羽毛球课作文

时间:2023-03-20 15:41:32 优秀作文 我要投稿
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羽毛球课作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的羽毛球课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

羽毛球课作文

羽毛球课作文1

  前几天,学校选修课系统开放,又一次抢课大战开始。

  好多新开学的学弟学妹过来问我经验,尤其体育课的选择成了一大困扰。

  想起自己去年吃尽了羽毛球课的苦头,第一反映是让学弟学妹远离。

  原本对羽毛球充满信心的我,原以为会披荆斩棘过关斩将,谁知道第一堂课就让我打了退堂鼓。

  任课的老师是名女老师,据说是从一所很有名的.体育学院毕业,期间拿过很多奖项。

  好多同学一听到这就来了兴致,想着试试冠军老师的能力到底有多大。

  结果不试不知道,一试吓一跳。

  在那个天气不算很好,有风有日晒的夏天上午,体育老师一人对战六人,轮流上场。

  一开始大家激情饱满,准备大展手脚,结果一个个败的落花流水,立马歇了菜。

  她凭借多年经验,几乎没用什么技巧,就轻松的将我们打败。

  心浮气躁,加之手法不稳,碰上经验丰富的老手,失败是在所难免的。

  经过这一场比赛,不仅对体育老师的水平佩服不已,也深觉自己能力有限,以后一定学会扎下心来,认认真真做事。

羽毛球课作文2

  新学期开始了,今年的学校俱乐部,我报名了羽毛球,妈妈笑眯眯地同意了。给我买了一副又轻又好看的羽毛球拍。

  今天是星期五。下午,我去上了羽毛球课。老师是一位男老师。他个子高高的.,剪着精神的板寸头,眼睛大大的,做起动作很有力量,显得很矫健。老师说:“今天先教大家颠球。”只见老师拿出球拍,把一个羽毛球放在上面轻轻往上一扬,羽毛球就蹦到空中,接着,它又返回到球拍,老师又往上一扬,羽毛球就又蹦起来,教完了后,老师说:“每个人颠球200个。”我一开始心里有点紧张,怕自己完成不了。一开始,颠了13个,我心里感到惊讶,我还能颠这么多!我一下子不那么紧张了。最后颠了207个。老师过来检查了一下,还表扬了我。我心中挺高兴。接下来该教发球了,老师说:“你的左脚要对着你的发球方向,球拍在你的后腿旁边。”我很快就学会了。我打的很高,就是打的不远,我看见老师打的球又高又远,我很羡慕,心中暗暗下了决心:老师是榜样,我将来也要打的这么好!

  我好崇拜我的羽毛球老师呀!

羽毛球课作文3

  羽毛球是我最喜欢的运动,也是经常练的运动。自从寒假起妈妈就给我报了一个羽毛球班,逢一三五去球馆上课。

  今天我们去上课,在球场下面看见了男教练他姓杨,然后叫住我们三个人,说了一些运动的知识,就让我们上去做准备运动了,我们跑了五小圈,二十个仰卧起坐,二十个俯卧撑,一圈蛙跳,一圈鸭子步,五十个铁绑。我们刚做完那些运动,就 来个女教练,她走过来说:“今天由我来给你们上,杨教练今天有事要先走。”话音刚落我们几个悄悄的说:“刚刚明明教练还在的,现在就有事要走了,他是不想跟我们上课吗?”于是,下面的课都是女教练教的.,她教我们练步法,再和她练球,练球可好玩了,我一会儿这样打,一会儿那样打,教练也有时会失误,我有时想笑,但又想到妈妈说的每个人都会有犯错误的时候......

  这个羽毛球课也很好玩,又可以锻炼身体又可玩,是一个开心的事。

羽毛球课作文4

  新学期开始了,今年的校友会,我报名了羽毛球,妈妈笑着答应了。给我买了一副轻巧漂亮的羽毛球拍。

  今天是星期五。下午,我去上羽毛球课。老师是男老师。他很高,有一个锋利的`伤口,大眼睛,有力的动作和充满活力的外表。老师说:“今天教你打球吧。”我看到老师把球拍拿出来,放上一个羽毛球,轻轻提起,然后它就跳到了空中。然后它又回到了球拍上,老师又把它举了起来,羽毛球又蹦了起来。教完后,老师说:“大家打200个球。”刚开始有点紧张,怕自己写不完。一开始我跳了13,没想到能跳这么多!我突然不那么紧张了。最后敲了207。老师来检查,表扬了我。心里很开心。接下来,该教发球了。老师说:“左脚要面向发球方向,球拍在后腿旁边。”我学得很快。我玩的很高,就是不远。我看到老师打的球又高又远。我很羡慕。我暗暗下定决心,我的老师就是榜样,我以后一定会玩得这么好!

  我崇拜我的羽毛球老师!

羽毛球课作文5

  今天我和孙杰去打羽毛球。

  下午第二节课是体育课,孙杰把羽毛球带了下来,然后排好队走到了操场,老师把我们训练了一会就让我们自由活动,我们一个个都很开心,我把孙杰给叫了过来,我叫他和我打羽毛球。

  我们就跑到一片草地上没有人的地方。我两就开始了比赛,孙杰先发球,他拿起了球,一抛用尽一打只看见一个影子落了下来,我向前一打结果没有打到,球落了下来,我很生气,很恼火,他继续发球,我就向前跑了一步,一下打了,球飞了过去,可是孙杰随便一点就过去了,我没有接到,可真可惜啊!,这次我要尝试发球,我往天上一抛,拿起拍子一打,我还没打球就落地了,我很气愤,这次一定要成功,我试了好几次都没有成功,最后一次一定要成功,这是我又一次把球抛了起来拿起拍子准备好了,只见羽毛球向我飞了过来,到一定的.距离,我使劲一下打了,竟然完美的成了一条直线,飞了过去,完成了一个截杀,我特别的高兴。

  打羽毛球真有意思!

羽毛球课作文6

  今天是厦门入冬以来最冷的一天。想想要出门去打羽毛球,面对这么冷的天气,我打起了退堂鼓。在爷爷的鼓励下,我们急匆匆地来到了球馆,时间刚刚好,还好没迟到!

  首先,教练让我们要做运动前的准备动作。教练让我们先开始慢跑,我们就你追我赶,最后累地上气不接下气。接下来,教练让我们集合,今天上的是练习接发球。黄知睿是第一个,她总是嘻皮笑脸,教练批评了她,让她要端正学习的`态度。教练发了一个球给她,她懒洋洋地挥了挥球拍,球正好打在我的头上。我很生气,她竟然冲我扮鬼脸,教练又批评了她。唉,这个调皮的家伙!

  接下来打球的是林奇,她很认真地在听教练上课,每一个球都接发的很好,教练表扬了她。

  最后一个是我,我也很认真的听教练上课,认真的按教练的规范动作来接发球,虽然我很努力,但是也有球没接到。不是动作慢了就是挥拍不到位,看来我还是要多加练习才行啊!

  这真是一堂有趣的羽毛球课!

羽毛球课作文7

  星期日,我上午要上羽毛球课,只听老师一声响亮的“上课”我们便集中在一起。

  “啪”!老师熟练的一个发球,羽毛球便在空中飞出一道完美的弧线,似火箭一样,飞快的飞向空中。王文萱(羽毛球班另外一位同名的女生)用左手瞄准准羽毛球,她向后退了几步,眯起眼睛,一挥拍,那球早已飞向对面,打完球后,她以最快的.速度回到场地中间,做一个“准备”(羽毛球中的一个动作),又迈着有节奏的步伐向前一个挑球。那毛球在空中转了几个圈,如同一名杂技演员,在翻跟头呢!又犹如跳水运动员,向评委表演一些惊人的动作,然后又轻轻的掉落在了地上。老师侧着身体,使出吃奶的力气将球打了出去,此时的球像一只小麻雀,在蓝天上自由飞翔。王文萱眼睛直盯着球,纵声一跳,猛地一挥拍,球与球拍深情的一个“kiss”,然后仿佛一个高级的导弹,朝老师飞去,他一不注意,球打到了他的后背。老师风趣地笑着说:“命中率挺高的呀!在打一球,我还不进医院啦?”我们听了,哈哈大笑起来。

  这一节羽毛球课,可真令我难以忘记。

羽毛球课作文8

  星期天,我带着新买的尤尼克斯羽毛球拍来到羽毛球馆上课。里面很宽敞,灯光明亮,已经有人在练习打羽毛球了。

  教练让我拿着羽毛球拍,站在一号场地,开始热身运动。先张开两腿,并上,跳一跳;再张开,并上,跳一跳。直跳到感觉身上热乎乎的,全身肌肉都舒展开来。

  做完了热身运动,教练开始教我如何正确拿羽毛球拍。我跟着做了一遍又一遍,连续做了六遍后,“悦悦,你做得不错!”教练发话了。太好了,终于符合了教练的.抓拍要求。

  开始训练正确的挥拍姿势。教练告诉我第一步是身子往右侧倾斜,成45度角,头看向正前方,右手高举球拍,另一只手撑住球拍拍面。第二步是右脚脚尖垫高,身子扭动,球拍伸到背后。第三步是把右手伸直,往下挥动,向胳膊肘弯曲。

  开始接球了,教练把球抛向空中,球像一个圆鸡蛋朝我飞来,妈呀,动作一定要快,不然就砸到我了!我急忙把球拍挥了起来,看准球落下的方向,准确判断,球被我漂亮地打了回去。太好了,我接住球喽!我激动得跳了起来,跳得跟球网一样高。

  今天,我跟着教练学会打羽毛球的基本动作,真开心!

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