将心比心作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的将心比心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
将心比心作文1
当你在街上看见一只脏兮兮又可怜巴巴的小狗时，你会给它买一根火腿吗？当你在回家的路上，碰见一位老师时，你会主动给老师送上你的问候吗？
当朋友写作业时，有不会的问题的时候，你会帮助她吗？
有一次，我在公交车上，看见了这样一件事，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车，这位老奶奶就像一棵快要被大风吹倒的小树苗，东倒西歪的。突如其来的刹车，差点让老奶奶摔倒。可是都没有人主动给这位老奶奶让座，当时我就在想这位老奶奶多可怜呀！要是摔倒了怎么办？
我真想给这位老奶奶让座，可惜我也站着啊！突然一个差不多七八岁的'小女孩站起来说；“奶奶，您坐这里吧！”
奶奶笑了笑说；“谢谢你，你这孩子真懂事啊！”
这件事过后，我的心温暖了很久。我们要尊老爱幼，别人有困难的时候，我们要主动帮助别人，当你有困难的时候人家也会主动来帮助你的。
将心比心作文2
在人善良的时候，心是金银做的;在人将心比心的时候，心是用钻石做的。
我的妈妈在医院工作，有好多次我从她们医院走过，都看见医院门口拉了一个条幅。那些条幅都是患者的家属拉上去的。之所以他们拉条幅，是因为他们的亲人在医院治疗的时候去世了，他们很难过。为此，有的医生的胳膊还骨折了。我妈妈经常说：“医院死人是在正常不过的事情了，如果医院什么病都能治的话，
那么人人都变成老妖精了。”
有一回，我弟弟的幼儿园让给老师打分。我的婶婶(我弟弟的`妈妈)给每个老师分别打了分：88，90，85……但是我的奶奶，让都打100分。我奶奶说：“你给那些老师评分的高了，老师们也就高兴了，人家自然也就对你的孩子好的呀!”从这件事上我知道了，人要将心比心，你对别人好，别人也会对你好。
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬意，就会对孩子增加一些关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文3
早上，我一如既往，要了两条卷筒粉。正当我津津有味地吃着，一抬头，看见一位叔叔正吃力地把我的单车挪到路边。一旁的小舅笑着对我说：“你看！你的单车当着别人了吧！”“对不起！对不起！”我带着歉意帮叔叔移开单车，叔叔却摆摆手，爽朗的'笑：“以后别把单车放在这儿了！”“好！好！”我连忙说。
几天前……
“这谁的单车啊？放在这儿阻碍我打扫卫生！”一位阿姨怒气冲冲地骂道。我赶忙走上前，把单车推开。可她不依不饶：“你干嘛把单车放在这儿！那！那！位置多得是！你这小孩，真不懂事！”我连连赔不是。同样的事，怎么两位的反差那么大呢？将心比心，如果阿姨能替我着想，就不会这么咄咄逼人。俗话说得好：退一步海阔天空，让三分心平气和。......
将心比心作文4
这大概是一个老话题了吧，记得小学曾经学过这样的一篇课文。但现在，我却想重拾起它，将内心的感受表达出来。
我初中时才来到，这里的一切对于我来说都是很陌生的。我记得第一个给我的.作文评点的是月亮忧伤姐姐，我当时特别感动。就向她传纸条，和她交了个朋友。可不久，她就离开了。我在这里的第一个朋友离开了。
也正是她，坚定了我文学的梦想。再后来，我写了一篇小说。但当我再读它，它却是那么黯淡无光，文字是那么苍白无力。可是，不得不承认，它倾注了我很深的感情。这是所有人都无法理解的。于是，我还是决定投稿，也想让大家点评一下，指出不足。从凌晨六点到上午八点，我的手都要麻木了，终于打完了字。又仔细地检查了一遍，才将它郑重地投稿。
将心比心作文5
将心比心，用自己的心比照别人的心。平时不比，以为自己比别人好，但是仔细一比，才知道，原来人与人之间的差别这么大。
有一次，我去店里帮妈妈干活，觉得屋里很热，就出来玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。刚出来，就看到一旁的'自行车全都倒了，我想：又不是我家的自行车，我为什么要去扶它。于是就若无其事地跳起绳来。
过了一会儿，来了一个小男孩，看起来是来买东西的，他看到了我和被风刮倒的自行车，没说什么，就进去买东西了。“切，”我嘴里嘟囔着“真是个不懂事的孩子。”两三分钟过去了，小男孩出来了，又看了我一眼，然后跑过去，把自行车一辆辆扶起来，笑了笑，然后打了一辆出租车走了。我停止了跳绳，回忆着小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飞快地跑向自行车，把又被风吹倒了的自行车推到了屋檐下，没有风的地方……
将心比心作文6
在生活中，我们都会经历许许多多的事情，“铃、铃、铃”上课的铃声响起了，同学们都马上坐到各自的座位上，等待老师报听写词语。突然，我听到了一个细小的声音：“乐妍，我忘记带笔了，可以借我一支笔吗？”我看着他着急的样子，连忙递给他一支笔。正当他说谢谢的时候，我的.心里在想：如果哪一天，我忘记带学习用品的时候，希望也有人会借给我。
还有一次，我和凌云一起写作业时，凌云有一道数学题不会解答，我看着她那皱着眉头的样子，连忙说：“需要我教你吗？”她连忙点了点头，我便一步一步分析给她听。看着她脸上露出的笑容，我在想：要是我遇到不会解答的题目时，也有同学教我，那该多好啊！
如果我们在生活中也能够都学会将心比心，就会使人与人之间多一份宽容和理解。同学之间变得更有关爱！世界变得更美好！
将心比心作文7
“已所不欲，勿施于人”。
读了这一个历史故事，我知道了陆慧晓的人；他学识渊博，品德高尚；在当时地位显赫，重权在握。陆慧晓一向平易近人，不摆大人物的架子，因为他很会为别人着想。
我还悟出了一个道理，这一个道理就是自己不愿意要的，也不要强加给别人。
我记得有一次我在吃鸡腿时，吃到最后看到了有一条一条的鸡筋，我看后便将鸡肉给吃了，就把鸡筋扔给妈妈吃。
妈妈其实也不喜欢吃鸡筋的，是因为妈妈觉得它太硬，所以不喜欢吃。
今天看了这一篇文章后，我后悔极了；如果当时那一个不是我妈妈，而是别人的'话，那么别人就一定会说我没有家教的。
如果自己不愿意要做，也不要强加于别人；因为这一句话教会了我要将心比心；如果别人这样对你，你又会怎么想。我要学会将心比心，做一个善良的人。
将心比心作文8
将心比心作文450字
星期天，我在姑姑家里吃饭，吃完饭后，我跑到阳台上去玩，无意中我发现那里的一片菜园，春天到了，油菜花开了，芥兰花开了，五颜六色争奇斗艳，真是春色满园关不住啊！菜园中种着许许多多的菜，有空心菜、橄榄菜、葱、香菜数也数不清。
那是一位老奶奶的菜园，上次看到她正在菜园里种菜，先用锄头松土，再撒下种子，撒完种子后再仔细地浇上水。这次再见到她的菜园，已经完全换了样，菜园里，那位老奶奶弯着腰，原来，她在摘菜，虽然脸上满头大汗，脸上却依然挂着笑容。这是老奶奶的劳动成果，她在收获着自己付出的辛勤劳动。这时我才知道原来种菜这么难啊！我以后一定会改变以前的'不良习惯，每餐都吃完饭菜，珍惜粮食。过了一会儿，我发现有三个小孩正在用球拍打菜叶。我马上冲下楼去制止他们这种不文明，出乎意料的是，我到了花园，那三个小孩却已经不见了。我为的做法叹了口气。
以后如果我再遇见他们，我会认真地告诉大家，请珍惜粮食。
将心比心作文9
当你心中只有你自己时，其实也在无形中给自己增添了麻烦，当你心中想着别人的时候，别人也在不知不觉中方便了自己。我对这个道理深有体会。
就比如说前一阵子，申屠校长帮403班的潘老师代课，因为我家离申屠校长家很近，所以为申屠校长送403班的作业的任务就落到了我的头上，每一次我都小心翼翼地把作业完好地交到申屠校长手中，申屠校长总会和蔼可亲地摸摸我的头并向我道谢。我想这是我应该做的，如果我们班的老师不在时也有人来帮忙，那该多好。还有一次，我们学校的一盆花被几个调皮的孩子弄倒了，我看见了主动把它扶正，我想要是所有的孩子都能这样，那么我们的校园将会更加美丽。然而我也看到许多自私的行为。一次我看见一栋公寓楼下面有很多垃圾，据我猜有两种可能：一种是猫翻弄过垃圾箱，还有一种可能是上面的`住户扔下来的，因为附近不太有猫，所以我觉得第二种可能性比较大。我暗暗地谴责上面的住户，我想如果你是住在楼下的，闻到这臭味，看到这恶心的场面，你会有何感想？已所不欲，勿施于人。这句话我们一定要牢记在心。
做事情时我们也要将心比心，对待自己要多一分严厉，对待他人要多一分宽容。
将心比心作文10
星期五那天下午放学，我坐上公交车去爷爷家，上车时车内乘客并不多，我走到中间有个空座位就坐下了。大约过了几站后，乘车的人渐渐多了，已经没有座位了，人们站着，显得有些拥挤。
又到一个站，只见上来一位老奶奶，头发已经白了，脸上布满了皱纹，拄着拐杖摇摇晃晃地在车内移动。前面两个坐着的年轻人谈笑风生，丝毫没有让座的.意思。驾驶员一遍遍摁着广播“请给有需要的让个座”，她俩还是无动于衷。我真很生气，站起来大声叫道“老奶奶你来我这里坐”。
在公交车上让座是再普通平常的小事一桩，尊老爱幼是社会提倡的公德。每个人都有老的那一天，将心比心，我们应该对老人多一份尊重，对小孩多一份关爱，正如歌曲唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
将心比心作文11
我听老师讲过这样一件事：老师原来在河套酒业工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大学毕业的老师，所以她认为和他们没有共同语言，但是有一个同事不同，和她很投缘，老师也不知道为什么。这位同事放假都会回宁夏，回来时会给老师带点东西，安慰她，在危机时老师会及时帮助她，是她的.及时雨。
记得一天，科学老师给我们上课，一开始课堂很安静，掉一根针都能听见。到最后，就变成玩手机、说话、看课外书、画画……反正干什么的都有，老师非常生气，对我们大声喊到：“都去外面跑操。”我们只好去跑操。喊着口号一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了无数圈后，老师见我们说不出话来，就把我们叫回来说：“你还我一个安静的课堂，我还你深奥的知识。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会对朋友有一份敬爱、对老师增加一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文12
这学期我学了一篇课文，《将心比心》，本文只要写通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
这篇课文第一自然段阿姨说的话让我深受教育：当奶奶向他道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人为她开门。”这句话写出了“我为人人，人人为我”的意思。
生活中也有这样的事情，你看，在学校里，叮铃铃下课了，和老师说完再见后就在自己的位置上叠起青蛙来，这时同桌问我一道题，我不耐烦地说：“陈世浩，你不会连这道题都不写？你还是问别人吧，别再打扰我了。”说完，我又认真的叠起小青蛙了。过了一会儿，我也开始写了。可是写了一会我也遇到了一个绊脚石，于是就问我的同桌，同桌没有像我那样对待我，而是认真、仔细地给我讲解题意。同桌说：“我希望以后你也要帮助我”我听了惭愧的低下了头。
通过这篇《将心比心》的'课文我知道了将心比心，以心换心。我们总希望被人善待自己，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”假如我们每个人不是被动的去等待爱，而是主动的关心、爱护他人，那么你就会处处得到别人的关爱。
将心比心作文13
今天，我们学了《将心比心》这篇课文。
这篇课文讲述了奶奶给“我”讲的一件事情和“我”陪妈妈去医院输液时发生的事。
我在文中感触最深的是母亲去扎针的事情，母亲的手已经鼓起了青包，却一句抱怨的话语也没有。我想，那一定很疼吧?但是，母亲却默默无语，因为她知道护士已经十分小心了，再抱怨也只能增加护士的紧张感。母亲正是知道了护士的心理，所以才如此平静。
在生活中，我们难道不是要有这种想法吗?我们还不是要经常换位思考吗?有一次，我想吃苹果，想让妈妈削一下皮，没想到，正在洗衣服的妈妈一口回绝了。我有点生气，说：“妈妈，你就给我削一个嘛。”妈妈气冲冲地说：“我没时间!”我一听火气也上来了说：“那我自己削!”一天之内我跟妈妈没说过话。今天回想起来，我感到十分内疚、惭愧。我没有想您的`感受是怎么样的。
让我去关心老人，尊敬长辈，关爱晚辈，聆听他们的心声，去关怀他们，一定要将心比心
将心比心作文14
我小时候有一些事是我根本无法忘记的，有些事是对的，有些事是错的。 记得那时，有一个医生给我打针刺了两次才把针头刺进了静脉，我感觉很痛，由于我年龄小还不知道将心比心的道理是什么，所以我很生气就哭了起来，虽然一个小孩子的哭算不了什么，但是她还是很在意，没准还会回家后大哭了一场呢!这件事我做错了，虽然是她的不对，但是我如果能宽容一点那么她也许不会这么不高兴。 第二件事是近几天索菲特的服务生送蛋糕的`事，那时......
服务生送了一个小小的蛋糕，外面有一层花生皮，好像不是很好吃，他微笑着对我说："请用。"我为了增加他的自信心和积极性，于是我特意做出馋液欲滴的样子，而他呢?也回了一个微笑。我觉得这件事我作对了。因为我让别人为我的一个举动而快乐了。 其实生活中将心比心的事还有很多，有对有错，有大有小，但是只要你能将心比心地想一想，就会把事情处理得很好，说到这儿你应该知道将心比心其实就是换位思考罢了。所以说做到换位思考，也是一件很容易的事，并不是说一定要大事才可以，也不一定要什么大人物才行，平常人也可做的，小事也同样可以做得很好，这就是一个人的美德呀!
将心比心作文15
你爱别人,别人就会帮助你,你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,这时,她身边走过来一位中年妇女.连忙把老奶奶扶了起来.老奶奶连说谢谢.几天后,这位中年妇女到市场买菜,正巧又碰见了老奶奶.于是,两个人一边聊天,一边卖菜.可正当中年妇女准备掏钱时,却发现钱没带够.老奶奶二话没说,就帮她付了.这个人问:”你家在那儿,等会儿我把钱还你.”老奶奶笑着说:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起来的吗?
这叫将心比心.这次算我还你一个人情吧.”这个中年妇女很感动,以后,见到需要帮助的人,她都会伸出那双温暖的手. 故事讲完了,可我仍在思索重,为什么现在的`许多人,不能象故事中那样,仅仅是扶别人一把都不愿意.是怕被骗还是根本就不在乎?为什么同学们不能和睦相处,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架时的那张凶恶的面孔.
在这里,我想告诉那些经常打架的同学:我们已经六年级了,不是孩子了,在这仅剩的一段时间里,和和气气,说说笑笑,谈一谈自己的理想,不好吗?如果发生冲突,互相忍一忍,将心比心,一场战争不就躲过去了吗? 我们要向故事中的人物那样,将心比心..
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