中学生作文

时间:2023-04-03 09:50:44 优秀作文 我要投稿

关于中学生作文集锦8篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于中学生作文集锦8篇

中学生作文 篇1

  又是一个生日过去了!冥冥之中好像我又老了一岁!哦不!是又成熟了一岁!

  我想淡定!我追求淡定!似乎是我的终极目标!淡定好像真的如“禅”一样,是一种境界!

  去留无意,望天外云卷云舒。

  现实中,教会我们的往往是“经历”,当我们痴过、伤过、痛过、爱过、恨过......我们的心终会归于平静,会因这些经历而变的成熟,会在这些经历中学会如何去控制自己的心与情绪。

  可能会说,在经历过后变得淡定也许是对世间万事死了心,所以才能如死灰一般去对待。其实不然,因为经历,我们会更懂的生活,更懂的`享受平静与安宁带给我们的快乐感与幸福感,最终获得那种淡然的心境。

  所有的东西都可以虚假,只有生活才是最真实的。在真实的平淡的生活里,一切的甜言蜜语山盟海誓都显得有点多余。平平淡淡的过完每一天。

  人活着是一种修行,一种欣喜,发现每一个细节,每一个当下。

  世界从来不会对一个心静的人喧嚣,也不会对一个心静的人沉默。浮华褪尽,喧嚣归寂,便能够清晰地听见生活的那一抹悠扬。

  哲人说:灵魂在高处,生活在低处。平凡如我们,人生哪有那么多十全十美?所以,还是把心放在低处吧,让爱依着土壤,包容生活中的诸多不如意,不要求这样那样的完美,只要刚刚好,已经足够美妙!

  也许并不富裕,也许没有体面的地位,也许正陷困境,也许被情所弃。无论如何,对生活多一份热爱,多一份憧憬。自己真正撑起来了,别人无论如何是压不垮的,内心的强大才是真正的强大,从容优雅往往和强大是分不开的。

  人生的诱惑太多,变化太多,唯有守住那份简单的快乐,才能够守住那些在自己的身边的人,那些属于自己的幸福。

  张爱玲的语录微博里很多人在收听,胡兰成和她结婚的时候送给她的一句话就是:愿使岁月静好,现世安稳。

  每一年冲刺的月份来了!加油吧!

中学生作文 篇2

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清

  楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程评语

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的`语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾评语

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

中学生作文 篇3

  自古以来,西湖曾被多少文人墨客赞颂,春有“一枝杨柳一枝桃”,夏有“映日荷花别样红”,秋是“淡妆浓抹总相宜”,冬又“桥断雪残人不知”……

  我又何必班门弄斧呢?!然而,那西湖的夜,那美仑美奂的音乐喷泉,和千百年来脍炙人口的美丽传说,让我忍不住感慨万千。繁忙的街道华灯初上,我与妈妈沐浴着夜色,骑车来到了西子湖畔。那音乐喷泉,就像特地来迎接我们似的,水面幽光美妙,告知“水之舞蹈”将于5分钟后开始,湖畔游客或坐或站翘首以待,我心里的期待一如这依然平静的湖面,却已掩藏不住波澜跳跃。瞬时,《千年等一回》的音乐响起,水柱应声起舞,时而舒缓,时而激昂,时而幽远,仿佛白娘子在水中翩翩起舞,用那碧绿的湖水,诉说着对许仙的思恋。当那水柱直冲云霄,散下阵阵水雾,好像是她的泪珠,闪着金光,融入一湖的哀伤。水柱在湖中曼舞,凝成的莲花在湖的中央缓缓绽放,如梦如幻,我看得入了神,甚至感觉白娘子就将乘着莲花跃出水面,与许仙在那未断的断桥上重逢……湖对面的雷峰塔,因为囚禁了白娘子,此时,也有不同寻常的凄美。湖中的倒影,就好像白娘子那满含忧怨的眼睛,凝望着这一池碧绿的湖水。她真是等了千年啊,连那湖边的树儿,也仿佛懂得了她的情谊,那枝叶就像千万只手伸向湖面,为湖畔对对恋人撑起了青翠的`保护伞。一辆辆车子穿梭在湖畔,为幽幽的灯光,增添了流动的亮色。一抬眼,我望见了宝石山,山上闪闪发光,真像是埋藏了不计其数的宝石。细细凝视,仿佛进入了一个童话世界,连天上的星星,也悄悄躲进云层,难道连他们,也被这样的亮丽震撼了吗?或许是许仙,在山上日日夜夜守护着雷峰塔,埋下一颗颗思念的种子,与它们重温千年前的美好。音乐戛然而止,心却无法平静。远方的断桥,永不会断。

  西湖的美,也将因这份至真至纯的情,永远流传。

中学生作文 篇4

  青春是我们最朝气蓬勃的时代,

  青春是最不理性的时代,

  青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。

  正是因为这样所以我觉得我应该走出去,离开亲人的庇护,不再去做那温室里的花朵。正如《北京青年》里何东所说:我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话,但我现在觉得我的生活太平静了,平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激情,我觉得我做什么都好像XX控着,我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样,不想为了挣钱而挣钱,不想为了结婚而结婚,不想为了上位而上位,我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切,我想要走出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。

  我想出去走走看看,在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没有见过的山与水,我想去看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感,太平静了。我真的觉得这一切太平静了,平静的令人压抑。令人窒息,谁都不会了解我有多么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡,但我不想这么早就领悟这个道理。我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一点涟漪的平淡,那会是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊,做那追寻青春寻找自由的一名路人。

  致青春——时间告诉你什么是衰老,回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。有些事现在不做,以后就不会再想做!

  致青春——如果有一天,

  让你心动的再也感动不了你,

  让你愤怒的再也激怒不了你,

  让你悲伤的再也不能让你流泪。

  你就是知道这是时光,

  这生活给了你什么。

  你为了成长,付出了什么。你还有什么放不下,还有什么值得你流泪?

  致行走——我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

  致行走——我们还年少,彼此行走彼此牵挂。从未孤独。

  我们就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,当我们累了、倦了,总渴望回到家这个安全的港湾,让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候,远方的呼唤,又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心,于是,我们又留下他们守候的背影,再度起航。

  我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码,梦想是我们的动力。蓦然回首,时间让记忆的画面变得朦胧却又美好,像一张发黄的老照片,在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念变得浓烈,像一杯陈年老酒,散发着诱人的.清香。记忆中,你们,那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的呼唤,此刻,一一活跃在我的心中。

  想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”,还有自己以前的“豪言壮志”,虽然现在看起来有点幼稚,但以前的自己,确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在,是成熟了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样,我还是希望自己,还是和以前一样,傻傻的,对于这个社会和未来充满着追求,即使遇到挫折,也会笑着去战胜,因为这种追求深深扎根在心中,不断地给我前行的力量;还是和以前一样,别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志,每天嘴角挂着发自内心的微笑……

  我想,做你们的骄傲,对着你们说我的点滴进步,然后我们一起加油去争取更大的进步。

  我想,继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活,即使站着,手酸了脚酸了,那也是一种无法比拟的快乐。

  我想,振作起来,寻找以前的自己,不管未来怎样,依旧快乐地走下去,因为身边有你们的陪伴。

  好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊,想想自己拥有这么多的感动,是应该学会感恩了。

  感谢你们,所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励,谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语,千言万语尽在不言中……

  是时候该继续出发了,满载着感动和鼓励,满怀着感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的险阻,向着远方,前进!向着未来,努力。

中学生作文 篇5

  周末,雨很小。

  我打着伞独自在大街上漫步,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着晰渐沥沥的雨景。

  无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬松,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。他侧身坐在一张破椅子上,细一瞧:天啊,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若是这时施舍。回家还不是一顿“笋子炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜呀,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在在社会上用这种手段骗取人家怜悯的'可是司空见惯,万一被骗了怎么办?人家还这么小,怎么可能是骗子呢?亏你还是个中学生呢,难道就这样见死不救、袖手旁观吗?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真的好乱,到底该不该救济他呢?

  正当我进退维谷的时候,一位衣衫槛褛的老太太缓缓走来,她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍小男孩的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。

  目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是这穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币,对于乞丐来说,是多么不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食;也许再加上乞讨来的一点钱,就能买件好衣裳;也许她的生活可以更好一些,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是,她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子,那么神圣,那么伟大。

  老太太迈着跳姗的步伐,渐行渐远,我转身望着天上的小雨,像牛毛,细细,密密。于是,我大步走上前,将手中的20元钱放在了小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。

  雨,还在下着。

  我身后,人群又热闹起来,人们的爱心行动在进行着……

中学生作文 篇6

  夜,悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光,照在我写字桌上的白墙,留下一片炫目的光影。

  打开台灯,铺开纸张,任笔在白纸上肆意飞舞,在白与黑之间游荡。困了,累了,冲一杯清茶,继续我的文字旅途;醒了,悟了,仍用这笔勾勒奇幻的'风景。踏着文学的鼓点,就着文学节拍,最终洋洋洒洒,落笔成文。

  笔在深夜的稿纸上华丽的独舞,那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨!那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的花,照亮我生命的全部,给了我一个自信的基点,让我在那平凡之中找到了属于我的不平凡。

  西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际,迎着这夺目的光霞,我抬起头,嘴角勾勒出一个灿烂的微笑!

  在这张扬而哀伤的青春,抬起头,便能望见漫天阳光!

中学生作文 篇7

  简单是快乐的源泉,涓涓细流构成人生的大美。诚如叔本华所说,因为简单,所以快乐。于简单处,你可以放下无谓的复杂,歆享人生的美好快乐,活出人生的大智慧。

  因此,漫漫人生旅途中,我们应学会简单生活,摒弃复杂的私心与杂念,心静如水,平和淡然,以一种简单的姿态活出智者的风采。如此,我们的心灵才不会因尘世庶务而褪色,我们的灵魂才不会为名利功禄而困顿,我们才能因此活出简单的快乐,不陷于复杂痛苦和疲惫。

  简单生活是一种平和淡然的心态,让我们得以沉淀,升华,在纷杂人世中独守一方净土。

  歌德曾说:“快乐便是你在忘我的大笑中得到的。”实际,忘我的大笑便是撕下伪装的面具后的真情流露,便是以一种平和淡然

  的心态享受简单的快乐。放下无谓的复杂,减却一份功利之心,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”,以一种超然物外的心境看待生活,你会领悟简单的真谛原来是如此的妙不可言。

  复杂如此痛苦,痛苦人却熙熙攘攘,只因他们放不下心中的奢望和对物质的追求,纵疲惫不堪依旧趋之若鹜。因此,简单生活也是一种平淡生活的态度。让我们于平淡中安享一份恬淡与闲适。

  平淡才是一种常态,一种真实。在平淡中简单生活,减却浮躁,没有复杂的攀比和羡慕,你才能真正地快乐与幸福。你会在简单中将自己的心灵酿成美酒,散发令人陶醉的芳香。

  活出简单的快乐其实并不容易,因为环境,因为生活的压力,我们可能失去了那份曾经的.纯真与美好,但我们却应该努力活出简单的快乐,而非盲目随从,屈从权势。所以,我说简单生活是一种不卑不亢的品格,不悲不喜的境界。

  “余尝求古仁人之心,不以物喜,不以己悲”,因此,他们生活的如此快乐。我们也应该不卑不亢,不患得患失,放下顾虑,洒脱自如,不因外物而羁绊了生活的简单,迷失了生活的航向。以一种智者的姿态行走于自己的江湖,活出自己的快乐顺心。

  简单才是人生的大美,复杂只会让你苦了自己,生出疲惫。让我们领悟简单生活的真谛,活出人生的快乐,歆享人生的大美。

中学生作文 篇8

亲爱的母亲:

  您好!

  一场雨淋湿了整个季节,叶子摇曳了时间的更迭,隐隐约约,丝丝缕缕,缠绕着昨日的过往,挥之不去。九月天,秋风萧瑟,冷意阵阵袭来,急催树叶,纷纷扬扬地飘落。树极力挽留,叶却无情离去,只为那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的使命。可此情非彼情,如同情景再现,愁绪万分。母亲你的执意离去,我的无理取闹,就是那伤心的离别。时光荏苒,我已走进高中生涯。独在异乡的你,可还在为我担忧?担心我是否哭?担心我与同学的相处?担心我的身体健康?担心我的学习情况……母亲,一切的一切,请您放心,正因为有您的关怀作后盾,所有的忧愁都成为多余的一笔。高中生活,已不同往日,分分秒秒与时间赛跑。

  而初到高中的我,充满迷茫,面对严肃的老师、生疏的.同学、陌生的环境、初见的难题……我哭了,泪眼模糊中,看到母亲您昔日那乌黑亮丽的秀发,如今却以斑白,正用粗糙的大手抚摸着我,我的心便坚定了,我要坚强。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句名言虽俗,却是真理。成绩堪忧的我,高中如凝泰山崩于前。而我不会借此消怠,止步不前,逆水行舟,我勇于前进。人生难得几时搏,此时不搏更待何时。时光似箭,我不想岁月蹉跎,不愿在强大的竞争中坐以待毙,更不想错过缘分,擦肩而过,让梦想成为泡沫。我要加快步伐,跟上高考的脚步。母亲,多愁善感的你是否还在操心我?放心吧,我会努力,即使翅膀断了,心也会飞翔。我每天生活在微笑之中,那么,你呢?独处异乡孤单吗?身体还好吗?饭菜合口味吗……一切的一切尽在不言中,好好照顾自己。天凉了,我不在您的身边,记住多添件衣服。你若安好,我便是晴天。

  母亲,天凉了,夜深了,托风送去女儿的想念与祝福,愿您好梦!此致!

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