爱笑的眼睛作文

时间:2023-04-24 14:05:49 优秀作文 我要投稿
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爱笑的眼睛作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的爱笑的眼睛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱笑的眼睛作文

爱笑的眼睛作文1

  她喜欢笑、微笑、大笑,甚至批评同学的时候都在笑。是的,就是一个微笑,拉近了学生与老师之间的距离。我见过喜欢微笑的人多了,但我往往记住了他们深深的酒窝,留下一张和善的脸,她的笑让我记住了她的眼睛。

  平时,她一走进教室站在讲台上,标志性的一笑,则说明已经开始上课了,讲到枯燥乏味的内容时,她的眼睛又眯起来,一声爽朗的笑声,又让课堂活跃起来,班里上课的纪律有时侯很不好,她则会放下手中的教科书,高喊一句“全班安静下来,认真听课”,眼睛又一闪一闪的笑起来,有的同学喜欢喝她开玩笑,无论是多么肆无忌惮的话,她总是先批评你几句,给你讲一些深刻的大道理,然后又笑容可掬的安慰你,当然,你犯了很严重的错误时她还是对你“笑”,但是一种讽刺的笑,那是一种怎样的笑?她的眼睛注视着你的时侯,你会感到很对不起自己。这往往比一些批评教育有用的多。

  曾经试过读懂她,但这太困难了,只有不经意间透出她眼睛看到了另一个老师,这为老师精心栽培她的学生,付出的努力却得不到好的回报,她并没有因此而气馁,而是把所有的`不快编成一首快乐的歌,用她的眼睛告诉我们。

  老师,在学生心目中往往是很严厉的,很少有人形容老师是一个爱笑的,那会让人感觉这个老师没有威严,但我的老师就是一位爱笑的老师,拥有一双爱笑的眼睛——韩老师。

爱笑的眼睛作文2

  离开你我才发现自己那爱笑的眼睛流了泪……”隐隐约约这首歌在脑海里回荡,我的眼泪也随之滴滴滚落……

  天空灰的像哭泣过,无声的细雨轻轻‘泪’下。站在窗台望望远方看见自己走过的点点滴滴。笑过、哭过、失败过、成功过……那些都是自己在成长,眼睛也随之在不断变宽变广,泪也逐渐变少了……

  有着每一个同学的陪伴我回慧心的笑,眼眯成一条线,因为自己也好快乐。可这快乐并不长久。

  今天,我来到一个陌生的‘国度’-初中。这是我转校的第一天,我要好好表现把握好机会。

  来到新学校,就会有新的面孔、新的发现。刚到学校的第一天,认识了新的老师、无聊的熟悉了一下新“国度”。泪悄然落下的一瞬间我眼睛无光,沉思、沉思……一直这样度过了这新的一天。

  怎么办?怎么办?我以前爱笑的眼睛去哪了。为什么每天泪流满面,我应该找到他。对,应该找的。我在心里默嘀咕着。

  操场上我挥汗如雨的奔跑着。累了,坐下歇息凉风斜斜,陌生‘国度’的人张大嘴惊讶的望着我不时冲我微笑。我又累,又沉默的`蹲在操场旁,低着头一双白如雪的板鞋迈着轻盈的步伐出现在我面前。当我抬起头的一瞬间一杯清凉的水正飘扬在额头。迎面是一个胖嘟嘟的笑脸……

  经过这次之后,我明白我爱笑的眼睛其实并没有掉,它一直在身边。只是需要自己去领悟去感受而已。也并不是离开母校而丢失的。

  我不再回想那首歌,我应该改变这首歌。并不是离开某人或某事而丢失,应该掌握在手中。从此不再哭泣。

  爱笑的眼睛笑吧!尽情地笑吧!

  “离开你我应该找回那爱笑的眼睛。如再丢失,我一定会假装很坚定。把淋湿的昨天努力删去。不是好的天气只会和快乐出去。”

  我爱笑的眼睛随处可见!

爱笑的眼睛作文3

  “离开你,我才发现自己,那爱笑的眼睛流过泪,像躲不过的暴风雨……”每当我听到JJ用他那带点女性化而又略显沙哑的声音演唱这首《爱笑的眼睛》的时候,总是想到我的好朋友。

  她曾是我最好的朋友,也许我们之间有太多的相似点。我们都喜欢JJ,都喜欢逛小饰品店,都是射手座。《爱笑的眼睛》是我们那时最爱听的歌。那是我们快乐的时候,都有一双爱笑的眼睛。特别是她,笑起来的时候眼睛成了一对月牙,还有和JJ一样的浅浅的.酒窝,样子很甜很甜。我们彼此都可以猜投对方的心,每一个眼神,每一个动作又都是那么的熟悉。我们说JJ就是我们友情的见证。

  在那一天,她突然打电话给我,说她要走了,原因是爸爸调到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下电话,跑去车站。我看见她背着她最爱的粉色背包,手里紧紧的握着一盘磁带。她把带子塞给了我,就一句话也不说的转过身去。

  我看见她的双肩在颤动,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看着汽车远去的身影,我擦干了泪,回过头来。

  回到家,我听了磁带,泪水又一次涌了出来。里面是她给我的留言和她自己唱的《爱笑的眼睛》。我不知道我怎么睡着的,只知道醒来的时候,枕头湿了一大片。

  “离开你,我才找回自己,那爱笑的眼睛再见到你,我一定让自己坚定。”

爱笑的眼睛作文4

  也不知什么时候开始,我开始喜欢看这双爱笑的眼睛。我也相信这双眼睛中带出的微笑会陪伴我,直到永远。

  ——题记

  两年前,小小的我踏着小小的步伐,走进这陌生的,大大的校园。陌生的同学,陌生的老师,陌生的气氛。就伴着这无数各“陌生”,我迷迷糊糊地踏进了“2班”的大门。

  一进门,无数目光投了过来,我胆怯的低着头,再斜眼往讲台上一看,那是一位和蔼的老师,在那和蔼的眼神中,又带着几分严厉,而那十分的严肃中又藏着几分喜悦。我心里默默地想:“天啊!看来这个老师肯定对我们很苛刻了……”正想着,老师发现了我正站在教室门口,“进来啊!”是老师在招呼我,偷偷地抬眼一看,啊!老师原来这么漂亮。精致的小鼻子下面嵌着一张更小巧的嘴,尤其是那双极标致的眼睛,笑得弯弯的,像一轮美丽的弯月。我,灰不溜秋地走到座位。经过老师旁边时,啊,原来老师的身上有股阳光的味道,还天天的呢!坐在位子上,老师开始三令五申的讲了,我的目光时刻盯着老师,我发现,不管是劝诫我们,还是提醒我们,老师的眼睛总是笑眯眯的,满眼的慈爱,充盈着快要冒出来了。此时的老师在我心中一下子高大起来,这是位多和善的老师啊!

  转眼间,两年过去了,爱笑的那双眼睛始终陪伴着我们。由于过度的'劳累,老师的面颊在渐渐失去光泽,但那笑咪咪的眼睛中那一份独一无二的微笑,和那一份独一无二的亲情却在一天天的增加。每当老师上课,那微笑中的丝丝甜蜜就会伴随时间的一点一滴,荡漾开来,荡在每个人的心里,于是,整节课都在幸福的节奏中度过了,而我们,却觉得时间太快了,太快了。

  渐渐地,我着迷于那双爱笑的眼睛,更喜欢拥有那双爱笑的眼睛的老师!

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