老鹰捉小鸡作文

时间:2023-10-02 14:01:15 优秀作文 我要投稿

老鹰捉小鸡作文(经典15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老鹰捉小鸡作文(经典15篇)

老鹰捉小鸡作文1

  下课铃声响了,我和几个同学奔跑着来到操场上,我们今天要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家推选了一个同学扮“老鹰”,我扮“小鸡”,其他的`同学扮“小鸡”。

  游戏开始了,只见“老鹰”跑来跑去,左看右看,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”们。我连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,我就挡在哪里,机警地保护着我的“孩子们”。“小鸡们”也很团结,一个拉着一个,跟在我的后面,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次从正面、侧面发起猛攻,都没有成功,有点恼火。

  看样子“老鹰”是没有机会了,就在我的意扬扬的时候,“老鹰”趁我不注意,一下子从我的手臂底下钻了过去。“小鸡们”一看我没有挡住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住,成为了可怜的“猎物”……我这个“小鸡”只好投降了。

老鹰捉小鸡作文2

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  老师会选班里一位高大的同学来当老鹰,我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时,我们一下子松了口气。

  刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来,鸡妈妈连忙张开双臂,挡住了老鹰的进攻。可老鹰也不沮丧,他会继续进攻,可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红地说:“你们玩一会儿,我要休息休息。”听见老鹰这么一说,小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕,可是它们怎么也没有想到这是老鹰的计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍,有的`还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神,其实它在悄悄的等待着机会,眼睛观察四周,然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。

  这回大家才知道上当了,鸡妈妈火冒三丈,再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰,老鹰往哪儿跑,鸡妈妈也往哪儿跑,让老鹰抓不到任何一只小鸡。

  这真是一个非常有趣的游戏啊,那些美好的回忆一直在我心里。

老鹰捉小鸡作文3

  我的课余生活丰富多彩,有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。

  下课了,我们来到操场上,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”,选小明当“老母鸡”,剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了,我往左边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻,他们向左边躲,让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是,我先往左边晃一下,再向右边晃一下,来回几下,这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样,我用这种“声东击西”的`方法,成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住,心情非常紧张,吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴,因为我赢了。

  “叮铃铃”,在我们玩得最兴奋的时候,上课铃声却响了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏,给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏!

老鹰捉小鸡作文4

  “丁玲玲……”下课后,学生们像一群叽叽喳喳的小鸟一样冲出了教室。废弃的操场立刻变得非常热闹。每个人都在谈论该玩什么游戏。我建议,“你为什么不玩老鹰捉小鸡?”每个人都很高兴并同意了。

  我们先用石头、剪刀和纸来决定角色,然后我变成了一只鹰。也许我看到我比较瘦,母鸡和小鸡没有注意到我,在那里大笑。我心想,“鹰”并不强壮。当我是一只生病的猫,你会看到它。

  在比赛开始时,我瞄准了一只丰满的.鸡,并在瞬间扑向它。然而,它似乎已经警惕了很长时间。我一转身,就腾空一跃,差点摔倒在地。这真是一个糟糕的开始!

  接下来,我吸取了一个教训,改变了主意,我想出了一个好办法“向东打,向西打”。我向前冲,后退,左跳右跳。母鸡被我弄晕了,不知道我攻击的方向,愚蠢地展开翅膀,跟着我左右摇摆。小鸡们更加困惑了。我抓住机会冲了上去。我喜欢吃鸡肉。我得意地对母鸡笑了笑。现在我知道我有多好了。

  “丁玲玲……”下课后,我们匆匆回到教室,但我们仍然在操场上。

老鹰捉小鸡作文5

  上课了,老师说:“今天我们玩一个游戏。”同学们和我都乐得喜笑颜开。

  老师神秘兮兮地说:“但是,我不会告诉你们玩什么游戏的,你们先猜一猜,我再公布是什么。”我站起来大声地说:“是爬树游戏!”同学们立刻哄堂大笑起来。同学们好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老师说:“今天,我们玩老鹰捉小鸡。”说着,就在白板上写了老鹰捉小鸡。我想:可不要让我当老鹰,我很弱的。

  老师开始讲规则了,规则是:小鸡躲在母鸡后面,老鹰去捉小鸡。我们开始选老鹰和母鸡了!小晨第一个举手,要求当母鸡,我们都很惊讶,这只“母鸡”好瘦,难道他经常熬夜?小泽第二个举手,要求当老鹰,天啊,这是一只胖乎乎的.老鹰,可能经常吃宵夜呢!他说:“我作为一只鹰,不会连一只鸡都捉不到的!”

  游戏开始了,小晨张开双臂,开始保护小鸡。小泽笑眯眯的,蓄势待发,小鸡们开始紧张了。老师一声令下,我就脱离了妈妈,另外几只小鸡也四散逃窜。小泽一看,加快速度,一把抓了只小鸡。就这样,一只又一只小鸡被抓住。看来今晚,有丰盛的食物了。

  游戏结束了,老鹰开心地赢了!

老鹰捉小鸡作文6

  体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。

  我们围成了一个圈,商量谁当"老鹰”,谁当"母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当"母鸡”,马成祥当"老鹰”,其它同学自觉地站在了"母鸡”的'后面组成了小鸡的队伍,于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,"母鸡”沉着地应战,"老鹰”见这次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。

  这次游戏紧张、刺激,但是我们很高兴。

  简评:文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来,并且把游戏的过程写得生动具体,表达了自己的真情实感

老鹰捉小鸡作文7

  星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的`草坪里玩老鹰捉小鸡 。

  我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成 。

  游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

  老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

  太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。

  我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!

老鹰捉小鸡作文8

  有一次,上活动课,毛老师让我们自由活动。我约了几位同学,一起做老鹰捉小鸡的游戏。

  这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”,有一位同学当“鸡妈妈”,我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子,当“小鸡”。

  游戏开始了,老鹰恶狠狠地朝我们扑来,好在我们早有准备,在鸡妈妈的保护下一闪,躲开了。

  老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的孩子,跟在“鸡妈妈”背后的.“小鸡”左躲右闪,逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后,“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了,就摆好架式,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾,突然一弯腰,“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。

  这时候,清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀!同学们玩得可开心啦,大家依依不舍地回到教室。

老鹰捉小鸡作文9

  今天下午,我们在老师家玩了一次老鹰捉小鸡的游戏。

  我们刚走进老师家,老师说我们今天玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们先做好准备工作,我们先把桌子搬走了,老师开始分组了,黄海伦和李佳心是鸡妈妈。黄海伦和李佳欣一起要人。黄海伦是甲组,李佳 欣是乙组。

  “老鹰”可能是饿急了吧,双翅一个劲地猛扇,朝小鸡追来追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小鸡”一个拉住一个,紧紧跟随在妈妈的身后,又喊又叫,慌慌张张,又躲又闪。

  “小鸡”见妈妈没有拦住凶猛的'老鹰,立刻慌了手脚,纷纷四处逃散。

  “老鹰‘一会儿向左,一会向右。一会儿绕几圈,寻找机会捕捉猎物,突然,”老鹰猛的一转身扑向小鸡。“鸡妈妈”妈妈背后的小鸡连忙左躲右闪,“老鹰’真狡猾。一会就把小鸡吃完了。

  不一会,游戏结束了,大家玩的非常开心。

  这真是一次别来生面的”老鹰捉小鸡“游戏呀!

老鹰捉小鸡作文10

  下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

  游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。

  想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的`三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。

  于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。

老鹰捉小鸡作文11

  下课咯!我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的`游戏。

  我们的游戏规则和以前的不一样,我们一共有11名同学,有三名同学是“老鹰”,没有“鸡妈妈”,“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑,我们首先分配好谁当“小鸡”,谁当“老鹰”。开始了,“小鸡”许双凤不知怎么了,才刚刚开始就跑出了圈外,这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了,赶紧追着刘玉婷跑,刘玉婷反应过来,围着长方形场地跑了一圈又一圈,边跑边嚷:“你为什么总是追我?我又没有得罪你!”“老鹰”听了终于停了下来,可是,刘玉婷还在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鹰”彭宇峰,两个“老鹰”都追着刘玉婷,刘玉婷挺生气:“你们为什么要追我!”我们只能站在一旁呐喊:“小鸡快跑,小鸡快跑”

  不一会上课铃声响了,刘玉婷气喘吁吁地说:“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

老鹰捉小鸡作文12

  我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

  下课了,我和班上的同学郭孝馨等去操场玩老鹰捉小鸡,先由王俊熹和郭孝馨分别当老鹰和母鸡,其他人都当小鸡。游戏开始了,“王老鹰”张开翅膀,一会向左一会向右扑向小鸡,鸡妈妈左闪右躲的保护着小鸡,我们这些小鸡娃跟着鸡妈妈跑的呼哧呼哧的。老鹰一看无机可趁,动起了歪脑筋,装出一副漫不经心的样子,好让母鸡放松警惕,没想到鸡妈妈根本不上当,一点都不掉以轻心。可是小鸡们可不以为然,有的还故意跑到老鹰身旁,老鹰忽然一抓,吓得他“哇”地一声跑开了,还好他是运动会冠军。这下鸡妈妈和小鸡们都勒紧了神经了。

  老鹰见一计不成又生一计,它装出要往左跑的`样子,母鸡马上就往左跑了几步,老鹰又向右几步,母鸡立刻跑到了右边,老鹰又装作往左边跑,可母鸡却没有跑,它认为这次老鹰又是装装样子而已。老鹰见有机可乘,一个猛冲,以迅雷不及掩耳之势,一只小鸡成了它的美餐。母鸡看见感到遗憾极了。

  老鹰捉小鸡真是刺激又有趣,我太喜欢这个游戏了!

老鹰捉小鸡作文13

  今天,凌老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都高兴极了。

  老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。男上中我就是那凶猛的“老鹰”,朱思其是“母鸡”,其余的男生都是“小鸡”。一开始我就想,如果我今天没有捉到小鸡,那就只能饿着回家了,如果我能捉到很多,那么我就能吃到“烤鸡”了。有只小鸡看到我那狠狠瞪着他们的眼睛,他害怕极了。老师一声令下,我发起了第一次猛烈攻击,结果小鸡们四处溃散,我很容易就捉到三只“小鸡”。我觉得还不够,所以我又连续攻击了四次,收获也不少。此时,大家都累了,可都要坚持,我很累了,跑也跑不动了,就稍微歇了会儿,游戏继续进行。我突然一动,好多“小鸡”都尖叫起来。最后,“母鸡”为了保护最后的三个“小宝宝”,他拼命地抱住我,我用力一甩,结果那三只小鸡都被我抓住了。

  游戏结束了,所有的小鸡都成了我的.“盘中餐”,我兴奋的心情难以平静下来,现在我还沉浸在愉快的游戏中!

老鹰捉小鸡作文14

  活动课上,老师一说“解散”,同学们立即从四列横队变成了一盘散沙,就像队列中放了一枚定时炸弹似的。我也跑了出去,我环顾四周,发现大家都在玩各种各样的游戏:石头剪刀布、写“王”字、抓人游戏等等。我加入了一个队伍一起玩“老鹰捉小鸡”。

  好不容易,终于轮到我当“老鹰”了,我的好朋友是“母鸡”,其他人当“小鸡”。

  游戏开始了。我左扑一下,右跳一下,可“母鸡”一直挡在我的`前面。我的手臂可没有两米长,怎么也抓不到“小鸡”。我只好用计谋。我先一个劲地往一个方向追,然后趁“母鸡”不注意,突然折返,“小鸡”们还没来得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小鸡”。还冲散了原来排在一起的“小鸡”队伍,他们都惊慌地跑开了。有的朝着我的反方向逃跑;有的重新组成了一队;还有的躲在了人群里。我也躲进了一群人中间守株待兔。终于,我看见一只“小鸡”往我这里跑来,我立即冲出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

  活动课结束了,我们都只好意犹未尽地走回了教室。

老鹰捉小鸡作文15

  下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

  我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

  游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的'不捉了?”“真的不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

  正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

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