实用的三年级同学的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级同学的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级同学的作文 篇1
在班上，有一名同学，两只炯炯有神的眼睛乌黑光亮，矮矮的个子，白白胖胖，是个乐于助人的男孩，能文能武，还会拉小提琴，是个全面发展的`好伙伴。
国庆节这天，我和他一起去爬山，才刚到山脚，下起了倾盆大雨，他的脚有伤，只穿着拖鞋，不能走路，他却非要穿雨鞋走，我说：不行，不行，你的脚有伤，不能走路呀。他坚强的说：不！我只好说：好吧，能走到哪就到哪吧。
我们一起坐缆车，缆车往下沉了一下，我吓坏了。怎么回事？哥哥？他用手轻轻拍拍我的背，温柔的说：不用怕，不用怕，只是他想考考我们的勇气而已。
吃中午饭时，哥哥关心地问我：你喜欢吃什么？我回答说水蛋呀。很快，热气腾腾，又鲜又嫩的水蛋就被哥哥夹到我的碗里。
有一个这样大方、坚强、可亲的哥哥，我十分荣幸。他就是—贺章栩。我爱我的同学哥哥。
三年级同学的作文 篇2
我们班一共有39名同学，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱长得瘦瘦的、高高的个子，红扑扑的`脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛，显得特别有神。再仔细瞧瞧她那精致的樱桃小嘴，能说会道，十分可爱。
她有很多的爱好，喜欢跳舞、弹古筝等等兴趣活动，不过除了这些，她还常常喜欢帮助助人。
有一次，上体育课的时候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，还流出红色的血丝。没想到我的眼泪不由自主地流了下来。恰好被方紫菱看见了，她马上跑了过来把我扶起来，然后带我去老师办公室擦药水，还关心地问我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一点。”我连忙点点头说：“知道了，方紫菱，谢谢你！”这一刻我一直牢牢地记在心里，突然觉得有股暖流涌上了心头。
我觉得方紫菱就是我的好朋友，也是我学习的好榜样，我要向她看齐！
三年级同学的作文 篇3
从小到大，我接受过许许多多的爱，有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的.是同学的爱。
有一次上体育课，老师让我们解散后，突然，一位六年级的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起来，同学们闻声赶来，看到我受伤了，都安慰我，我们班力大无比的曾祥谭把我背起来，跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱，只见她熟练地拿起一根棉棒，轻轻地擦干净我的伤口，又拿了根棉棒，蘸了一些药，敷在我腿上。有的同学说：“伤口还疼吗？”有的说：“揉揉就不疼了。来，我帮你揉。”我感动地又一次哭起来，这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。
古人曾说：“滴水之恩，当涌泉相报！”同学们，你们给我的爱我感激不尽，我一定会尽力帮助你们的。
三年级同学的作文 篇4
我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。
王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同学们谁读的书多，谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事，请他（她）上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落，同学们都议论纷纷，我也想：我又没有准备名人故事，这可怎么讲？这时，我看到王子漪举起了手，老师说：“王子漪同学，你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上，绘声绘色地讲起来……她讲得很好，同学都听得津津有味。
王子漪讲完了，下课铃也响了，老师说：“同学们，下一次我们继续讲名人故事，请大家回去准备一下。”老师说完，同学们异口同声地说：“好！”
下课了，同学们都跑到操场上做游戏，有的'赛跑，有的玩游戏，有的跳绳，而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书，我不明白她为什么不出去玩。于是，我就走到她面前，问：“你怎么不去玩呀？”她说：“看书是我最快乐的时候，所以我要多读书。”我暗自下定决心：我要向她学习！
从那以后，我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。
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