吹泡泡优秀作文

时间:2023-03-01 09:54:55 优秀作文 我要投稿

吹泡泡优秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡泡优秀作文

吹泡泡优秀作文1

  今天上午,老师让我们猜她送给我们的“六一儿童节”的“惊喜”。我们猜了好多次也没猜到,最后老师提示我们,我们才想出来,原来是“泡泡水”啊!我们飞快地下了楼,等待刘老师给我们发泡泡水。

  “泡泡水来啦!”刘老师大声地说。我们迫不及待地打开泡泡瓶。我们轻轻一吹,五光十色的泡泡就飞出来啦!有苹果的红色,有湖水的蓝色,有香蕉的黄色,有葡萄的紫色,真是美丽极了。

  泡泡随风舞动,有的`飞到房子上看风景,有的飞到树上藏起来了,还有的飞到小脸蛋上亲了我一口。同学们吹着泡泡,小院快成泡泡乐园了!

  我们把泡泡吹到水里,它贴在水面上,好像在照镜子。你用手去拍拍它,它就消失不见了,真有意思!

  如果泡泡永远不会破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

  吹泡泡可真好玩!

吹泡泡优秀作文2

  今天天气晴朗,阳光明媚。科常吴老师带我们去楼下的操场吹泡泡。

  首先,我拿了一个杯子,往里面洒了一些洗衣粉,再装一小勺清水。我用加工过的吸管搅了搅,可怎么也吹不出来,我在那里苦思冥想。

  突然,我看见小明吹出来了,他的泡泡可好看了!像个彩色的'玻璃球。我问小明,:“你的泡泡怎么会这么大,这么五颜六色,闪闪发光呢?”小明语重心长的告诉我:“吹泡泡时不要太用力,要轻轻地、慢慢地吹,而且不要用洗衣粉制作泡泡水。

  于是,我问小明借了些洗衣液往另外一个杯子里倒,又装上了一小勺清水,拿那根加工过的吸管搅了搅。用吸管一吹,许多五彩缤纷、光彩夺目的泡泡从吸管里飞了出去。

  我惊呆了,在阳光下他们是那么的漂亮呀!它们有的很大,像一个脸盆那么大;有的非常小,像一个彩色的小玻璃球。它们漫天飞舞,飘来飘去。三个一群,两个一伙在一起玩捉迷藏,似乎要躲到天空上去了。

  下课了,我们恋恋不舍得离开了操场,准备回教室了。一路上,我都沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

吹泡泡优秀作文3

  那天我早早的写完了作业,正当我无事可做的时候,妈妈走过来了,说:“来,我带你去看一个好东西。”我走过去一瞧,看见一个纸杯里有半杯清水,可我又仔细一闻,哦,这个原来是肥皂水呀。妈妈给了我一根吸管说:“我们来比赛吹泡泡吧。”

  我先拿出吸管,在肥皂水里沾了沾,然后抖了抖,最后,轻轻一吹,一个大大的.泡泡便从吸管上悄然滑落,慢慢地飞向空中,可风好像非要跟它唱反调似的,又回过头来,把泡泡吹回我们的身边,泡泡好像也胆怯了,匆匆忙忙赶到我的身后,身体还不停的“发抖”,不敢上前与风去做抗争,这时,妈妈笑着说:“你信不信我把泡泡变成肥皂水?”“不信。”我摇摇头回答道,于是,妈妈把吸管的一头对准了泡泡,再轻轻一吸,泡泡就变地越来越小,最后,竟然不见了踪影,这时从吸管里淌下来几滴肥皂水“哇,可真神奇呀!”我忍不住惊叹起来。“怎么样,神奇吧,其实我只是把里面的空气吸走了,泡泡才会变成原来的模样。”妈妈说,“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

  通过这件事,我懂得了生活中处处都有学问,我们要善于观察,勤于思考,才能获得更多的知识。

吹泡泡优秀作文4

  一个晴空万里的星期天,小明、小红和我相约来到了湿地公园里,在那片绿油油的草地上玩吹泡泡。

  首先,我拧开盖子,抽出套环,然后沾一下泡泡水。接着,靠近嘴边轻轻一吹,成群的泡泡就这样诞生了。我鼓起腮帮子,不停地吹,不一会儿功夫,我们的周围全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋里。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,映入我们的眼帘。泡泡在阳光的映照下,显得五光十色。有淡淡的柠檬黄,柔柔的`蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……绚丽多彩,美丽极了!

  小伙伴们都兴奋得手舞足蹈,连公园的一只小狗跟两只鸭子都被这五颜六色的泡泡吸引了过来,一起在泡泡的海洋里玩耍。

  啊,泡泡真美丽!我真像成为一个泡泡,跟它们一起飞向蓝天!

吹泡泡优秀作文5

  星期一上课前,我和同学王锦锦在操场上吹泡泡。我们左手拿着肥皂水瓶,右手拿着吸管,醮了点肥皂水,然后用嘴在吸管的另一头轻轻地吹了起来。不一会儿,我们就被泡泡包围了,突然,我吹出了一个非常大的泡泡,比一个足球还要大一点儿,王锦锦看见了,急忙跑过来用嘴把这个大泡泡向天上吹,怕它落在地上打破了。来上学的同学们看见了,也一起来吹起那个大泡泡,有的还用书来扇,想让它飞的'更高一点,不料,大泡泡飞的太高了,“啪”的一声,被树枝扎破了。同学们都说:哎,太可惜了。接着,同学们也都拿起了工具,跟我们一起吹泡泡,不一会,我们又被很多晶莹透亮的泡泡包围了,这时,不知是谁吹了一个泡泡落在了王锦锦的鼻子上,惹的大家哈哈大笑,王锦锦也开心地笑了起来。

  一阵风吹来,那些泡泡们飞得越来越高,越来越远,我望着那些远去的泡泡,心想,真希望它们能飞的再高一点,再远一点,把我们的快乐传递给远方的朋友们。

吹泡泡优秀作文6

  今天,我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。

  吹泡泡开始了,同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具,开始吹了起来,顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡,它们有黄色的、红色的、紫色的。五光十色美丽极了。

  各种不同形状的泡泡呈现在我们面前,大的像皮球,小的像珍珠,一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡,那个泡泡就像一个大花篮。

  这时老师也加入到了我们吹泡泡的`行列中。我们高兴得鼓着劲吹,教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中,自己也变成了一个泡泡,在空中飘着,我飞过了大海、飞过了山峰,飞上了蓝蓝的开空。

  突然,同学们的喧闹声惊醒了我,原来我不是泡泡,我是吹泡泡的人。

吹泡泡优秀作文7

  今天阳光明媚,小朋友们都高高兴兴地跟着老师来到公园进行吹泡泡活动。你们看吹泡泡活动开始啦!

  首先我们需要拧开泡泡器,其次握好泡泡柄,蘸取少量的泡泡水,然后深吸一口气,鼓起我们的腮帮子,最后轻轻的吹出去。一个接一个的泡泡就排着队似的跑出来了。

  阳光下的泡泡五颜六色,有的像红艳艳的红旗,有的像黄澄澄的油菜花,有的像绿油油的.树叶,美丽极了。其中我还发现了泡泡的形状也是各异的,有的像旋转在地上的陀螺,有的像下落在空中的水滴,有的像穿插在树上的蜂窝,有趣极了。飘着飘着它们去哪了呢?哦,原来他们随着风儿飘向了空中与鸟儿作伴,下落到地上与泥土为友。

  作文课结束后小朋友都开心极了,都想再继续玩下去,可是天已经黑了,只能恋恋不舍的回了家。

吹泡泡优秀作文8

  星期四早上,顾老师带着我们一起去操场上吹泡泡。

  到了操场,我们拿起吹泡泡的工具,开始吹泡泡。我们吹的泡泡各有不同,有的两个连在一起像一个数字“8”;有的像一个大圆球在天空中飘来飘去。而我吹出的泡泡像一个小玻璃球,就是吹得太少了,不像其他同学可以吹出很多泡泡。失望极了,我想:别人为什么可以吹出那么多的泡泡,而我就不能呢?我也要想办法让我吹出泡泡。后来我去看其他同学是怎么吹出泡泡来的,同学们教我的方法是先蘸点肥皂水,然后轻轻地在空中甩来甩去就会有许多泡泡。我按照同学们的方法去做,果然吹出了许许多多的泡泡。我一看高兴得跳了起来,我再继续甩,我越甩泡泡就越多,天空上都是色彩斑澜、五颜六色的泡泡,漂亮极了。它们就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次,就有好多个泡连在一起就像一个大包子。操场上有的同学是用一根棒子吹的.,上面有一个个小圆圈;还有的同学的工具像小喇叭一样的,一下可以吹出好多泡泡呢!还能发出喇叭的声音!

  同学们玩得开心极了,操场上充满了欢声笑语。

吹泡泡优秀作文9

  这个周末,我和小伙伴一起吹泡泡。

  开始吹泡泡了,我先打开泡泡水的盖子,再蘸了点泡泡水,小心翼翼地拔出泡泡管,鼓起腮帮子,对着吹管轻轻地吹。这些泡泡就像淘气的小朋友,争先恐后地一个个蹦了出来。它们在阳光的照射下五光十色,仿佛是太阳公公给它们披上了彩色的衣服,显得格外美丽。

  泡泡的形状千姿百态,有的单个,大大的,像热气球,想要缓缓地升上蓝天;有的小小的,像珍珠一样发亮;有的椭圆形,像热乎乎的热狗,看得我直流口水;有的双个的,如同两个亲密无间的朋友,互相碰头地在那说着一些小秘密;还有的`三个抱在一起,犹如三个小伙伴在玩叠罗汉,可真有趣啊!

  这时,风婆婆来跟它们一起玩了。风婆婆一吹,泡泡们有的被吹到了桌子上,好像在做白日梦呢;有的被吹到了小朋友的衣服上,仿佛在跟他们玩捉迷藏;还有的钻进了草丛里,这里飞飞,那里飞飞。不一会儿就消失得无影无踪。

  这些泡泡好美啊!我真想变成美丽的泡泡,和它们一起开心地玩耍!

吹泡泡优秀作文10

  “耶!”同学们欢呼起来!今天老师要让我们吹泡泡,我们能不高兴吗?

  老师首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,远远看去,像有人在扮酷似的。

  老师把瓶盖拧开,我就发现吹杆,是阿拉伯数字的“8”字形。接着,老师蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5个泡泡就好奇地跑出来了,最后李欣冉和王晓倩,用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡,可还是抓不住“身手敏捷”的`泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排,落在地板上,被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。

  后来,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,让我们自己吹。我们一拿起泡泡水,就使劲地吹。五颜六色的泡泡飘飘荡荡,泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像小鸟一样自由自在飞翔,还有的像苍蝇一样到处乱撞,大小不一的泡泡连起来,就像一串串葡萄一样。

  同学们吹的可卖力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小,一把它吹出来,它就躲到了桌子底下,甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。

  后来,我还发现泡泡吹出去,还可以接住,重新开始吹呢!

  看着教室里晶莹剔透的泡泡,我真希望它是甜的,然后就可以统统吃掉啦!

吹泡泡优秀作文11

  “砰砰砰”你听,泡泡在唱歌呢?泡泡好像活跃的精灵,在灯光地照耀下发出五彩缤纷的光芒。我们都争着去吹泡泡,只见有一个同学右手拿着装满泡泡水的杯子,左手拿着吸管放到水里轻轻地搅拌。然后,放到嘴边,用呼吸的力气“呼”地轻轻一吹,就吹出一个像水晶球般美丽的泡泡。

  接下来,一个个同学都跃跃欲试,有吹出两个的,有的像一个个胖胖的`雪人;有的像金鱼瞪着大大的眼睛;还有的像一对可爱的双胞胎在说悄悄话!有吹出三个的,有的像一只凶猛的老虎;有的像一只可爱的米老鼠,正在对同伴说:“快来玩呀!”还有的像一只小熊抓抓腮帮子说:“你有蜂蜜吗?我饿了!”有吹出四个的,有的像糖葫芦,散发出香香的味道;有的像一个个的肉丸;还有的像一串串的珍珠。

  时间永远过地那么快,可我还沉浸在泡泡的世界中!

吹泡泡优秀作文12

  今天天气晴朗,我和小伙伴们约好一起去公园吹泡泡。

  吹泡泡之前需要做一些准备工作。首先,我在家里准备好了肥皂水,然后再准备了一些吸管,就大功告成啦!准备就绪,我跑到公园里,小伙伴们已经开始吹泡泡了。大家都拿着自己做的泡泡水,吹得可开心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水,先用吸管蘸一蘸,然后再把它吹出去,我十分小心生怕将泡泡水吸进嘴里。接着就有一个个泡泡飘出来,在阳光的照映下,五颜六色的十分美丽。我和小伙伴们玩的可开心了。一个小伙伴提出要和我交换泡泡,我爽快地答应了。我用他的`泡泡水吹出来的泡泡又大又圆,而且能飞得很远,轻轻一吹就会有很多的小泡泡,我感到奇怪就问他是怎么做的,他说是在商店买的。

  虽然我一直疑惑为什么自己做的和商店做的区别这么大,但是我还是度过了开心的一天。

吹泡泡优秀作文13

  在我其中一次洗操时,我发现了一个非常好玩的游戏—吹泡泡。你肯定会觉得吹泡泡有什么好玩的,但正因这样让我原本不爱洗澡的人,变和非常喜欢洗澡的人了!

  记得有一次在洗澡的时候,我偷偷摸摸的把肥皂全部吹泡泡吹掉了,又不敢向妈妈说,就在浴缸里用别的肥皂在吹泡泡了。过了半个小时妈妈见我似乎没有停下来的欲望,就叫:“你洗好了没有,需不需要帮你一下呀!”我急忙回答:“不需要了,我马上就好。”我忽然想:今天妈妈说不要用肥皂洗,如果让妈妈知道我把肥皂用光的话一定会大发雷霆的。于是我就想了一个好办法,我匆匆忙忙赶到小房间,拿出墨水倒进了脸盆里,水立刻就黑了起来,这样就好了。妈妈收拾浴缸的时候发现了我的'破绽不是墙壁上还粘着泡沫。这下我死定了。我不由自主的想到。让我意想不到的是,妈妈不仅没骂我,还表扬我聪明呢!这真是因祸得福啊!如果我不这样做,我还受不了妈妈的表扬呢。

  这次妈妈虽然鼓励了我,但我以后还不能想这些歪主意,来逃脱我的“恶名”了!

吹泡泡优秀作文14

  下课了,老师对大家说:“好了,你们可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像气球似的在空中飘啊飘。我又试着使劲儿一吹,吹出了一串小泡泡,像一串晶莹剔透的珍珠项链,如果妈妈戴上它那该多美啊!我现在吹的泡泡都很小,真想把泡泡吹大点,有了!可以对着桌面吹呀!于是,我又蘸了点水,对着桌面吹,哎呀!不好,泡泡爆了!洗涤灵水炸了我一脸,我举起右手,把脸擦干继续吹。大家看见我吹的泡泡很大就学我的样子,对着桌面吹。我吹出了一个大泡泡,旁边的同学看见了,就都把吸管插进我的`大泡泡里,大家一起吹,就吹得很大很大,有半张桌子那么大呢!就像一个大城堡似的!我蘸点洗涤灵水,在两边各吹了一个比上一个小一点的泡泡,吹好了就像一个大甲虫似的。我又接着吹那个大泡泡,吹着吹着,只听“嘭”的一声,大泡泡爆了,洗涤灵水又溅了我一脸,我便举起右手擦干脸。这时,老师进来了,对我们说:“同学们,该上课了!”我们回到了原位。

  吹泡泡可真好玩呀!下次有时间一定要再玩一次。

吹泡泡优秀作文15

  有一天,冯老师来到我们教室给我们上课。

  冯老师叫我们吹泡泡。我们一听就高兴极了。有些同学不顾这是在上课就大声叫了起来。八个语文组长被老师叫了上去。噢,原来老师是叫他们上去给我们表演吹泡泡。他们拿到一只瓶子就吹起了泡泡来了。这几个同学吹出来的泡泡五颜六色的,真好看。这一些泡泡有的是紫色的,有的是红色的,有的`是绿色的,还有其他一些颜色的。泡泡而且形状不一,有大的,有小的,有胖的,还有瘦的。吹泡泡的人的技术水平大不一样,有的会吹,所以吹出来的泡泡就多,一个接着一个,很快变成了一大片。有的不会吹,吹出来的泡泡就少,只有一个两个,甚至还没有吹出来泡泡就破了。下面有同学在说:“吹慢点!”等到上面的同学吹好了泡泡,冯老师就把说话的两位同学叫了上去。这两个被叫到的同学害怕地走了上去。咦,老师没有批评他们,还表扬了他们,又叫他们吹泡泡给我们看。他俩吹得特别好,既多又大。后来,连老师也一起和他俩吹了起来。教室里一下子被泡泡充满了,变成了一个泡泡的世界。

  啊,我觉得吹泡泡真有趣,这一节得上得真好!

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