有趣的作文集锦15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的有趣的作文，希望对大家有所帮助。
有趣的作文1
今天上课，老师和我们玩了一个游戏，名字叫“写数字赢大奖”。
游戏的规则是：如果能在3分钟内，从数字1写到200，不能停，不能重笔，不能出错，就赢了，奖品是十元钱或者一只毛绒泰迪熊。否则就算输，那样就没有奖品。同学们分成两组，同桌俩左边先写，右边的监督，然后右边的再写，左边监督。
同学们一听就兴奋的不得了，写数字，小菜一碟，准赢！
第一场，左边先写，右边的监督。“比赛开始”老师的声音刚落，坐在左边的我便开始争分夺秒地写了，1……10……20……40……60……77。78。79……。糟了，突然停了一下，我以为同桌没看到，正准备写80时，同桌出声了，说我停了一下，所以我不能再往下写了……
到我的同桌了，我想他都给我管的这么严，公平起见，我要给他管的更严。
老师说“比赛开始”，同桌就开始写了，我一直看着同桌写的，10。……20……30……40。41。42。43。44。55“他写错了，”我心里说。“停下来吧，”我说，他也只好停下来了。这时老师也说了停下。
比赛结束了，无一例外，全军覆没。没有一个同学按要求写完，自然也没人领到十元钱，更没人领到那个毛绒泰迪熊。
“哦！我的.泰迪熊！我的十元钱，”这时班里的一个同学突然大声对老师说：“老师，能不能再给一次机会呀？就一次？”
老师说“机会只有一次”。
班上还有一个同学，因为写错，被淘汰了，他还给自己扇了一巴掌。
虽然没领到大奖，但大家玩的都很开心。我心里有点小遗憾，下次一定要细心认真，这样做什么事情才有成功的可能。
有趣的作文2
很久很久以前，蜗牛和现在并不一样。那时它个头很大，壳有狗窝那么大，里面宽宽敞敞，像个小仓库。跑得还特别快，在世界田径大赛上，它得了冠军；马拉松大赛，依然是冠军，实在无人可比，因此大伙亲切地叫它“飞飞”。
它不仅地上跑得快，还能上树，“嗖嗖”就上去了，和猴子可以相媲美。水里也不在话下，它的壳就像鱼鳔，充满空气时，像小游艇，“突突突”在水面上行走，一溜水道没影了；如果排出空气，就能沉下水去，像潜水艇，到处游弋。它太能干了，被委以重任，一项最受人尊敬的差事，成为一个信使，负责传达世界各地最紧急的事，比如火山喷发、大地震，飓风来袭等等。
金无足赤，人无完人，动物也是，蜗牛太完美了，就一点不好，有些懒，常常报信中途就钻到它的房子里睡起大觉来。有时，迟就迟些，也不打紧，可这次，它却误了大事。
南极不知从哪跑来了外星生物，大肆破坏冰川，更可怕的是，冰川正在慢慢融化，全世界都将淹没，到时候陆地上的生物全将灭亡。于是企鹅让蜗牛紧急通知各地的动物，一起为保护地球而战。
它把消息送到了南美洲、大洋洲，有点累，也不再管什么十万火急，呼呼睡着了。后来因为援兵迟迟未到，南极洲的`动物死亡殆尽，南美洲、大洋洲的动物也死亡大半，消息已经在全世界蔓延，蜗牛才从睡梦中惊醒。最终外星生物被灭掉了，上帝还是对蜗牛进行了惩罚，让它变得特别小，爬得特别慢，既然懒，那就彻彻底底懒洋洋好了
有趣的作文3
我的外公是一名老军人。小时候，外公常常对我念叨军营生活是多么新鲜、多么有趣，于是，一颗渴望去军营探秘的种子便在我心里悄悄地发芽、长大……今天，我终于有机会和五年级的同学们一起去军营参观了，你说，我能不激动吗？
到了军营，不知是谁“一声令下”，我们这群孩子像野兔一样冲了进去，真是无组织无纪律呀。
一进去，两个黑色的大包首先吸引了我们的注意力。那是什么呀？我的脑海中涌现出了一连串的问号。讲解员叔叔好像看出了我们的心思，他从鼓鼓的大包里拿出了一个头盔和一套“盔甲”，说：“这是一套防暴服。”他请出一位身材高大的同学做模特儿，让他穿上黑色的防暴服，戴上坚硬的防暴头盔，又拿起一块军绿色的护盾。哇，那造型，只能用一个字来形容一酷！
为了向我们展示防暴服的.效果，讲解员叔叔又请几位同学手持警棍敲打模特儿身上的“盔甲”。同学们战战兢兢地打了几棍，做模特儿的同学并没有像我想的那样哇哇大叫，而是一脸无所谓的样子，好像打他的不是警棍，而是羽毛。同学们先是看得目瞪口呆，接着都缠着解说员叔叔嚷嚷：“我们也要穿防暴服！我们也要做一个威风凛凛的战士！”
第二项内容是观看士兵们的格斗表演。在解说员叔叔的带领下，我们还有模有样地学了几个简单的格斗动作，“哈吼”的出拳声响彻云霄。
对了，让我最难忘的还是官兵们的生活楼。那宿舍，干干净净，一床床厚厚的棉被服服帖帖地变成了一个个“豆腐块”。笑脸墙上，一张张黝黑的脸庞绽放着灿烂的笑容……
这次“闯荡”军营真是令我大饱眼福。我也很想成长为士兵叔叔们那样的有用之材，到时候，节节这个老兵定会为我这个小兵而骄傲的！
有趣的作文4
今天下午放学后，我无聊地走在回家的路上。忽然，我看见路口有个小商店。于是我就进去买了几块儿泡泡糖。
路上，我看着手里的泡泡糖说：“哼！你既然到了我的手中，就别想过上‘好日子’，哈哈哈。”我边说边来了几声恐怖的笑。泡泡糖躺在我的手心里好像在瑟瑟发抖，它可怜兮兮地对我说：“您看我的颜色这么绚烂，你就放过我吧？”“什么？我已经说过了，既然到了我的手里，就别想过上‘好日子’。”刚说完，我便把它的外衣撕了下来，然后把它丢进了我的嘴里。刚开始它在我嘴里，我感觉是硬邦邦的，然后越嚼越软。于是，我试着吹泡泡。第一次，我吹了一个小的泡泡。刹那间，泡泡炸开了，吓了我一大跳。我想：下一次我一定要轻轻地吹，让他它渐渐变大。可吹泡泡时，根本把控不住。我眼看它越来越大，结果“砰”一声又炸了。这次我可惨了，炸得我满脸都是泡泡糖。
我口中的泡泡糖，越吃越小，越来越没味儿。我就随口吐在地上，结果我动身回家路上，走着走着感觉脚下有东西。低头一看，原来鞋上粘了一个黑乎乎的东西。我仔细一看，原来是吃过了的`泡泡糖。我正想大骂，突然就想起：刚才我也做过这样的事——把泡泡糖随便乱扔。那我有什么权利指责别人呢？想到这儿，我又走回去。把刚扔的泡泡糖用纸包起来，丢进了垃圾桶里。
这件事使我明白了，以后我们不能乱扔垃圾，更不要随地吐东西。希望同学们以此为鉴，做一个爱护环境的好孩子。
四年级王声权，优普教育指导老师：任萍
有趣的作文5
你见过一个完好无损的鸡蛋漂浮在水面上吗？如果看到肯定也是一个臭蛋，想看一看一个完好无损的鸡蛋是怎么漂浮在水面上的，那就和我一起来见证一下这有趣的实验吧！
实验中，老师拿出她的'“百宝箱”，我们疑惑不解－－百宝箱竟是个袋子！只见老师从“百宝箱”里拿出一把银亮亮的勺子，一些洁白的粉末，一个杯子，里面还有一个正在“呼呼大睡”的鸡蛋，大家这时目光都聚中在这些东西面前，思考着白色粉末是什么……
老师让陈庚辰打一杯水来，只见老师把鸡蛋小心翼翼地放进那杯子里，鸡蛋摇摇晃晃地沉了下去，静静地躺在里面，这时老师把袋子里的白色粉末打开说：“这些是盐。”我们半信半疑地看着老师，老师把盐放一勺进去，水变得浑浊了，可是鸡蛋还是蚊丝不动，大家很奇怪。老师大声叫着：“这个鸡蛋还没有吃饱，我们再给它加点料好不好呀？”大家异口同声地说：“好的。”老师又加了两勺盐，可是鸡蛋太“顽固”了还是一动不动，不对呀，水都成“牛奶”了，怎么还是这样呢？这是李文杰大喊：“你该减肥了！胖鸡蛋！”赵光杰又嚷道：“不是盐，一定是面粉。”老师看我们不信，就让俞博文尝了尝，他刚舔了一口，就跳了起来：“这可比咸鸭蛋还咸呀！”大家哈哈大笑，老师看了杯子的盐没有化，就把鸡蛋捞了出来，用勺子搅拌了一下盐水，然后把鸡蛋放了进去，大家都目不转睛地看看有什么变化，这是鸡蛋浮了上来，老师用勺子把它按下去，一松手它又浮了上来，原来盐份多了就会产生浮力。
生活中到处都有学问，只要我们多观察、多思考，就会走向科学的道路！
有趣的作文6
森林里住着一只乌龟，它有一个梦想，它想和鸟儿一样可以在蓝天自由的飞翔。可是，一只乌龟怎么可以飞呢？它天天都想“飞”这件事。
乌龟为了能飞起来，它观察了几种鸟类，得出了一个结论：会飞的动物都有翅膀和羽毛。于是，它拿出它的百宝箱，里面有各式各样的宝贝，比如有鸡毛、有孔雀毛、有鸟毛……，它从百宝箱中挑出一些美丽的羽毛，拿出一些工具，还有根不知道哪里来的麻绳，它把自己关在小屋里，叮叮当当在小屋里忙活了一天。
第二天，它兴高采烈地跑出了小屋，来到一片空地上。把刚做好的“翅膀”绑在自己的手臂上。激动人心的`时刻到了，乌龟拼命扇动“翅膀”，可没有一点反应，反而累的满头大汗。乌龟气愤的把“翅膀”抛到了几十米外。
这时，星星精灵看到乌龟垂头丧气的样子，大发慈悲送给了乌龟一对“翅膀”，并对它说：“如果你想展开翅膀……”星星精灵还没说完，只听“嗖……”的一声，乌龟就飞了出去。
“呯……”的一声，远处传来一阵巨响，只见乌龟四腿朝天不得动弹。乌龟摸着头，伤心地回家了。妈妈见了，就问它：“你怎么了孩子？”乌龟把今天发生的事一五一十地讲给了妈妈听。妈妈语重心长地对乌龟说：“孩子，妈妈知道你有自己的想法，你想和鸟儿一样飞到天空去看一看，但是，鸟类会飞是它们的特长，我们也有我们自己的特点，比如：我们有坚硬的外壳，不容易被天敌吃了，所以不要一味的去模仿别人”。
乌龟听完后，惭愧的低下了头。
有趣的作文7
“唉呀，都怪这个壳，它害我走得这么慢！”绿地上传来了乌龟多多的喊声。不知为什么，多多一点也不喜欢他的壳，她可真想让壳消失。
一天夜里，多多正在睡觉，突然“啪”的一声把她吵醒了，“谁呀？好吵呀！”多多揉了揉眼睛很不耐烦地说，边说边动了动身子，准备去看看情况如何，她左看看，右瞧瞧，都没发现什么，就继续埋头大睡了。
第二天起床后，多多发现自己起床的速度比往常快了很多，她用手摸了摸后背，又跑了跑，哈哈，迅速快，真好！“我的壳不见了！”多多兴奋地叫到，说着她就冲出家门来到森林，，她一会就来到了小河旁，和小鱼一起说笑；一会又来到树洞旁，和小兔子一起玩耍……谁也不敢相信多多的壳不见了。
就在这里，一只儿子向多多缓缓地走来，它顿时吓得浑身只发抖，顾不上那么多了，撒腿就跑，跑呀跑呀，突然“唉哟！”原来是一块石头把多多倒了，再仔细一看，又发现它的脚上鑫了一条伤疤，眼看着凶猛的狮子就要追上来了，多多只能强忍疼痛滚到了一个山里，它害怕地缩小成一团，心想：“要是我的壳还在恐怕就不会伤了。”这时，一片金色的光影照在了山洞里，在里面出现一位美丽的仙女，她面带微笑地说“可怜的.小乌龟，你有什么需要我帮助的吗？”“仙女姐姐，我想变成一只有壳的乌龟，你能帮帮我吗？”“好的，一二三‘变’”，一转眼，多多就变成了……一只小鸟！“欧，不！”多我留着，仙女叹了气说“别着急，我再来一次，一二三“变”这次多多终于变回了原来的样子！“谢谢你，仙女姐姐！”多多高兴极了，它走出山洞，发现狮子及也离开了，她开心地回到了家里。
小乌龟多多终于明白，虽然不有壳的生活是轻松自在，但只有做真正的自己才是最美好的。
有趣的作文8
晚上，我们去了毛毛家玩。
他家有一条大狗，叫“伯爵”。我们在他家玩“捉迷藏”。谁最后被找到，谁赢，赢的人来找。一开始，是毛毛抓。他别有用心的拍了我和平川一下，然后就出去数数了。我想，藏在沙发后面肯定没人能抓到我。然后我就藏了进去，结果被正在牵狗的'毛毛看到了。我很奇怪，他为什么不去找平川，就问：“你牵狗干吗？”他说：“待会你就知道了。”说完就对狗说：“伯爵，去找平川。”结果，平川立刻被找到了。毛毛笑着说：“我之前拍你们就是要让伯爵找。”平川很生气，说：“不能用狗。”毛毛只能答应。
现在是平川抓，我藏到平川爸爸妈妈的房间的桌子底下。没想到伯爵过来捣乱，狂用脚踩我，然后用鼻子闻我。我被搞得很难受，只得大声呼救。就这样我又被找到了。然后，我就告诉平川毛毛在哪。
现在是毛毛找。这回我得藏个好地方，可以经得住考验的地方。经过我这几回合的观察，捉的那个人，基本上是不去厕所。所以厕所是最安全的地方，要藏就藏在厕所里。第一个厕所不行，因为没地方可藏。那就藏在第二个厕所里，那里有一个浴缸，和一个窗帘。游戏开始了，我赶紧藏在窗帘后面。毛毛果然如我所料没找厕所，他先找到了平川，然后和平川一起找我。我想，你们就尽情地找吧，反正你们也找不到厕所。过了五六分钟，反正我已经赢了，就掀开窗帘出去了。他们见到我大吃一惊，赶紧问我藏哪了。本来我不想说，因为说了那里就不安全了。但他们逼得我没办法，只好告诉他们我藏在厕所里。
这真是一个有趣的夜晚，我还学到了捉迷藏的技巧。
有趣的作文9
太好啦！太好啦！我盼望已久的图书跳蚤市场终于开市了。
操场上热闹非凡，叫卖声、吆喝声此起彼伏。五年级、六年级的大哥哥、大姐姐们还打出了招牌，什么大甩卖啊，买一送一呀……真是五花八门。我们虽然没有什么招牌，但也毫不示弱。
我和我的组员们摆好摊，就开始大声叫卖起来：“卖书啦、卖书啦，快来看看我们的书。这里的书包罗万象，种类繁多，内容丰富，都快来我们这里看看吧！”任凭我们扯着嗓子叫卖，可是我们的书摊前却依然冷清。看到其他的摊位前门庭若市，我们的.摊位门可罗雀，我急得不得了，真不知道问题出在哪了。对！我要想个好办法，我叫两个组员去别的地方推销，我和剩下的组员留守摊点继续叫卖。这时，来了一位大哥哥，我热情地迎了上去，向他介绍我们的图书。他蹲下身子，翻了翻，摇了摇头说：“这里没有我喜欢的书。”说罢，扬长而去。望着他离去的背影，我的心像打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸真不是滋味，正当我焦急时，又来了一位同学问我：“有没有《查理九世》？”我顿时心花怒放，像小鸡啄米一样连连点头，说：“有，有，有。”三下五除二找到这本书，双手将书递给顾客，成交！终于挣到了第一笔钱，虽然只有五元钱，但心里还是美滋滋的。
经过大家的不懈努力，我们小组的书全部销售出去了，并且还买到了我们喜欢的书。真是收获满满的一天，真期待下一次的跳蚤市场。
有趣的作文10
鸡蛋在盐水中下沉还是漂浮？当老师完成这项作业时，我急切地想了解结果。所以我决定做一个实验。
我准备的实验材料是：半杯水、一个鸡蛋、一盒盐和一根筷子。我先把鸡蛋放进干净的水中。鸡蛋突然沉到了杯子的底部，而鸡蛋娃娃很快就进入了一个甜蜜的梦，仿佛它发出了一声甜美的鼾声。我想：如何唤醒它？来点盐怎么样？我往水中加了一匙盐。盐粒像杯中的雪粒一样散开，但沉睡的鸡蛋娃娃没有移动，也没有被落下的盐粒的声音吵醒。我非常担心，急忙问我母亲：“什么；妈妈妈妈鸡蛋怎么会浮不起来？实验错了吗“我妈妈告诉我：实验没有错。别担心，你继续加盐”听了妈妈的话，我又加了一匙盐，水的颜色变白了。我用筷子搅拌，盐慢慢地融化了。这时，鸡蛋娃娃摇摇晃晃地离开杯底，好像在跳芭蕾舞。我往杯子里加了一匙盐。杯子里的水越来越白了。当我再次搅拌时，盐融化得越来越慢。在我停止搅拌后，我看到了这一点；可爱的蛋娃娃露出一个圆滑的小脑袋，就像出去看春天的风景。
我激动得不停地往杯子里加盐。卵子的身体暴露在外，它一动不动地躺在水面上。我想：“我想；鸡蛋娃娃刚才站在水里肯定累了，所以我一到水里就又睡着了。我大吃一惊地喊道：“我不知道你在干什么。”；妈妈，我的实验成功了。但为什么鸡蛋会浮在盐水里妈妈对我说：“为什么鸡蛋会浮在盐水里？”；当物体的`重量大于水的浮力时，物体就会下沉。当一个物体的重量小于水的浮力时，它就会浮起来。
本来，自然界有许多奥秘等待我们去解决！在生活中，我们应该勤于发现，善于创造，善于动手实验，这样才能理解奥秘！
有趣的作文11
星期天下午，妈妈带我去马戏团看了一场熊猫的精彩表演。这次熊猫的。
表演一共有三个节目
第一个节目是熊猫吃竹子。熊猫真有意思，它坐在竹园的地上，扒起竹子贪得无厌的吃起来，等到他吃饱了，就躺下睡了起来。看他这种懒劲，场下的观众一片哄笑。
最有趣的要算熊猫奶奶推小熊猫了手推车里放着一件熊猫玩具和几朵小红花。熊猫奶奶一边推车，一边轻声的叫着，好像在唱着《摇篮曲》催熊宝宝睡觉。大家都被大熊那种疼爱孙子的慈祥神态和动物逗乐了，有的笑得前仰后伏，乐得小孩跳了起来。
表演已进入高潮，气氛也十分热烈，接着是熊猫滑滑梯，驯兽员让熊猫爬上梯子，软后一挥手，熊猫驯服的从滑梯上慢慢的滑下来，此时我惊奇万分，熊猫这么胖，却能从又高又滑的滑梯上滑下来，可见驯兽员的本领可真大！
最后一个节目是熊猫滚绣球驯兽员让熊猫头朝下躺在圆桌上，然后抱起一个大绣球放在它的四肢上，大熊猫熟练地用四肢接住，令人惊讶的是:大熊猫竟把绣球蹬的迅速地旋转起来， 四肢像磁铁一样的吸着球不落下来！场上的观众发出一阵又一阵的'掌声，熊猫拖着笨重的身体，抬起前腿像观众谢幕告别！
精彩的熊猫表演结束了，我对国宝熊猫有了进一步的了解，原来我只认为熊猫光会吃喝玩乐，不会做别的事情，可是看了熊猫的精彩表演后，我知道熊猫不仅是供人观赏的动物，而且还会做各种各样的事情，最后马戏团的叔叔阿姨拉上了幕布，我才依依不舍的离开！！！
有趣的作文12
上午，我们要进行创意活动，那就是用粘土制作物品。同学们听后，个个拿出自己的粘土。有些同学激动万分，撕包装袋时，用力过猛，不小心把粘土撒了一地；有些同学，个个都是小心翼翼地撕开包装袋，然后拿出一包粘土，就开始揉了；有的同学把粘土捂的都化了，结果黏了一手，像泥巴似的；还有些同学坐在自己的位置上不知所措。
我从书包里拿出超轻粘土，撕开包装袋，取出每一包粘土，按颜色排好序。做什么好呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，脑子里一片空白。我左顾右盼，发现今天大家穿得五颜六色，我头顶的灯炮一亮，有了！做个彩虹。
我刚准备做，老师就给每个人发了两张参考图，“老师，我都想好做什么了，你怎么现在才发呀？”我心里很不爽。算了，我还是做我的彩虹去吧。
我先拿出一点蓝色的粘土，揉成一个圆，再搓成一个长条，把中间弄弯一点，当作彩虹最下面的一个颜色，然后按蓝、绿、黄、橙、红的顺序，依次往上粘，这样，五道美丽的彩虹就做好了，但是有点别扭，哦，原来少了两朵云呀！我把两团白色粘土都分别压成一个扁扁的圆，然后在上面分别画上云朵的样子，用小刀切下来，接着画上眼睛和嘴巴，这样一个可爱的彩虹就做好了。我感觉自己太有才了。
我看看周围的人，哇，同学们都一个个都心灵手巧，有凶猛的老虎，有美味的肯得基套餐，有精致的.长颈鹿，有香喷喷的热狗，还有可爱的小兔子！真是八仙过海，各显神通啊！
还剩下很多时间，我又做了一个漂亮的蛋糕，栩栩如生的海豚和一个毒磨菇，看着自己的战利品，我开心极了。
这真是一节令人开心的魔法课堂啊！
有趣的作文13
今天是星期日，我兴高采烈地来到了欢乐谷作文班。听毛老师说今天要写关于镜子的作文，我不知道老师会做什么样实验？真期待大开眼界一番。
上课了，老师叫我们说说生活中有哪些镜子，分别有什么作用？大家纷纷举手发言，老师叫了姜铭轩来回答，他说：“生活中有平面镜，它的用途是能帮助我们查看自己的妆容，以免在他人面前出丑；也有哈哈镜，哈哈镜的用途是帮助我们寻找生活中的快乐！还有汽车上有后视镜等等。”
老师说：“生活中有许多种镜子，它们的作用都不一样。下面我们来玩二个有趣的镜子游戏，大家想不想玩？”
我们异口同声地回答：“好的。”
老师拿出两面镜子，说：“我邀请一位同学上了做实验，谁愿意？”
大家都把手举得高高的，嘴里不停喊着：“我，我。”
老师请了一位男同学上去，说：“我把一个东西藏在他的后面，看看他能不能用镜子看出后面是什么的。”结果，这个同学非常聪明的利用了镜子的.反射照出了后面的东西。
接着，老师又叫了四个同学做第二个实验，她用一个布熊和两面镜子，让那四位同学分别看镜子里有几个小熊，老师调了角度，大家看见的分别是2个，4个，6个和8个。老师告诉我们：“镜子的夹角不同，所产生影像的数目就会不一样。”
这节课让我们学到很多的知识，我真想这节课再长一点啊！
有趣的作文14
其实际上网很有趣，有很多东西，你可以通过电子邮件发信息，也可以在里面购物，还可以上QQ养宠物，更可以查任何的资料等等………
星期天，爸爸带着我上表哥家去做客。来到表哥家，就看见他正坐在电脑前玩。于是，我跑过去问：“表哥啊！你在上网呢？”他说：“对，在上网发电子邮件。”我听了，好奇地问：“什么是电子邮件啊？”表哥回答说：“电子邮件是一种可以发信息的东西，有了它，你就可以随时发信息给你在远方的朋友了！”我听了表哥的话，情不自禁地说：“原来是这样的啊！”表哥发完了信息，就把电子邮件关了。随后登录了QQ，里面有着一些奇怪的名字，比如：幸运、飞仔、超超超超人。我又问表哥说：“这些名字是谁取的呀！”他说：“这些名字都是别人取的QQ名，不是真名。”我听了又问：“那个QQ有什么作用呢？”他回答说：“这个呀！你可以用它来聊天，还可以养宠物，有了它，你交朋友就方便了！”我听了表哥的话便说：“还可以养宠物呀！那你的宠物呢？”表哥听了，笑着说：“看好了。”他把鼠标对着那只小狗的头按了一下，一只小企鹅突然跑了出来，在它的'后面还有一座小屋子。我看了说：“这就是宠物吗？好可爱哦！”我的话一说完，那只企鹅就说：“主人，我饿了，您能给我喂食吗？”表哥把鼠标对着“好的哦！”这三个字按一下，那只企鹅手里就拿着冰淇淋吃。然后在我的请求下，表哥教我发电子邮件，还有QQ养宠物，而等我学会了之后，我玩得是不亦乐乎！
转眼十一点多了，爸爸突然叫我：“兆均，兆均，回家了。”我听到爸爸地叫声，连忙跑过去，爸爸对我说：“回家了，下次再来玩。”我点了点头，念念不舍地和爸爸回家了！
有趣的作文15
从七年级开始，老王就成为了我们班的班主任兼语文老师。虽然老王看起来很严肃，但是她的有趣让我们印象深刻。
老王这个名字也是有由来的——刚开学的时候，我们班有两个姓王的`老师，都叫王老师。然后，这就非常难辨认。比如有一个同学刚从办公室里回来，就对着你说：“诶，王老师找你。”然后你就必须要问一句：“哪个王老师啊？”接着，可能需要好几句话或者让那个同学带着你去办公室才能搞清楚状况，就非常浪费时间。在某一节课堂上，老师与我们讨论起了这件事。关于有两个王老师的事情，有人说我们被“王炸”了。那王炸就要一个大王一个小王。但是大王这个名字有点怪怪的，所以就变成了老王，通俗好记，还很接地气。
老师有时也会与我们开玩笑。就在几天前，老师让我们一起背古文。这其中，就免不了有人浑水摸鱼。很多同学背古文的速度没那么快，但是星期五不背完就不能回家。同学们自己想回家，但是实力不允许啊。所以，就出现了多种摸鱼方法。老师可能也察觉到了，但是却没有严厉训斥，而是幽默风趣的对我们说：“我现在发现我们班有许多南郭先生，背古文的时候就滥竽充数。我原来是很相信你们的，让你们一起背。现在一次只能有一个人背！”让滥竽充数的南郭先生们望而却步。而“南郭先生”的称号也在我们班不胫而走，顿时，就出现了南瓜先生、冬瓜先生、西瓜先生与傻瓜先生……
这就是我们的班主任——老王。她带给我和同学们的是各种欢乐。她的宽容和微笑让我们的学生生活更加充满乐趣。同学们有了这样一位老师，让同学与老师的距离一下拉近了，别提多有福气了！
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