“三项机制”以年度目标责任制考核为基本依据，让干部能上能下有了标尺，为干部干事创业指明了方向。下面是小编整理的领导学习三项机制心得体会，欢迎大家参考!
领导学习三项机制心得体会一：
2016年4月25日，韩城市教育局召开专题会议，集中传达学习省委书记娄勤俭就建立完善激励、容错、能上能下“三个机制”重要指示精神，贯彻落实省市领导有关“两学一做”学习教育活动和干部队伍管理的安排部署，围绕“实现作风大转变、提升教育新形象”目标，持续将教育系统“两学一做”和干部思想纪律作风教育整顿活动引向深入。
韩城市教育局传达学习娄勤俭书记“三个机制”指示精神会议现场
对于“三项机制”，4月12日，娄勤俭在全省“两学一做”学习教育工作视频会议上指出，解决领导干部干劲不足问题，就要完善激励、容错、能上能下机制，该鼓励的鼓励、该诫勉的诫勉，激发干事创业的精气神。4月19日，娄勤俭到省委组织部调研时强调，要坚持好干部标准，把有工作激情、有为民情怀、勇于担当、敢于追赶超越的干部选出来、用起来。要以包容之心对待干部失败失误，加快构建建立在底线基础上的容错机制，让干部轻装上阵。要尽快完善干部激励机制和能上能下机制，探索形成普遍认可的“下”的标准，引导干部积极主动干事创业。4月21日，娄勤俭与部分县(市、区)委书记座谈会时指出，要认真落实中央“三个区分开来”要求，坚持严格管理和热情关心干部相结合，坚持用制度管人，把规则定在前面，保持制度刚性，营造能上能下的良好氛围。要强化激励机制，树立良好导向，着力破解为官不为、廉而不勤等问题，促进干部放开手脚履职尽责、甩开膀子干事业。要在守牢安全、稳定、廉政和生态保护等底线的基础上，鼓励探索、宽容失误，客观准确评价衡量干部，切实把能干事、干成事、有活力的干部选出来、用起来。
该市教育局局长陈仲学强调，“三项机制”是一个有机的制度体系，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。这是我市全面落实“五个扎实”，深化计划单列试点、建成黄河西岸明珠的制度保障。
陈仲学要求，全系统要迅速传达学习娄勤俭书记重要指示精神，在干部选用上严格遵循“三项机制”，充分调动教育系统各级干部的积极性，给干事创业者撑腰，给改革创新者松绑，让为官不为者让位，努力营造能者上、庸者下，劣者汰的干事创业环境，打造政治过硬、业务精湛、激情创业的干部队伍，为推进全市教育事业更快更好发展、实现“十三五”教育现代化发展目标提供坚强保障。
领导学习三项机制心得体会二：
日前，陕西省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，传递的信号是严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。这是对我省党建制度改革的一次再深化，也是激发全省各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力。
推行鼓励激励机制，提振干部工作积极性。坚持导向激励，对完成任务的单位和个人综合运用精神、物质双重激励措施。突出表彰激励，让先进典型有荣誉感、自豪感、幸福感，让广大党员干部对标争先、奋发有为。探索容错纠错路径，营造干事创业的好环境。
容错纠错机制的应用对象定位在愿干事、敢干事、干成事的这批生力军上。明确容错界限，全方位、多角度地宣讲党的纪律规矩、廉zd规、方针政策，让所有干部知晓哪些是高压红线碰不得、哪些是能够先行先试可容错、哪些是无意过失可纠正的行为。实际工作中，应将容错与提醒、函询和诫勉相结合，对于符合容错纠错条件的，启动约谈、函询、提醒或诫勉程序，不做问责处理，全力为先行先试、勇于担当的人“兜住底”。全省干部队伍的主流是好的，但是，少数干部特权被清零、违规福利被取消后有些干部干工作做事情动力不足、积极性不高，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。面对这些问题，不能仅靠思想政治教育，更要建立一套行之有效的制度和机制。只有坚持用创新理论最新成果武装党员干部头脑，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，教育管理党员干部的制度体系才会更加严密成熟。
好机制关键在落实。全省各级党政干部要带头学机制并自觉用在工作中，真正让有能力、肯干事、作风硬的干部脱颖而出，更好带动群众脱贫致富。“三项机制”以年度目标责任制考核为基本依据，让干部能上能下有了标尺，为干部干事创业指明了方向。在乡镇基层工作的广大党员干部，由于长期在一线默默奉献，相对来说晋升渠道比较窄，三项机制的提出，更加激发了他们服务基层的热情。“三项机制”传递出的强大正能量意义将更深远。
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