班队课作文

班队课作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的班队课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班队课作文1

　　今天下午我们班开了一次队会，主题是“交通”，主持人是马睿君和常思礼，照相师是朱子宣和王少泽。

　　开始了，只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字，后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律，然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片，问同学们图片的交通标志，大部分我都认识，因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片，李佳兴说这是小心撞墙，同学们棒腹大笑，好久才安静下来，还有一张交通标志是一个横杠，我也忘了它是什么标志，李佳兴又说这是禁止打鼓的标志，同学再一次哈哈大笑，李佳兴摸不着头脑，小声嘟囔地说：“我怎么又错了？”还有一次是禁止跨越的标志，李佳兴又说是禁止水道的标志，惹得笑声像翻腾的`世界。周记大全

　　这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会，我更多了解了交通知识，知道生活中我们时刻要注意交通安全。

班队课作文2

　　今天下午第一节课是班队课。

　　上课铃响了，孙老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。孙老师宣布：“这节课来评选文明之星和好学之星。”

　　评选开始了，看着同学们一个一个站起来推荐表现出色的同学，我真希望能听到自己的名字。突然，洪伟励举起手站起来，响亮地说：“我推荐黄子然！”

　　老师听着他的理由，并把我的名字写在黑板上。这时，我既紧张又高兴，紧张的是怕自己选不上，高兴的`是自己的名字居然能出现在黑板上。过了一会儿，推荐结束，孙老师说：“现在请报到名字的同学闭上眼睛，开始投票。”我一听就更紧张了。过了一小会儿，老师说：“黄子然30票。”顿时，教室里像炸开了锅，因为我的票数比前几位同学多了好多。最后，老师说：“这一期的文明之星是黄子然和陈泽栋。”接着，老师又奖给没选上的人各一张绿星卡，给选上的人两张绿星卡。

　　回到座位上，我心想：当上文明之星，今后可要更加文明啊！

班队课作文3

　　“叮铃铃”上课铃响了，大家不约而同的回到了教室。

　　这时，官老师笑眯眯地走上了讲台前说：“同学们，这节是班队课，我们来做个游戏吧！游戏规则是这样的，谁数到七的`倍数，就用其他方法代替，要是谁弄错了，就上台来表演一个节目。游戏开始，先从罗宇涛开始数。”

　　罗宇涛说了“1”后大家一个一个的轮下来，到我的时候，心跳的嘭嘭直响，还好我没有数到七的倍数，可是我的同桌却没我幸运，他说错了，就上台在全班人面前跳了一段草裙舞，惹得我们捧腹大笑，到了我后桌的同桌时又说错了，他说了一个大笑话，笑得全班同学眼泪都出来了。

　　多么有趣的班队课！让我们过了一个愉快的下午。

班队课作文4

　　“哈哈哈！嘻嘻嘻！——”咦！这哪来的笑声？噢！——原来是今天妙趣横生的班队课呀！

　　今天的班队课是由程子凝和林文琦主持的`，主题是“语文新天地”。

　　上课铃一响，全班闹哄哄的，可是一听到程子凝公布了题目，全班同学个个都摩拳插掌，跃跃欲试。第一个环节是过语言关，比如把“衰老”读5-10次。一个同学胸有成竹地举起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰。”顿时全班哄堂大笑，他虽然很快，但却不清晰,把“衰老”渐渐变成“衰衰”了。第二个环节是猜字谜，首先是一张图，上面画着一个人牵着一只狗。有些同学摇摇头，表示不知道；有些同学在手上描来描去，只见朱婧旖说：“伏！因为单人旁表示人，狗就是犬，加起来就是‘伏’！”我们立刻都用惊奇的目光向她望去。第三个环节是绕口令。我也争先恐后的举起了手，程子凝盯着我们看了一会儿，我真希望她能快点叫到我的名字，可惜她的视线又落到别的同学那里去了……

　　这次班队课真有趣!

班队课作文5

　　这一周，我们班上了一节有趣的班队课。

　　班队课由我和舒畅主持，主题是《推广普通话，共筑中国梦》。

　　一开始，大家都非常认真地听我俩给他们补充的小知识，到了活动环节，大家的表现非常活跃。

　　第一环节中大家齐心协力地猜着简写字和规范字的写法，大部分同学都能猜出来，只有几个特别难的大家没有猜出来，其他简写字同学们都一个不漏地猜出来了，真令人佩服。

　　第二、第三和第四环节中，有许多同学没有回答对，垂头丧气地坐着。有的同学不灰心，趴在桌子上继续想着。也有的同学托着下巴，静静地思考，知道答案后就像是椅子上放了一根弹簧似的，站着举手，嘴中不时地发出“呜呜呜，我我我”的催促声。

　　到了最后的环节，辅导员陈老师讲话时，大家看到了大屏幕上陈老师的`照片，高呼：“陈老师万岁！陈老师万岁！”陈老师给我们讲了学好普通话的重要性。

　　这真是一节有趣的班队课。

班队课作文6

　　今天是星期五，我们班上最后一节课举行了班队活动课。

　　班队活动课开始了，今天的主持人是陈果果，杨一宇，邓亦杰。首先是不想带领我们全班唱国歌，唱完国歌，我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈。

　　表演开始了，同学们表演了顺口溜，还有李成程伟的`小故事，是关于火腿肠的，他说火腿肠是用沾满鲜血的肉，然后用洗过的水当成调味料，然后用油炸一下就做好了。全班听完之后议论纷纷，以后我再也不敢吃火腿肠了。

　　让我印象深刻的是沈烨玲，魏璇，还有肖美琳。她们三个都是表演了关于防溺水的顺口溜，他们的顺口溜都是一样的。谭威表演了的关于食品安全顺口溜。虽然谭巍和魏璇他们三个的顺口溜主题不一样，但是他们几个的旋律都是一样的，他们都读的很快，精彩的表演迎来了同学们热烈的掌声。

　　通过这次班队活动课，我收获颇多，我们不要去外面买垃圾食品吃。游泳必须有大人陪同。

班队课作文7

　　今天，一向胆小的娜娜给我们上了一场别开生面的班队课。

　　一开始我很好奇：是什么呢？但是后来，我流泪了。

　　班队课主要讲述的是山区里的孩子，其中一位五年级的大哥哥令我印象最为深刻！他是一位品学兼优的`好学生,但因为昂贵的房租和学费，而只能穿着单薄的衣服度过整个比我们寒冷好几倍的冬天！就因为这样，他手指的关节连伸都伸不直了，真是太可怜了！看到这里，我不禁潸然泪下…

　　山区的孩子条件这么艰苦，还在努力地学习。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我们呢？整天就只顾着玩，有些还不好好学习！我们的条件那么好，而山里的条件那么差，我们还要这要那，对家长耍脾气，真是应了那句古话：“生在福中不知福！”有时候，我真为自己感到羞愧！

　　以后，我们一定要好好学习，像山里的孩子一样，刻苦学习，在学习上，在品质上，在精神上，超越山里的孩子！同时我们也要为他们送去温暖，让爱充满人间！

班队课作文8

　　昨天，我们班举行了一场十分有趣的班队课。

　　这次的班队主题是“远离毒物，关爱未来”。班队一开始，柯培超、张勖和陆易便上场了。他们向我们描述了毒物对人体的危害有多大，也介绍了几种常见的毒物。之后，便进入了抢答环节，这也是同学们最爱的一个环节，因为可以拿到丰富有趣的奖品。抢答在兴奋中开始，伴随着紧张刺激，同学们对每个问题纷纷举手抢答，回答声此起彼落，当一个同学答错或者没有回答完整，立马有下一位继续抢答，大家乐此不彼。欢快的班队课在愉快激烈的'氛围中，随着“叮铃铃”的铃声结束了，同学们也意犹未尽地结束了抢答。

　　这场班队课，正如班队的主题，让我们了解了毒物的种类，了解了毒物巨大的危害，也让我们了解了戒毒的一些相关知识。通过这次活动，让我对毒物更加深恶痛绝，它不仅危害个人，也破坏了家庭和社会，为了美好的生活和美好的未来，我们必须远离毒物，也要让周围的人远离毒物！

班队课作文9

　　今天，我们班举行了班队课，班队课的主题是——节约用水。

　　班队课开始了，只见主持人先朗诵了一首诗歌：“水是生命的源泉……”她朗诵的是那么的好，以至于我们都被陶醉了。接着，主持人播放了幻灯片，上面的图片都是些那些干旱地区，庄稼都枯萎了，河里的水都没有了，他们严重缺乏水资源，有的甚至渴死了，真是惨不忍睹啊！而画面的另一侧，则是一些大人也好，小孩子也好，都是在浪费水资源，比如，上完厕所，洗手时的`水龙头没有拧紧，有的人在洗碗的时候，任由水“哗哗哗”地流着……等等。这种种浪费水的现象真是举不胜举。这两幅画面形成了鲜明的对比。

　　是呀！现在地球上的淡水资源是越来越少。因此，保护水资源是一件非常艰巨的任务。而作为我们应该做些力所能及的事情。比如，节约用水，呼吁人们不要浪费水，不要污染河道等一些宣传工作。

　　我觉得这节班队课是非常有意义的。虽然班队课结束了，但留给我们的是更多的深思。

班队课作文10

　　昨天，我们班举行了一场十分有趣的班队课。

　　这次的班队主题是“远离毒品，关爱未来”。班队一开始，柯培超、张勖和陆易便上场了。他们向我们描述了毒品对人体的危害有多大，也介绍了几种常见的毒品。之后，便进入了抢答环节，这也是同学们最爱的一个环节，因为可以拿到丰富有趣的奖品。抢答在兴奋中开始，伴随着紧张刺激，同学们对每个问题纷纷举手抢答，回答声此起彼落，当一个同学答错或者没有回答完整，立马有下一位继续抢答，大家乐此不彼。欢快的班队课在愉快激烈的氛围中，随着“叮铃铃”的铃声结束了，同学们也意犹未尽地结束了抢答。

　　这场班队课，正如班队的主题，让我们了解了毒品的种类，了解了毒品巨大的危害，也让我们了解了戒毒的.一些相关知识。通过这次活动，让我对毒品更加深恶痛绝，它不仅危害个人，也破坏了家庭和社会，为了美好的生活和美好的未来，我们必须远离毒品，也要让周围的人远离毒品！

班队课作文11

　　今天的班队课，有许多以前的老师来到了我们班教室，让我们一起去看看吧！

　　今天的主题是“我们在一起”。老师一来，班上就人声鼎沸，最有人声的是黎老师，黎老师一来，有许多同学喊着：“黎老师来了！”没有看到的同学也往窗外望去，看到了黎老师，也喊了起来，教室里的声音如同山崩地裂，好像大地都快要颤动起来。

　　接下来，陈雨果同学给我们和老师一起演奏了一曲动听的`小提琴曲，一听，好像脑子里的烦恼全部被这好听的乐曲赶跑了，一听完，舒服极了。同学们还给老师们送了自做的卡片，卡片上写着同学们对老师的温暖的话，以及对老师的祝福。后来，我们和老师一起在一起玩照镜子的游戏，游戏规则是，老师做一个动作，同学们也学着老师的动作，一直做到停。就这样，老师和同学们玩得哈哈大笑。最后结束时，我们还送给了老师一个纪念品，老师们都开心的回去了。

　　这真是一次难忘的班对课，我不会忘记老师们的恩情的，我们永远在一起。

班队课作文12

　　我们班的班队活动又来了，我们的主题是一块和五毛。为什么是一块和五毛呢？一块是什么，五毛是什么？

　　规则是让中队长选几位男同学与几位女同学，男生代表一块，女生代表五毛，如果中队长说三块五，就必须要有几个同学组成，没有组成的人罚下常

　　游戏开始了，中队长喊了彭丫昕、谭兴宇等同学一起玩。中队长说：“三块五”，谭兴宇立马接着彭丫昕、李旻昊、龚俊逸一伙。还有两伙人留下来。最后，谭兴宇、彭丫昕留了下来，其他人全被淘汰了。

　　第二局开始了，有刘理科、李英姿等同学进入了“候选区”。“四块五！”中队长洪亮的声音在教室里久久地回荡。刘理科用自己的`力气“捕捉”了三位男生和一位女生，还有一伙人留在了场上，刘理科故技重施，又留在了场上。最后只剩下了刘理科、李英姿和一个男同学。“一块五”，刘理科与某某某；立即开抢李英姿，像拔河似的。最后，刘理科以力大无穷的优势赢了比赛。

　　叮铃铃……下课了，班队活动又结束了。

班队课作文13

　　时间飞逝，第三单元的学习已经结束。我们通过学习了解大自然是多么的神奇，人们受到启示，发明了许多的物品，为人们的.生活带来了更多的便捷。在星期五的班队课上，我们开了一次学习成果汇报后。我在书上看到一种植物，这种植物叫猪笼草。因为猪笼草会捕食虫子，所以我想利用这种特性发明一种捕虫器。这个捕虫器的外形与猪笼草相似，它会发出淡淡的香味来引诱虫子。虫子被吸入后，它里面的融化机组会把虫子慢慢溶化成液体，然后从排水管里排出，进入下水道。这样在夏天人们可以不会被蚊子骚扰而睡不好觉了。同学们也纷纷上台，将自己想发明的物品，垃圾处理器、水上行走鞋……这些发明一个比一个奇特、新颖。我希望我们快快长大，这些发明能变成现实。

　　这真是一节有意义的班队课。

班队课作文14

　　又是一个星期五，每一个人期待已久的班队课即将开始。

　　这时，只见王老师手上拿着很多积分卡进来了，我们大家都睁大眼睛看着积分卡。王老师走到讲台上，放下积分卡，拿起本子，我们知道王老师要开始报数了，我们每个人都竖起耳朵静静地听着，我心里在想：希望我能得到很多积分卡那该多好啊！王老师报完数了，我们排队去领积分卡，只见每个小同学手里拿着积分卡，眉开眼笑地从讲台上走了下来。我们各自都数了一下自己得到的积分卡，比比看谁最多，哪个同学最多，我们都为他高兴。过了一会儿，王老师拿了一面奖旗进来了，笑着说：“这是奖给一（1）班共同的.优胜奖来表扬你们的，要再接再厉，取得更好的成绩。”我们听了之后，一齐喊：“王老师，我们以后会更努力的。”说着，说着，班级里一片欢声笑语。

班队课作文15

　　星期五的班队课，我们班的主要内容是讲童话故事。随着两位小主持人精彩的开幕词，活动开始了。

　　第一位上场的是刘欣欣，只见她自信地走上中间，用她那张能说会道的巧嘴流畅自然地讲完了整篇童话故事。得的了老师和同学们热烈的掌声。第二位上场的是杨轶博，他潇洒地站起来，向中间走去。他用一口标准的普通话，将整个故事不紧不慢地讲出来。第三位上场的是我，我慢慢的.向中间走去，心里万分地紧张，因为上台表现自己的机会少，非常害羞。当时我的脸蛋像个红苹果一样涨得红彤彤的，很担心自己不能流利的讲完故事，给本组拖后腿。我在心里默默地对自己说：“加油，钟佳莹，你一定可以做到的。我调整好心态，终于在短短的十分钟左右，将《三个幸运儿》这篇童话故事成功的表述出来。

　　时间飞快的过去了，一节课班队活动的时间飞快地过去了，通过这次演讲，我明白了只有勇气才能战胜自己。

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