描写人物的作文

时间:2023-04-05 14:27:58 优秀作文 我要投稿

【精选】描写人物的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写人物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】描写人物的作文四篇

描写人物的作文 篇1

  我们的老师既奇怪又特别,怎么,你们不信?还是好奇她奇怪在哪里,特别在哪里?哈哈,我告诉你们的话,你们一定会不可置信的吧!嘻嘻,你们猜猜呗!她是年龄特别大了,还来教书?错了错了,我们的老师可年轻啦,才刚刚从大学出来教书呢,活力四射,一点都不老。那她是长得特别难看还来教你们?又错了错了,我们老师长得可漂亮啦!一头乌黑靓丽的长发,水汪汪的大眼睛黑溜溜的,蜜粉的嘴巴,很是惹人可爱,怎么会长得难看?哈哈,你们猜不出来了吧!好啦好啦,那我也就不卖关子了,就让我来和你们说说我这个老师奇怪在哪,特别在哪儿吧……

  是的,我们的老师十分的年轻靓丽,但是最让我们不解的就是——她每天都穿着黑衣服。不是仅仅一天俩天换换风格,才穿黑衣服的,而是她整天都那么穿,我们都没看过她穿过五颜六色的花衣服出来,真是奇怪啊!我们老师还是粉的特别,她每天给我们上完课,或者中午午休的时候有空余的时间,她都愿意和我们做最好的朋友,做知心的朋友,无忧无虑无所顾忌地畅快地聊着天,无话不谈,简直就忽略了年龄的障碍,我们成了最亲密无间的好朋友。但是,特别的是她一到上课,和蔼可亲的笑脸就突然没了,取而代之的是冷冰冰的,十分严肃的脸孔对着我们,和空余时间我们聊天谈心,玩耍的时候都不一样,我们都快认不出她来了。她严肃我们也严肃,一严肃我们听得就十分的认真,仔细地看着她讲课,都是全神贯注的,我们的'课堂上压根没人走神做小动作什么的。尽管如此,但是她的教学质量却很好,有了她上的课,我们的成绩一路直飙,曾经全年级最差的学生,也奔进了年级二十名以内,正是一个奇迹啊……

  你说我们的老师是不是奇怪又奇特?

描写人物的作文 篇2

  岁月似水般流过,秋风吹起记忆的涟漪,翻开泛黄的相册,初中一年的岁月重现眼前,在点点滴滴的学习生活中,给我留下印象最深的是语文老师—孙欣老师。她四十多岁,端庄和蔼,从她的眼中我们能感受到她对我们浓浓的爱。在我的眼里,她是我身边最美的教师。

  孙老师总是拿着电脑、精神焕发地走上讲台。她讲课旁征博引:陶渊明的“云无心以出岫”、李白的“举杯邀明月”、杜甫的“穷年忧黎元”、苏轼的“回首向来萧瑟处”……一位位古代诗人走进我们的课堂,我们在轻松愉快中与他们神交。

  她教学一丝不苟,对于易错的.字总是写在黑板上,一遍遍领着我们读,反复纠正,要求我们读得字正腔圆。

  孙老师对每个孩子都是一视同仁,不放弃任何一个孩子。她常利用课间找同学谈话,下班后辅导学习困难的同学。

  一个秋天的晚上,由于我语文成绩不理想,孙老师放学后把我叫到了语文办公室,望着窗外的落叶,我心里满是不安,我想一定会挨批评的。可孙老师还是和平常一样,脸上带着微笑,条理清晰地为我讲解试卷上的错题,为我分析每一道题的错因。坐在老师的旁边,我心里感到无比温暖。“老师相信你下一次一定会提高。”孙老师用柔和的目光望着我,走出老师办公室,我的心不再是落叶的世界,而是春日的暖阳。

  孙老师有一颗不老的童心。用我们班同学的话说,就是一个“小孩儿”,时常和我们这些小孩儿玩儿到一块。放学了,孙老师和我们奔跑在篮球场上,如同运动员一般,抢篮板、起跳、上篮,别看孙老师是个巾帼,但似乎不差于我们这些小须眉啊!在老师的陪伴下,我们玩儿得很开心,夕阳西下,我们仍久久不愿离去。

  孙老师是我们的良师益友,她的热情感染着我们,让我们快乐阳光地面对学习和生活!

  岁月似水般流过,秋风吹起记忆的涟漪,孙老师,您知道吗?您在我们心中多么重要,您是我们身边最美的教师。

描写人物的作文 篇3

  看到这个作文题脑子里立刻浮现我的新班主任孔老师。她是一位年轻美丽的女老师:高挑的身材,苗条匀称,五官端正,鼻梁上架着一副半框眼镜,仿佛充满了智慧,平常喜欢梳一条马尾辫,额前留有长长的刘海。

  孔老师是个严厉的老师。我是新来到这所学校的,孔老师说她也是刚接手这个班的。接触一个多月以来,孔老师留给我的第一印象,除了严厉,别无其他。比如说,一个同学作业没完成,她就扔下一句话:“XXX抄古诗首。”我也被曾她“看中”过。那天是一个下午,我去打电话,上课迟到了几分钟。一进教室,一阵杀气迎面扑来,我知道我大难临头了。刚走进教室就听见孔老师说:“余漠,去把《知识大集结》上的古诗抄十首来。”我乖乖地退了下去,心里默念了一声“嗻”,回到座位上去了。孔老师不说话时一脸严肃,可说起话来句句严厉,真恐怖!

  孔老师虽然严厉,却是个教育方法独特的'好老师。是那件事让我改变了对她的看法。那次上晚自习,孔老师与我们讲论古文,突然,她在黑板上歪歪扭扭写了几个大字,说:“我觉得这些字很像我们班余漠同学的字啊。”我虽然看得不太清,但根据字形来看,真像是我的笔记,此时摆在黑板上,的确很丑,于是我暗下决心,一定要把字写好。从此,我不管什么作业都认真完成,努力把字写好,时隔几日后,我终于得到了孔老师的表扬。孔老师用她独特的方法让我的书写进入了正常模式。

  孔老师也是一个新潮的老师,上QQ写日志什么的都会,时不时来上几句网络用语,逗得我们哄堂大笑。

  孔老师是个好老师,我非常愿意上她的课,就是别对我们太严厉,就算改变那么一丁点,小的们也会更喜欢她的!

描写人物的作文 篇4

  我最敬佩的人不是妈妈,不是外公,也不是老师……而是我的叔叔。

  我的叔叔是一名城管,那浓厚的眉毛长着一双炯炯有神的眼睛,他的耳朵可与猫的耳朵比上一比。

  每到新年时,各家都喜气洋洋、合家团圆,只有叔叔和他的同志还站在老桥头冒着瑟瑟的寒风维持交通秩序,有时还去大街上扫扫爆竹,无论是枯萎落叶飘飞的秋天,还是寒冷的冬天,酷热的夏天,叔叔都照常如此。爷爷奶奶时常劝叔叔:“别干了,辞职吧,每天这样辛辛苦苦,身体会吃不消的。去扫大街为别人贡献,还没有一点回报。”叔叔坚定地说:“我不辞职。难道您忘记了,我的.梦想不就是当上一名警察,为人民服务,让大家开心快乐、高枕无忧吗?现在,我正在奋斗!”此刻,大厅鸦雀无声。

  叔叔不仅忠于职守,还幽默风趣。

  新年的一天夜晚,叔叔顶着大雪挪着步子踏进了奶奶家的院子。他用那冻僵的手滚动着雪球,不一会儿,一个巨人般的大雪人就堆好了。叔叔冲进门把我拉到雪人面前:“你看,这个雪人比你还高,看你那么瘦,要多锻炼身体。不然的话,说不定会有哪个马戏团把你当成猴子给抓走了!哈哈……”“我没有那么瘦嘛!我以后一定会长得比你高。”我嘟起嘴巴不满地说。忽然一个雪球砸到我的脸上,原来是叔叔跟我在打雪仗。我也玩了起来。我赶紧躲到雪人后,叔叔还在寻找我,在他背对雪人时,我趁机用雪球给他戴上了一顶“白帽子”。“哈哈哈……”我们的笑声在院子的上空回荡。

  叔叔,我敬佩你。我敬佩你忠于职守的本色,我敬佩你幽默风趣的品德……

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