我的老师作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
当卷子发下来时，我一看，哇！考了77分，怎么错33分？我有点摸不清头脑，再一看，老师写的得分数，也有点不好看，字大得大小得小，怎么就不像老师写得，在课堂时，老师写字时都是用左手写得，怪不得卷上的分数写得那么难看。
老师的.右手怎么了，老师为什么用左手写字呢？因为老师右手婉的腱鞘炎又犯了，老师是多么伟大呀！她还坚持给我们上课，我想起前一个多月老师生过一次病，医生让老师在家休息，不让用右手。老师不休息，所以就用左手给我们写字。
老师，您是多么无私，像一根燃烧的蜡烛，点燃自己，照亮了我们，把全部精力都倾注到我们身上，可我们有时还是那么不懂时，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊……渐渐的泪水模糊了我的眼睛。
老师，太伟大了。我爱您，老师。
我的老师作文2
我的语文老师喜欢扎一条长长的马尾辫，长得很瘦，奇怪的是她在学校里不戴眼镜，在家就戴。她是从开发区小学调过来的，因为她教的好，所以就调过来了。
我们老师很负责任，有一次我写的字没有顿笔，她就对我说：“你想把字写好看了，就要注意顿笔。”
还有一次，我和同桌在写字课上悄悄说话，她就用她那葡萄似的大眼睛盯着我，我吓得再也不敢说话了。
真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想对我的'语文老师说：“老师，你辛苦了。”
我的老师作文3
今天，我想介绍一下我的老师。
首先，我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了，是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的指导下，我和同学每次考试都是全年第一，我也是前五。我们很喜欢她，可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动，她都不让我们做，因为每次别的班做活动，人都会受伤。我们的邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤，第二天又有人受伤。只要她严格，我们就会害怕。
我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉，也让我们感受到了她的教育的'温暖。每次她严厉，我们都知道你对我们好。
然后我介绍一下我现在的班主任，他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书，我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多，成为我们班一名优秀的班主任。
我们还有很多老师，课外班我都很佩服。
我的老师作文4
我的美术老师叫“刀小林”，今年大约24岁了，是个温柔的女生，一头乌黑的长发，长得很美，身材瘦的'象根黄瓜，个子却很高，耳朵小小的，一双明亮的小眼睛，下巴有点尖，很喜欢穿粉色、红色的裙子。
我们的小刀老师很爱我们，有一次，我玩着游戏，有个人故意来推我，害我摔了一跤，老师立马跑过来扶我，让我休息一会儿，还帮我揉了揉伤处。还有一次，我不小心把手弄出了鲜红的血，老师马上拿了一张创可贴来给我，可我贴好了就无法画画，老师轻轻地笑着把着我的手画画，画出来的画特别漂亮。
我很喜欢我的小刀老师，她把爱和礼貌给了我，教会了我许多知识。
我的老师作文5
我有一个诚实、朴素的好老师。
我的老师高个子、瘦瘦的，经常梳着直流海，圆圆的脸上长着一双充满智慧的'眼睛。老师脸上总是挂着微笑，让我们感觉很亲切。
上课时，老师讲课很生动，我们百听不厌。记得有一次老师给我们上语文课，讲《日月潭》这一课时，老师用丰富多彩的语言，仿佛把我们带进了一个山清水秀、风景如画的世界。
老师性格很温和。每当考试时，我考好了，老师就说：“不错，继续努力！”我没考好的时候，老师说：“别灰心，下次加油！”每一次听到这句话我心里充满了信心，使我重新振作了起来。
我爱我的老师，老师也爱我们。老师是辛勤的园丁，为我们付出了一生的精力，我们要努力学习，成长为祖国最美丽的花朵！
我的老师作文6
我班有一位和蔼可亲、美丽大作文方的语文老师，她叫孙老师，她也是我的班主任。
她有一头乌黑的长发，一双水灵灵的眼睛，个子高高的，身材不高也不瘦。
孙老师每天教我们识字、读课文、背古诗、写作文，有时还和我一起玩游戏。
孙老师对我们的学习要求很严格，只要有哪个同学的词语写得不过关，课文没有背熟，作文没有写好，孙老师都会利用休息的时间给我们讲解。
我觉得我们的老师非常有趣。因为有一次，我们在上课，正好讲到了“美味的食物”这一课，这时同学们看到了课本上画的那么多美味的食物，都流下了口水，我也流下了口水，所有的同学都发起呆了。这时，老师拿着一个瓶子不停地拍打着讲台：“好了好了，同学们都吃饱了吧？”听了老师的.话，我们终于清醒了过来。这时，我们都笑了起来，有的笑得眼泪都出来了，老师也不由地扬起了嘴角。
这就是我的老师，我喜欢这样既严格又有趣的她！
我的老师作文7
我的语文老师叫周文朝，名如其人，高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛，看上去文质彬彬，更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子，但脸上总是带着阳光一样的微笑，更显得慈祥，更显得和蔼可亲，更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温和中让我们接受教育，在温和中让我们受到启迪。
试卷讲评课上，周老师讲完一道题后总习惯性的问一声，都谁错了举一下手。可是我看了一下四周，别人都做对了，只有我粗心大意。我想：别人都不举手，只有我举，那多没面子啊！正思量时，老师向我们这里看来一眼，我的心一下子跳到了嗓子眼，脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说：“对就是对，错就是错，一定要诚实面对你的错误，才能在下次不犯同样的.错误啊！”我听了，不由自主的举起了手，心里顿时感到非常舒畅，老师高兴的笑了。
这就是我们班和蔼可亲的周老师，一位如同父亲一般的老师！
我的老师作文8
钢琴老师是个优雅而严肃有耐心的老师。
上课时，我总能看见她长发飘飘，毫不忙乱的在那里吃早餐，每次她看见我，都会叫我先弹一下，然后自己下楼扔东西。不一会儿，我就能听见她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的声音在整个楼道里回响。回来之后，她先看看我前面的课弹的怎么样了，才开始教我今天的课。当我弹错音的时侯，她会严肃的把错音调整，再叫我唱一遍，这样我就不会再错了。当我不知道的时侯，她绝不会抛下一句“你自己想吧！＂她总是给我一遍一遍的解释，直到我会了为止。这时，下一个学生来了，她才一边拉开门一边叫我回去多练习。
这就是我的.钢琴老师，她的耐心和严肃给我的学习带来了很多的帮助。
我的老师作文9
一头披肩短发，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜，嘴边常常挂着笑容，大概二十岁的`样子。
我第一次见到她，以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时，我才知道她是我们的新老师。
有一次，我发现同学小杨放学还没有走，便问他为什么。“老师把我留下了，她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了，老师为什么每天放学还要回办公室，原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的同学。
每天早上校门还没开，老师就已经进办公室了。每天下午我们放学，她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦，她总是笑着回答我：“这都是应该的。”
还有一次，我在数学课上看课外书，被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句：“你能上课好好听讲，不要看课外书吗？”
“明白了，老师。”我不好意思地说道。
你想知道她是谁吗？她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者：五年级张奕展
我的老师作文10
上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最喜欢的是我的英语老师。
我们的英语老师，今年二十岁左右，中等身材。白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。一双灵敏的耳朵，离她三十米都能听得见。她虽然上课很严格，但是我们知道她是为了我们好；下课她就跟我们很好，还和我们做游戏，如果她生气了，像一只母老虎一样会把你骂得哭笑不得。在课后她辅导作业很认真。
她就是生病了，也要给我们上课。有一次她嘴巴很痛，不能说话。一说话就会很痛。她也尽量用最大的声音给我们上课。
老师总是十分关心我们。有一次，我的手化脓了。一抬起来就很痛，上课我都没有认真听讲。老师让我回答问题的时候，如果不是同桌告诉我，可能要挨批评了。下课后，老师把我叫到了办公室，问我怎么了。我说：“我的'手化脓了。”她把一根针扎了一下那里，把脓挤出来后用纸擦掉。不一会儿，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老师。
我爱你，老师。
我的老师作文11
我们的数学老师，刘老师是一个聪明又搞笑的老师。虽然刘老师很搞笑，但他有时候也很严肃。
刘老师上课时，总是说：“脸厚得能做皮鞋了。”有时别人连续做错了好几道题时，就会听见老师说：“鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋。”逗得我们捧腹大笑。
刘老师有时也很严肃。记得有一次下课，有一位同学打人，骂人，正好被刘老师看到了，就打了他五下手，还让他罚抄两个单元的题目，只有一个星期的时间。
还记得有一次，我把数学本交到老师那儿，却看见刘老师正在专心致志地看着数学题。一连好几次他都是这样的。
老师的`严肃使我们同学变得听话；老师的搞笑，能让我们更加轻松，愉快。刘老师真是一位深受我们爱戴的好老师啊！
我的老师作文12
在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。
今年的教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的.我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。
每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师。
我的老师作文13
我有一位“双面”老师。她有一双“千里眼”，如果你上课传小纸条，那你可要小心点儿了。她还有一张“瀑布”嘴，说起话可是滔滔不绝。这位老师还有一个特异功能，那就有一对“顺风耳”，哪怕是针掉在地上，她也能听见。
她上课的时候对我们特别严厉，比如：要说话必须举手……虽然她上课的时候对我们很严厉，但是下课就秒变”老顽童“经常给我们讲笑话。
她对待事是非常严谨的。有一次，她给我们留了基础训练的作业，她回到家也开始做基础训练，她把每道题的解题思路都写在了旁边，阅读题也要标自然段。完题之后，还要检查好几遍。正是因为她对我们这么严厉，我们做题很少扣分。
也因为她的'“双面”我们才能展翅高飞。
这就是我的“双面”老师！
我的老师作文14
我的老师姓桑叫桑南。她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛，乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜欢英语，也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。
有一次，我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业，让桑老师看见了说：“别写了，万一出什么事你父母该多着急呀！”我笑了，把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的'孩子一样。
老师的教诲之恩我终生难忘！
我的老师作文15
在今年的9月1日，我步入初中，成为了一名初一新生。作为一名刚入学的学生，学校里的什么都是新的'，今天，我就来说说我对老师的初印象。
我见到的第一位老师，那就是我的班主任李老师，李老师教我们数学，我刚刚见到李老师的时候，我就觉得李老师应该会很严厉，不由得让我心里产生一丝寒意。我在小学可是对严厉深有体会，但是，经过了几天的课程，我对李老师的了解变了。在数学课上，李老师讲得课非常好，讲得也很透彻。上课讲的知识通俗易懂，我很容易就听懂了。而且在上课的时候，老师会偶尔的开个小玩笑活跃课堂气氛，可以说，我非常喜欢李老师讲的课。
古代有一句话叫做“严师出高徒”，因为要求严格的老师会对学生的一言一行进行规范，对学生的学习态度、学习方法等进行强化，这样的老师对学生的求学之路影响非常大。虽然才认识李老师几天，但是我已经喜欢上了李老师，希望我今后可以在李老师的教诲下，好好学习，奋勇拼搏!
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