大家各奔东西。我又看见人家的泡泡吹得又圆又大,可我的泡泡呢,又小又圆,可“小”“大”呢,也是有区别的。“我一定要吹一个很大的'泡泡。”我自言自语道。这时,成老师开口了:“吹大泡泡要要轻、慢!”我心里暗暗地说:“原来如此。”我又按照成老师说的吹了一遍,果然,吹出了一个很大的泡泡,泡泡在吸管上旋转着,好像在跳舞一样。那泡泡在夕阳下,别提多美了!

  我真想有双翅膀,和小泡泡一起飞翔!

  吹泡泡作文 篇17

  老师带了一个瓶子,瓶子里面是什么?只见老师用一根管子搅了搅,神奇的事情发生了,从吸管里冒出了一个小泡泡,越变越大,在阳光的照耀下,它由透明变成五彩缤纷的,像一只精灵缓缓地落下,“啪”一下破了,哇!如果每节课都这样就好了,我们非常高兴,开启各种想象。

  开始吹泡泡了,激动人心的时刻到了。小童旗开得胜,第一个大泡泡问世了,它飘到空中,转了个圈,大概是炫耀自己优美的舞姿。她竟然吹出了双胞胎,长的一摸一样,怪不得是亲兄弟呢。既然是亲兄弟,生活总少不了拥抱。你看它们紧紧相拥,好像失散多年的兄弟。

  宝斌吹出的`泡泡,轻而快,自然就是一群小水珠,在日光灯的照耀下,变成了珍珠。瞧,这就是泡泡的魔法。

  而我们的小燕同学,却以失败而告终。她生气了,拿吸管使劲地搅了起来,但她是个急性子,吹的急而快。旁边的同学那个急呀:“欲速则不达,你要轻而慢,气要匀。”但她还是没有成功。

  吹泡泡让我懂得了心急吃不了热豆腐,欲速则不达的道理。这节课真快乐,我喜欢这节生动而有趣的课。

  吹泡泡作文 篇18

  吹泡泡开始了!

  一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一起在绿油油的草地上吹泡泡。

  我共准备了三杯肥皂水和三根吸管,把它们分给爸爸、妈妈还有我。我把吸管在肥皂水里轻轻地蘸了一下,然后,对吸管用力一吹。我以为会吹出好大好大的泡泡,然而,只从吸管上滴出了好几滴肥皂水。我拿着吸管坐在草坪上发起呆。妈妈走过来对我说:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!转转地就行了。”说完妈妈就轻轻一吹,泡泡就从吸管里争先恐后地“挤”出来。在太阳的照耀下变成了蓝色、粉色、绿色……“我的天哪!”我激动的大叫起来。“我要!我也要!”说完我就蘸了肥皂水,轻轻地一吹,一串串泡泡从吸管里“挤”出来。我和爸爸、妈妈一起吹出的泡泡像满天飞舞的精灵,一会儿高、一会儿低、一会在右、一会儿在左边……我突然发现,爸爸妈妈向我吹着泡泡。让我身处在一个泡泡的世界中。

  吹泡泡真快乐啊!我还要吹许多许多泡泡,让我们都沉浸在一个奇妙的泡泡世界里。我还要吹许多许多奇形怪状的泡泡:有正方的.、心形的、三角形的、五边形的……甚至还有像小动物的、像树木的、像交通工具的……

  吹泡泡作文 篇19

  吹泡泡啦,吹泡泡啦!

  我们叫着,喊着,兴奋地跟着乐乐老师到操场上去吹泡泡。

  到了操场,我迫不及待吹了起来。泡泡水溅了我满脸都是,连一个泡泡都没吹出来。乐乐老师笑着过来给我示范:只见她先把吸管伸进瓶子,轻轻地蘸了些肥皂水,马上取出来放在嘴前轻轻一吹。哇!一串泡泡飞出来了。

  我学着乐乐的样子鼓起腮帮子轻轻一吹,看!我的泡泡也争先恐后地跑出来了。泡泡可真美,有的大大圆圆的像水晶球;有的'三四个串在一起,像让人嘴馋的糖葫芦;有的两个并排飞起来,像一对双胞胎姐妹在说悄悄话……泡泡向天上飞去。我抬头发现原来透明的泡泡在阳光的照射下变得五光十色,晶莹剔透。风一吹,漫天都是梦一样的小泡泡。

  同学们笑着,跳着追逐着这些美丽的梦。

  吹泡泡作文 篇20

  科技节快到了,这次挑战不可能完成的任务竟然是吹泡泡。

  我们需要自己制作工具和溶液,然后比谁吹的泡泡大。我迫不及待地开始准备了。

  开始做泡泡溶液了!我先找来一个脸盆,往里面加了五分之一的'水,再往里面加了一点洗洁精、两勺白糖、半瓶液体胶和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液,结果没吹出泡泡来。于是,我又用发箍蘸了溶液,也没吹出泡泡来。

  我想来想去,突然,看到了一个矿泉水瓶。我灵机一动,有了主意。我把矿泉水瓶底部剪掉,把盖子拧开,用底部蘸了溶液也没吹出来。于是,我又加了一些洗洁精、液体胶、溶液的黏稠度升高了。我又用矿泉水瓶底部蘸了溶液,泡泡就吹出来了,可它就是飞不起来。这时,爸爸来了。爸爸拿起矿泉水瓶,轻轻吹了一下,吹完后,轻轻抖了一下,泡泡就飞了起来。我试了一次又一次,就是飞不起来。后来,爸爸教我要轻轻地抖,我吹完后轻轻地抖了一下,果然成功了呢!

  世界上没有不可能完成的任务,只要你用心,就一定能完成。

  吹泡泡作文 篇21

  星期二早上,语文老师叫我们下午带泡泡水去教室。

  我首先找到一个瓶子、水、吸管、肥皂等材料,然后把水装满瓶子,把肥皂捏碎放进瓶子里,用吸管搅拌几下,我轻轻一吹,泡泡出来了,一个、两个……大小不一、五颜六色的泡泡,美丽极了,来到学校里,我和包汉林一起吹,正吹得起劲,李欣过来了,可他吹了半天一个泡泡也没吹出来。她非常嫉妒我们,一挥手,就把我们的大泡泡给毁了,大家笑的笑、跑的`跑,大家开开心心的闹到下课,真快乐呀!

  吹泡泡作文 篇22

  一个充满阳光的小院子,一段闲暇的时光,一群活泼的小伙伴,一个有趣的游戏,就能让我们快乐得飞起来。

  在一个暖暖冬日的`下午,我们来到小院子吹泡泡。明媚的阳光从地上爬到了高墙,给院子里带来了一份温暖。风,快乐地环绕着小院子。一棵高大的芒果树静静地站在那里,好像一位慈祥的老人在对我们说:“玩吧,玩吧,小朋友,祝你们玩得更加快乐!”我们兴致勃勃地拿出泡泡管,准备大玩一场。

  我拿的泡泡管是黄色的,图案是一只可爱的小鸭子。真好看!泡泡管道是透明的,泡泡圈一个接着一个,好像是一群手拉着手的小伙伴。

  我知道,吹泡泡要轻一点,才能吹出理想的形状。我轻轻地把泡泡放到嘴边,再轻轻地吹气,你看,顽皮可爱的泡泡便蹦了出来,风一吹,泡泡便随着风飞远了,这些泡泡圆圆的亮亮的,在阳光下还闪现出五光十色呢!真叫人赞叹!突然,我看到旁边的乐乐怎么吹也吹不出一个泡泡。于是,我悄悄地提醒他,让他吹得轻一点。果然,他用我教他的方式吹出了许多泡泡,还试过吹出几次“四胞胎”和“五胞胎”呢!老师叫我们尝试挥泡泡圈,泡泡一串连着一串,美极了。有个男生还说:“我是巴拉巴小魔仙!”也有女生说自己是一位仙女,我们用这种挥泡泡的方法造出了更多的泡泡。

  老师看见一棵枯树,让我们为枯树增添几分光彩。我们把枯树变成泡泡树,小宁还被泡泡团团围住,好像要跟它争个高低似的,变成了“泡泡宁”。突然,一阵风把泡泡们吹到了远处,它们再也没有回来。

  最后,泡泡飞呀飞,飞得越来越高。我轻轻地对泡泡说:“泡泡,我们下次再玩吧!”说完,我也依依不舍地走了。

  吹泡泡作文 篇23

  今天,老师带着我们全班同学到操场上去吹泡泡。

  老师给我们每人发了一个装着水的杯子、肥皂和吸管。

  同学们看着材料七嘴八舌的'问老师:“老师,怎么吹呀?”老师笑着回答:“我教你们。”说着老师拿着装着水的杯子,在杯子里放入碎肥皂,然后用吸管搅拌一下,最后拿吸管沾一下肥皂水,拿起来对着嘴轻轻吹了一下。一个大大的泡泡就出来了。

  同学们试了一下,也都吹出来了。泡泡有的大,有的小。就像一个个五彩缤纷的小气球,真的太美丽了!

  看着漫天飞舞的泡泡,今天可真开心呀!

  吹泡泡作文 篇24

  今天,老师带着全班同学到操场上吹泡泡。大家都非常的激动。

  同学们拿好工具就开始吹泡泡了,先把肥皂水倒好,再拿吸管沾一下肥皂水,然后拿起吸管,深吸一口气。“呼”的一吹,许多泡泡就吹出来了。同学们吹出来的泡泡有的大,有的小。就像一个个彩色的小气球,可真漂亮啊!还有的同学在比赛,看谁吹的泡泡大。有的同学好几次吹不出来,终于吹出来一次,高兴的手舞足蹈。随着同学们吹的泡泡越来越多,操场也成了泡泡的乐园。

  突然,一阵微风吹来,泡泡被吹得漫天飞舞,有的被吹到了树上,有的被吹到花朵上面,一下子就被花瓣撞破了。还有的被吹到了空中,在阳光的'照耀下折射出五彩的光芒,就像一个个在跳舞的小精灵,真是好看极了。

  看着那些自由自在飘扬的泡泡,今天玩得真是太开心了!

  吹泡泡作文 篇25

  星期天,陈老师走进教室,对我们说:“同学们,今天,我们来上吹泡泡这一课。”我们听了,高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。

  到了操场,我左手拿肥皂水,右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸,放到嘴边轻轻一吹,一个个小泡泡就从吸管里冒了出来,有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的是两个泡泡在一起,像一个雪人,有的是几个在一起,像几个人抱在一起窃窃私语。

  回过头,去看看同学们吹的怎么样。小红吹的`泡泡又大又圆,像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟,怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词:“我是一只小小小鸟,怎么飞也飞也飞不高。”

  吹泡泡作文 篇26

  今天,老师带着我们全班同学到操场上吹泡泡。

  同学们都激动地不得了,我们一起来到操场上。老师先教我们怎么吹泡泡:“吹泡泡的时候先沾一下泡泡液,然后用嘴一吹就可以了。”说完老师吹了一个,“哇!”同学们兴奋的喊到。“这也太好看了吧!”

  同学们也开始吹起来,有的同学吹出大泡泡,有的同学吹出小泡泡,还有的同学居然没有吹出来。把同学们逗得哈哈大笑。

  有的同学在比赛,看谁吹的泡泡大。有的同学和老师一起吹,还有的同学一边跑一边吹,吹出来的可真大呀!我心想:一边跑一边吹出来的`泡泡可真大呀!

  我使劲一吹,“哇!一个大大的泡泡就出来了。”就像一个大大的彩色的小气球,美丽极了!有一个同学看到我吹了一个大大的泡泡,赶紧跑过来说:“哇!你吹的也太大了吧!”

  看着那些飞起来的小泡泡,就像精灵一样美丽。今天玩得可真开心!

  吹泡泡作文 篇27

  今天下午,我从超市买回来一瓶粉红色泡泡水。它长得像个奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圆圈上是个小的泡泡圆圈,下面的是个大的,像葫芦,又像数字8,上面还有小齿,像一条长长的蜈蚣。我拿着泡泡水在小区里吹泡泡,我用劲把瓶子拧开,然后我蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹大的那头,“呼呼”泡泡吹得大大的,在阳光下闪着五颜六色的'光芒。

  泡泡有的单独一个的,有两个粘在一起的,还有三个粘在一起的等等,美丽极了!再吹小的那头,“呼呼”一个个调皮的小泡泡从“家里”跑了出来,十分可爱,它们在空中自由地飞舞,晶莹剔透的泡泡像小鸟,像蜜蜂,还像五光十色的蝴蝶和绿油油的蜻蜓,漂亮极了!

  泡泡又像降落伞一样落下,有的落在草地里,有的落在树枝上,还有的落在房子上。“啪啪啪”,一个个泡泡便没了踪影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微风轻轻一吹,泡泡对着我的脸打来,十分清凉。我一直吹着泡泡,吹了很久很久。我喜欢吹泡泡,泡泡水给了我无限乐趣。

  吹泡泡作文 篇28

  原来,我在家里一个人吹泡泡,现在我和同学一起吹泡泡了。同学们把吹泡泡的用具举得高高的,争着到前面吹泡泡。

  我看见同学们有的.歪着头吹,有的冲着天吹,有的仰着脸吹。一时间,五颜六色大泡泡小泡泡全都冒了出来,慢慢地飞上天,越来越高了,我高兴得跳了起来,欢呼着,我们玩得不亦乐乎。小沈的泡泡棒太酷了,犹如一个棒球棒。只见他向天空猛地一甩,哎哟,怎么一个也没有,哎,真可惜,他又一次用力一甩,哇!十多个泡泡飞上了天。轮到我了,我吸足了一口气,轻轻一吹,哈哈,一连串的泡泡飞过我们的头顶,向天上飞去,越飞越高。

  我在一旁乐悠悠地看着我的泡泡,我的泡泡穿着一身五颜六色的花衣服,仿佛无数个漂亮的小娃娃,我又吹了一个泡泡,那泡泡仿佛带我回到了老家,我忘不了这一天。

  吹泡泡作文 篇29

  一个阳光明媚的周末下午,我带着弟弟来到家附近的公园吹泡泡。

  看到美丽的夕阳,我们更开心了;听到小鸟叽叽喳喳的叫声,我们的.脚步更轻快了。

  公园里有一块适合奔跑的平地。我们一到那里,弟弟立马夺过泡泡器,蘸了点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,“噗”,用力太猛,不但没吹出一个泡泡,反而弄了满地水。

  “哈哈”我笑得直不起腰,“弟弟,让我来教你吧。像这样,要轻轻地吹,才能有泡泡出来。”我边说边蘸了泡泡水,仰着头,鼓起腮帮子,轻轻吹一下。

  “哇!好多泡泡,姐姐真厉害!”弟弟高兴地说,然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫,我又吹了一个大大的泡泡,我得好好地观察一下它。泡泡是圆圆的,滑滑的,在阳光的照射下散发出五颜六色的光泽。我伸手想摸它一下,它却一溜烟飞走了。

  弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我们一起追着泡泡,玩得真开心呀!

  吹泡泡作文 篇30

  你喜欢吹泡泡吗?我可喜欢了。

  这天上午,老师春风满面地走进教室,说是要和大家玩“吹泡泡”的游戏,大家听了,立刻欢呼雀跃起来,整个教室都弥漫着快乐的气息。

  我是第二个被老师请上讲台的。我兴高采烈地站起身来,向讲台走去,脑子里止不住地幻想吹出的泡泡的样子。回过神来的时候,我已经站在了讲台上。

  我小心翼翼地拧开瓶盖,生怕将泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后,我将吹管放到嘴旁,鼓起腮帮子,深吸一口气,然后用力一吹,一个个五光十色的泡泡争先恐后地从吹管中冒了出来,接着开始懒洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色,美丽极了。有的红艳艳的,像火焰;有的绿油油的,像鲜嫩的小草;有的蓝盈盈的,像一颗蓝宝石;还有紫的,粉的,七彩的`……

  泡泡的形状也是千姿百态。有的泡泡很小,比我见过最小的桂圆还小;有的泡泡很大,比我的洗脸盆还大;有的泡泡是连体婴,像要好的两个小伙伴不肯分开;有的泡泡是一群小泡泡粘着一个大泡泡,像我们围着老师……泡泡们像一只只美丽的蝴蝶,飞到教室各处。

  时间久了,有些泡泡落到书本上、椅子上、同学们的脸上、手上,只听“啪”的一声,炸裂开来,凉丝丝的。

  同学们兴奋地玩着泡泡,我看着那些快乐飞舞的泡泡,多么想和泡泡一起飞翔……

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