成绩的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的成绩的作文，欢迎大家分享。
成绩的作文1
小鲤鱼聪明好学，经常考满分，可是最近学习成绩下降了，这是为什么呢？
小鲤鱼这次算术考试考的可太糟了，竟然是全班倒数第一。
螃蟹老师心里很着急，因为他最喜欢小鲤鱼了，小鲤鱼学习成绩不好，螃蟹老师当然很发愁了。
今天，学校刚一放学，螃蟹老师就急急忙忙向小鲤鱼家走去，他要仔细问一问小鲤鱼妈妈，这个小家伙是怎么回事？
鲤鱼妈妈听说小鲤鱼考试不及格，心里别提多着急了，她问螃蟹老师，这孩子上课的时候专心听讲吗？
螃蟹老师说，“特别专心！”
鲤鱼妈妈又问，“那他和别的同学说话做小动作吗？”
螃蟹老师摇摇头说，“那倒没有，最近上课他总是一动不动地听讲。”
鲤鱼妈妈一听，马上说，“这孩子准是上课的时候睡觉呢！”
螃蟹老师说，“这不会吧？”
鲤鱼妈妈说，“肯定是的，小鲤鱼这几天总是玩到很晚才回家，晚上他休息不好，白天上课当然要睡觉了。”
螃蟹老师奇怪地问，“我上课的时候没见小鲤鱼睡觉啊！他眼睛总是睁得大大的，我看得清清楚楚。”
鲤鱼妈妈说，“他呀，肯定是在睡觉，我们鱼和别的动物不一样，别的动物眼睛上都有眼皮，睡觉的时候就可以把眼睛闭上，可我们鱼是没有眼皮的，所以我们睡觉的时候眼睛也是睁着的，这回螃蟹老师你明白了干嘛？”
螃蟹老师点了点头。睡前故事
鲤鱼妈妈又说，“小鲤鱼上课的.时候，你别看他一动不动，眼睛睁得大大的，他这是睡得正香呢！”
螃蟹老师说，“哦！原来这个小家伙骗了我，我以为他上课非常专心呢！”
鲤鱼妈妈说，“以后每天晚上我会叫他早点睡觉，也不让他玩的太晚了，这样白天上课的时候，他就不会睡觉了。”
螃蟹老师也说，“以后我上课的时候，我多叫小鲤鱼回答问题，他上课的时候就不会睡觉了。”
后来小鲤鱼上课的时候可精神了呢！再也不睡大觉了，你们猜，他最近算术考了多少分？考了个大大的满分。
好了，小朋友，我们上课的时候一定要专心致志，不可以睡大觉哦！
成绩的作文2
数学考试，大家屏息凝神，仔仔细细地做着卷子。突然，老师拿起粉笔在黑板上写下：谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。
我停下笔：怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!
榜上有名的其他同学也是满脸疑惑。
“被记上名字的同学，只要没考到一百分，每天留下来，再做一张卷子，还会被打手板!”尹老师不动声色地说。
“NO!又是这样，为什么每学年都不换人?”我很无奈。
“成绩好的.命运就是不好啊。”同桌李卓城，榜上无名，对我幸灾乐祸地说。
这时，一道判断题把我问住了：“钝角小于180°”，我索性准备打“叉”，可又想，没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可，一百分因这道题，飞走了。
放学以后，我们都去领“奖”了，雷皓然被打抽了笑神经筋，以致于笑个不停;我呢，现在写作文的时候手还隐隐作痛……
哦，人不能两次踏进同一条河流，下次这道题可不能再错了。
期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷：不是都没犯错吗?
老师说：“明天，千千千……万万万……不要犯错，否则，寒假给我等着!”
“NO!”我们绝望了。
老师拿着尺子：“NO什么NO，给我排队打手板，给你们清醒一下!”
大家无语，伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋，笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……
唉，都是成绩好惹的祸。
还好，这次期末考了一百分，否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。
成绩的作文3
我在生活中经常遇到一些不愉快的事情。我也见过他们。我今天将谈论他们。
一天下午，老师拿着一堆试卷进来了。我想：如果我必须分发试卷，我一定会获得第一名。老师拿着试卷，开始读名字，并给“小红76”打分。小东97。泽浩99”。听完这些，我骄傲地走到讲台前，拿回了我的试卷。学生们羡慕地看着我，好像他们能在考试中取得如此好的成绩。老师继续说：“小强63。小明100分。”当我听到这个消息时，我的情绪立刻从世界最高峰降到了世界最低点。这怎么可能？小明，平时最谦虚的人，他怎么能做得比我好呢？他被外星人附身了吗？小明满脸惊讶地走上讲台。他拿起试卷，看到了鲜红的100分。他甚至更加惊讶。直到老师对他笑了笑，说：“进步很大，下去吧！”他回到座位上。
当老师谈到试卷的时候，我分心了，因为我没有尽力。老师提醒我要认真听，但是我也没有认真听。我对老师说的话充耳不闻。直到铃响，我才从恍惚中醒来。小明来和我玩，但我背对着他。
"这没什么大不了的。只有一分之遥。去玩吧。”我还是不理他。
"我们走吧！如果你不去，你就没有时间玩了。”
“我不想打架。”
"没关系。我改变了一个大问题的答案。我对老师说，如果我犯了一个错误，我们的`分数会一样。”
“不要打架，不要打架，你走开。”
我看着小明离去的背影，心里说：“你不就是多得了一分，还得瑟吗？”
从那天起，当我看到小明的时候，我远离了他。当小明看见我时，他不理我。我真的很后悔为什么我和小明打得这么辛苦，还因为排名而失去了一个好朋友。我真的很后悔。
成绩的作文4
昨天星期三，天气好晴朗，小草对我笑，小鸟对我招手，一切都是那么的焕然一新。可在那一刻，天灰了下来。“赵佳颖，你姐考了一百分，你才考了八十分，看看卷子吧！”数学老师眼里的对我说。泪珠宝宝不听话似的`顺着脸颊滑了下来，周围好多人都在安慰我，可泪珠宝宝们一直不停地往下滑。下课了，我抱着头，发疯似的哭，我望了望天，在我眼里，天好灰好灰。
昨天，我不再显得那么活泼了。因为成绩，因为天！昨天中午我没吃饭，因为直觉告诉我，今天下午的天更灰。刚进班，同学们在桌子旁慌乱地翻着卷子，原来英语卷子发下来了。经过班长的一番整顿，班里安静了下来。因我要填班级分数，我瞄了一眼卷子，哈！91分。天晴了一些。
之后，英语老师来改正两道题，可偏偏那两道题我错了。扣了三分，91分一下子下降到了88分。天又灰了！第三节，语文老师抱着卷子进了班。我的基础部分扣了五分，作文扣了二分，共93分！呵！心情好多了，天也晴了些。之后，我看见我的同桌考了97分，我与他之间相差4分。
这次天又灰了下来。昨天的心情好差，天又好灰，加上极差的成绩。那天，我再怎么努力也活泼不起来。那天，在课堂上，我也表现得不怎么勇跃了。其实这段应该写今后的计划，可经过我长时间的思考，我觉得：无论写得再怎么多，那还不是靠两个字——努力。只要我今后不懂就问，努力学习。下一次考试成绩揭晓后，天一定很晴。
成绩揭晓后的天，好灰好灰。今后只要我努力，灰天一定会变成晴天的！
成绩的作文5
无助地蜷缩在墙角，无助地仰望天空，无助地轻轻抽泣，无助地默默想到：为什么，为什么，这是为什么啊？为什么我这么没用啊！
今天，期末考试成绩下来了。我，这个曾经的榜上前三名，这回却只考了，第六名。
好可怕，这个阴霾的天，这颗冰冷的心。为什么，为什么体育还算分？我一点都没有准备，体育，我仅仅只得了，23分。
我又输了。上一次，就输给了他们，我的一部分竞争对手。可是这次，输给了我们班所有的竞争对手，还有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其实，我总分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的体育比我多了4分。如果不算体育的话，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也许这就是命吧！我，平常我太认真的学习，总想着是自己天资聪颖，一学就会。这就是上天给我的'回报啊！
手，用力地攥成拳头；指甲，深深地嵌到肉里，却感觉不到一丝疼痛。我冰冷的心，还在继续冰冷下去。呵呵，我，以前学习上的王者，如今却成了这样。可悲啊！
为什么，为什么不给我个提前准备？可恶，是让他们来嘲笑我的吗？嘲笑我自大，还是无能？澄澈的眼波里，闪烁着滢滢泪光……
猛然缩回眼泪，“江湖不相信眼泪”这句话冲入了我的大脑。我不是想做一个驰骋江湖的侠客吗？怎能为这些事儿哭泣？对，不能哭，下会努力吧！下回，楠楠、马儿等竞争对手都要转走了，想来，竞争的会简单一些吧！
迅速站起身，对着天空大吼道：“我会成功的！我一定会成功的！……”
成绩的作文6
表妹你好：
听说你最近为自己感到苦恼，其实你也不必担忧，因为世上并无十全十美之人。
东坡曾言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人人都有自己的闪光点和缺点。你可能长相平平，成绩也并不起眼，但你要相信自己、相信老师的话，你的真诚，你的善良，你的热情是值得去肯定，去发扬的。
你要相信，你可能并不是最耀眼的那个，但你一定是最特别的。在班上，你可能会羡慕别人长相出众，但若只有好看的皮囊而毫无内涵也并不会得到他人的崇拜。
我曾经也和你一样，很不自信，质疑过自己。那时的我身材并不高大，特别是身处陌生的环境时总显得有些尴尬，生怕别人关注自己而窃窃私语，但现在回过头来，你会发现，其实一切都没什么大不了的，你虽身板小，但只要你丰富自己，充实自己，有内涵、有修养，待人热情友善，一样能得到别人的尊重。其实鲁迅身材也较为矮小，但他的文章却字字刻在人们心中，让一代一代的人去学习，让人无不倾佩这文坛巨人。
做人要自信，但绝不是盲目自信。你不能沉浸于自己的劣势之中，不断怀疑自我，你要昂首挺胸，思考自己擅长什么，有什么异于他人之品质，这样就会使你不断肯定自己，不断往你所希望的那样所努力。
长相是天生的，但学习成绩则是你应该努力的方向。
对于成绩，你要找出自己的薄弱，也要善于找出自己遗漏的知识点，从而制定自己的计划目标更有效地去提高自己，让自己的成绩更上一层，这样既有利于自己未来的.发展，也能让你摆脱对成绩的自卑。当然，想要提高自己的成绩，是要真正付诸于行动，不管在家还是在校，还是每一个短暂的课间，你都要珍惜这每一分每一秒，做好上节课的复习梳理，下节课的预习准备，高效利用时间，只有这样，你才有资本让自己自信起来，从而肯定自己。
天若有情天亦老，世间并无完美物。丑小鸭也终有一天能成为梦中的白天鹅。相信努力终有回报，坚信人人都有属于自己的闪光点。
一万年太久，只争朝夕。相信自己，胜过万物。
成绩的作文7
“爱”是什么？
我不知！
但我却知道，回报之心因此燃起。——题记
成绩下来了，“几家欢喜几家愁”。今天的愁家却是我。觉悟后的悲哀，只深深将自己葬了。我一直这样安慰自己，却仍旧满腹忧愁。灯熄了，我仰望星空，点点繁星热闹了整个天空，不禁想起了十岁那年的同一个夜空，同一个心情……
前天的试卷，我已知道做得不好，但没想到那个震撼的数字是72。
放学了，我拿着考卷准备让奶奶骂我一顿。平时都只能考80分左右，奶奶并没什么反应，我想奶奶应当不会生气。但我仍旧忧心忡忡。
到家了，我把考卷拿给了奶奶。奶奶望了望我，摇了摇头，唉声叹气地走到卧室里。此时，泪珠竟溢出眼眶。我不懂，难道我不该高兴吗？为何而哭呢？我抑制不住了，放声大哭起来。难道，奶奶对我已不在抱有希望了，放弃了我？我不要！山头独立，宇宙只有我一人占了么？奶奶，您为何不来安慰我？
独自一人迈着忧伤而沉重的步伐来到屋外。希望和煦的微风，能带给我一丝安慰。我抬起头数起夜空中的繁星，这才发现它们不断地在重现微笑。我又何尝不是呢？忧愁来了，快乐还会远吗？只要我考好了，奶奶和我就都会开心。
奶奶，虽然我不知你是否已恨我了，但“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”我想，只要我开出了绚丽的花朵，你的回忆便会抹去那段悲哀。
在无人关注的'角落里，我寂寞而刻苦地学习着。希望能够有一天，能够冲破心灵的极限。
终于，我做到了。奶奶，也露出了灿烂的笑容……
我怎能被一次的失败而打垮呢？下一次，便是我的舞台！
成绩的作文8
今天是拿成绩单的日子。我早早就来到了学校。
本来要求九点到，但还未到八点教室里就已坐满了人。同学们有的喜笑颜开，开心地与周围的同学开着玩笑，自然是十分有把握了；有的同学满面愁云，埋头思索，可能是觉得自己考得不好；还有的同学嬉皮笑脸，一幅无所谓的样子。
九点差几分，只见一只脚踏进了我们教室的门，班主任张老师抱着一大抱试卷进来了，接着便是我最担心的了——发试卷。学生，自然是视分为生命。同学们有的'划十字祈祷平安，有的张大眼睛望着老师似乎在期望着什么。四周看看，拿到试卷的同学真是各具情态：有的欣喜若狂，手舞足蹈，向周围的同学报喜炫耀；有的愁上加愁，脸都愁得变成了苦瓜；还有人拼命忍住就要夺眶而出的眼泪，但还是禁不住泪雨滂沱；还有的瞪大眼睛一副委屈的样子，边拍手边大呼老师改错了。
发成绩单了，又是几家欢喜几家愁。我的每一根神经都绷紧了，因为我深知如果没考好，这个暑假所面临的困境——取消玩耍的资格不说，又要遭“白眼”，又要被打骂……接着是“梁山英雄排座次”，由于拉到了成绩单，大多数人也就心里有底了，大义凛然地等待噩耗或喜讯。这时，老师叫我名字的声音把我从思索中唤回：“牟公羽，班上第三，年级第六。”这成绩总算让我绷紧的弦松懈下来，同时也伴来了同学们的议论：有的投来羡慕的眼光，有的瞪大眼睛诧异地看着我，有的毫无反映，自然也有投来“嘘嘘”声的。
现代学生都特别追求分数，似乎分数是衡量一个学生能力的唯一标准。其实只要努力了，结果就已不再重要，毕竟一个人能力并不是完全能用分数检验出来的。
成绩的作文9
雨；淅淅沥沥地下着，我迈着沉重的步伐走在回家的路上。面对那鲜红的83分，我不禁哭了起来，从脸上滑落的也已分不清是雨水还是泪水了……
回到家中，以为妈妈会安慰一下我，谁知妈妈一开口就问：“数学考卷发下来了吗？考了几分啊？”妈妈一脸期待地望着我。而我也只能让她失望了：“83分。”妈妈一听便怒火朝天地说：“什么才83分，又比上次低了一分！”我听了后也只是站在那里一声不响，因为我知道，妈妈是不会给我解释的机会的，只会以这个为理由让我做越来越多的习题罢了，所以了也是白说还不如等着暴风雨的来临呢！果然，妈妈只说了一句： “把考卷给我，然后去做作业和我买的习题。”我也只好默默的回房了。从那以后妈妈就总拿83分为借口人让我做越来越多的习题，周末也是如此，就算作业和习题都做完了也不让我玩：星期六，我做完作业后想看会儿电视，可刚打开就被关了，随之而来的则是妈妈那张冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，还敢看电视，去看数学书！”妈妈用命令的语气说。没办法我也只好乖乖的`去看书了。
唉，真头疼啊！妈妈不是我何尝不想考好呢？只是上课时我老是走神注意力怎么也没法集中，导致老师讲的课我几乎没听进去。我自己都不知道是为什吗？是老师将可无聊吗？是我睡眠不足我？是我不听话了吗······这一连串的问题我已经想了很久了可是还是没找到答案。
哎，妈妈您什么时候才不让我做那么多的习题呢？我的数学成绩又要什么时候才能上去呢？
成绩的作文10
爸爸对我的成绩好与坏，做了两手准备——礼物或一顿揍。
事情还要从上午说起，老师昨天在班里说：“明天要进行一场摸考，请大家做好准备。”早上，我准备去学校时，爸爸微笑着对我说：“儿子，心里不要有压力，就算你考的不好，我也不会打你的。”我不可置信地对爸爸说：“真，真的吗？”爸爸说：“那当然。”我走在前往学校的路上，心里想：爸爸应该不会真的这样吧？但我心中还是十分轻松。
到了学校，老师发下试卷，没想到今天的考题这么难，不过，我还是很轻松，反正爸爸已经答应了我，不会打我的。我随便做了几道选择题、填空题、判断题之类的。很快，上午的第四节课，老师将试卷发了下来。我定睛一看：53分，如果是其他同学的话，肯定是心惊肉跳，但我十分淡定，稳如泰山，因为爸爸答应了我的。
我回到家门口，与此同时，爸爸在门里一手拿着鸡毛掸子，一手拿着礼物，心里想：要是儿子考得好，我就送他礼物；要是他考得不好，那我只能打他一顿啦。之前说不打他是为了不给他心理压力，他应该明白的。听到我敲门，他连忙把礼物放在身边，把鸡毛掸子藏在身后。打开门把手，我一进门，爸爸就笑里藏刀的问我：“儿子，考得怎么样，多少分？”我心想：我只考了53分，爸爸不会打我吧？不行不行，我考这么低，爸爸一定会打我的。我的心里仿佛有两只小人儿在争斗，一个小人说：“勇敢的告诉爸爸，他不会打你的。”另一个小人儿说：“爸爸不可能这么好心的。”
我小心的说：“我，我考了53分，你答应我不打我的，爸爸。”爸爸微笑着从背后拿出鸡毛掸子说：“那当然，是不可能不打你的`啦！”我看到爸爸手中的鸡毛掸子，我吓的脸色苍白，额头上冒出了汗珠。我默默的想：今天的爸爸，肯定是不会放过我啦，他只关心分数，我平时学习的困难他也不管，真是有苦说不出啊……
当父母的不应只看分数，应该寻找不及格的原因，从根本上帮助孩子，才能得到希望的好结果。
成绩的作文11
那是六年级的一个普通的工作日，妈妈病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一个人在煮饭。
我洗好澡，坐在书桌前，望着满柜诱人的书，又望着堆得像小山似的作业，有一种说不出的无奈。我环顾四周，爸妈都不在身边，心中不禁窃喜，我随手抽出一本书，原来只想随意翻翻，过下瘾就算了。突然，厨房传来了一阵脚步声，我立刻警觉起来，脚步近了，近了……那本书在我的手里，就像一个烫手的山芋，不知往哪里放，被爸爸逮了个现行。我写作业时爱看书这臭毛病，已不是一天两天的事了，爸爸可怕的身影巍然屹立在我眼前，爸爸瞟了我的作业一眼——一片空白！顿时，他的眼神中冒起了一团火，那团火里有愤怒，更有恨铁不成钢的悲哀。爸爸扯着我的耳朵，从门后抽出一根竹条抵在地上，面部表情可怕得让人难以想象。“嗖”，竹条迅猛地甩了过来，我条件反射地伸手去挡，“啪”，竹条打在我的手上，并没有打在我身上那么痛，我心中大喜，谁想到，这一挡可彻底把爸爸激怒了，“我让你挡，挡啊……”爸爸咆哮着，竹条如雨点般落在我的身上……
这时，主人房冲出了一个身影，把我护在怀中，为我挡住了一击，是妈妈！爸爸愤怒得像一头发狂的公牛，吼着：“你闪开！”“不！”妈妈的话虽然轻柔却透着一种坚决……被竹条抽打都没有哭的我掉下了眼泪，心里有一种揪心的痛。回头看，我看到了妈妈的眼，里面有说不出的`痛楚与望子成龙的期盼。妈妈的眼泪掉了下来，滴在地上，也滴在我的心上，滴醒了沉睡在书海之中的我……身上的痛已全然消失，留在心中的是深深的愧疚……
时光匆匆流去，许多记忆在岁月中渐渐淡忘，但那件事却让我至今记忆犹新，愧疚至今，并时刻鞭策与警醒着我不断前进。
成绩的作文12
今天我去领成绩册，成绩出来了，怎么形容呢？郁闷啊！所有成绩差的我自己要吐血。我的心有点凉，有点难过！自己像只带刺的小刺猬，我不想人家来靠近我。我只想一个人独自在角落偷偷的添平自己的伤口，不让别人看到我受伤的一面。我想笑，开心的笑！可现在怎么也笑不出来。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出来！我是怎么了！我讨厌现在的自己，无力又可笑！
大家问我的成绩，我无语！想想以前的自己滔滔不绝！我难道就如此不堪一击吗？我不信！可当事实摆在我眼前是，我无法不低下自己那高傲的头颅！我该怎么办呢？我要怎么才能做我自己！
我好累！我倦了，乏了，无力了。我想睡了，没有人在来问我，我也不会再伤他们的'心。好累！是心在累！累的我自己都不想说话了！
自己好脆弱啊！在这样的情况下就累了！就没有信心了！太糗了饿！不行，我不能这样下去，我要重新开始！
我的妈妈也许不觉的我有多伤心，可是当我的同学来问我考多少时，心里那种味道只有自己知道那是什么！他们那高兴的样子无意中深深的刺透我的心！
长这么大，好象从没为这种事伤心过！不过今天我体会到了！我有点想小时侯了，那没有学校的时光。
在那微微湿润的土地上坐着，手里拿着竹竿在那钓龙虾。不管天气多热，自己竟能独自在那蹲上个下午！我自己从不吃龙虾，却每回钓的最起劲！想想自己那时侯没有钓到龙虾的失望，不过这种失望不过一会就会消失。好想自己再有一回这样的健忘！
真不知道自己想说什么，好象又什么都不想说！
算了不说了，时间总是最好的安慰！
成绩的作文13
六年级的第一场考试，如开门见山，是一场检测五年级下册知识的摸底考试。
老师进了班级，把一些卷子扔在了桌子上，顿时盘蛇般的肠子如打了结似的紧张，突然安静的教室更让激动涌上心头。
要报分了!我的心情波涛汹涌，一会儿平静，一会儿起伏，无一时安宁。这时，班里鸦雀无声，连掉下一根针都能听得一清二楚。我的分数到底是多少呢?这样的问题可真是耐人寻味。要是考好了，就是皆大欢喜，要是考不好，就要接受一次暴风雨般的批评。
这时，老师报出了一段极低的`分数：27、48、50。5、52……突然出现的一段数字，更让同学们雪上加霜。这样的分数，会是谁的呢?
会不会是我，那这样一个分数会在老师心里排上一个怎样的位置呢?会不会沦为差生，永远跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段数字从老师嘴里脱口而出。这次的分数全都比上一次高了，竟然还有两个100分。天哪，有这么多100分，如果是我的分数该多好啊呀!晚上就能受到爸爸妈妈表扬，也会吃一顿自己喜欢吃的饭菜，还会留给老师一个好印象。现在我的手被汗水浸湿，生怕下一个会是自己的分数。100、100、100……连续七个100分。竟然会有这么多100分，那留给我的机会岂不是更多?但对于不努力的人来说，这简直是遥不可及，可得了100分的学生还是好学生。所以我一定要好好学习，一定会在未来追上他们。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心还是没有放下……
成绩的作文14
爸爸，我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定是十分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到十分不满意和自责！我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话！
我知道我这次考试考得十分差，从分数上我能看到我这一个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的.毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了！
我已经是一个初中学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另一个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色！那样我还会感到学习和肩上的负担更重了，让我无时无刻都记着考试考试！
在这次的考试中我也认识到了这个阶段的一个最重要的地方！学好数学知识的重要性！
平常您的唠叨使我厌烦，我恨不得使您一下子消失在我的面前！现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的饿一个原因！因为没了您的唠叨，我就不会自主地学习！我现在意识到您的饿唠叨多么重要了！没了您的唠叨，我又会怎么样呢？我简直性都不感想！
其实，我也有想到和您说心里话，但是有时候到了嘴边的话又不好说！我希望上次的事情，不要成为我们父女交通的一个绊脚石！一次次的失败，也让我十分痛苦！
爸，我真的十分感谢您！我希望您不要再伤心和生气了！
我会不在您的提醒下完成地更好！我希望我还是您眼中那个最棒的女儿！
成绩的作文15
这次的英语月考有点不太好，这是我所意想不到的……
等待着，等待着，好不容易等来了我的试卷，我满心欢喜的一看，顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面，深深刻着一个鲜红的分数：85！这怎么可能！这怎么可能！我的心一面在现实的苦海中挣扎，一面痛苦的哭号。我不理解，对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下！看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作，我低下了头颅，脸上全是愁苦……
拖沓着沉重的脚步，我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口，用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙，打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候：“儿子，考得怎么样？”面对面是笑容的妈妈，我只能用撒谎的方式来博取她的欢心：“恩……还行，考的.还勉强……”“哦，那就好，今天我给你做鱼头豆腐！”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上，缓缓的写作业，心里想着：到底是怎么回事？我为什么会考成这样？这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师？我的头好痛，痛得快让我丢下笔，大声发泄道：“就让我痛痛快快死一次吧！”晚上吃饭的时候，爸爸妈妈一直跟我说许多有关学习的话，比如“以后要好好学习”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛，我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。
晚上，躺在床上，我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵，也许真是因为我的学习态度有问题吧。如果真是这样，我可真是要好好改改了。
如果是这次的经历是一块绊脚石，那么，就让我把这块绊脚石刻成阶梯，成为我通往成功的道路吧！
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