真善美伴我行作文

时间:2023-06-05 08:56:43 优秀作文 我要投稿

真善美伴我行作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的真善美伴我行作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

真善美伴我行作文15篇

真善美伴我行作文1

  众所周知,看一个人的好与坏,先看的不是外表,而是心。

  “真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待,做真实的自己。

  看心灵的好与坏,要看三个方面:真、善、美。的自己,不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事,它讲了古时候有个叫程颐的人,非常爱好学习,也很尊敬老师,有一次他为了一个问题和朋友争吵不休,为了尽快解决问题,他和朋友去问老师,来到老师门口,看到老师正在午睡,程颐说:“老师正在休息,我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外,老师醒来,知道了情况心疼不已,后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质,才会有如此高的成就。

  “善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心,对人怜悯。“人之初,性本善,性相近,习相远”,这是《三字经》里的一句,意思是:人一生下来的时候,都是一样的善良,但是因为成长环境的`不同,才有了“好人”与“坏人”。

  “美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的,如果人的心灵不美,那其他的再好,也无济于事。比方说,有一个女孩很漂亮、学习也很好,但她心肠狠毒,大家都不愿跟她做朋友;还有一个女孩,她不算漂亮、学习一般,但她心肠好,大家都喜欢她。

  “真、善、美”说起来简单,但做起来难,我们作为21世纪的青年,就应该有着向上的心,努力做好“真、善、美”这三点!

真善美伴我行作文2

  生活中,真善美无处不在,那是因为我们每个人的身体里都有一颗充满爱的心。而我就碰到过有着那样一颗心的人。

  那是一个下午,我和同学在商场玩了一下午,正准备回家。可是,我们刚出商场的大门就发现天渐渐暗了下来,不一会而,下起了小雨。“没事儿,我带了伞。”同伴说着拿出了雨伞。

  我见此情况便和同伴们说:“哦,对了,你带伞了,嗯,可是我们没有带伞,要不你先回去吧!我们先在商场再玩儿一会儿吧,等雨停了,我们再回去!”

  “啊,我得自己回去啊,算了,我还是等雨停了再和你们一起回去吧!”

  “嗯,也行。”

  于是在我们一番讨论后我们三走进了商场,可是,我刚走踏进去一步,我的电话就响啦!

  “喂,你在哪儿?快点回家,再过一会儿我们要吃饭啦!”这时,妈妈打来了电话。

  “哦,我知道啦!”

  “怎么办啊?我妈妈打来电话啦!我要赶快回去了。可是现在还下着雨呢。”

  “要不我把伞借你吧!我们想等雨停了再回去。”

  “真的'吗?太好了。谢谢你。”

  说完他把伞递给了我,我拿着伞走出了商场,开开心心的回家去咯。

  第二天我找到了他,并把伞还给了他,向他道谢。

  真善美是我们中国人一种传统的美好品德,我们要好好的发扬它,帮助身边需要帮助的人。

真善美伴我行作文3

  在人世间,有许许多多的地方流露出真善美,只是我们没有用眼睛去发现它们。

  选择真,让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二,爸爸妈妈都有事外出,只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午,我来到了一家快餐店,拿了一份炒饭。在付款的时候,我付给了收款员阿姨十元,本来她应该找我三元钱,可是,她找给我4元钱。这时我算了一下,发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍,发现她确实多找给了我一元。于是,她夸我是个诚实的好孩子。

  选择善,让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午,我打了一节课的篮球,已经精疲力尽了。我走在回家的路上,我看见了一位老婆婆,她住在我家楼上,我看着她的头,大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”老婆婆摇摇头说:“不用了,我可以的,谢谢你的好心。”不过我还坚持说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”于是,老婆婆的脸上露出了一丝微笑,将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说:“你真是个懂事的好孩子。”

  选择美,让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假,我去云南游玩,我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的'地区,但是可以看出,这些孩子很贫穷,连书也读不起。这时,我想到了自己,我的学习环境是多么奢侈,两者相比真是天壤之别。后来,我拿出自己的零花钱捐到了腾冲,我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。

  真善美其实无处不在,让我们擦亮眼睛,发现身边的真善美,发现世界的美吧!

真善美伴我行作文4

  真善美是每个小学生必备的品质,也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人,我们更要做到具有真善美的好风尚,并把它传到社会的每个角落。追求真善美,就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书,这本书讲了许许多多有关真善美的故事起,其中有一篇叫<学生的助梦人》给我感触很大,文章讲述了一个叫曹欣的老师,教育,鼓励班级里学习不好的同学怎样学习,是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事,我想到我们的.老师不也是这样吗?她经常鼓励我们发挥自己的特长,并找学习不好的同学谈,使得这部分同学成绩很快提高了。

  还有,学校准备开运动会,我本来不敢报名,后来老师说;“名次不重要,体育不好你可以去体验。我想对老师说;“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教,我更加懂得了真善美的含议。真,就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人,做事,那么会有更多的人去喜欢你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是别人有难时,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件帮助别人的小事。美,顾名思议-就是美丽。这种美,不仅要外表美,而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。

  我们是少年的花朵,请让我们齐声高喊:“少年向上,真善美伴我行,我们一起行动!”

真善美伴我行作文5

  社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭,我们生活在其中。如果你仔细观察,就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过:这世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。每个人对于真善美都有自己不同的理解,而我对这三个字也有自己最独特的见解。真,就是真诚、诚实,就是不浮夸,不吹牛。

  相信大家都听过这样一个故事:从前有一个国王,他膝下无子,就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是,国王就给全国的孩子都分发了一些花的种子,并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢?原来国王分发的都是炒熟的种子,这炒熟的种子怎能种出鲜花呢?是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏,因此国王选择了他作为自己的'继承人。

  善,就是善良。

  人之初,性本善;性相近,习相远。意思是说,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人,这样这世间就会多一些宽容和理解,就会多一些友善。

  美,就是心灵美。

  我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽,而是心灵的美。一张洁白的纸,上面什么都没有,而画家却能在上面画出美丽的图画;一个平凡的乐器,音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美,才是真正的美!

  世界上处处都充满了真善美,只要你善于发现,一切皆因你而美丽!

真善美伴我行作文6

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,是因为善的滋润、爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

  “人之初,性本善”的传统已被人抛在脑后。我们的身边就有这样的事:有路人扶起了摔倒在马路上的老人,却被冤枉为是他撞倒了老人…… 泰安繁华的马路上,有一位老人正在缓缓地向前走着。他苍白的头发,满脸的'皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。青年稳了稳车把,头也不回地便飞快逃走了,就不顾在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。

  也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。这些事大家应该不陌生,这些事情不就是最能代表真善美吗?

  人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。

真善美伴我行作文7

  人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所谓的真善美到底是什么?

  真诚是一缕清风,安抚人的心绪;善良是一洼泉水,滋润人的心灵;真善美是回报父母的养育之恩,师长的教育之恩,朋友的关爱之恩,它更是一种责任意识,自立意识。只有懂得真善美才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。

  涓涓细流,润物细无声。母爱,是我们生活不可缺少的美,它远胜过任何的山盟海誓,那温柔细致的唠叨是一生一世关于爱的承诺。它因寻常,因真挚而美丽。母亲对我亲切的关怀,真诚的问候,这一切的一切都是生活中的真善减,其实生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  在生活中随时都有真善美的出现,它有可能是弯腰捡起垃圾,有可能是一句真挚的对不起;有可能是一个美丽微笑等等,这些都是我们生活中的美。这些点点滴滴的.事情,都在伴随我们成长,让我们发现生活的价值,我们永远都不要小瞧自己的价值,生命的价值在于你选择怎样的路,选择怎样的生活,生命的价值不在乎你是否会干出一番惊天动地的事业,或是你拥有许多的财富,只在于你有没有用心去经营,相信用心去做的事情一定会成功。是的,朋友们,我们都是普通人,谁也没有呼风唤雨的能力。但我们不能不能否定自己的价值,也正因为普通,因为平凡,生命的价值才更加伟大。

  真诚能安抚人的心绪;善良能滋润人的心灵;知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美即人间理想。真善美是需要我们去追求,去执行。让我们拥抱真善美,去开拓更美的明天。

  让真善美,伴我行。

真善美伴我行作文8

  轻轻翻开《少年向上·真善美伴我行》的扉页,我看到了许多求真、向善、尽美的人———勤学好问的项嘉明,乐于助人的卿浩洋,无私奉献的郭明义……合上书,我的脑海里浮现出一些美的画面———给陌生人的一个微笑,给遇到困难的同学一点鼓励,给劳累一天父母的一个拥抱,这同样是真善美。的确,只要我们多留一份心,给身边的人多一些关爱,真善美无处不在!

  前几天,当得知我们班患白血病休学的`孙长毅已经出院回家,老师就带着我们几个班干部一起去看望他。长时间的放射性治疗把曾经白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦,头发也变得稀稀拉拉。可以想象,这期间他承受了多大的痛苦。但见到我们,他依旧笑得那么开心。当我们将班里同学亲手制作的小礼物和心愿卡转送给他时,他更是显得激动。“蔡恩泽曾是我最好的朋友,我们经常在一起玩。”“这个罗淳阳以前是跑步冠军,我跟他差一大截呢!”“舒心盈是我们的班长吧”……一个个熟悉的名字,不禁让他回忆起在学校的欢乐时光。看着他神采飞扬的表情,他们全家都很开心,一再地感谢我们。回来时,孙长毅有点不舍地说:“今天我太高兴了,你们以后有时间要多来我家玩玩哦。等我的病好了,我马上要回学校!”

  浓浓春意,深深关爱。虽然只是短短的一个多小时,但却给在病痛折磨中的孙长毅带去了一丝温暖和欢乐。希望孙长毅早日康复,因为我们的关爱永在!

真善美伴我行作文9

  生命是一支蜡烛,不愿正咣佑斥飞俪读符糜视和克服它,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短,并且永不复返,它总是不断地磨损。

  如果说生命起初是一片黑暗。而蜡烛却不是这样、认认真真的奉献自己,时时刻刻坚守自己的岗位、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,永不放弃,而熄灭了,如果因为风的原因,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,它总是用自己去见证流逝的光阴,那么生命便是一支蜡烛;

  生命是一支蜡烛,你都可以踏踏实实。一个人遇到挫折并不可怕,只要供应充足的电。不管是对自己还是对别人,你就可以用希望的炎光重新点燃,它们就能长时间亮下去、日光灯或别的什么,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,可怕的`是你不敢;

  生命是一支蜡烛,用光芒去创造自己人生的一抹光辉,无论遇到多大的困难,要像它一样。用博大的爱去温暖整个世界,它总是用自己矮小的身躯,也可以在冰冷的寒风中,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

  生命之所以是一支蜡烛,用去一截便少一截,而不是电灯。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方;

  生命是一支蜡烛。鉴于此,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走。是因为电灯和日光灯可以多次使用,等待我们用血水,意味着人生这篇文章里、衰减生命是一支蜡烛。

真善美伴我行作文10

  真善美,伴我行。真善美在社会中,在生活中,在我们心中,真善美无处不在。

  科学教人求真。

  真,就是追求真理、真诚待人。在河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊,只需把摊子一撂,放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱,在当下社会,恐怕再也没什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。伟大的教育家陶行知先生说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。真实,是一切伟人的共同特征,是面对自己、面对他人的诚实和坦然。每个人只有做真学问、做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

  人文教人向善。

  善,就是善良。在江苏苏州,20xx年8月6日,一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨,为残疾乞丐送去关爱,尽管这把伞根本无法为他遮挡风雨,姑娘自己也全身淋湿了,可是她却成为暴风雨中最美的风景。善良是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,用爱心孝情感恩父母,用关怀奉献感激乡邻,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人。

  生活教人尚美。

  美,就是心灵美丽、热爱生活。著名音乐家贝多芬在30多岁的时候,听力开始衰退,最后完全听不见了,但不向命运低头的贝多芬,继续用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。热爱生活的人永远乐观,从不向命运低头,也不会被困境击垮。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。

  公序良俗的守望者、大公无私的'奉献者、勤劳守信的劳动者,永远是社会的主流、民族的脊梁,他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。

真善美伴我行作文11

  从幼儿园开始,老师们就常常教我们什么是真、善、美,可我一直认为这些概念离我很远,每次我问爸爸时 ,爸爸总是笑着说,长大了,你就知道了。

  记得刚上小学,我和爸爸坐公交车,车上只有一个空位子,爸爸让我坐下了,半路上上了一个老奶奶,爸爸给我使了个眼色,我赶紧站起来,把位子让给了老奶奶,老奶奶很高兴,一路上一直夸我懂事,我也非常开 心。这个时候,我觉得真善美就是一次让座。

  我渐渐地长大了,9岁时,我们几个同学在操场上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鲜血直流 ,疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学,把我扶到医务室,让校医为我处理伤口,同学们真诚的帮助,让我感动的流下了泪水。这个时候,我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。

  而今我已是11岁的`高年级小学生了,我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间,看到一则消息说,在深圳务工的驻马店人李到信,听到火灾被困人员呼救声后,二话没说,冲进火海救人,把生的希望留给别人,而自已献出了年轻的生命。这个时候,我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。

  那么,大家可能会问,到底什么是真善美?可能我们遇不到李到信的场景,不会有张海霞那种境况,但真善 美应存于我们每一个人的心中:一次搀扶,一次让座,一个微笑,一个帮助……

真善美伴我行作文12

  每个少年都要“好好学习,天天向上”。少年向上,要具备“真善美”,“真善美”会伴随我们一生。

  “真”是说人们要做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。例如:有一次,有同学没有写作业,当老师检查作业时,他便对老师说,他的作业没带,作业不见了等借口。作为“真善美”少年,必须要诚实。必须要有诚实的品格。我想呼吁他们:要做一个诚实的`人。

  “善”是说人们要存善心,养善念,行善事,做善人。伟大的数学家华罗庚说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”意思是:别人帮我,一生都不要忘记;我帮别人,不要记在心上,也不要报酬。例如:在街上,见到一些乞丐,为家人筹钱治病等一些人,我们都应该伸出援手,为他们捐点钱,那怕只是一元钱,二元钱,五元钱,我们也要将自己的爱心献出来。作为“真善美”少年,必须要向善,必须要有一颗善良的心。我想呼吁他们:伸出自己的援手献爱心。

  “美”可以是外表美丽,也可以是心灵美丽。但是心灵美要比外表美好得多。例如:“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车,拉手刹,打开双闪灯等安全措施,并疏导车上乘客安全撤离。这样的事迹值得我们学习。作为“真善美”少年,必须要向善,必须要有一颗美丽的心灵。我想呼吁大家:心灵美要比外表美好得多,大家一起来做个心灵美的人。

  同学们,让我们一起来做一个“真善美”的少年吧!

真善美伴我行作文13

  真善美并不是什么大事才能体现出来的,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。

  一天下午,放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴,突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前,他什么都没有说,就看着我手上的包子,伸出手来,嘴里吞咽着唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那纯真的心灵。我对他说:“你是不是想要这个包子?”话音刚落,他就点点头,伸手过来,张开他那小小的,但却很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我没想这么多,就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的东西。

  赠人玫瑰,手留余香,我付出的虽然不多,却体现了一份真诚,一份善良,一份爱心。

  一天中午,我在饭堂吃完饭后,走出饭堂,一阵热浪扑面而来,太阳像个大火球挂在天空。刺得我的'眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水,这时等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正准备走。突然,我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么,我猜他是遇到什么困难了,于是,我走上前看了看,发现她皱着眉头,正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头,但无论她怎么拧,水龙头一点面子都不给,就是不动。我看到了之后,我走上前帮她拧开水龙头,她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我,她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神,觉得太阳并不是那么毒辣,天气并不是那么热了。

  天空流转着多彩的云朵,善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。

真善美伴我行作文14

  《真善美伴我行》分四个板块:板块一是“科技求真伴我行” ,读完后,发现我们国家虽然日益强大,但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心,我们要用科学知识打破这些伪科学;我们在学习上,一定要实践,要将每一个知识弄明白,要让自己成为一个对社会有用的人;创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二:“人文教人向善”,读完后,我明白了阅读的重要性,一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了;我国的传统文化在逐渐淡化,我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家,我们要学习西方文化,也要抱住我,也要保住自己的传统文化;团结友善在军队中是最多的,他们不会为了一样东西而去抢,不会……板块三是“生活叫人善美”。读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯,热爱上了生活,你会发现你之前没发现的;感恩,是我们作为孩子该做的,父母对我们无限的`爱,我们一定要报答,不能放手不管;好习惯会伴你终生,让好习惯成就你美好的未来;板块四:“五好小公民大行动:,读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美,行为方面要向善;志愿者并不是为了报酬,而是为了大众,志愿者可以很大可以很小。

  世界上有很多不好的风气,不好的事情。当我们只要用自己的行为来感染他人,时间一长,问题得以解决,我们依然是我们,但其他人,通过我们的行为,自然的,慢慢向我们学习,变成和我们一样的好公民。

真善美伴我行作文15

  社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。真善美,是修养、是文明、是基石、是我们中华民族的传统美德。我们的民族在悠悠历史长河中,无论经历多少沧海桑田依然坚守着对真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息、繁荣昌盛。

  真善美,真就是真诚;善就是善良;美就是美丽。真善美其实无处不在,只要我们打开心灵的'天窗,你就会发现,原来世界早就被真善美占领了!姐姐跟我讲她一个人在昆明打工时,她的邻居是一家穷人,一个中年妇女带着两个孩子。有一天晚上,忽然停电了,邻居家便点起了蜡烛。过了一会儿,忽然听到有人在敲门。开门一看,竟是邻居家的女儿。女孩说:“姐姐,请问你家有蜡烛吗?”姐姐认为她们家竟然穷得连蜡烛都买不起,想要向她借,便冷冷地回复了一句:“没有。”就想关上门。可那个女孩没有离开,而是从口袋里拿出两根蜡烛来。对姐姐说:“妈妈怕你一个人住没有蜡烛,会害怕,所以叫我给你送两根蜡烛来。”此时此刻姐姐感动得热泪盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪清澈的泉水、给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

  世界,因为有真善美的存在,有一天将会年成为一个美丽、和平的世界!而生活,也会因为真善美的存在而变得更加丰富多彩。

  我们少年儿童朝气蓬勃迎着耀眼的阳光,肆无忌惮地微笑齐声高喊:“真善美伴我同行!”

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