【实用】读后感的作文汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的读后感的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
前几天，我刚从图书馆里借了一本书，名字叫做《莫莉的假期》。
这里讲述的是一个平凡女孩的假期的事，可我觉得在假期里，就应该抓住每一秒的时间来学习。久而久之，我就慢慢地变成了同学们公认的“书痴”。读了这本书，我受到了一个启发：学习要争分夺秒，应该利用课余时间或假期来抓紧学习。同学有时都问我：你们怎么这么像“书呆子”一样呀！下课了都不出去透透风。我笑着回答：学习挺有趣的。理解透彻了，就能熟知书中的`奥秘，不妨你也试试吧？“算了吧。唉！真拿你没办法！”同学无耐地说。以前，我的成绩不是很好。
每一次进步，都要大费周章。直到我学到《走遍天下书为侣》这篇文章时，我才发现读书的好处。所以，那时我决定要制作一个学习计划单，决心上好每一节课。瞧！我说的没错吧？我现在的成绩已经能进班级的前十名了。读书真的很好，不仅益处多，收获也多。上个周五，老师要让我们查资料。可我家也没有，该怎么办呢？妈妈像是听到了我的求救一样，走过来便说：“你不妨去拜访一下图书馆吧，那里有你想要知道的答案。”我听了妈妈的话后，连忙去了图书馆。果然不出妈妈所料，答案真的在图书馆里，我连忙跑出了图书馆，大喊了一声：“书真奇妙！”学习好，只在于努力。如果我们都能努力学习，难道还会怕学习不好吗？努力只在于自己，你要好好把握哦！
我希望同学们能读一读《莫莉的假期》这本书，因为它会给你带来意想不到的惊喜。
读后感的作文 篇2
今天，我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。它讲的是这样一个故事：在一个暑假里，笑猫跟着马小跳去了乡下张达外婆家，在那里，笑猫遇见了女鸭子麻花儿，麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际......
读完了《幸福的鸭子》，我发现，幸福原来那么简单！幸福就是在帮助别人时，被帮助的那个人给你的一个感激的微笑；幸福就是得到别人的谅解；幸福就是和朋友分享......幸福可以说是无处不在，幸福要在生活中的频繁小事甚至不幸中寻找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是单纯的好玩，好吃，好喝......幸福需要发现，幸福发自内心。
每一天，上学时可以得到同学们一声亲切的问候，我觉得，我是幸福的；每一天，我都能见到妈妈，我觉得，我是幸福的'；我们家虽然没有多少钱，但爸爸妈妈非常爱我，我觉得，我是幸福的；在取得喜悦时，我可以和朋友一起分享，我觉得，我是幸福的；当自己做错事，得到别人谅解时，我觉得，我是幸福的......幸福实在是太多太多了。
在不幸中，我还是觉得我是幸福的。在一次回老家的路上，我们遭遇了车祸，那时，我的心里十分害怕，我真的不知道该怎么办。下了车之后，我发现车道的另一旁是万丈深渊，我们居然没有掉下去，现在还幸福的生活在一起，劫后余生，我觉得我是幸福的；在我最害怕的时候，有人安慰我，我是幸福的；当我通过这件事明白生命是多么脆弱时，我是幸福的，因为只有这样，我才会好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是这么简单，幸福就在我们身边，一声问候，一个微笑，一个眼神，都向我们传递着幸福的气息。比起那些真正不幸的人，我们可谓是身在福中不知福了，可在我们眼里那些不幸的人呢？他们也会体会幸福，哼着歌的流浪汉，上山砍柴的放牛娃，他们也总能捕捉到幸福的小事，使自己开怀一笑......
只要我们不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我们身边。
读后感的作文 篇3
《西游记》是我国四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事，每每读起《西游记》，都会融入那生动的情节之中。
西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的.缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；敢与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；敢与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超与大无畏的气概，横扫天上地下真不愧是“齐天大圣”！
《西游记》中还有一个人和孙悟空的性格刚好是一个对比，那就是沙僧。沙僧保护唐僧西天取经的路上任劳任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚朴实、默默无闻，但同时又过于老实，缺乏主见。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难取得真经，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
读后感的作文 篇4
今天，我在家里做完作业，就打开一本童话书来看，这里面有很多小故事，我就看了一个故事，名称叫《画家的画儿》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《画家的画儿》读后感500字。我看了这个小故事，有了我喜欢的内容：“是我不对，我不应该把你们一起卖掉。”画家阿迪非常动情地说。火狐狸围成一个圆圈儿，把画家阿迪围在中间。它们给画家唱起了歌，跳起了舞。那歌声划破了夜空，在夜空里久久地回荡，那舞步像流水一般轻盈，使画家阿地沉浸在无限的欢乐中……
唱完歌，跳完舞，那群火狐狸和小木屋，又回到画家阿迪的`画儿里。
后来，又来了许多商人，非常中意这幅画儿，并愿意出比那个商人高几十倍的价钱。可阿迪总是摇着头说：“不卖，给多少钱都不卖。”有人说阿迪太傻了，一幅画儿卖这么高的价钱，真是“打着灯笼难找事”。可只有阿迪知道缘由。以前，火狐狸不愿意离开他，和他建立了深厚的友谊。现在，一天不见那群火狐狸，他就像生了一场大病似的，吃饭不香，睡觉不甜。
他常对人说：“友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。”
我的感想有很多：友谊是无价的，无论用多少钱，多高的价格也买不到。正如画家阿迪所说：“友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。”
读后感的作文 篇5
不久前，我读了一本小说，【夏洛的网】。这是一部优美的童话作品它让我受益匪。小猪威尔伯生活在一个大农场里，它有许多好朋友，生活得很幸福。但是尽管如此，小猪仍然逃脱不了被杀的命运，这时它的`好朋友夏洛一只聪明的蜘蛛，挺身而出，伸出了援助之手，夏洛用自己的蛛丝在梁上织了一些字，比如说“了不起”“王牌猪”等。人们看到后感到小猪是神圣，便不宰杀它了。夏洛改变了小猪威尔伯的一生命运，但自己的生命却走到了尽头。最后小猪威尔伯伤心的把夏洛的卵带了回去，好好抚养。夏洛虽是一只蜘蛛，但它的品质却让人赞叹，它一次又一次的救小猪于水深火热之中，却一无所求，它常常安慰小猪给它生存的信心。最后夏洛死了，但它对小猪的友情却永远的留在了我们的心中。
读后感的作文 篇6
《手绢上的花田》以讲童话的形式反映了现代社会都有的一种毛病：贪欲无边。
这本书的主要内容是一个叫良夫的邮递员，在给菊屋酒店送信时遇见了一个老人，老人让良夫替她保管一个居住着五个酿菊酒小人的茶壶，自己要帮发大财的儿子管理钱财。良夫可以让小人酿酒给他喝，但不能让别人发现，更不能拿菊花酒去卖，良夫答应了。可一段日子后，这个秘密被良夫的妻子发现了，她偷偷拿菊花酒卖钱，最终，两人都变成了酿菊酒的小人，得到了报应。
试问良夫与妻子为何会落得如此下场？就是这篇文章的题目：贪欲无边啊！良夫本来是一个讲诚信正直的人，可是黑暗无边的贪欲却把好端端的一个人给毁了，多么可悲啊！现代社会，有许许多多的管，就是因为贪欲让他无法满足，直到被抓住了才追悔莫及。像文中的.良夫妻子，他们能免费喝世间罕见的极品菊花酒已经很了不得，却还要干这种事，有这样的悲剧也是在情理之中。
《手绢上的花田》告诉我们：贪欲无边，它有如此大的力量，能让你富有，也会使你走向绝望，所以要做个诚信的人，控制住自己的贪欲，不要让自己落得同样悲哀的下场！
读后感的作文 篇7
“年少的梦想清澈得如同湖泊一样，曾经的纯真和对生活的坚持。握着咖啡都可以想象掌心开出一朵花，香味弥漫如同最美的藤蔓植物。”
想到这个话题，好怀念。闭上眼，被童年的一幕幕拽走，无论是稻草人旁奔跑的背影，还是喜欢沉浸在美丽梦境的嗜好，数不尽的画面，都是那么美好和动人。
孩子总是最纯真最可爱的吧！曾几何时，我们都无忧无虑地活过，也单纯地看待尘世过，也天真地认为世界就这么简单过。
一直来，我都认为懂事并不完全是一件好事。在大多数人的.思维里，它就是“长大了，变乖了”的意思，而我则不这么认为。它不仅仅是这样，还有“对事物有了更深刻的认识”的意思。不是吗？
因为懂事，我们才不会毫无顾忌地说话做事，处处当心着被别人指责、嘲讽，提心吊胆地生活着，每个人的脸上都戴了一层面具，狰狞而恐怖，唯孩子照自己做。好羡慕。
而又有谁敢摘下这已成为保护膜的面具？肯定会被别人当作异类看待，而且，当你真的有勇气去摘下它时，它也许已经牢牢地粘在你的皮肤上揭不下来了。
感悟生活是一件长久的永远也做不完的事儿，哪是我这寥寥稚嫩几笔就能表达完的呢？又哪来得及书写呢？虽然生活有时候不尽人意，但我仍希望我能刻下点点滴滴，贮存。
——“我希望，我的记忆可以成为一把刻刀，把所有幸福时光，全部刻下来。”
读后感的作文 篇8
小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书一样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话….后来随着书越读越多, 也渐渐认识了一些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就是我对汉字的启蒙，汉字读后感。
小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。自从读了“汉字王国”之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇!
“汉字王国”是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等….比如“口”字，像孩子画的一张大笑的嘴;又比如“支”字，像一只手抓着一根树枝….每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。
汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。
我还很喜欢听“中国话”这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!
“汉字王国”我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢?!
汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!
令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的.汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情，读后感《汉字读后感》。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!
学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字转。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。
这单元的学习给了我太多太多的感受和收获，让我对汉字也有了进一步的了解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字!”
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