书法作文

时间:2023-05-25 19:39:02 优秀作文 我要投稿

【精华】书法作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的书法作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】书法作文十篇

书法作文 篇1

  我是一个文静的女生,我有许多爱好,在我众多的爱好中,我最喜欢的是书法。

  最初接触书法是在四年以前。开始,我对书法没有多大兴趣,只是很好奇,但是随着时间的.推移,我慢慢爱上了书法,也为书法付出了更多。每当同学们高高兴兴回家的时候,我独自去教室练字;每当同学们和家人玩乐时,我却呆在房间练习书法作品;每当同学们去操场游戏时,我一遍又一遍的翻看字帖,并回忆老师说的写字要领;每当……就这样,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我的辛苦终于有了回报。有一次写字教室的走廊要布置板报,需要一些硬笔。软笔书法作品,我鼓起勇气每样交了一份,没想到全部被选上了,我欣喜若狂,飘然若仙。而后,我又在各类竞赛中屡次获得好评,受到了老师,同学和家长的好评,我心里像吃了蜜一样。

  在感受成功喜悦的同时,我也深深地领悟到:做任何事,学习任何东西,甚至在以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍、专心致志,只有这样,你才会得到丰厚的回报。而我就这样努力着,通过学习书法懂得道理,增加本领。想着想着,我心中有一种说不出的激动,因为我感到我长大了不少。

书法作文 篇2

  快了,快到了。看着游龙般的队伍循序至渐,我的心中多了一丝窃喜,终于,终于要见到梦寐以求的书法展了。

  展厅前停满了大大小小的汽车。老天却不尽人意,不一会,便下起了倾盆大雨,可这并没有影响人们对书法的热切期待,反而让空气清新了几许。

  一阵寒风吹来,我冷得瑟瑟发抖,手里紧紧攥着票,害怕它哪时长脚跑了,让我的书法之旅泡汤。

  终于,我带着满怀的其待步入展厅,像是参加盛会一样,显得有些拘谨。一阵暖意扑来,丝毫没被外面风雨交加的天气所影响。展厅墙面上赫然印着几个醒目的大字“用眼看,用心感”。

  展厅中心的柱子边围拢了人,我也凑过去看。展厅的镇厅之宝——颜真卿的真迹显现在我眼前,它用玻璃装裱着,显出几分凝重的华贵,展厅前撑满了五颜六色的花伞,像一个五彩的天堂。伞被朦胧的雨丝笼罩着,又添了一抹神秘和一抹绚烂奇丽的色彩。那雄浑有力的刀字捺,更能体现出这位弛骋战场大将军的英勇豪迈之气魄,正义的阳刚之气。我好像面对着战场,面前颜真卿大将军威武杀敌,战马的嘶鸣,敌人的`呻吟,都为这位大将军的潇洒增添几分色彩。

  回行廊左上角,一位作家浓墨挥笔的“雄鸡驻立大好河川”令我震撼,他是多么向往祖国繁荣昌盛,他是多么具有爱国情怀呀!

  在现代作家栏里,有些作品龙飞凤舞,潦草,没有格式。却时刻体现出作者豪爽的气概,正所谓“笔走龙蛇”,颇有一番韵味。

  最让我记忆犹新的还是那位中学生的作品,行笔、回笔、收笔,他做的一丝不苟。直的地方直,弯的地方弯,找不出一丝破绽,好像让人至身在幽林,让人十分舒心惬意。这样好的手法,没有几年功底是不行的。

  书法,是中国上下五千年的文化,书法有一种淡雅,浓厚的幽香需要人们细细品味,品味。

书法作文 篇3

  “手执一支笔,任我涂天下;点点都是心,滴滴皆为墨……”这家喻户晓的儿歌其实是学书法运笔的要点,看看那个全国书法大赛一等奖的大奖杯,我不禁回想起以前学习书法的事。

  在一个风和日丽的下午,妈妈给我买了一本厚厚的字帖。三十多页呀,只是看都使人头晕目眩了,所以买来后,我也仅仅将它放在一旁,不予理睬。

  过了大约一周后,我不经意间瞥见了那本崭新的字帖,翻开它,看着那些婀娜多姿的毛笔字,我的内心忽然有了一种冲动,身体好,学习好,品质更须好,做题难,练字难,用功就不难。

  所以,我提起笔开始练起来。要说这练字,绝对是一件苦差事,必须静心坐下来,一笔一画地描摹,就像小孩咿呀学语一样必须专心致志。

  我先提起笔,仔细地看了看规范的字,心里有数了,就一笔一画地照着样子写,我写的.每一笔都那么用力,笔尖在纸上戳出一个个小洞洞,像被小鸟啄过一样……

  终于,在半个小时过后,一页描完了,看着那一页整整齐齐的字,我笑了,我为自己之前虚度光阴的想法惭愧不已。

  凝视着自己的描摹,我发现原来中国汉字是那么的美丽,它横平竖直,方方正正,那是一种与生俱来、不加修饰、不加雕琢的美丽,那是一种必须用心体会才能悟出来的气质。它是我们中华民族传统文化的一部分,是我们中华文化的“根”。

  从那以后,每一次练字,我都是一笔一画地去临摹,用心去描绘……它对我来说不再是一种负担,而是一种享受,沉醉在墨香之中,我一次次被感动,被陶醉……

书法作文 篇4

  我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。

  在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我开始了我的书法之路。

  在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

  在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的.爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的!

  我会继续在我的书法之路上行走,加油哦!

书法作文 篇5

  在中国5000年历史的长河中,书法是一颗耀眼的明珠,熠熠生辉。

  初识书法时,它对我而言,就是一个漫长而无趣的运动。那时,我分不清美与丑的区别,只知道用毛笔在白纸上拖动着,不久,我就厌倦了,放弃了,那时,我上二年级。

  算一算,如果我当时没有放弃,而是坚持写下去,水平要比现在好多少倍呀!

  但是,我与书法的`缘分还没有结束。几年后,学校新开设了书法课,我的作业总是受到老师的表扬,想必是因为早年的学习。于是,我又对书法产生了兴趣,央求妈妈报名了一个书法班。班上许多同学都比我小,但写得却比我好,我知道,就是因为我的放弃,才让我与其他写书法的同学产生了差距。我十分后悔,但,为了不再后悔,我在接下来的学习过程中认真、努力,无论学习的压力多大,时间多紧迫,都坚持每天练习,从来没有再想过“放弃”二字。

  就这样,一直到了现在。在这几年的学习过程中,我渐渐爱上了书法,也从中领悟到了许多。它,让我看到了先人的智慧,让我体验到了中国字的秀美。写书法的时候,就像是和先人交流、沟通,他让我沉浸在书香的气息中,让我陶醉在笔下渐渐出现的一个个美丽字符中,多么美妙,多么神奇!

  同时,书法也激发了我对中国传统文化各方各面的喜爱,它让我发现了更多中国人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、书画……

  书法,是我生命中的一汪清泉,在城市的喧嚣中,它给我内心平添了一份宁静的中国美。

书法作文 篇6

  今天,赵老师把书法课改成了不寻常的书法课,你知道怎么不寻常吗?看看下面的文章吧!

  我们做完眼保健操后,赵老师面带微笑走进了班级,对我们说:“你们觉得怎么来选组长?”张邓璨第一个把手举起来,赵老师也叫了他,他便说:“可以看平时的成绩。”不对呀,成绩不可以代表一切,这时刘福健说了句靠谱的.话:“可以按《成长的味道》的主编和副主编来安排组长。”别人觉得主意不错,我觉得刘福健是为了自己说的吧,因为他已经是两期《成长的味道》的第三名,他也想当组长。

  赵老师采取了刘福健的方法,让我们第一期和第二期的主编和副主编起立,我身为第二期的副主编,也站起来,老师数一数,一共七个人,还少一个人,老师问谁成绩比较靠前,张欣然说:“我第四名。”老师就让张欣然当组长。

  一共八个组,小组的顺序怎么排呢?这也难不倒赵老师:按每个人的名字的首字母的顺序,如果有人重复就按第二个字的顺序来排。

  组长选好了,顺序排好了,“万事俱备,只欠东风”,只欠组员了。曹静怡迅速地把八张制作好的签,给了赵老师,从第一组到第四组,我们组有:焦点、秦昕媛、陈锦鸿和童睿瑄,我们一起加油!

书法作文 篇7

  今天,赵九江老师给我们上了一节书法课!

  老师穿着粉色的衬衣,长得胖胖的,很爱笑,个子不高也不矮。老师先给我们每个人发了一张纸,然后开始讲课了。

  老师讲了很多种笔画、写字的.方法,讲得非常有意思,让人目不转睛。老师讲完后,轮到我们自己写了,我一笔一划认认真真的写,我觉得我写的又快又好。

  这节课真让人难忘,我一定会加油写好每个字的!

书法作文 篇8

  在我的成长相册里,保留着许许多多完好无损的照片,它们都见证着我的成长痕迹。不过,每当我看到在赛场上挥毫泼墨的照片时,我都会回想到以前,我那艰辛的书法之路。一路上,我历经的滋味如打翻了五味瓶—酸甜苦辣咸,五味俱全。

  第一味—苦

  记得大班的一个暑假,我和妈妈散步时,路过一个毛笔书法班,妈妈看着我那羡慕的目光,便慈祥地说:“儿子,你是不是很羡慕那些哥哥姐姐?他们一个个字写得龙飞凤舞,清秀端庄,赢得了大家的赞赏。要不,你也去遨游一下“书法的海洋?怎么样?”“好啊好啊!”那时天真的我听了,连连点头。刚上第一节课,老师便教我们写“一”,我看了,心想:原来写书法那么简单啊!看这个“一”字就一笔划过去就行了,过不了多久,我就能写出清秀漂亮的字了!我自信满满地提起笔,往纸上一写,咦?怎么回事?写出来的怎么不是太歪就是太斜?结果,没有一个字令老师满意的。没办法,我的.自满得到了报应,我的家庭作业比别人多了整整一倍。写着写着,我的手臂又酸又麻,眼睛也疲倦了。唉,学毛笔字果然不简单,好苦呀!

  第二味—酸

  上完课后,老师一下子布置了五张书法作业,五张!这个数字说多不多,说少也不少,对于那时的我来说,真是比登天还难。无奈之下,我为了早点出去玩,只好随随便便涂了几下,草草了事。第二天,同学们看了看我的作业,“哈哈,哈哈……”顿时,笑声充满了整个教室。有的说写得像泥鳅,有的说我写了甲骨文,有的说我写得扭扭捏捏,像女生写得一样,有的说……同学们的一阵阵嘲笑,使我的心里酸溜溜的。

  第三味—辣

  每当我在家里练习时,妈妈的批评便会一大波一大波地向耳边传来。“你这几节课怎么学的,怎么像狗看爪写得一样……”我被妈妈骂得抬不起来,心里真不好受,我想到妈妈那严厉的目光,想到妈妈那尖锐的话语,我又回想起以前,因为自己写字时心不够静,写出来四不像,妈妈为此还撕了我的毛边纸,说了一时气话:“你以后别去学习了,学什么学!”唉,学书法可真难呀,写得不好就要被骂。想着想着,我的心里就火辣辣的!

  第四味—咸

  暑假了,同学们都在外面尽情地玩耍,或捧着课外书和电视乐不思蜀。而我呢,却独自一人在家中练习书法。这时,耳边传来了一阵阵欢声笑语,听了心里直痒痒,我连忙放下笔,快速地跑到窗前,原来是邻家的孩子在草坪上玩耍,我恨不得把毛笔扔掉,冲下楼去,和他们一块儿玩。可这时,我想到了我的书法之梦,便只好无奈地走回桌前,无精打采地提起笔,可我还是忍不住想到了同学们都在阳光下玩耍,踢足球,泪水便不禁夺眶而出。老天爷啊,为什么,我学了毛笔字难道连一点儿自由也没有吗?我呆呆地望着毛边纸,叹了口气,没办法,只好刻苦练习。练着练着,豆大的汗珠从脸颊滑过。啊,是咸咸的味道!

  第五味—甜

  艰辛的日子终究会离去,幸福的日子终会来到。就这样日复一日,年复一年地刻苦练习。有一天,妈妈带我去骆驼街道比赛。一走进那个大厅,啊,多明亮啊!多宽敞啊!我仔细一年,许多灯光对准了大厅,比赛的人汇成了一片海洋,十分壮观。“开始!”我迅速调好墨汁,在宣纸上挥洒自如,写起了练习已久的行草作品。只见选手们一个个都屏气凝神,握着手中的毛笔沉着应对。有的坐在自己的座位上,调好墨汁,慢慢地运行着毛笔。“蚕头燕尾”、“横平竖直”,在他们的作品上体现得淋漓尽致。有的挺直了背,端庄地坐在座位上,一笔一画,始终是起笔、运笔、回锋,写出来的字是那么浑厚有力。有的站着,右手悬空,提起了笔,行云流水地写起了行书。哪里该连笔,哪里要写得虚一点儿,都是那么纯熟。而我也不敢放松,于是提起笔流畅地写了起来。转笔,实一点儿,这些老师说的要领我都牢记于心。一边写,我的脑海边会出现以往的情景:我为了练习这张作品,我花了整整一个暑假的时间,运笔、回笔、连接、落鼓……经历数不胜数的困难。终于,我成功了!比赛结束了,三天后,妈妈激动地对我说:“儿子,你得了一等奖!”“真的!”我简直不敢相信自己的耳朵。我在心里默默地想着:五年,整整五年的努力,终究没有白费。今天,我成功了,我享受到了成功的喜悦。真甜啊!

  当我今天再去看那张照片时,我便会思绪万千。这张照片,使我回想起了学习书法过程中的酸甜苦辣咸,回想起了我曾经走过的“书法之路”。

书法作文 篇9

  一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,透过眼镜,一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求,这就是我,一个热爱书法的我!

  穿过时间的隧道,我们回到三年前的一个周末,我来到书法班王老师面前,准备认真的学习书法,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,我对书法一窍不通,连握笔姿势都是错误的。“兴趣是最好的老师”,经过王老师悉心的指导,我对书法产生了浓厚的兴趣,从此就开始了我的书法生涯。

  我对书法非常着迷。在家里只要写完作业,我就会拿起笔练习书法,每当觉得自己写了几个好字时,半夜也能爬起来看好几遍,妈妈说我“走火入魔”了。记得暑假的一天,我在家练书法,写着写着我仿佛看到了王羲之在我的墨池边练书法,颜真卿也在。这时妈妈走过来了,我一点都没觉察,“文荻,干嘛不写字,一个人在那里傻笑?文荻妈妈问你话呢。”“唉呀妈妈,你过来干嘛?我在看王羲之写字呢!你这一嗓子把书法家吓跑了。”妈妈赶紧去摸我的额头,也没发烧呀,怎么说起来胡话了?我生气地把妈妈的`手扒拉到一边,继续练我的字。

  过了许久,夕阳渐渐西沉,太阳路过我家窗口时,也忍不住进来欣赏我这漂亮的字。一旁的妈妈指正着:“你这个远字写得不太好。”我拿出老师的字对比一下,还真是,走字旁没写好。于是,我便在纸上练了一遍又一遍,一张,两张……一个小时过去了。终于,我觉得满意了,便把这些字写在作品纸上,笔画轻重分明,一幅精美的作品展现在我的眼前。旁边的绿萝吊兰在风中摇曳,好像拍手为我鼓掌,功夫不负有心人,经过三年的练习,我的字越写越好,毛笔字也有了飞跃的进步,和刚开始比,实在是“判若两人。”去年我在全国青少年书法大赛获得金奖,还成为了书法协会会员……前段时间的我的月考作文也因为字好,没扣分,考了全班第一名,为此我更加热爱书法了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长,我会一如既往、坚持不懈、持之以恒,争取在书法上取得更大的成就!这就是我,一个热爱书法的我!

书法作文 篇10

  板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣“海纳百川,有容乃大”的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变,道亦不变”的叫嚣责难,深谙“穷则变,变则通,通则久”的.至理名言。

  商鞅阐述了“治世不一道,便国不法古”的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸“天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到“船坚炮利”、沉沦至“千年未有之大变局”的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。邓爷爷说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年,“改革是第二次革命”的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不群,在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出“撼山易,撼传统难”的可憎面孔。对酒当歌,人生几何。但如果拥有发挥创新的力道,就会赢得“山重水复、柳暗花明”的辉煌奇迹的铸造。司马迁“究天人之际,穷古今之变,成一家之言”,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的“史家之绝唱”经典赞歌;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文章体裁,好个“不废江河万古流”的无尽畅快;梁羽生、金庸以“前不见古人,后不见来者”的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天,太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者,不负党和人民的重托,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置,大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新,推出了大批中国品牌,为中华腾飞提供了科技支撑。

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