小学三年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
随着凉爽的微风，我来到花园，看到菊花开了，我知道秋天来了。
秋天来到花园里，一片片银杏叶就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。菊花一朵朵的千姿百态，五彩缤纷的颜色好像都在抢着给人们展现自己的俏丽。扑鼻而来的桂花香，让我闻到了秋天的气息。
秋天来到田野里。田野里，高粱红了;沉甸甸的稻穗弯下了腰;玉米笑了，大豆裂开了嘴，他们好像在说：“秋天来了，秋天来了。”
秋天来到果园，果园里又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子：红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、小灯笼似的柿子，不时飘来一股股清香的.水果味。哇，看着这些硕大的果实，你是不是馋得直流口水了呢?
秋天来到校园。校园里书声琅琅，欢歌笑语。孩子们都在快乐的游戏：有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在跳绳。大家欢快的笑声，吸引来了许多的小鸟，鸟儿也融入了这快乐的气氛中，放声歌唱!
秋天来了，她给人们带来了丰收的喜悦，给小朋友们带来了快乐的童年。我爱这美丽的秋天!
小学三年级的作文 篇2
我的学校是焦作市中站区新生小学，这里很大，像一个大大的学习乐园。
来到我们的学校，首先映入眼帘的是一座升旗台，升旗台中间竖着一根高高的铁杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。旗台的两边各种一排笔直的小树，像士兵一样整天为同学们站岗放哨。旗台的后面是供高年级哥哥、姐姐们学习的小楼，小楼的后面就是我们学习的教学楼了。
我们的教学楼前面有乒乓球台，右边有篮球场，后面有大操场……，同学们课间休息的时候都在这里嬉戏、玩耍。
校园里还种有漂亮的`花、松树、绿油油的草坪……，环境非常优美。在干净美丽的学校里我不仅学到了很多知识，还认识了很多好朋友，我很喜欢我们的学校。
小学三年级的作文 篇3
早晨阳光照在我的身上，小鸟吱吱喳喳的鸣唱，我伸伸懒腰，背起书包出门上学。学校是我的第二个家，也是让我学习成长的地方，也是可以让我交朋友的地方。我从六岁时就进入育才小学，现在上了育才中学，校园的花草树木再熟悉不过了。
下课时，我喜欢和好朋友一起去榕树下玩捉迷藏。有一次，我当鬼，而我的好朋友就躲在榕树的左边，我却怎么也找不到她，因为如果我往左跑，她就往右躲，根本就是唱反调嘛！最后我们两人都忍不住哈哈大笑。
每当我的考试成绩不理想时，我都会自己独自一人坐在榕树下静静思考，检讨自己是否不够努力，还有甚么需要改进，我常常陷入困境之中，等到朋友来安慰我、鼓励我后，我才对自己更有信心。
有时，我会和同学一起去榕树下散步、图画、聊天，或玩各式各样我们自己发明的游戏。有一天，我们原本在聊有关于家庭生活背景的故事，有的`悲伤，有的快乐。有一次，我们在树下玩成语接龙，双方轮流说一句成语，大家想尽知道的成语，真是有趣。
我爱育才中学，我在育才中学学到许多做人做事的道理，我要谢谢教我的老师和同学。校园的一角就是榕树下，充满我欢笑的回忆，令人永生难忘。
小学三年级的作文 篇4
晚上，我在灯光下算着一道计算题。
题可真难啊！我正算着，忽然一只小虫“侵略”了我的领土――它落在了我的计算题上，而且还到处乱转。
我很生气，因为它扰乱了我的思路。于是，我放下笔，用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以为，那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”，早就一命呜呼了。谁知，它只是挣扎了一番，又重新爬了起来。
我有点气愤，想再打它一下结束它的生命。就在这时，电视剧里常说的'那一句话浮现在拉我的脑海里：“我要让你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到厨房拿来了一个玻璃杯，趁小虫不注意，轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出来似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想着，我就安心的继续算我的题去了。
终于，我把计算题算出来了，我很高兴，一抬头，却看见了那只已被我遗忘的小虫。它，依旧在跳着、撞着……
我楞住了，手也慢慢地伸了过去，把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量！
小学三年级的作文 篇5
昨天，班上发生了一件非常不愉快的事，这件事既让我惶恐，又令我感到难受。
昨天，语文考试一结束，老师就叫了六位学习优秀的同学吃好中饭后帮她一起改试卷。作为学习委员的我当然是首当其中。这本来是一件很正常的事，但当试卷改完后要结分数时，副班长小萍同学忿忿地向老师告状，说她的试卷中的一道选择题被人改过了，她本来写的是“C”，竟被改成了“B”。望着试卷上明显被改过的“B”字(因为“C”是正确的)。老师的脸由吃惊变成忧虑，由忧虑变成凝重。我们改试卷的几个同学更是忐忑不安，是呀，是谁这么缺德，竟做下这种下三滥的事？
老师望了望全体同学，语调重沉地说：“同学们，同学之间正当的'竞争是可取的，但由妒忌而做下这种不道德的事是不应该的，小小年纪竟有这种不健康的思想，长大了可是会犯错误的……我相信这位改试卷的同学现在已经在后悔了呢……这件事到此为止，不要再议论了。”
听完老师的话，同学们虽停止了议论，但我的心情格外沉重。是呀，我真想对这位偷改别人试卷的同学说一声：“同学，请你赶快醒悟，以后再也不能发生这类事情了。”
小学三年级的作文 篇6
你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的.时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！
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