关于中学生作文集合6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
（一）怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
范文一 我的文具袋
我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，
已经陪伴我度过了两个春秋。
我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。
它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”上四年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。”
我喜欢我的文具袋！
（二）怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？ 怎样把动物写活
许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？
1.仔细观察。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪??有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
2.抓住外形特点。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的.是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
例如《美丽的大公鸡》中的一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
中学生作文 篇2
每次爸爸妈妈带我去朋友家玩，朋友见了我都会说我瘦。妈妈就会说我只长个子不长肉，都是因为小时候不爱吃太多饭惹的祸。
那个时候我吃饭还要别人喂。塞到嘴巴里的饭团，有时候还会吐出来，经常弄得身上，地上都是饭粒。后来长大了一点，自己会吃饭了。要是看到不喜欢的菜，碰都不会碰一下。如果妈妈做的菜不和心意，吃饭就没有胃口，吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸妈妈硬要让我吃完，我就会说：“我吃饱了，不想吃了。”，他们也就拿我没办法了。
后来我上学了，我学到一首古诗，诗名叫做《悯农》，诗词是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。虽然诗中的句子妈妈一直提起，我也知道了这首诗的意思，但我并不喜欢，真正让我体会到诗中含义的是我和妈妈去农村的婆婆家的那一次。
婆婆家的门前有一条小路，沿着小路走，可以去到婆婆的菜园里。菜园里种了很多蔬菜，有白菜，青菜，芹菜，胡萝卜等。我们到达农村的时候婆婆正在菜园里干活，我好奇地走了过去看了看，原来婆婆是在给蔬菜浇水，我觉得好像挺好玩的.，便跟着一起浇了起来。没想到刚干到三分之一的时候就觉得腰非常酸了。婆婆却说：“要吃到新鲜的蔬菜不仅要浇水，还要给它们除草，施肥，打农药等等。”我惊讶的说：“原来种蔬菜这么辛苦！婆婆您累吗？”婆婆笑着回答道：“不累，干习惯了。倒是你，一定累了吧，我们回家吧。”说着，我们回家了。
到了中午，吃午饭的时候公公和婆婆说起了他们小的时候的事情。公公说道：“那时的人很穷，没有钱，经常没有饭吃，为了不饿，只好以一些树皮、野菜为食，如果谁家的粗粮能填饱肚子，那就很幸运的了。当时公公最大的愿望就是以后能够吃得饱饱的，可以每一餐都能吃上一大碗白米饭。”我听了后，觉得非常的惭愧，低下了头。
我知道了以后再也不能浪费粮食了，要多吃饭，听妈妈的话了。
中学生作文 篇3
岁月悠悠，不曾改变。
我在这所学校生活了八年，即将面临毕业。当然，我不会忘记我和你们一起疯狂、一起难过、一起忧伤的日子。然而，真的是这样吗？
从进入这个学校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相识。
记得以前，我与朋友一起打篮球，一起骑着自行车上学，一起出去玩，甚至一起上厕所，一切，似乎渐渐离我远去，在这种环境中，我能做什么？把这些破碎的记忆组合在一起吗？不能。把这些岁月这些年华挽留住吗？不能。我还能做些什么？
我觉得，我真的好没用，失去才知道珍惜，可是我没用到连怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在学校的操场上，面无表情的看着那些学弟学妹们嘻哈打闹，心里凉极了。我很清楚他们有一天也会像我们这样，真不敢想像。
习惯了与你一起骑车上学。
习惯了你对我傻傻的微笑。
习惯了我们一起打篮球。
习惯了我们一起在学校门口吃夹饼。
习惯了我们一起掏出钱来在小卖部门口买可乐。
为什么我看到一个熟悉的背影就难过？为什么骑车是看到一个熟悉的样子就四肢无力？为什么看到一本熟悉的.书就止不住的伤心？为什么我还是习惯一个人在十字路口仰望阴霾的天空？
水晶球在谁手上？我想问个明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
给所有有着美丽希望的孩子，时光的洪流中，我们总会长大的。
中学生作文 篇4
简单，也是一种幸福。
——题记
简单的祝福
“昕——”听到背后有人叫了我一声，转过身，一个“不明物体”带着完美的抛物线向我袭来。接住后一看，摊在手心的是一颗小小的奶糖。
“生日快乐！”那人的祝福轻柔地滑过耳朵。我笑着说了声“谢谢”！
晚上将奶糖送入口中，浓郁的奶糖满溢着，小小的幸福感随之洋溢在心间。
虽然生日礼物只有这一颗小小的奶糖，而不是华丽贵重的礼物，可这简单的祝福和礼物让我知道还有同学记得我。
简单的问候
早上，老师从我身旁经过，似想起什么，在我座位旁站定，低声问道：“身体好点没？”我愣了一下，点了点头。老师微笑着点头，走了。
我继续与习题拼搏，心间滑过一丝满足。
昨晚我因身体不舒服而请了假在宿舍休息，可老师还是记在心上了。虽然老师只有这么一句简短的问候，而不是焦急的嘘寒问暖，可是这简单的问候和关心让我明白，还有老师关心我。
简单的关爱
周末，睡前我总喜欢将窗帘拉开，想让清晨的第一缕阳光照进来。
可第二天早上醒来发现，窗帘是闭上的.。原来窗帘不知道何时已被父母拉上。我打开窗帘，窗外的阳关刺痛了我的眼睛，没想带今天的阳光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的阳光扰了我的睡眠才拉上窗帘。我心里一时充满着温暖。
虽然父母只是帮我拉了一下窗帘，可是这简单的关爱和动作让我懂得，还有父母爱着我。
生活不缺关心，或简单或繁琐，但包含的心意却是真情一片，让我沉溺在幸福之中。
其实，简简单单，也是一种幸福。
中学生作文 篇5
六年的欢笑，六年的回忆，六年的学习，六年的生活……六年，是一个转折点，它将我们分离，却又将我们送向美好的未来，但这不算什么，六年，仅仅六年，我们未来的路还很长很长……
忘不了学校里弥留的朗朗读书声，忘不了老师的谆谆教导，忘不了老师把我们从懵懂的小学生培养成一个知书达理的雏鹰少年。有人说，我们是即将展翅的雏鹰，也有人说我们是祖国的花朵、祖国的栋梁，但我觉得我们只是普普通通的小学生，与同学和老师分离时，也会有不舍。
谢谢这小学六年，你让我懂得了人世间的悲欢离合，让我懂得了喜悦，懂得了悲哀；小学六年，你让我变得更加坚强，不再为一点点小事而落泪；小学六年，也让我懂得了友谊的可贵，使我品尝了快乐的滋味；小学六年，你彻底改变了我，为我驶向成功的彼岸打好了基础。谢谢你，小学六年！
即将跨进初中的.大门，有憧憬也有紧张，我对丰富多彩的初中生活有着憧憬，但也对迎面而来的繁杂的作业而感到紧张，但即使是这样，初中的大门依然会为我们敞开着，我门依然要与小学分离，拥向未来。想想，转眼我们就毕业了，领到小学毕业证书的那一刻，脑海里浮现的都是小学生活里一个个有声有色的镜头，我们在玩耍，我们在学习……告别了小学里的老朋友，又要面对初中里的一个个陌生的脸庞。
细细品味着这五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原来每一种味道的背后，都有一个美好的故事，藏在我们记忆深处。拿报告单的那天我们没有哭，但原来废话连天的同学今天也无语了，但这段美好的时光，我一定会好好品味，好好珍藏……
一切，都静止在七月的天空……
中学生作文 篇6
这天下午放学，我们班的黑板报还没有办完，何怡让我等她，随便帮她一起办黑板报，我想了想，反正明天是星期六，就留下来吧，这样效率也快一点。
于是，我们办的不亦乐乎，上网查一查，参考参考网上的版面，我们玩一会儿办一会儿，过了很长时间，我们终于完工了，各自背上书包回家了。我走校门口，抬头看了看天，天都黑了，我把手机开机，看了看时间，都已经六点半了，还有很多未接电话，仔细看了看电话号码，是妈妈打来的.，我便快速的回过去了，电话通了。“喂，你这死孩子跑那去了，是不是去玩了，赶快给我回家，回来我才好好教训你。”听见妈妈如雷贯耳的声音，我只好无奈的回答：“好。
我很快的回到了家，天色也越来越黑，我怀着忐忑的心情用钥匙打开门，只见爸爸妈妈在饭桌前很严肃的吃着饭。我说了一声：“妈，我回来了。”爸爸听见了，赶快替我解围：“唉，回来了，赶快吃饭吧。”“你去那了，怎么那么晚才回来，放心，我不打你，只是不要那么晚回来，这样，你爸和我都会很担心，听见了吗，现在外面很危险，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打个电话，明白了吗，以后最好不要那么晚回来了，除非你有很重要的事。”
是我回家最晚的一天，从今天开始，我以后再也不敢晚回家让爸爸妈妈担心了，我一定注意好时间，准时回家。爸爸妈妈，对不起，我知道错了……
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