实用的小学年级作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
六年级时期的臭屁男孩
还有个镜头也是昨晚刚想到的。在六年级时期，有个男孩给我印象深刻，不过忘记他是谁啦。他是第一个教我日语“の”，问他读什么，他却不知，现在我知道了，读no，还有他很臭屁，那时我近视眼很严重，佩戴的度数不够，那时又临近升考，要做很多练习。特别是数学的幻灯片，我记得最清楚啦！因为他的数学科代表，能第一时间抄到数学作业，那时我又是他的同桌，而且那个男生总得来说是对我好的，不过不算最好，不过在小学阶段是最好的，唯一一个待我好的人。（可惜，俺忘记你啦，阿弥陀佛，你不要生气哦，俺可吓不得滴，罪过罪过。）
他也是近视眼，论度数我比较高，论学习他的数学比较好，而且还是班长或副班长。传说可谓是物以类聚吧，我的成绩也不算差，那时俺对学习特感兴趣，特爱背书。所以呢也特喜欢和他在一起学习，不过，他很奇怪，有时也像其他男生一样，偶尔欺负我！这让我很不爽！俺超不爽的。
转到正题。那时候，数学老师每天都拿着很多幻灯片来给我们抄，我因为近视眼看不清，每次都抄的很慢，那个男孩他抄我的，我说我看不清，他就损我，亏你还戴了眼镜。
老师为了赶时间，每次幻灯片都拿给那个男孩，一拿到幻灯片那个男孩就急忙抄啊抄啊，看得我痒痒的，求助的说，给我看看。那个男孩臭屁劲就来啦，我不给你。那时我可急啦，就赶忙想办法，好巧不巧，他喜欢被我哄。那我就来劲啦，每天都哄他，也当乖乖牌女孩很听话。这奇啦，他很是欢喜，就肯给我抄，别人要他的还要不到，除了他认的妹妹，谁也没给。那我就想，我岂能输给他妹妹呢？俺也要抄，每天都当乖乖牌，那段日子真辛苦，那时我就想，快毕业吧，数学作业快快结束吧！每天都盼啊盼啊。（老天啊，很早时期我就想快快长大啦！）不过，现在回想一下，真有趣，这就是青春啊，像我以前看翡翠台的少女动漫一样，好像女主角。
有时也不知他发什么神经，不给我抄，我又急啦，又当他的乖乖牌女孩，去哄他开心，好让他当佛一样有慈心，可怜可怜我这个近视眼妹。快给我！说着言不由衷的话儿。心却想这家伙真难搞！气死我了！不过脸上还是带着笑脸，心想这小屁孩真好骗！有很多次都没要到，不过有大部分都被我要到了。
后来老师也跟着一样，不知发什么神经，突然断了，不给那个男孩了。每天一拿到就在幻灯机上播放。后来那个男孩不知哪来的眼镜片（这里说明一下，只有一个眼镜片。）他拿到眼镜片展开给我看，高兴地对我说，看，我也有眼镜了，而且还有400多度呢！看到他有眼镜啦，就开心的不得了，俺又可抄啦！他就边看边抄，俺又心痒痒的，又去讨好臭屁的他，带着有点撒娇的.味道，喂，来，给我看一下。他不肯喔，还说走开。听到这话，俺火了，生气了，不过脸上就只有落寞。枉费我费那么打劲讨好你！不过，那段时间有大多抄到，有小部分没有抄到。不过还是很感谢那个男孩给我带来了美好的童年回忆，从那时开始，慢慢的对男生减少偏见了。M个月后，我荣升上初中了，那个男孩也是。在我的班级我认识了很多好好的朋友，知道现在都还很要好，就算两年没见，也很要好。这是我想要的。不过那个男孩我快乐的把他忘了，俗称变心啦！（阿弥陀佛，罪过罪过，你不要生气。嘿嘿。）
呜哇感言：
你们说，那个男孩是不是很臭屁！偏要本小姐放下身段去哄他。切。
小学年级作文 篇2
涮涮涮早晨我被一阵洗衣服的声音吵醒了。我起床一看，原来是妈妈在洗衣服。
我的.妈妈四十来岁，中等的身材，头上扎马尾辫，脸上已经有几条皱纹。妈妈穿着一件褐色拉链衫和一条牛仔裤。
我的妈妈很忙，早上很早起床洗衣服，洗完衣服吃早饭，吃完早饭又要赶着去上班，上完班回来又要忙着做家务烧晚饭，空闲的时候还要给我们织衣服。一天忙到晚没有休息的时候。
我爱我的妈妈。
小学年级作文 篇3
今天雾很大，早上没有跑操，也没有升旗，下午也没有跑操，老师说大雾对人身体有害，我感到很奇怪。
有什么害处呢？妈妈给我讲了大雾的危害，一是它容易引发交通事故，二是常含有污染物对人身体不利，三是影响工农业生产和农民生活。所以我不喜欢大雾的天气。
小学年级作文 篇4
现在的社会上，总是出现着这么一个现象。我陪妈妈逛街，一路上，遇见了好多个乞讨之人，而且，都是孩子。都是八、九岁的样子。他们不是缺胳膊少腿，就是嘴唇裂开，或者是烧伤、得病。这让路过的人都感到非常难受。因为他们都非常可怜，所以，我在最可怜的小孩的碗里放上了一块钱。一路上，我一直都在想，他真可怜，像这样身体上、精神上、受到损失，而且失学的'小孩对他们应该向他们伸出援助之手，减去他们的痛苦。但是有些不法分子利用这一点，来进行诈骗。先把一些儿童拐骗到手，然后在故意毁掉他们的手或脚在逼他们进行乞讨，讨回的钱自然而然地流入拐走他们的人。像这种手段，叫做“职业乞丐”而还有的人则没得病，也没缺胳膊少腿，就利用好心人同情乞丐这一点，自己成了乞丐，来骗取别人的同情，才故意设下这个陷阱。在电视新闻上经常报道过。这样不仅被判了情义，还伤了少年儿童的心，让被拐儿童的父母更伤心。现在的中国虽然是发展中的国家，但是人们的素质还是比较低，现在的社会还是有不少不良现象在威胁着我们中国的各个方面。骗钱、职业乞丐……
这些举动的幕后黑手始终把目标定在我们的社会上，使整个社会漆黑一片。如果这样下去，这个社会会变成什么样呢？这对社会上的经济、治安等方面受到极大的影响。你们就不想生活在一个人与人互相信任的环境之中吗？
小学年级作文 篇5
三连冠，对于这个词，我们班都非常渴望，但这也不是不可能，因为我们又要在决赛中来一次生死决斗。
比赛前，同学们显得异常兴奋，都为各自的球队做后备工作，我非常紧张，两脚发软，看来我一点儿大赛经验也没有。
随着主裁判的哨声比赛开始，他们的.进攻性很强，对我们的球门形成了极大的威胁。在十几分钟时祝进一脚劲射，将比分改写为1：0，我却在旁说：“别着急，时间多着呢！我们赢定了，我一直在旁边说着，直到在比赛快结束时，王翀一计妙传，我在禁区前沿附近一脚大力抽射，球落入六（1）班的网窝里，这是我在学校足球赛中进的第二个球，我兴奋不一，曹瑜豪抱着我奔跑在绿茵场上，场下的观众欢呼雀跃把手往天上举，上半场结束，两队1：1握手言和，中场休息，我独自站在一边反思，对上半场有什么不满。
下半场开始，“小巨发了大家，下半场我们打得很主动，戴鹏飞一见到球，“吼”的一声把球踢出，正因为这个大脚，曹瑜豪得到了球，好机会！曹瑜豪凌空一脚抽射！啊，太高了，场外发出了“嘘”声和“唉”声，好机会，戴鹏飞又一个大脚，曹瑜豪接过了球形成了单刀，过人！射门！球进了，他打破僵局，把比分改写成2：1，随后我们打的更加积极主动，但由于后卫的疏忽，祝进将比分扳平，我们并没有泄气，在离比赛还有10分钟时，曹瑜豪又是一个单刀，凌空抽射，角度极刁，球进了！这好像成了进球表演，我们全部退了回来，改为防守阵容，在离比赛还有一分钟时，祝进进了全场第六个球，扳平了比分，这让我们功亏一篑，不得不面临点球大战，由于我，王翀，曹瑜豪都没有大赛经验，都将各自点球罚失，只有三个后卫罚中点球，由于守门员徐帆的出色表现，让我们实现了三连冠，三连冠！对于我们，实在是个惊喜，我跪在地上，头朝天，激动地流下了热泪，我的心久久不能平静，六（2）班是强者！六（2）班是强者！
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