猜猜他是谁的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁的作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁的作文1
我们班有一个同学，活泼、机灵、爱动，鬼点子很多。
你看，他那双小眼睛，又黑又亮，特别有神。一对招风耳，告诉你一个小秘密，他的耳朵能够往上抬，也能往下落呢！
他爱动，喜欢玩“抖空竹”，但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理，但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上，第一个完成作品的.往往是他！他折纸的功夫也很不错，只要几秒钟，一件手工折纸作品就“立”在桌子上，让你惊叹于他的巧手“神功”。
他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑，有时也会问一些脑筋急转弯，逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号，但他一点都不在意。
你想知道这个活泼、机灵、爱动，鬼点子超级多的人是谁吗？他就是xx——我！
猜猜他是谁的作文2
他是一个白净的高个子男孩，挺拔的鼻子，有神的双眸，笑起来有一对可爱的虎牙，眉宇之间十分英气，精致的五官构成了他与众不同的脸庞。但乍一看最引人注目的还是他那双会说话的眼睛。
他不苟言笑，发言前总是低头思考片刻，然后自信从容的解释自己的观点，他像是位科学家，对待问题总是带着科学的那份严谨。但他的生活却很简单，没有很高的要求，只是温饱足矣。他的宠物也很特殊，别人都喜欢猫或是狗，他却养了两只螃蟹。
他做事一心一意，做人诚实守信，有自己清晰的职业理想和目标，稍显不足的'可能是有时候看起来有些木讷，不过这样呆呆的看起来也很可爱。他好像不怕困难，受伤了也可以继续坚持，然后在自己的跑道上不断往前。
他就是这样一个简单的人，在他的世界里生活也会变得简单。猜猜吧，他是谁。
猜猜他是谁的作文3
我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。
他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。
他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的`妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。
他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。
现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是谁的作文4
我有一个好朋友，他个子在班级中属于较高的，脸圆圆的像一张大圆饼。他经常穿着蓝色的衣服，黑色的裤子上还印着白色的花纹，脚上还有一双黑、橙、蓝相间的鞋子。他的头发有点长，长的'能扎小辫子了，他的眉毛也很特别，一说话，眉毛就往上弯，眉毛下面还有一双水汪汪的大眼睛，像两颗圆溜溜的黑葡萄，他那张嘴，特别能说会道，说起话总是停不下来了。
他很喜欢跑步，也跑得很快。以前上体育课要冲刺跑，他总是跑到很前面，超过了很多人。我觉得他体育很好，具有运动的天赋。
他特别活泼、开朗，也爱讲笑话。我记得二年级时有一次我很伤心，就无精打采的在大厅走。这时，他走过来，觉得我不开心就给我讲了一个笑话，我就开心起来了。这就是我要介绍的人，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文5
他的身材不高不矮，瘦瘦的，留着个小平头。蛋形的脑袋上长着一双不大的眼睛，闪亮闪亮的。浅黑色的脸上经常显出一副严肃的样子。
他爱当小干部，喜欢当老师的小助手。老师就让他管午睡课，带路队。午睡课时，他把短短的教棒搭在肩膀上，神气地走来走去，仔细地观察每个同学的`动静。当发现有同学玩闹时他就狠狠地抽打讲台，把讲台桌抽得啪啪响。带路队时，他把口号喊得很响亮。
可是他却管不住自己。他坐在第一排，每当上课时他就不知不觉地走到讲台前，凑到老师面前，说谁谁在午睡课时玩，谁谁在午睡时不睡觉，谁谁在午睡时说话，被他记在本子上好多次，还把本子递给老师看。老师生气了，叫他回到自己的座位上，他还是一个劲儿地说着，并不回去。在老师的再次命令下他才叽里咕噜，一边嘟囔着一边很不情愿地回到座位上。他说别的同学睡觉不守纪律，可是他自己从不睡午觉。虽然管不住自己，但又很在乎老师的批评。当老师批评他时，他满眼泪光闪闪，好像十分委屈。
不过他很爱劳动。教室里的工具间常常又脏又乱，最后总是他把工具间收拾得干干净净的。垃圾桶里垃圾满了，只要他看到，马上就把垃圾桶提到校园的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文6
在下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。
在他的身上到底有多少个故事呢?一开始，在刚进入我们班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，之后他变得开朗活泼。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，xx让他回答：“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急!”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。
你知道他另一个特点吗?这个特点听起来很平常，那就是爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的'生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗?他就是xx。
猜猜他是谁的作文7
我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的'小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。
你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。
我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是谁的作文8
在我的心中，有一位这样的老师，她是我心中最好的老师。
她美丽，高贵，大方。她的头发是棕色的，油亮亮的。她有一双大大的，明亮而清澈的眼睛，她有高挺的鼻子，樱桃小嘴，她笑起来的样子像盛开的花朵一样美丽。在我的内心认为这就是天使的微笑，严肃的时候会皱的眉头严厉批评犯错的同学。
她性格大方，因为每次都会分享很多的零食给我们，她对自己要求完美，连小小的细节也不放过，对我们细心地教导，让每个同学都发挥自己的特长。她外向开朗，善解人意，常常跟我们分享好的故事，在妈妈的.眼中她是一个认真负责的好老师，她是一个很有才华的老师。她喜欢看书，要求我们每个同学每天有阅读的好习惯。
上课时候的她是严肃认真的，偶尔也会风趣幽默，她时常会跟我们分享她读书时的故事和学习经验。我喜欢她上课时给我们朗读课文时的样子，娓娓动听，上课时让同学表演学鹅走方步，乐趣无穷，每次听她的课都听得津津有味。
这就是我心目中才华横溢的老师，大家猜猜她是谁?
猜猜他是谁的作文9
我有一个好朋友，他有个外号叫“李麻花”。
他的脸蛋总是白白的，像白雪公主那样白，一到冬天，他的.耳朵就像红枣一样红。他的头很大，头发尖尖的像刺猬，他很帅。
他学习成绩很优异，五六年级的数学、英语都会。有一次，我有一道数学题不会，我马上想到去找他。因为他是学霸。果然，不到一分钟，他就教会了我。我觉得他讲的比余老师讲的要清楚一些，他就像我的小老师一样。
他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、机器人，其中他最喜欢的是篮球，可是他打得不怎么好，每次看到篮球就想玩，有时候在场上连球都摸不到，却还是快乐地追着球奔跑。
他很喜欢笑，和我玩捉人游戏时，我一捉到他，他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文10
他的个子和我差不多高，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发，蓬松柔软，使他看起来十分洋气。他特别爱干净，从衣服到鞋子，总是纤尘不染。
别看他的外表那么秀气，他可是我们班的'跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的他，现在已达到了黑带的水平。只要穿戴上护具，温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。
一次实战训练课，教练一声令下后，他和对手先是你一腿我一脚地互相试探，谁也不敢轻易进攻，都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后，对手渐渐地失去了耐心，变得有些急躁。这时，只见他趁对方不备，出其不意地来了个下劈，一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋，直接把对手“打”得毫无招架之力，只能认输。
你们猜出身怀绝技的他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文11
她中等身材，留着一头清爽的短发，弯弯的眉毛下有一双黑葡萄般的眼睛。脸上总挂着微笑，我很喜欢她。
她兴趣爱好广泛，不但喜欢弹钢琴，还喜欢唱歌、跳舞、看书、品茶……她善解人意。有一次我数学考试考砸了，心情非常失落，很快被她的火眼金睛识破了，不但没有批评我，反而温和地安慰我，还耐心地教导我、鼓励我，并和我一起分析错题。霎时，一股暖流在我心里流淌。
她还有一个小秘密——特爱“臭美”。每次买回的新衣服，都要在镜子前转上几圈，自我陶醉，并且还美滋滋的问我“宝贝，好看吗?”有时我会认真欣赏一番并说出我的.意见;有时我会随便看一眼，不假思索地说“好看，好看!”她就会乐开了花，那股臭美劲儿，总让我忍不住想笑。
说了这么多，你猜到了她是谁吗?哈哈，那就是我亲爱的妈妈!
猜猜他是谁的作文12
她的皮肤像黑炭一样黑，紫色的头发短短的。记得她还烫过一次，卷卷的，跟弯弯曲曲的毛线差不多。不过后来，她又把头发拉直了，我真想问问，这样来来回回倒腾不多的几根头发，不费钱吗？
她眼睛亮晶晶的，像宝石一样。如果她的眼睛不近视就好了，这样就不用戴眼镜，露出美丽的'“宝石眼”，应该就能弥补皮肤黑的不足了。
她非常能唠叨，也不怕费嘴。记得上一次写作业，她老是不停地唠叨：写快一点，写仔细点，好好审题，看清题目……终于，我在她的唠唠叨叨中写完了作业。哎！现在的小孩儿真不容易啊！每天都要在唠唠叨叨中度过，真的是好烦！
不过她也有优点，她非常勤劳。每到周末，早上我们还在呼呼大睡，她就开始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午饭，又需要去洗碗，拖地。晚上她还把床铺得整整齐齐，我躺在床上想：现在的小孩儿不容易，家庭主妇也不一定是容易的啊！
虽然她很黑，也很烦人，不过我还是很喜欢她。因为她一有时间就跟我们姐妹讲故事，躲被窝捉迷藏，一起做饭，照顾阳台上的花儿。
现在，请你猜猜她是谁呢？
猜猜他是谁的作文13
我的妈妈长着小小的嘴巴，圆溜溜的大眼睛。我的妈妈十分爱我。
有一次下午放学，突然下起了大雨，妈妈带了一把雨伞来接我，她把雨伞给我打，我说：“我和您一起打。”妈妈说：“不行，雨伞太小了一起打我们俩的衣服都会被淋湿的。”说完妈妈就冒着雨和我一起向前走着，妈妈身上被雨淋湿了，连脸都看不清楚，头发像水洗过一样。这时雨下的更大了，还刮起了呼呼的大风，但妈妈还在关心我，问我的鞋子湿了没有。我听到妈妈的`声音感觉十分的温暖，好像也感觉不到风雨带来的寒冷了。这时我更觉得妈妈十分伟大，我们高高兴兴地往回家的路上走着。
妈妈不但对我的生活照顾得无微不至，而且对我的学习上的细微的小事也很关心。
妈妈您把您的爱给了我，让我在爱的海洋里自由穿梭。妈妈我真想对您说，妈妈我爱您。
猜猜他是谁的作文14
我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？
他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？
于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的.好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”
他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！
听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？
猜猜他是谁的作文15
今天，我们来玩一个好玩，有趣的小游戏，名字叫猜猜她是谁。我来描写，你们来猜一猜。准备好了吗?我们开始吧!
她有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，可神气啦!眼睛上有一对弯弯的柳叶眉，还有一双小耳朵。鼻子凹凸不平，像一个小土豆，鼻子下有一只粉红鱼的小嘴巴，像樱桃似的，可爱极了。她的脸上还有些不起眼的小点儿。
她的学习很好，课文可以一字不漏地背下来，并且背得很流利，还有一口流利的英语。
她很喜欢唱歌，但比较胆小。记得有一次，我和她在快乐体育的时候一起唱歌，唱着唱着，我们坐的位置上来了一只特别小的`小小蚂蚁。我看到后一点儿也不害怕，继续唱歌。等小蚂蚁爬到她那边的时候，她大叫一声："啊，有蚂蚁。"本来我以为有什么大虫子呢，原来是那只小蚂蚁。我心想：她也太胆小了吧!一只小小的蚂蚁，就能吓坏她。
开动脑筋，来猜一猜她是谁吧，相信你们一定可以猜出来的。
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