中学作文

时间:2023-05-14 08:27:49 优秀作文 我要投稿

【精选】中学作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的中学作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】中学作文合集九篇

中学作文 篇1

  丑小鸭,突然很期待与你重逢在某一天,你会对我说些什么呢?

  ——题记

  (一)

  毛毛虫虽丑陋,但总有蜕变成蝶的时候。世间的万物,都有一个蜕变的机会。若把握得好,命运便完全被篡改,以后便是今非昔比,天上地下;若把握得不好,便永远错失良机,后悔终生。

  要论起蜕变,那典型的一个正面形象便是安徒生笔下的丑小鸭了。一只相貌丑陋受众人唾弃的小鸭子;一只被赶得四处逃窜无家可归的小鸭子;一只走到哪里都只会迎来排挤讪笑的小鸭子。一只从未向命运低头的小鸭子;一只心怀梦想追求美好的小鸭子;一只坚强执著的小鸭子。结局是异常美好的,它经过不懈追求,终于成了一只美丽的白天鹅,拥抱着属于它的蓝天。

  其实人的一生何尝不是一场蜕变的旅途,有时,也许连我们自己都不曾感觉,悄无声息的在发生着改变。也许此时,你仍是一只丑丑的笨笨的小鸭,没有雪白高贵的羽毛,没有强劲有力的翅膀,更没有强健的身躯。但是,你有一颗永不言败的心,你怀揣着美丽的梦想,去努力,去成长。那么,你的羽毛终将会丰满,翅膀终将矫健,身躯终要强健,等到那一时刻,你会无比华丽地出现在众人面前,连绵不断的掌声一阵高过一阵,你可以尽情享受这属于你的一切。

  (二)

  丑小鸭终于蜕变成美丽的白天鹅,完成“转型”之后,人们对它的赞美不绝于耳,而华丽的背后是些什么,人们从来没有多余的好心情去了解。他们只在意你身上所笼罩的巨大辉煌的光圈,你所体现出来的非同凡响。

  我理解其中的艰辛,因为我就是一只行走在梦想路上的“丑小鸭”。也许,有人不理解,我和丑小鸭是截然不同的。论身份,我是一班之长,;论成绩,我名列前茅;论经历,我一帆风顺。可以说,无论在任何方面,我完完全全优越于它。

  可这并不说明,我的`心里一片光明,自信乐观。与之相反,我觉得我不如丑小鸭,彻彻底底,完完全全地不如它。我一直觉得,我内心埋藏最深的感受,便是自卑。我并不像表面上看上去的那样理直气壮,自信满满,胜券在握。我害怕失去一切,每说一句话,我会思量再三,甚至有时为了思考一个建议的提出,思考一个行为的进行方式,哪怕实际完成只需要一分钟,我却会在心中反复琢磨个十几遍。我害怕失去朋友,害怕让老师误解,害怕被同学所瞧不起,害怕失了体面,害怕有损名声,害怕闲言碎语······我担心的事情实在太多了,我活得实在太累了,因为我太在乎生活中的一切。有的时候,我心里满腔怒火已经到达了极限,可我仍会笑着说没事,我仍会将所有的一切扔进我心中那个深不见底的黑洞。极少的时候,我会在一些知己的面前放纵自己,将铁牢中那个放荡不羁的自己展示在他们面前,我会坚决强硬地说“不”,我会有胆量拒绝一切,正如“酒后吐真言”,我会倾诉那些鲜有人知的内心想法。

  我明白,丑小鸭不是这样的,它从来就不必害怕失去些什么。比起我,它多了那面对生活时的那份从容、坦然、真实、洒脱,少了那份怯懦、虚伪、多思。它从来就没有为生活悲悯叹息,就算寄人篱下,它仍然能够保留自己所有的个性、风格,去追逐自己的梦想,去实践自己心中想要做的一切。

  也许正如一句俗语所说“君子坦荡荡,小人长戚戚”,君子光明磊落,不忧不惧,所以心胸宽广坦荡;而小人却患得患失,又每每庸人自扰,所以经常陷于忧惧之中,心绪不宁。我承认,我永远无法达到它那种至纯、至善、至美的境界。可是,冥冥之中,我却有种感觉,我心中所有所有的想法,它,都会懂的。

  丑小鸭,如果你生在今世今生,我们不见不散。

中学作文 篇2

  今天是六一儿童节,妈妈说:儿子啊,你想要什么礼物啊?我说:到了我就告诉你。果然,事情一切掌握在我的手中,妈妈带我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜欢但是我没有的.一本《二战绝密档案》。里面有二战时发生的种种事情,有德国打响了二战的第一枪、神风特攻队的覆灭、日本偷袭珍珠港和英德密码战等,我对妈妈说:妈妈,你把这本书买下来送我吧。好呀。妈妈说。

  在下午3点半左右,妈妈、爸爸、我去和哥哥买裤子,18点这时候,我们一起去西山太湖人家这个饭店吃晚饭。

  我们点了松鼠桂鱼、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜欢吃松鼠桂鱼,它吃起来脆脆的,酸酸的。外形像一只正在吃东西的松鼠。

  吃完饭,服务员又送我们4个小小的粽子,又说:明天是端午节祝你们节日快乐。谢谢。我们说。

  今天,我过的六一儿童节很有意义。

中学作文 篇3

  大自然的鸟语花香,百花争放总会被牵扯到人们的感情上,于是有人睹物思人,触景生情这些说法,大自然给了人们太多思想的空间,让人们尽情地痛,尽情地疯,尽情地倾吐自己心中的一切,它们成了人们真正的倾诉对象,真正的知心人,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”伟大诗人杜甫赋予花儿人的灵魂,与他一起感动,一起伤心,他们成了他的忠诚朋友;李白将自己的思乡之情借给“床前明月光”;王维也因思乡而向茱萸投怀送抱;曹操以《观沧海》表达自己的伟大志向……,这些数不尽的美诗佳作都来自于大自然。

  是谁赐于自然界这么伟大的魅力,是人类,正因人们有感,才有所依,依靠大自然这个通道把自己的情感流露出来,是谁奏响了《高山流水》的曲谱,是谁在大声感叹“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,是谁在轻吟“杨柳暗晓风残月”,是谁在诵读“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,大自然被人们赋予了无尽的情感,喜怒哀乐,悲欢离合,每一滴水的懦动,每一朵花的凋零都有了实在的`意义,轻轻地闭上眼睛,深深地呼吸着自然的气息,高山上的气势,大海有浩瀚的胸襟,天空有广阔无尽的生命,春雨有绵延不绝的情丝,秋风有无限离别的伤感,花开花落,人们叹人生短暂,大江东去,人们惜光阴有去无回,桃花潭水,人们惜友如金,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从古至今感悟,自然的人写下多少烩炙人口的诗篇。

  吟听泉水叮咚响,春鸟儿在树上嘻戏打闹,赏夜空朗朗明月,心不知何时已经和大自然融在了一起。

中学作文 篇4

  蓝天,白云

  我爱蓝天,因为它无比广阔,无比和谐。它碧蓝碧蓝的,像一块巨大的碧玉,悬在我们的上空。

  蓝天上飘浮着雪白的云朵,随着风,慢慢地移动着,不时地变化养形状。龙、凤、鸟、兽……栩栩如生,显得那么奇妙,那么逍遥自在、无忧无虑。

  我坐在秋千上,轻轻地荡起来,仰望着天空,陶醉在其中……

  我爱蓝天,我爱自云。

  绿色,生命的颇色

  提起大自然,人们自然会想起那象征生命的颜色—绿色,又由绿色想到树木。

  树木的种类很多,但它们都离不开充满生机的绿色。我常常联想到由许多高大乔木组成的大片的树林,从上向下望去,茫茫林海,连绵起伏,郁郁葱葱、蓬蓬松松的,就像一个厚厚的、软绵绵的大垫子,使人看了就想坐上去;它又像一床厚厚的大棉被,盖在大地妈妈的身上。

  人们常常形容春天生机勃勃,那是因为在春天,大地复苏,树木又长出了新的、嫩绿色的枝叶,一切又都有了新的'生命。

  我爱绿色,这象征生命的颜色。

  水,生命之源

  水,晶莹剔透,滋润了万物。它哗哗地流着,无论多么锋利的钢刀也无法将它断开。

  自然界中水汇集的地方,在山间小溪,它清撤见底,周围的树木将它映绿;在河中,它波光粼粼;在湖中,它如一面明镜;在无边无际的大海,它如一位脾气变化无常、带着神秘面纱的老人。

  打开家中的自来水,一条透明的水柱就流了下来。用手碰那水柱,使人感觉到分外柔和、无比清凉。

  水是世间万物都离不开的,是生命之源。我爱水!

  我爱大自然

  我常常幻想自己在一片与世隔绝的犬森林中,周围全是一些树干粗壮、高耸人云的树木。它们枝叶茂密,阳光只能从枝叶问的缝隙射进来,使我感觉好像戴了一副淡绿色的墨镜。周围传来沙沙的声晌,分不清是小溪的流水声,还是风吹树叶的摩擦声。

  这儿真大呀!我长这么大,还是头一回看到如此广阔的空间。我陶醉了,但又马上清醒过来。空间,太棒了!我索性尽情地奔跑起来,直到气喘吁吁,跌倒在草地上不再起来。真过瘾!

  我坐在地上那层厚厚的青苔上,如坐在软绵绵的大垫子上,周旧真静明!在这里,城市的喧闹无影无踪,有的只是“沙沙”声。霎时间,我觉得自己好像变小了,变轻了,轻得有种裁段然、想要飞的感觉。忽然,我又觉得自己已经不存在了,完全融入到大自然中去了。

  我感到有一种从未有过的醉人的舒适。

  人自然不只是一种美,还是我们生存的依靠。所以,我们应该学会保护环境,爱护大自然。我希望21世纪的祖国是个美丽的、令人神住的大花园。

中学作文 篇5

  紧张快乐的一学期结束了!这学期我学到了许多新知识,但是我也发现了自己的不足,我要在下个学期里改正自己的缺点。

  快乐的暑假开始了,我要按计划过一个充实、多彩的假期生活!在这里也祝老师、同学们假期快乐!开学以后大家都有不同的收获,不一样的'假期生活!

  分享我的小学作文暑假计划:

  1.7:00-7:30刷牙、洗脸、吃早饭。

  2.7:30-8:30户外活动【打羽毛球或打篮球】。

  3.8:30-9:00读英语。

  4.9:00-10:00写语文暑假作业四页。

  5.10:00-11:00写数学暑假作业四页。

  6.11:00-12:00看电视。

  7.12:00-14:30吃午饭、午休。

  8.14:30-15:00写钢笔字帖一页。

  9.15:00-16:00阅读课外书。

  10.16:00-17:00改正作业错题。

  11.17:00-18:00吃晚饭。

  12.18:00-18:30背古诗。

  13.18:30-20:30户外活动。

  14.20:30-21:00写博文。

  1521:00洗澡、睡觉。

中学作文 篇6

  有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  记忆中传统节日清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有小姑的传统节日清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的小姑为什么就再也不回来了?

  在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。

  透过那蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,油菜花盛开了,还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,小姑您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个xx握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是小姑吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。

  画面模糊了又清晰了,xx在妇女那唠唠叨叨的'话语中,xx知道了传统节日清明节,清明果,仅此而已。可是粗心的xx,你怎么没有看出小姑眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着xx的快乐。最后就无奈地离开人世。

  小姑您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,xx能再飞回来,杨柳有再青之时,小姑您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的传统节日清明节!

中学作文 篇7

  时间飞逝,日月如梭,每天身边发生的许多事在我脑子里的渐渐变得模糊了,但有一件事在我脑子里依然记忆犹新,因为那是一件让我感动的事。

  记得那是一个暑假周末的早晨,阳光明媚,我的心情也跟早晨的阳光一样得好,我早早地起床去公园玩。不一会就烈日当空,我玩地满头大汗,口干舌燥!心想这会要是哪儿有水卖就好啊!就算贵点我也乐意。我到处寻找,在公园前面的绿树荫下我看见了一个茶摊。啊!原来是周末一些学校的哥哥、姐姐们在做志愿活动。他们在公园摆茶摊,卖的茶水钱去捐款给那些贫困山区上不了学的孩子。我飞快地跑过去,放下一元钱端起一碗茶“咕噜咕噜”地一口气喝完。“茶水多少钱一碗啊!”这时我听到一位老大爷的声音。一位姐姐亲切地说“老爷爷,这茶水,一元钱一碗,您要喝茶吗?”我转过身看见一位衣着破旧,一头白发,脸上布满皱纹横一道竖一道的,脸色发黄,还不停的咳嗽,驼着背,高高的个子看上去特别的消瘦。身边的还有一个大大的塑料袋子,里面放着瓶瓶罐罐。只见老爷爷摇摇头,轻轻地回答姐姐“不,不,我不渴,我就随便问问”。说完又不停地咳嗽。老大爷在茶水摊旁边的石墩上坐了下来。

  这时,一位在茶摊喝水的叔叔走到老大爷的身边说;“大爷,天气这么热,您还不停的`咳嗽,肯定是口渴了吧!过来喝茶吧!我帮您付钱。”我看见大爷稍稍的动了动身子,脸上有种犹豫不决的表情,最后老大爷还是没起来。大爷轻轻地跟那位叔叔说:“谢谢!我不喝了,我不渴!”大爷还是不停地咳嗽,我看见大爷咳嗽的眼角都是泪水,脸上也肉也一抽一抽。当我正准备去买一碗茶端给老爷爷喝的时候。志愿者姐姐已经端了一碗茶水到老爷爷的面前,“老爷爷,您就放心喝吧!我们不收您的钱,我们在这摆茶摊本来就是想把这些钱拿去捐给贫困山区的孩子,像您这样的老爷爷也是我们应该帮助的人啊!”。我看见老爷爷惊慌失措的眼神,眼角里含着泪花,手也在瑟瑟发抖,老爷爷慢慢地站起来,微颤的手接过姐姐手里那碗茶水,低着头轻轻地说:“姑娘,您能把这个碗也给我吗?”我心想刚才我还可怜这老爷,怎么这老大爷这么贪心啊!只听姐姐微笑地回答:“大爷,我可以给您喝碗茶水,可是这碗我可不能给您,碗给您了,我就不能卖茶水了啊!”老大爷头低更低了,那本身因为咳嗽涨的通红的脸,这会更红了,用那轻地就像蜜蜂嗡嗡的声音说“俺,俺有肝炎,传染、怕会传染!”我一听,震惊了,也羞愧刚才自己误会老大爷。大爷不说谁知道他有肝炎啊!大爷虽然穿的破破烂烂,可大爷的品质多高,那么热的天气,不停的咳嗽,就因为怕自己病传染给别人,硬是不喝茶水,不知不觉泪水顺着我的眼眶流了下来。我看见那个姐姐也红着眼眶,跟大爷说:“大爷,这茶水您喝了吧,碗您也拿走,我们不收您的钱!”又有不少顾客来买茶水,姐姐也忙着去招呼其他客人。我看见老大爷,从口袋里摸了半天,摸出了一张皱皱巴巴的五元钱,悄悄的放在茶摊的桌角上。一手端着碗茶水,一手提着大大的袋子,慢慢的消失在人群中。

  大千世界,无奇不有,这看视小小的一件事,老大爷虽然是一名捡破烂的人,可他却有着无比高尚的品质。热心叔叔、志愿者姐姐他们身上都有着一种乐于帮助别人的可贵精神。都深深感动我!

中学作文 篇8

  人们常说,母爱如水,父爱如山。可是我们读懂了爸爸的爱和妈妈的爱了吗?

  俗话说得好:儿生日母难日。妈妈就像一位上帝派来的天使。她会守护你。无微不至的照顾你。妈妈的爱就像一杯纯净的水。水是透明的,就像妈妈那没有任何杂色爱;水是淡淡的,就好像妈妈那平凡甚至有些琐碎的爱。但,当你细细品尝的.时候,你会发现水——是甜的,是滋润的。妈妈每天都在为我们付出,可是往往我们不能品尝到母爱的伟大,就好像你无法抒情那你在生活当中到底喝过多少杯水一样,你又怎能说母爱的数量呢?我们在母爱的天空里成长,就如鱼儿在水里畅游。谁是平凡的又是伟大的。

  父亲的爱,藏在粗糙的双手中,那双手,不辞辛劳的撑起了我们的家;父亲的爱藏在严厉的目光背后,那目光,无声的为我指引着前进的方向;父亲的爱藏在意味深长的微笑里,那微笑,无形中给予我勇往直前的信心。大海无际,父爱无涯。大还可以容纳无数的鱼儿,无论大小;父爱可以包容我们所做的一切,无论对错。鱼儿在大海中生活,一举一动都被大海看得清清楚楚;我们在父爱里成长,任何一件事情都逃不过父亲那敏锐的眼睛。每当我们做错事被父亲责骂时,不正像大海上波涛汹涌,巨浪滔天时的景象吗?

  现在的我们之所以那么健康,是因为父母亲的爱。

中学作文 篇9

  每年6月11日就是法国60万高中毕业生的“高考(Q吧)”——中学毕业会考(Bac)的第一门考试是哲学作文。说是哲学,其实是也涉及美学、社会学,很像中国高考的命题作文,考生要在四个小时内写出一篇像模像样的论文来。昨天的法国高考作文题考题我大概翻译了一下(先声明:本人法语水平所限,而且因为涉及哲学概念,只能是大概的翻译,不准确的地方请各位网友指正),供各位参考。

  文学、经济社会、科学类毕业生可以分别在下列三个题目中任选一个:

  文学类考生选择题

  1)若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?

  (Toute prise de conscience est-elle libératrice? )

  2)艺术品是否与其他物品一样属于现实?

  (Les oeuvres d‘art sont-elles des réalités comme les autres? )

  3) 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》(Ethique à Nicomaque)中有关“责任”的论述

  (Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité)

  科学类考生选择题

  1)欲望是否可以在现实中得到满足?

  (Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? )

  2) 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?

  (Que vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? )

  3) 解释休谟在《道德原则研究》(Enquête sur les principes de la morale)中有关“正义”的论述

  (Expliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice)

  经济社会类考生选择题

  1)人们是否可以摆脱成见?

  (Peut-on en finir avec les préjugés? )

  2)我们可以从劳动中获取什么?

  (Que gagnons-nous à travailler? )

  3)解释尼采在《人性,太人性》(Humain, trop humain)中有关 “德行”的论述

  (Expliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale)

  我观察法国高考哲学考题已经很多年了,今年的考题并不算怪题、偏题,早在1999年法国中学毕业会考的哲学考试就有这样几道题目:“哲学是否可以独立于自然科学?”“人的自由是否受劳动的必要性所局限?”“我们能否说服他人接受一件艺术品是美的?”与今年的考题有几分神似。每年大考之前,法国市场上虽然见不到“脑黄金”、“忘不了”之类的.健脑补品,但书店里各类哲学参考书、哲学概念记忆卡片还是相当热销。近年来互联网上也出现了不少面对高中毕业生的网站,用多媒体和动态的方式辅导哲学,更受考生青睐。有一个自命为“我爱哲学”的网站,出了这样一个模拟考题:“一个巴掌会弄出什么声音来?”按该网站的指导,考生见了这样的题目,千万别慌,更不能凭直觉回答“一个巴掌拍不响”。先不妨引用古希腊哲学家苏格拉底的话,老实承认“我知道我不知道”,然后把问题中的几个看似简单的关键词如“一个”、“巴掌”、“声音”等逐一分析一遍,从中发现玄机,再引经据典,从容地展开论述。最后下结论时一般要有意闪烁其辞,切忌把话说死:一个巴掌虽然拍不响,但在特定的情况下“此时无声胜有声”,自会有其深刻的内涵。当答案写满了三张纸,判卷的人都想不起来原来问题是什么的时候,这题就算答完了

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