【实用】吃的作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的吃的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
吃的作文 篇1
今天是中秋节，是一家人团聚的日子。吃完了晚饭，我就迫不及待地催妈妈快把月饼拿出来。妈妈说：“别慌，别慌，你先去阳台上欣赏一会儿月亮吧。”于是，我和爸爸就来到了阳台上。我抬头一看，哇！月亮真大真圆啊！这时候，妈吗端着切好的月饼来到了阳台，我一看，有凤梨味的，有草莓味的，还有五仁味的……我拿起一个凤梨味的月饼津津有味地吃了起来，月饼真的很美味啊！
这时候，爸爸说：“快看！月亮在移动呢！”我仔细一看，咦？月亮真的在动，就好像在天空中走路一样，真是太神奇了！
这时候，一阵风吹来，凉爽极了。我望着神秘的月亮，心想：我一定要认真读书，长大以后成为一个伟大的'宇航员，要登美丽的月亮上面去看看。
吃的作文 篇2
秋天是一个丰收的季节，有很多水果都成熟了，在这些水果当中我最喜欢一种水果，下面我的就给大家介绍一下。
它长的像一颗小刺球，颜色是棕色里透着绿，表面上有很多一根根短短的毛，摸上去很粗糙，闻起来香香的.，当我用手按下去，它软软的，就说明已经成熟可以吃了，当它硬邦邦的时候，说明还不能吃，因为没成熟里面是酸的，小学生作文当我剥开它的果皮时，里面的果肉是晶莹剔透的绿色，还有像芝麻一样的小黑点，一口咬下去，酸酸甜甜的，味道好极了。
说到这里，大家一定知道我的水果是什么了吧！对，它就是——猕猴桃，它含有丰富的维生素A、E、C以及钾、镁、维生素等，所以说它的营养价值远超过其他水果。
我喜欢猕猴桃，我也爱了解猕猴桃。
吃的作文 篇3
我家有只小猫，我叫它“喵喵”。
它的毛很软，是由黄色和白色组成的，有点像斑马的斑纹。它的.脑袋是椭圆形的，好似一个超级大鸡蛋！它的眼睛圆圆的，有弹珠般大小。它的耳朵又小又尖。
喵喵非常贪吃，还对食物异常地挑剔。刚来我家时只吃米饭，后来便吃外公种的南瓜，然后它又喜欢上了好吃的红薯锅巴，到最后竟瞄上了我的面包了。由于外婆不给喵喵吃，喵喵便做出了一件让人吃惊的事——偷吃。
星期六上午，我正在家里做作业。喵喵趁着家里人没注意，悄悄地跳到餐桌上偷吃起面包来。等我写完作业从房里出来时，发现喵喵正趴在桌上睡大觉，旁边的面包......啊，怎么只剩下几粒面包渣了？顿时，我傻了，喵喵可真是只“海盗猫”啊！
喵喵，你怎么这样贪吃呢？
吃的作文 篇4
清明节前夕，奶奶打电话来对我说打算在清明节的时候做些艾饺，并要我和爸妈到时回去吃。我愉快地答应了，终于等到了4月5日，爸爸带着我和妈妈一起兴高采烈地回到了老家！
一进家门，阿杰哥哥就嚷着要去田间采艾草。于是我们拎着竹篮跑遍整个田野，在草丛中仔细寻找着艾草。当我发现它时，就会有很大的成就感，并大声嚷着爸妈一起过来摘。没多久，篮子已被装得满满的，这时妈妈就对我们下命令似的喊：“够了，够了，我们该回去开工啦！”
回到家里，我看到奶奶早已将做艾饺的馅放在餐桌上，甜的，咸的都有。甜的是由豆沙、白糖等搅拌在一起的，咸的'是咸菜、竹笋、肉丝等调和而成。接下来可要忙坏奶奶了：她先将我们刚采回来的艾草上的叶子放在清水中洗干净；然后放在锅中煮熟，拿出来后挤干水与面粉混合在一起揉啊揉，不一会儿就被揉成了一长条青绿色的面团，最后分捏出来一个又一个的小团子。一旁的我看着很好奇，要求奶奶教我学做艾饺。不过没等我做几个，就有了另类的想法，我把艾饺做成各种各样的形状 你也可以投稿，有的好像大饼、有的好像汤团、还有的好像小鸟……真是可爱极了！奶奶还一个劲地夸我很能干，又有创意！
艾饺虽然做好了但还不能马上吃，就差最后上锅蒸了。闻着锅中散发出来的一阵阵清香，我差点流下了口水，爸爸笑着说我真是一只小馋猫。终于等到开了锅，吃着自己亲手做的艾饺，感觉很美味，还一口气吃了好几只呢！
清明节虽然过去了，但我会永远记住这个难忘又快乐的日子。等到明年清明节时，我还是会漫山遍野去找艾草，还是会和家人聚在一起做艾饺、蒸艾饺、吃艾饺。呵呵，为什么呢？因为这个风俗将不会改变……
吃的作文 篇5
正月十五是元宵节，需要吃汤圆。
我从电视上看到汤圆吃两个就行了，如果吃多了，走一万步才可以把他的热量消耗了。所以我和妈妈爸爸一人只吃两个，这样只用下六个汤圆。
今年我又长大了一岁，我想帮妈妈干些活，我就学煮汤圆。等水开了，开始准备下汤圆了，我去拿汤圆，妈妈喜欢吃黑芝麻的，我喜欢吃花生的，所以我下了三个黑芝麻的.，三个花生的。
下了以后水滚了一会儿，妈妈说汤圆飘上来的时候就熟了，看着白白的圆圆的变大了的汤圆，我就想吃一口。
盛好的时候，妈妈说：“别烫着，先咬一个小口，等散散热再吃。”我按照妈妈说的先咬了一个小口，哈，黑芝麻流了出来，不是我喜欢的花生馅的，我闻起来香香的，真好吃。
以前我不爱吃汤圆，妈妈说以前一个都没吃完过。今天我很快将两个都吃完了。妈妈夸我在今年的元宵节这天表现太棒了！
我也很开心！今年祝我家团团圆圆，幸福美满。
聚效
吃的作文 篇6
朋友们，这张展现在你们眼前的图画是“我们家的吃饭图”，请大家一起来欣赏吧。
爸爸吃饭前要倒上一大杯啤酒，喝一小口酒，用筷子夹一大堆菜，塞入嘴中，飞快地嚼起来，几秒后，爸爸的嘴里又空空如也了。我爸爸吃饭，最累的是嘴巴，上一秒钟还在咀嚼食物，下一秒钟就在聊天。有时爸爸喝一杯不过瘾，要喝好几杯，喝完酒后，爸爸还要吃一大碗甚至三大碗，至今，我还不知道我爸爸的食量到底有多大。
妈妈的饭量与爸爸截然相反，平时只吃大半碗，最多也只吃一碗半，我猜想：妈妈有点胖，要减肥吧。妈妈吃起饭来比较斯文，夹一些菜放在嘴里，慢慢地咀嚼。虽然妈妈的咀嚼速度很慢，但她总是第一个吃完饭。
弟弟吃起饭来最“壮观”。弟弟看见桌上有什么好吃的，就马上爬上椅子，抓起筷子，去夹食物，要是怎么也夹不住，就用手去抓。弟弟吃饭时，把一口饭塞进嘴里，地上也多了一堆饭。弟弟刚把饭放进嘴里，又夹起了一些菜，塞得腮帮子鼓鼓的。吃饭后半小时，饭还在嘴里“逗留”，不咽下去。
要是我肚子不饿，我只吃半碗。要是饿了，我可以完全不顾淑女形象、狼吞虎咽地吃两三碗。我吃饭的速度很快，一眨眼碗里的`饭就少了许多。我吃饭还有个习惯：饭吃完了，还要再一勺一勺地喝完一碗汤。
这就是“我们家的吃饭图”。
吃的作文 篇7
“瓶子吃鸡蛋了，瓶子吃鸡蛋了！”这是从哪里传来的声音。原来是咱们班在做一次有趣的实验，咱们去看一看吧！
上课时，老师神秘兮兮地拿出了一个熟鸡蛋，小心翼翼地剥开了鸡蛋，然后，老师又拿出了一个锥形的牛奶瓶问我们说：“谁有办法把鸡蛋放入这个瓶子里？”同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说：“把鸡蛋切成一片一片的放进去，”有的说：“我不知道怎样塞进去。”老师看着大家笑着说：“见证奇迹的时候到了。”只见老师把那个牛奶瓶倒满了刚烧开的水，然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了，再把鸡蛋快速放在瓶口，然后我们就静静地等待，我们度秒如年，这时一个同学忽然叫了起来：“鸡蛋开始往下滑了，鸡蛋开始往下滑了！”不相信老师的`同学们都不敢相信自己的眼睛，认为眼睛欺骗了自己，可瓶子“吃着吃着”，鸡蛋就破了，因为鸡蛋上有一个小缝隙。导致鸡蛋虽然进去了，但却“受了伤”。有同学问为什么瓶子可以“吃”鸡蛋呢？老师把这个原理告诉了我们“外界压强大于瓶内压强，所以鸡蛋被瓶子“吃”掉了。
虽然实验以鸡蛋破损为终，但我从种明白生活中的很多学问都要我们去观察、发现。
吃的作文 篇8
夏天的一个早上，小老鼠乐乐和花花的肚子很饿，它们想找吃的，于是它们来到了厨房，它们发现桌子上摆着一块儿红红的西瓜，它们俩高兴的欢呼起来。
它们俩商量怎么吃西瓜，乐乐说：“我从这边吃，你从那边吃可以吗?”花花说：“好的.，我们开始吧，我的肚子已经咕噜咕噜叫了。”
很快，它们就把西瓜吃完了。剩下的西瓜皮像月牙，又像小船，但是它们俩把西瓜皮当作跷跷板，兴高采烈的玩了起来。
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