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【精品】课堂作文300字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的课堂作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂作文300字 篇1
今天中午，王桐晞妈妈放下手中繁忙的工作，走进学校，走进课堂，给我们带来了一堂生动活泼的体验课程----LED知识介绍。
为了保证课堂的质量，王桐晞妈妈课前还精心准备了若干个LED小灯以及纽扣电池，显微镜和芯片，让我们自己动手用纽扣电池中的电量点亮手中的小灯。不仅如此，大家还有秩序地排着队，轮流去显微镜前观察小芯片的外形。
在课堂上，我们了解了LED的构造，优点以及应用。我们知道了LED 是Light Emitting Diode三个字的缩写，中文名字是“发光二极管”。我们知道了LED的优点是体积小，耗电量低，使用寿命长，环保，坚固耐用等，同时也通过图片了解到原来我们的生活早已与他息息相关，马路上的交通信号灯、隧道灯、手机电脑电视背光、户外显示屏、景观装饰，就连北京的.水立方都有他的身影。
这真是一堂非常有趣的课，我们在动手动脑的同时，还增加了知识面，非常喜欢王桐晞妈妈的课，也期待着学习探究更多更有趣的课外知识和本领。
课堂作文300字 篇2
今天的第二堂课，刘老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来做一个小游戏，好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说：“同学们，你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说里面是手机，有的说里面是球，还有的.说里面有PSP——游戏机。
老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么，就让我们逐个上去看。同学们观看时，表情各不相同，其中最有趣的是管恩旭，他高兴地走了上去，瞟了一眼，没看清，又努力地往盒子里钻，总算看清了。看到了千奇百怪的眼神，不由得更加好奇了。终于轮到我了，我兴奋的快步走了上去，小心翼翼地伸头往里看，顿时明白了老师所说的——“每个人看到的都不一样”这句话的含义，那是一面镜子!我忍不住笑了出来。
同学们你看看我，我看看你 ，发出了欢快的笑声。
课堂作文300字 篇3
记得在三年级的一节语文课上，尤老师正站在讲台上读同学们的.作文，刚读完好的作文，又开始读“反面教材”了。
同学们都在拭目以待，准备看笑话呢。
不一会儿，尤老师深吸了一口气，然后开始读了，作文内容虽然没那么可笑，但尤老师真是太有才了，在她的形象比喻
下，文章竟如此的离奇。平时就爱笑的我耐不住了，鼓着腮帮子，缩着头，耸着肩，因为怕笑出声来被老师批评，所以
用尽力气不想笑出声，可是实在憋不住，竟嘿嘿哈哈地笑了起来。在我的“领导”下同学们也笑了起来，有点眼睛眯成
一条线，有点拍着桌子，老师又清了清嗓子，继续读下去，又是一处“闪光点”，同学们笑得更欢了，连文章的作者也
笑得合不拢嘴，还有的不停地翘着椅子。
教室里笑翻了天，我觉得这哪里是语文课呀！分明是欢乐的海洋呀！
课堂作文300字 篇4
每周六上午，我都会去少年宫上跆拳道课。
这天，教练周老师对我们大家说：“今天我们打实战，待会儿把护具穿上。”我们有一年没打实战了，大家都欢呼起来。做完准备活动，跑步，压腿，接着就开始打实战了。第一场是孙博文和余世龙对打。行礼后，两个同学都迟迟不肯出手，周旋了半天，简直都是“防守派”！同学在下面看着都笑起来了。教练在一边鼓励着他们：“快点打呀！你们没问题的！进攻是最好的防守！”孙博文先领悟，立刻开始进攻。余世龙想了几秒才豁然开朗，两人战在了一起。但终究余世龙明白得比孙博文晚些，连连受挫，若不是有护具，早就被打得遍体鳞伤了。有同学又笑了起来。不过，当余世龙气喘吁吁地回来时，我们立刻就围上去，争先恐后地安慰他。
就这一场实战，我不仅深刻体会到了“进攻是最好的防守”这句话的`含义，还感受到了同学之间深厚的友情。
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