经典电影《热血教师》观后感范文

发布时间:2017-04-23 编辑:支文洁

  导语:《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子,在克拉克这位老师的教导下,从劣等生转变成优等生的过程。下面是小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

  热血教师观后感_第1篇:

  这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级,教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级,面有有趣的、伤感的情节,看完以后我都想再看一遍,因为克拉克老师实在是太优秀了。

  我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候,那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐心,宁愿挨饿也要让学生们遵守班规,而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候,克拉克老师却没有选择退缩,可想而知老师的爱是多么的伟大啊!

  让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候,那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的,我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想,当老师也是一件很不容易的事,所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干,他不仅能教书还能做饭呢。

  克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习,天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!

  热血教师观后感_第2篇:

  电影《热血教师》主人公克拉克老师本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自己的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他面对的学生却和以往不同,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们。克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子美好的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再沉沦,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。

  克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了430=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。

  克拉克老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学跳绳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。最后,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

  从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视2同仁。我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师。

  热血教师观后感_第3篇:

  今天,我观看了《热血教师》这部电影,让我受益匪浅。听说这是美国题材,我的兴趣大增,因为我从小就喜欢英语,英语电影当然不例外啦!在这部电影里,我读到的不是搞笑,而是比笑更重要的东西——感动。

  我对克拉克第一印象就是他很特别、智慧、幽默风趣,还有一点神经,但他的教育方法,对我触动很大,他买了一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的经历,告诉同学们要相信自己和相信老师。为了让孩子们听课,他保证,每过15秒,他就喝一瓶巧克力奶,同学们很好奇,也为了看老师出丑。让我算算他一共喝了多少瓶,每分钟60秒,60/15=4(瓶)一节课下来,岂不是要喝一百多瓶?(晕,他不怕被撑死?)同样,他说如果他学会了双跳,学生们就得跟他学知识,不管摔倒了多少次,他还是爬了起来,他终于学会了双跳,孩子没有违背诺言,认真的听他讲知识。他教孩子们记美国总统的事件,居然放起了音乐,用说唱的方法来教他们记。更让我感动的是,他得了肺炎,要在家里休息,但他为了坚持上课,叫朋友帮他把自己讲的录下来,继续给他们讲课。

  以前的老师总是侮辱学生,对学生讲课不耐烦、对学生指责,克拉克而是始终用正面、鼓励、引导性的话告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。为了拉近和学生的距离,他去学生家家访、帮学生补习功课,还和学生打赌,用自己的学习过程来告诉学生:自己也会克服重重困难,获得成功的。而谁也没有想到,全校纪律最差、成绩最差的班级,居然变成了学校纪律最好,考试成绩最好的班级。

  在克拉克身上,我看到了每一位老师身上必备的精神:爱心、耐心、尊重、信任,而克拉克的五十五条版规并不重要,重要的是他并没有按照普通老师的常规方法来教育学生,而是用他那种充满智慧的方法,让学生感觉不到太枯燥,这正是我们现在的教育方法做不到的地方,所以这部电影让我懂得了很多需要学习的道理,知道做什么事情都要像克拉克坚持不懈、持之以恒。


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