精灵的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的精灵的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精灵的作文1
我看过许多动画片，里面有很多有魔力的小精灵，比如哆啦A梦、蓝精灵、叮当小仙女我一直在想：如果我身边也有这样的小精灵，该多好！
一天中午吃完午饭，同学们都在教室午休。突然，有个同学大喊一声：快看，那是什么？我们急忙朝同学手指的地方看去，居然有一位小精灵。他穿着一件黑色的'风衣，很酷，背上还有一双大翅膀，金光闪闪。在他的眉毛下面，有一道明显的疤痕。
他看着我们惊讶的表情，对我们说：大家好，我叫隐隐，是一个来自魔法世界的小精灵，我最大的本领是可以隐身，谁都看不到。同学们迫不及待地对他说：那你隐身一次给我们看看。随后隐隐念了一句我们听不懂的咒语，只听砰的一声，隐隐不见了。大家四处寻找，还是找不到隐隐的身影。我在这儿。同学们东张西望，这时隐隐现身了。哇！真神奇。我羡慕地说，你能让我们也隐身吗？当然可以。隐隐一边说，一边对着一个同学念了刚刚的咒语，同学瞬间从我们的面前消失得无影无踪。我们非常惊讶，纷纷请求隐隐帮我们隐身。就这样，隐隐一会儿帮我们隐身，一会儿帮我们现身，一直玩到上课铃响，隐隐才消失在我们面前。
我带着意犹未尽的心情回到座位上，心想：要是我也能像隐隐一样拥有隐身的本领，那肯定很好玩。
精灵的作文2
一天，我看见琴弦上有个粉红色的圆东西，低头仔细一瞧，原来是个小精灵。
她金黄色的头发，扎着一个朝天辫，圆圆的小脸粉嘟嘟的，穿着一条粉色的连衣裙，裙子上还有美丽图案。她坐在琴弦上，瞪着水汪汪的`大眼睛看着我，两只小脚丫还不断地晃动着，像个洋娃娃，可爱极了。
我盯着她看了半天，问道：你是谁呀？你为什么要坐在我的琴弦上呢？
小精灵眨了眨眼睛说：我叫芊芊，我是古筝小精灵，你不认识我吗？
我不认识你，你是精灵，那你吃什么？会什么？我又不解地问道。
小精灵笑眯眯地说：我只吃音乐，只要你每天都弹古筝，我就饿不着了。我也会弹古筝啊！我弹的古筝出神入画，无人能及听着她说完，我投去了羡慕的眼神。
转眼间元旦晚会到了，一个个精彩的节目演完了，我是最后一个节目，该我上场了，我刚把古筝拿出来，小精灵芊芊就迫不及地跳了出来。同学们见了都围上来，叽叽喳喳地问：这是什么呀？长得真漂亮，是宠物吗？
小精灵温柔地说：你们好，我叫芊芊，是古筝小精灵，今天我是来给你们表演古筝的。
同学们一听，都不相信，有几个人一边笑一边说：你还没有我们的手指长呢，怎么能会弹古筝，吹牛吧！
芊芊一点也不生气，笑了笑说：那我现在就给你们弹一首。说着，芊芊在琴弦上熟练地跳来跳去，一首优美动听的古筝曲在教室里响了起来。同学们都惊讶地目瞪口呆，正当我们一个个都陶醉在这音乐中时，音乐停止了，同学们立马响起了雷鸣般的掌声，异口同声地说：哇！太好听了，芊芊，你好厉害，再来一曲吧。
正在这时，丁零零下课铃响了，芊芊一下子跳到了古筝里躲了起来。我收好古筝，昂着头走出了教室，暖暖的阳光撒在了我骄傲的脸上。
精灵的作文3
有一天，我家的花上爬着一只可爱的小蜜蜂，每天只要我在阳台上，就能看见它。我给它起了一个名字：花花。
天长日久，花花就是我最爱的宠物了。它身上披着一层黑黑的盔甲，好像一名士兵，肚子黄黄的，像黄色的花，它经常到我家的花上吃蜜，还带了一个“篮子”，专门来采蜜，我家花的'里的蜜渐渐少了，不像以前的光辉，又像生命垂危的老人，奄奄一息。
第二天下午，我去看花，没想到花比以前更光辉了，我很欢喜，又看见花花在上面采蜜，我笑了...........
精灵的作文4
每个夜晚我们窗台外都有个精灵，也许你会看到她闪着晶莹的蜻蜓翅，也许她会坐在我的窗台旁，轻唱着那远方国度的民谣，夜依然是那么安静，夜空没有星星只有一个月牙，四处也没有虫鸣。只有远处的街灯和汽笛声，小楼上只有我的灯还亮着。
深深的夜，我在梦境里游荡。我站在刚过膝盖的青草地上，草很香很嫩。一种清新的感觉，轻轻的躺下。看着蔚蓝的天空。天很蓝，一种纯净的蓝，我喜欢蓝色。零星的飘荡着几朵云彩。微风扶过脸庞，此时以是漫天的蒲公英。它们象雪花一样的飘洒，童话般的世界。
此时似乎在山的那一边传来悠扬的笛声，闭上眼顺着笛声，我看到一个女孩，蓝色的眼睛，从她蓝色的瞳子里我看到了流星。她的`眼睛很美，我们坐在一起，她依然吹着那首曲子，似乎那是天空之城里的一段，让我想起了种种，心静静的，再次闭上眼，风吹乱了我的头发，就这样过了许久许久。
清晨的第一屡阳光把我拉醒，走到窗边，深深的吸口气。空气中泛着泥土的清香，还可以看到草叶上的露珠还没有融化。四周一层薄薄的淡雾，此时我想起了昨晚的精灵，她现在去哪里了呢。坐在山崖上谣忘着远方，轻坐在树枝上倾听着丛林里的鸟鸣，还是在瀑布旁看着那宣泄万里的长红。蝴蝶围绕着她飞舞，青鸟载着她飞翔，梦幻般的女孩。
精灵的作文5
星期六下午下课了，同学们都出去玩了。
在教室的角落，精灵兰兰出现了，她很漂亮，头上戴着一朵红红的花，一头黄灿灿的头发，一双红通通的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着一件粉红色的衣服，衣服后面长着一对透明的翅膀。
兰兰看见了教室里的桌椅太乱了，书本掉在了地上，地上还有许多纸，窗户太脏了，黑板上也很脏。兰兰拿出她的魔法棒一挥，把地上的书变回了原位，把黑板擦干净了，把窗户也擦干净了，把地扫了，把桌子和椅子都摆好了，把教室打扫得干干净净。
“叮铃铃……”同学们进教室后感到很惊讶，班级里的桌椅被整理得整整齐齐，地面也非常干净，她们都在想这是谁干的'呢？同学们非常感谢这位做好事的人。
精灵的作文6
“六月的天，娃娃的脸，说变就变”，刚才还是晴空万里，现在一下子就变成了乌云密布。
夏天，阳光像一个红红的大大的火球照在大地上，植物搭下脑袋，昆虫都在树荫下喘着气。火辣辣的太阳烤着大地，蜻蜓也在半空中飞着，小蚂蚁开始了搬家的运动。突然乌云密布，挡住了太阳公公的视线。
忽然电闪雷鸣，“轰隆隆”的响着。闪电就像一支支利箭，闪亮着，像一条银龙从天而降。电母挥舞着她的利剑，劈开了阻碍的云层，好像是为那调皮的雨弟弟开路。
突然，“噼里啪啦”“噼里啪啦”刚刚开始雨滴不是很大，后来雨越下越大，狠狠的落在地上，发出“咚咚咚……”的.声响，就像是一个个黄豆兵，雨滴还落在屋檐、墙头和树叶上。
过了一会儿，雨越下越大，不一会儿就下起了倾盆大雨、如同脱缰的野马、天地之间挂上了一道巨大的雨帘，发出了“哗啦啦”“哗啦啦……”的声音，一个个细雨就像一根根细针。
小花儿露出了可爱的笑容，小草儿从干枯变成了嫩绿的，城市的街道也好似那“水漫金山”，貌似能有船只才能通过。小动物洗了一个凉水澡，它们好像叫道：“好舒服！”。
夏天的雨来得快走得也快，渐渐地雨停了。云散了，太阳照亮了大地，七彩的彩虹出来了，就像一座可以行走的桥，架在天空。花儿露出了可爱的笑容，草儿变绿了，大地露出了欣欣向荣的景象。
一股泥土的清香迎面扑来，空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了！
雨来的那么快，走得也那么急，正是这句话：来也匆匆，去也匆匆。我独爱这暴烈的雨，这夏季的精灵！为我送来清爽，送来舒适。
精灵的作文7
在茫茫的大海深处，有许多千奇百怪的动物，有可爱小巧的小丑鱼，有奇形怪状的蓑O，有体型巨大的蓝鲸，还有凶猛残忍的大白鲨……，除了这些鱼类外，还有一个可爱调皮的小精灵，她的名字叫叽妞，她有一双又圆又大的眼睛，粉色和白色相间的身体，像美人鱼一样的尾巴。她最爱干的事情就是“助鱼为乐”和“净化大战”。
上午，叽妞坐上豪华的“精灵飞船”正在兜风，突然听到“救命”的喊声，原来小丑鱼被张牙舞爪的海藻紧紧缠了起来，叽妞立刻拿出“金剪刀”，三下五除二剪断了海藻，小丑鱼这才脱了险。叽妞微笑着对惊魂未定的小丑鱼说：“以后可要小心点，我给你个“危险呼叫器”，有事情马上呼我”。说完，她风风火火地跑开了。这个小家伙，又干了一件好事。
下午，叽妞面对延绵数公里的海洋漂浮物，忍着阵阵臭味，先使用了“臭臭识别器”，把肮脏的海洋垃圾收集起来，然后使用“无敌香气炮”，把它们变成芬芳气息。海里顿时充满了清新的味道，鱼儿们欢快地跳起了舞。
晚上，叽妞在软绵绵的摇椅上看着美丽的海景。突然听到远处传来鲸鱼的哀鸣声，看到巨大的.捕鲸船正在捕捉一条抹香鲸，叽妞立即摇动着她的小尾巴，飞快地游到船边，拿出神奇的“颠倒药”向捕鲸船撒去。顿时，人们原本脸上凶恶的表情变得和善，本来抓鲸的动作变成了放鲸，船员们还拿出可口的食物喂给了抹香鲸。一切都变得美好了。
伙伴们，海洋是我们的朋友，让我们和叽妞一起保护奇妙的海洋吧！
精灵的作文8
朵朵是个特别喜欢养花的女孩，但不管她怎么用心，花儿还是一盆接一盆的被她养死了，不知不觉，朵朵已经扔了整整一百盆花了。
这天傍晚，朵朵养的第一百零一盆花又焉了，无奈的她只好又端着花盆准备去扔掉。这时，不可思议的一幕出现了，从枯萎的花朵中飞出一个扑闪着翅膀的小人儿，只见它头戴尖帽、脚穿尖鞋、手持挥箭、金发碧眼，一对翅膀在夜幕下闪闪发光，朵朵看得眼睛都直了。见朵朵吃惊的'表情，小人儿说话了，你好啊朵朵，我是花精灵，我是来帮助你的。朵朵更不敢相信自己的耳朵了，这是在动画片里才会出现的花精灵吗？花精灵在花盆周围飞来飞去继续说道：你知道你为什么总是养不活花吗？朵朵眼睛追着花精灵回答道不知道啊，我怕它们渴，每天给它们浇好几次水，我怕它们晒到，又把它们搬到房间去，我又怕它们不够营养，又给它们加了很多肥料，可它们还是养不活啊朵朵一脸无奈的说完轻叹了一声气。花精灵听完告诉朵朵：养花是要有技巧的，不能重复的浇水，一般是土壤干的时候才需要浇水，要一次性浇透。花儿也需要阳光，不能怕晒到而一直放在室内。还有不能盲目的给花儿施肥，肥料太多也会导致花儿死亡的。听完花精灵的话朵朵才恍然大悟，原来自己养不好花的原因是自己对花儿过度的照顾啊！花精灵说完就转着圈消失了
自从听了花精灵的建议，朵朵的花儿养得越来越好了，朵朵也相信，花精灵一定会在某个地方为她的成果而鼓掌的！
精灵的作文9
星期六下午下课，所有的学生都出去玩了。
在教室的角落里，小精灵蓝蓝出现了。她非常漂亮。她头上戴着一朵红花，黄灿灿的头发，大大的红眼睛，樱桃色的小嘴，身后是一件粉色的连衣裙，上面有一对透明的`翅膀。
蓝蓝看到教室里的桌椅太乱了，书掉到了地上，地上有很多纸，窗户太脏了，黑板也太脏了。蓝蓝把手一挥，拿出她的魔杖，把地上的书变回原来的位置，擦黑板，擦窗户，扫地，摆好桌椅，打扫教室。
“丁……”学生们走进教室时都很惊讶。班上的桌椅排列整齐，地面非常干净。他们都想知道是谁干的。学生们非常感谢做了好事的人。
精灵的作文10
雅夕真是条悠闲的鱼啊！现在，她正吐着水泡，用黑色的小眼睛观察着这个新环境，漂亮的蓝色“长裙”在水波间漂动。
“雅夕的尾巴很美啊！”我微笑着用手指轻轻弹击它面前的那堵“玻璃墙”，胆小的家伙立刻吓得在很小的瓶子里上窜下跳，如蓝色丝绸般飘逸的长鳍在阳光下折射出绚烂的色泽。
作为一条斗鱼，雅夕的确继承了这一家族的特征——美丽如夜的淡蓝尾巴。所以在花鸟城里，我一眼就选中了它，那时它也正吐着水泡，黑色的如豆粒一样的眼珠机灵地瞟来瞟去。朋友们也很喜欢雅夕，认为它的尾鳍就像蓝天的一角，那是任何画家都无法调出的颜色，清新的蓝、纯粹的蓝，还泛着幽幽的纯洁的白。那是，茫茫碧海的颜色。
我不知道雅夕在我家住得习不习惯，我想它原来有一个更大更美的家。五彩缤纷的热带鱼在水下绵绵的水藻中穿梭来去，暗礁上到处绽放着绚丽的珊瑚，富有勃勃生机的水下世界既刺激又充满自由的快乐。
只是雅夕再也回不去了，在这个玻璃世界里，它可以再也不用担心被当作猎物，被强者变成腹中的美餐，也不用担心找不到食物，但是原先那简单而又自由的.快乐却被无情的剥夺了。
我给不了它无边无际的碧水，给不了它丛丛簇簇的水藻，给不了它绚丽多彩的珊瑚……我所能做的就只有把它当作宠物饲养，然后在某一天的清晨，发现它漂浮着的“长裙”不再充满活力的游动。
难道斗鱼生来就那样好斗吗？我想不是的，它们只是不愿意屈服于现状而挣扎着想要摆脱束缚。
海水是寂寞的，它像母亲哺育出了一个个美丽的生命，然后再把它们一个个送走；海水是忧愁的，它不见了那些快乐的精灵，慢慢的，也变得忧伤……
雅夕的尾巴还是和从前一样美丽，那海蓝色的孤独，将是它唯一拥有的。
精灵的作文11
是谁赶走了夏天的炎热，是谁滋润了干枯的禾苗，是谁清洁了大地的灰尘？是夏天的'精灵-------雨。
下雨前，天非常闷热，大地像烤炉一样，人们头上流着汗，喘着气，大树纹丝不动，无精打采地站在那儿。
六月的天，娃娃的脸，说变就变。乌云逐渐多起来，像给世界蒙上了一层黑布。狂风“呼呼”地吹着，大树好像知道要下雨，摇摆起来。闪电像龙一般飞快地闪过，雷“轰隆隆”作响，震耳欲聋，像一个巨大的音响，吓人极了！
雨精灵像一位神仙一般降落到了人间。刚开始雨精灵好像很好奇，来到了公园和花仙子作伴；来到了屋顶，坐起了滑滑梯；来到了池塘边，与小青蛙作伴。慢慢地，雨变大了，像水帘一般，街道上有了水花，激起了小圆圈，那圆圈像一顶顶皇冠；像一片片荷叶；还像一顶顶帽子。雨精灵帮助了环卫工人清扫城市的灰尘；帮助花草成长；帮助我们清理房屋，真好！有的人专门去淋雨；有的人伞被吹起；有的人开始抱怨起来。
雨过天晴，太阳把乌云染上了金边，露出了微笑，世界变得明亮起来。真是一个惊喜！天空出现了彩虹，可能雨精灵把自己的七彩外套落在人间了吧！花木也都打起了精神。
雨精灵，你为我们带来了凉爽，带来了清新，带来了欢乐，真期待下一次下雨！
精灵的作文12
我的小妹不是精灵。我称她为精灵，是因为小妹特机灵（精灵是机灵的谐音），机灵的`我都反应不过来了。
记得那次，我差点又被她耍了，随口说：“你呀，太机灵了！”她一听愣了一下，笑说：“多谢姐姐赐我“精灵”美名一个，下次可多几个。”我大呼又被骗了，她乐得咯咯直笑。
还有一次，我们一起去舅舅家玩。坐在大舅的车上，外公想考考她，便指着一瓶矿泉水说：“笑笑（我妹妹的小名），你瞧瞧这几个字怎么读？”我转头看看矿泉水瓶：**明矿泉水。小妹扑闪着大眼睛抬头看着矿泉水瓶，眼睛里充满了疑惑。“哈哈，肯定有不认识的字了。”我暗暗高兴。突然，她笑了一下说：“前两个我不知道是什么字，但我认识第三个和第四个。”外公忙问：“那两个是什么字啊？”“是日和月。”“哈哈”全车一阵哄笑，但她过关了。她看着我失望的眼神，十分诡秘的冲我笑了一下，我立马有一种不详的预感，只听她说：“前两个字就让姐姐回答吧。”天啊，前两个字笔画又多，又是繁体字，我都不认识，她尽然把我推进了陷阱里，我怎么出去啊！没办法，当我要承认不会的时候，突然想到：我不能将计就计吗？所以我便把这个问题向踢皮球一样踢给了外公，把外公害的要多惨有多惨。
小妹，你可真是精灵呀！
精灵的作文13
听啊！听啊！春天的脚步声越来越近了。婀娜多姿的柳树舞动着它那秀美的长发，如雾如烟。翠绿的小草钻出了土壤，伸出了它的嫩芽。五彩缤纷的花朵展示着自己美丽的衣衫。大树脱下了冬姑娘为它做的“雪花服”，换上了春姑娘为它织的“绿毛衣”。被冻住的小河在春姑娘温柔的抚摸下融化了。哦！这些都是春姑娘的精灵，为春天增添了一份笑声，一份美丽和一份快乐。
妩媚多姿的柳树是春天的精灵。柔软长垂的柳条上沾满了绿豆似的新芽，远远望去，一片鹅黄嫩绿。一阵柔和的春风拂面吹来，散发出一阵春天的气息。
嫩绿的小草是春天的精灵。它钻出大地，探出翠绿的小脑袋，一撮撮，一簇簇，呼吸着散发泥土之香的新鲜空气。喜迎春天的到来。虽然小草没有像柳树那样亭亭玉立的身材，也没有花儿那么芬芳的气味，但是没有了小草，春天将少了一份美丽，小草是春天最重要的精灵。
五彩的鲜花是春天的精灵。野花们开出了美丽的鲜花，红的似火、白的似玉、黄的似金，五彩缤纷，美丽极了，在那春风中散发出清香，是多么沁人心脾啊！野花星星点点地撒在绿地上，在绿色的'春天中多了一份彩色。
大树是春天的精灵，校园里的梧桐树，枝叶重重叠叠，手拉着手，肩并肩，为人们遮住了强烈的阳光，为春天多了一份绿色。
小河是春的精灵，被禁锢了一冬的小河在春姑娘的抚摸下逐渐变酥了、变软了，颜色也变暗了，最后终于融化了，哗啦啦地流淌着，是多么动听！
春天的精灵为春天增添了一份笑声，一份美丽和一份快乐。当然，我们也是春天的精灵，也是地球妈妈的精灵，让我们一起来装扮这生机勃勃的春天吧！
精灵的作文14
秋天，是金色的季节，是丹桂飘香的季节，更是落叶纷飞的季节。学校在这秋高气爽的日子里，组织了一次秋游。在中山植物园参观的情景，我现在仍历历在目。
这一次秋游，我们去了中外闻名的中山植物园。下车后，首先映入眼帘的是竖立在大道两旁高大的卫士——被称为“国树”有名“活化石”的银杏。这时有几片叶子从树上飘了下来，在空中随着风儿打旋儿，好像在跳舞似的。我伸手接住了一片旋转而下的银杏叶儿，它在阳光下反射出金黄色的光芒，让人一看就喜欢。只不过，这些飘落的银杏叶，都有些枯黄面容了。我在端详它们的模样，呵，真象一把天然的小扇子啊！这该不会是太上老君炼丹扇火的那把仙扇化身成无数小扇来这“活化石”上“安家落户”吧？此时，还真有点走热了，真想拿着这把有着淡香、精妙绝伦的“小扇”来扇一扇呢！
我们一边走一边欣赏，突然，我看到对面山上有着一团火，那是山火吗？NO!随着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句吟诵起来，我知道了那就是枫叶，千万片火红的枫叶连起来，不就像那熊熊燃烧的火焰吗？我看见脚下有一片孤零零躺着的枫叶，我拾起，轻轻吹去灰尘，看了起来。枫叶就像人的'五指一样，只是更长更粗。枫叶上有着火一样的颜色，远看，不就像一束跳跃的火苗吗？这一片火似的枫叶，被我紧紧抓在手上，它好象意味着祖国未来的腾飞！
在这里，我还看到了许多带有秋天气息的树叶，如：枣叶、梧桐叶......它们属于秋天，属于这个五彩的季节！
我爱秋天，不过我更爱那秋天的精灵——这多姿多彩的树叶！
精灵的作文15
呼——呼——，凛冽的北风在阴沉沉的天空中咆哮着，天色越来越暗，慢慢地，慢慢地，雪花一片接一片地悄然飘落。起初是星星点点柳絮般的小雪，落在地上就不见了。渐渐地，鹅毛般的雪花就漫天飞舞。
不一会儿功夫，路边的树木就穿上了雪白的棉衣，屋顶披上了洁白的围巾，地面上也铺了一层厚厚的银白色的地毯，整个世界仿佛变成了一片片白茫茫的`梦幻仙境，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我怀着好奇的心情走向仙境，脚下发出咯吱咯吱地声音，回头看到雪地上留下两行深深的脚印，这是多么快乐的足迹！我伸出双手迎接天空中飞舞的精灵，一片片雪花落在我温暖的手心，迅速地融化为水珠，使我惊讶于雪花的生命力有多么的顽强。地上将近十厘米厚的积雪该是多少片雪花啊！雪给孩子们带来了欢乐，看！可爱的小朋友们穿上色彩艳丽的棉衣飞快地跑出家门，给这银白色的世界增添了勃勃生机。他们打雪仗、堆雪人、滚雪球，你追我赶，个个忙的不可开交，即使小脸冻的红通通的也全然不顾，只有银铃般的笑声久久地回荡在天空中。
这一刻他们忘记了学习的压力、忘记了所有的不愉快，只是尽情地享受着眼前的欢乐时光。我再也忍不住了，冲向雪地，加入他们的行列，和小伙伴们一起快乐地玩耍。啊！洁白的雪花，你是飞舞的精灵，你是快乐的旋律，你给我们带来了欢乐，送走了悲伤与忧愁；带来了活力，送走了压力与烦恼……
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