五年级优秀作文

时间:2023-03-02 08:53:23 优秀作文 我要投稿

关于五年级优秀作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级优秀作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级优秀作文四篇

五年级优秀作文 篇1

  一天,一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的亲人,它们走了一段路之后遇到了一条河,于是它们就开始发愁了:这么长的一条河该怎么过去呢?它们冥思苦想了好一会儿也没有想到办法,正在这时候,又来了一匹马,马看见了它们就问:“你们在想什么呢?”小猴子说:“我们在想怎么样才能过去这条河。”马说:“你们想,如果在码头上人们想过河去别的地方,会坐什?”两只猴子顿时恍然大悟,它们异口同声地说:“人们会坐一条船。”当它们知道怎么样才能过河的时候又开始发愁了:可是我们现在找不到船啊!”马说:“我们现在是找不到船,可是我们可以造船。”小猴子说:“我们先砍几棵树,然后把树做成几根圆木,再找来几根绳子,最后把圆木绑在一起,就做成了一条简单的船。”它们说干就干:大猴子做圆木,小猴子找绳子,马来绑。分完工之后,大家就各自忙了起来,过了好长一段时间,船就造好了,它们就顺利的'过了河。

  这篇故事告诉我们:不管遇到什么困难,都不要放弃,只要认真思考,什么困难都会解决的。

五年级优秀作文 篇2

  我很幸运,平安地来到世间;我很幸运,没有出生在战国时期;我很幸运,有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。

  幸运就像一把钥匙,能打开别人的心灵之门;

  幸运就像一缕阳光,温暖的照耀在人们的身上;

  幸运就像一股清泉,滋润大地上的万物;

  这天,我们因上课吵闹,而被老师留了下来。教室里鸦雀无声,只有我不停的看着手表,生怕赶不上公车,要知道,公车五点就没有了啊。心里着急的想:“老师,拜托你了,快点来吧。”突然有一个人走了进来,抬头一看原来是班主任,还真是说曹操曹操就到。终于放学了。

  匆匆忙忙整理书包后,我,冰,愉,三个人飞奔出校门,等待这公车的`来临。迎面来了一辆三卡,想坐,于是上前问了一下价钱,比公车居然要贵上两倍,简直就是在欺负我们嘛。第二辆,她们按公车价,而我......却要贵上两倍(原因是我要比她们远一些),我失望地说:要不....你们先走吧,我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩,安慰我说:“你行,我们不能这么自私。再说了,我们三个可是有福同享,有难同当的。”愉也上来说道:“你遇到了困难,难道我们要弃你于不顾?”

  突然,一股暖意流在我心间,从来都不知自己原来是那么的幸运,身旁有这么好的伙伴!

  过了一会,公车姗姗来迟,而身后留下了三个女孩的背影......

  我很幸运。。。。。

五年级优秀作文 篇3

  北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。

  不得不说唐朝,那是风流的`年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。

  运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。

五年级优秀作文 篇4

  星期一的时候,我们四、五、六年级在凤凰广场上举行了拔河比赛。

  我们的班主任交代了几句话以后,我们便来到了凤凰广场,只见操场中间放着一根又粗又大的草绳,好像一条蟒蛇躺在操场中间。每个班站到自己的位置以后,就开始摩拳擦掌。我们五一班第一场是和五三班比赛,我们班不费吹灰之力就获得了两连胜。

  五二班和五四班比赛时五二班获胜了,所以,决赛的时候我们要和五二班比。我们两班来到了比赛场地,我们班先站在北边,体育老师说:“预备。”我们两班拿起地上的粗绳,紧紧地握着,生怕比赛中掉了,让对方获胜。随着体育老师的一声哨响,我们班的同学使出吃奶的劲,使劲的拉,我们班的`拉拉队一直都在喊“五一班,加油!五一班,加油……”听着这加油声,我们班更使劲的拉了,一下子把绳子中间的红绳拉到我们班这边,我们全班都很高兴,可是裁判却说不算。这让我们既奇怪又感到生气!

  我们又开始了新的一轮比赛,这回,我们班和对手都卯足了劲,把对方一点一点的拉过来,可是,就在快要过线的时候,又让他们拉了过去,我们就这样的僵持着。听着场上的加油声,老师的鼓励,我们班又鼓足劲,终于拉了回来,我们胜了,暂时领先。接着换场地,我们班同学互相鼓劲,站在我旁边的郭少帅把脸都憋红了,好像三国中关羽的脸。场上的加油声一浪盖过一浪,所有的同学都拼足了劲,为自己的班努力,终于,我们将绳子一点一点的拽过来了,我们赢了!我们全班同学和老师欢呼着抱在了一起。

  我们得了五年级段的冠军,同学们欢呼着、讨论着刚刚激烈的比赛一同回班了,校园恢复了平静。

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