礼貌的作文

时间:2023-03-07 09:44:15 优秀作文 我要投稿

礼貌的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的礼貌的作文 ,欢迎阅读与收藏。

礼貌的作文

礼貌的作文 1

  每一个人都有自己的小秘密,我也有自己的小秘密。我的秘密对象就是那可怜的菜了。

  那是昨天的事情了,昨天晚上,我们家有一道菜,让我破坏的面目全非了。那道菜就是炸春卷。

  春卷是我最喜欢的菜了,本来我想亲自下厨的,可是等我回来的时候,春卷已经做好了。我心里非常——怒。我一气之下把春卷又放到了锅里——重炸!我想:反正炸的不怎么好,我就重炸吧!我把电源插上,把度数调到1200,炸呀炸呀,不知道什么时候,春卷那可怜的生命就结束了。

  呀!我把春卷炸坏了!我心里说着:春卷呀,春卷。你可不能怪我呀,我把火调的太急了,不要怨我,为能怨我。

  我左顾右盼,看一看有没有人注意到我,还好,家人看电视的'看电视,上网的上网,天赐良机,我迅速的把春卷扔掉了。

  家人问我:“春卷呢”?我说:“让我……让我全吃掉了。”

  春卷事件只有我和它知道,春卷你在天之灵可要好好安息呀!希望有一天还能与你相见。

礼貌的作文 2

  一个早晨,太阳公公升了升懒腰开始公工作了。小猪笨笨要去玩耍了。那一颗颗绿绿的大树像一把把绿色太阳伞,美丽的花朵,散发着浓浓的香味,真是迷人啊!小猪走着走着,来到一个分岔路口,它站在那儿,抓耳挠腮,在东张西望的找路呢。

  小猪害怕的坐在地上哇哇大哭,这时,它听见背后“沙沙”的声音,扭头一看,原来是小熊,它站了起来,擦干眼泪,走了过去,一手叉着腰,一手指着小熊怒气冲冲的说:“小熊站住,你知道我回家的路吗?”小熊看了看小猪扭头走了。

  小猪又看见一只乌龟慢吞吞地爬了过来,小猪双手叉着腰,生气的.说:“站住乌龟,你知道我回家的路吗?”乌龟没理它,又慢吞吞的走了。

  小猪站在原地,用手摸着头,不明白为什么。这时一只小蜗牛爬了过来,对它说:“你刚才没有礼貌用语,所以你要给小熊和乌龟道歉。”小猪听了,连忙去找小熊和乌龟道歉,它们一起把小猪送回了家。

  通过这个故事,今后我们要做一个懂事,有礼貌的好孩子。

礼貌的作文 3

  “吃一堑,长一智”、“人非圣贤孰能无过?”每个人都有自己的缺点和过错,过错和缺点每个人都像灰尘那么多,我最大的缺点就是有时候不注意礼貌。

  上周二放学回家的时候,家里来了客人,开门时隐约听到了聊天的声音,一进门,原来是小奶来我们家了,正在和奶奶聊天呢。我赶快问了好,然后就一头钻进屋里开始写作业。写完作业后,我便不停地跟奶奶说:“奶奶,我要吃饭。”“奶奶,帮我找找魔笔。”这时,爸爸从屋里出来了,阴沉着脸,用他那比大闹天宫的孙猴子炼出的`火眼金眼还吓人的眼睛瞪了我一眼,我立刻意识到,我不应该打断大人们的聊天,我低下头赶忙跑回了自己的屋子。

  还有一次,是爷爷过生日,我放学的时候去参加生日宴会,我到的时候已经到了很多人了,看到这么多人,我便开始害羞起来,结果,长辈们都向我先问好了,我竟然不知道如何来回答了,一脸茫然的表情,我好像顿时间变成了鱼的记忆。

  有句话说的好“礼多人不怪”。有礼貌的人受人欢迎,没礼貌的人令人讨厌,希望大家都重礼貌,提升我们的生活品质,让我们大家生活得更快乐。

礼貌的作文 4

  6月17日是星期天,我很难忘记。我父母带我去参观故宫。爸爸妈妈平时很忙,很难找到时间陪我。现在我可以带我去参观故宫了。我可以不开心吗?

  天亮了,激动得睡不着。我穿好衣服,收拾好房间,洗完澡,和父母吃了早饭就出发了。

  当我来到天安门广场时,我看到许多孩子、叔叔和婶婶。这是我第一次见到这么多人。当我得知他们来自不同的地方时,我意识到我们的祖国真的很大。他们有的来自偏远山区,有的.来自西北边塞。作为一个北京人,我生活在首都这样一个和谐的环境里,觉得很幸福。同时也感觉到了一点点压力。因为第一次见这么多孩子,要给他们留下好印象,在言谈举止上要严格要求自己。好在我们学校平时对我们要求很严格,学生们在这方面做的很好。当然,我不能落后。

  等我爸妈喝完矿泉水,我就主动把空水瓶放进书包里。路过垃圾箱的时候,按照上面的提示扔了进去。父母看到我这样做,露出了开心的笑容。看到父母日夜操劳,鱼尾纹过早爬上眼角,我才渐渐体会到母亲的良苦用心。希望自己能早点长大,早点懂事,让父母少担心。这是我作为女儿应该做的,也可以做的。

  孩子们,让我们一起努力,爱护环境,树立榜样。

礼貌的作文 5

  如果想做一个有礼貌的好孩子,必须要学会如何讲礼貌。

  《弟子规》说过;尊长前、声要低、低不闻、却非宜。在长辈讲话的时,声音要放低一点,但不要低的连长辈也听不见,是不合适的。

  每一次,我在和母亲在讲话的时候。我没有讲太大声,而是轻轻的讲。如果对长辈讲话的声音太大,那就是对长辈的不礼貌。

  语言文雅,也是一种礼貌。有些人,一出口就是说不文雅的话。有一次,一位同学不小心把我放在课桌上的书。撞到了地上。我没有责怪他,只是让他以后小心点。如果你用一些不文雅的语言激怒了他,他也用同样的方式对你。这样一来,就会产生冲突。所以语言文雅不但能留给别人一个好的印象,还能减少矛盾。

  长辈没有坐下的`时候,就不能坐下。长辈叫你坐下的时候你才能坐下。这也是一种礼貌。有一次,我跟母亲去她的一个朋友家做客。长辈坐下来的时候,我才跟这母亲一起坐下。这样,能让母亲的朋友联想自己是一个有礼貌的好孩子。

  这三个例子,都是在讲如何才是有礼貌。从有礼貌可以看出一个人的教养和素质。所以说一个人讲礼貌,关系重要。

  如果说每一个人都讲礼貌,那世界将会是一个多么美好的和谐社会啊。

礼貌的作文 6

  在我们的生活中,时时刻刻要讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不做伤害别人的事情。

  讲文明有很多事例:比如扶持弱势群体;再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子·离娄下》说过爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬之。意思是你爱别人,别人也会爱你;你尊敬别人,别人也会尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。

  在我们生活中不但要尊老爱幼,还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如:当朋友来你家坐客,客人到来时我们要礼貌的.说:“请坐!”“请进!”客人走时,要把客人送出门,说声:“再见!”等客人走远的时候才能回到家中,这也是文明、礼貌的表现。

  在社会上,很多人喜欢骂人、打人!这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序,动手打人一定会受到惩罚。如果你看到有人骂人或打架,一定要阻止,如果他们不听你的劝告,或骂你一句或打你一下,一定不要慌张,一定要去最近的电话亭打电话寻求警察的帮助,千万不可惊慌失措。

  总之,大家一定要文明二字记在心中,同时提醒身边的人也要讲文明,做个讲文明的人。

礼貌的作文 7

  礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。在这一天,小明到新华书店,小明一走进书店,在里面找一本《西游记》,他打开看看,内容刚好符合,正是他要找的,可他去付款的时候,说:“嘿,快点。“后来,小红对阿姨说:“您好,请您拿一本《爱的教育》给我,好吗?“阿姨先拿了小红一本,并付了款,小红说了声:“再见“,高兴的走了,小明问:“为什么先给她拿,我先到,她后到的.。“售货员阿姨说:“因为你一点也不礼貌。“小明说:“反正我先到,我不管什么礼貌不礼貌的,我只要快点就行了。“售货员阿姨拿他没办法,让他付款走了。

  小明在回家的路上看得正津津有味时,他想起了自己对那位阿姨说的话,于是回到书店道歉。售货员阿姨愿谅了他,说他是个好孩子。经过这教训,小明再也没有这样了,做了一个好孩子。所以说,礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。

礼貌的作文 8

  这天双休日,小白兔、小乌龟、小松鼠它们几个约好下午一起去图书馆看书,来到了图书馆它们拿着自己喜欢的书安安静静地看了起来。

  大家正当看的起劲,“哎呦,好疼啊!”小兔大叫一声。不长哦,原来是小刺的猬的刺戳到了小兔子。兔子见了破口大骂:“你这只刺猬,难道不长眼睛吗,看不见我在这儿啊?”“对不起,对不起,我不是故意的,”刺猬连连道歉,“你坐吧,我去别的地方坐了。”说着,小刺猬难过地走开了。这时小乌龟跑了上来,“你别走呀,我和你坐!”小刺猬很迷惑,“你不怕我的刺吗?戳到了很疼的呀。”“怕什么,我有一个坚硬的外壳,小刺猬听了很高兴,就和小乌龟坐在一起。小兔看了,连忙向刺猬道歉:“对不起,我刚才不应该怪你,你不是故意的,你能原谅我吗?”“能,的确是我的.刺惹的祸,没弄疼你吧?”小白兔摇了摇头,图书馆又恢复了平静。

礼貌的作文 9

  讲礼貌的快乐 今天,赵老师让我们下课时去找老师问好,而且要大声地说对老师说一声“老师好”,(至少要十次)。我便一下课就向老师问好了。 “老师早!”“老师好!”“老师您好!”一遍,两遍,三遍九遍,十遍,十一遍知道为什么我还要继续喊吗?啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦!不喊反而我觉得心里“痒痒的`” 而从中我收获的是快乐,每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好!”而老师也会同样的对你说一声“您好”,而每当老师对我说这样的话时,我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉,这不就是快乐吗?而我想老师也会觉得很开心,觉得你很热情。这样,你不就更快乐了吗?为什么呀?因为你让老师也快乐了呀!

  分享快乐会让你更快乐的!

礼貌的作文 10

  最近才学了《谈礼貌》,我深受浅益。古人说的好,“不学礼,无以立”。一个人,不好好学习礼仪,就没有立足之地,就没有发展之地,没有。想想看,这礼仪是多么重要。

  妹妹经常到我家里来吃饭。一进门,她不小心踩我脚了,她还不知道。我拍拍她的'肩膀,痛苦的说:“你踩我脚了!”妹妹连忙道歉,我想:算了算了,妹妹吗,姐姐应该让一让。我摆摆手,微笑着说:“没事啦,下次看着点就行了。”妹妹听了害羞的低下了头。瞧,只要多多宽让,一场争吵就没了么。

  我上公交车,车子特别挤,到了红灯,一刹车,车声一摇晃,我不小心撞了一位阿姨,事情发生后,我连忙鞠躬说了一声:“对不起。”阿姨也没有回答,只是笑了笑,点点头,是原谅我了。看,一句礼貌用语,就和解了一场纠纷。

  母亲们都很喜欢淘宝吧。阿里旺旺聊天时,卖家都说声:“亲。”这一个字,就会让买家多一点欣慰。一句亲切的用语,看来也很重要。

  平时多说些礼貌用语,让中国变成一个礼貌的国家,让我们变成一个个礼貌的人。

礼貌的作文 11

  开学的第三周,学校开展“寻找最有礼貌的好少年”活动。

  周一上午校园门口架着一台摄像机,记录着走进校园的每一位同学的言行。过了几天,老师向同学们播放了摄像机拍下的内容。只见有的同学恭敬地向站立在弄堂口和校门口的老师行礼问好,有的同学只跟认识的'老师打招呼,有的同学则旁若无人地走进校门。同学们一边看录像,一边讨论,同时也各自反省着自己是否真正做到了有礼貌,如何做到有礼貌。

  活动开展以来,越来越多的同学们在进校时面带微笑,恭恭敬敬地向老师行礼,礼貌地和同学们问好。大队部老师在午间广播时对这次“寻找最有礼貌的好少年”活动进行总结,他宣布同学们的礼貌已经都做得很好了,已经无法评判出最有礼貌的好少年,同学们都是最有礼貌的。

  接下来,这次活动将更加深入,活动主题演变为“寻找最甜蜜的笑容”,相信我们的校园将到处充满着甜美的微笑。

礼貌的作文 12

  从前,在一片大森林里住着一只小熊。那只小熊很不讲礼貌。有一天,它在路上遇见山羊伯伯。它就说:“喂,你去哪里啊”山羊伯伯没有理他,就走了。没过多久,小兔来了,它又就说:“喂,你去哪里啊”小兔也没有理他,就走了。后面来了许多伙伴,小熊都说:“喂,你去哪里啊”后来,整个森林都知道小熊很不讲礼貌。连他最好的朋友小象都不跟他玩了。小熊非常难过,它决定改掉着个毛病,做一个讲礼貌的好孩子。名师点评:这是一篇可爱的童话故事,小作者在文中为小熊和小动物们赋予了人类的.情感和思维,这样的写法能够让作文的内容更加生动,让读者更容易接受和认同作文表达的内容。小熊无论对谁都没有礼貌,因此大家都不喜欢它。当它终于认识到自己的错误之后,决心改掉自己不懂礼貌的坏习惯。我相信如果小熊改掉了自己的缺点,就一定能够得到大家对它的谅解。作文的篇幅虽然不长,但故事很完整,小作者的思维能力和语言表达能力都不错。

礼貌的作文 13

  今天,老师问了一个问题,“怎样才能做一个文明礼貌的塔城人?”同学们展开了激烈的争论,每个人都提出了自己的看法。在这里我也说说我的想法。

  其实做一个文明礼貌的塔城人并不是很难,就看你有没有真心真意的接受别人的意见并且改正自己的错误,只要在一点一滴中都能注意自己的行为,

  我们生活的环境一定能得到改善。

  首先我们要做一个合格的学生,尊敬老师,团结同学,互相帮助,遵守学校的各项规定,爱护学校的一草一木.只有认认真真去做每件事,才能算一个讲文明懂礼貌的好学生。

  回到家里我们要认真完成每天的家庭作业,做一些自己力所能及的事情,做一个让爸爸和妈妈放心的好孩子。

  最后我们要做一个对社会有用的'人,从我们周围的小事做起,要尊敬老人,爱护小朋友,保护我们生活的环境。

  只有从我做起,从一点一滴做起,大家共同努力,使我们的家乡--塔城越来越美,越来越可爱!

礼貌的作文 14

  文明,不仅仅是坐公共汽车时排队、让座;不随地吐痰,不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。

  星期六上午,我跟妈妈一起到超市去买东西。我们一路逛到蔬菜区,我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验,我非常想做这个实验,便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验,妈妈点头答应,随即就让我去找一个袋子,我来到拿袋子的地方,等比我先来的一个人拿完了袋子,我刚要伸手去拿,却被旁边的'一位老奶奶抢先了,我在心里骂她不懂得先来后到,不讲文明,但也没有办法,只好等一会儿再拿了,不曾料到,这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个,还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等,我奇怪地看着她,不知道她的用意,但我还是先向她说了一声谢谢,就跑开去找妈妈去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是谁,为什么要告诉我这些事情,难道她是要我以后拿袋子的时候也想着别人,在处处都想着别人吗?

  虽然我不知道那位老奶奶是谁,是个什么样的人,但我相信,在她的心中,文明这朵美丽的花儿一定开放得非常美丽!

礼貌的作文 15

  今天,老师给我留了作文,让我们写“礼貌和不礼貌”,我选择了写礼貌。

  我想,在这个世界上的孩子人人都该有礼貌,礼貌就像礼帽,戴在头上是美的。

  一个星期天的早上,我到同学家写作业,我站在门外,敲了几下门,门开了,他妈妈笑着站在我面前,我就问:“喂!我是写作业的.。”他妈妈皱了皱眉头说:“那你请进吧,小朋友!”

  作业写完了,我就走出了他的家门。这时我在门外听到他妈妈说:“这是谁家的孩子,说话一点礼貌都没有。以后,别和他来往了。”我的脸就红了,我这才知道我的礼帽丢了,我站在他家门前想了半天,终于鼓起勇气敲开了门。还是他妈妈给我开的门,我一进门就给她敬个礼说:“对不起,阿姨,我错了!我要做一个讲文明礼貌的孩子!”阿姨就笑了。

  你瞧,我终于我找回了我的礼帽,并且现在我的礼帽可是越来越漂亮了!

  评语:通过谐音,巧妙地说出了一段难以启齿的经历,说明礼貌对于一个人的重要性,你能知错就改就是好孩子!

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