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读书主题的儿童诗歌
如果说，诗是语言的翅膀，那么为何不让孩子拥有这双翅膀，让ta去展翅翱翔？接下来小编为你带来读书主题的儿童诗歌，希望对你有帮助。
有了小鱼儿之后，就一直陪宝宝看儿童类的绘本，一直都是乐此不疲，久而久之的也渐渐的爱上了亲子阅读。从此，只要是可以提前让宝宝接触的一些好书，我都会读给他听，然后看宝宝的反应。此次读《百年百首儿童诗》让我对儿童诗有了更深一层的理解，童诗与我们经常给孩子听的儿歌有很多相通之处，却又不太相同，童诗更有深意，其语言描述与情景展现的功底比儿歌要更强。
“百年百首优秀儿童诗”系列在我看来，是最适合家长和孩子可以大声读出来的一套童诗，全书共分四册：《雨后天问银河》、《星星树花纽扣》、《萤火虫蒲公英》和《捉迷藏木舟树》，是国内第一套由权威专家编选的儿童诗集，收入自1919年“五四”以来近百年近百首优秀儿童诗，集中国大陆、台湾、香港两岸三地的众多名家经典，从五六十年代的作家诗人胡适、叶圣陶、朱自清、徐志摩、郭沫若、冰心、林徽因等，到现如今大家熟悉的童书名家金波、白冰、谭旭东、方素珍等共90多位名家，是一套不可多得的优秀儿童诗的汇编版，集大家（名家）于一体。
作为家长，给孩子选书一定要选择适合他的，其中读书是培养孩子语感的重要手段之一，好的童诗会让孩子通过文字畅游于美丽的“童画”里，并可以通过语言文字对事物进行准确的表达和寓意。《百年百首优秀儿童诗》选择儿童最适合听赏、吟诵和阅读的诗歌，符合儿童的心理和审美特点，以儿童为主进行创作，选取的题材也多是孩子喜闻乐见的形式，如四季、风景、动物、人物、童话、游戏、疑问等等，让孩子通过儿童诗激发孩子丰富的想象力和思维能力。
书中的每一首儿童诗在内容上都以一诗一画的形式表现，画面童趣十足又一目了然，配合为儿童诗进行完美的图解说明，让孩子更容易理解儿童诗的内容和意境。在儿童诗的世界里，每一个孩子都是精灵，在他们的眼里，每一株小植物、每一个小动物都是既会说又会笑的小伙伴，孩子心中的每一个疑问在儿童诗里都变成一个美好的童话故事。
一首好的童诗，不仅可以让孩子掌握语言的词汇和搭配，同时还能通过大声朗读提高孩子的审美能力，从而学习诗的节奏和韵律，通过韵脚的变化、句式的错落有致，形成其独有的美感。
蒲公英
文 黎焕颐
你有翅膀吗？
告诉我，蒲公英。
你飞得很高----
天上的道路，
是云彩铺成；
我要跟着你，
去看神秘的星星。
你飞得很远----
远方的风景，
一定很迷人；
我要跟着你，
去做快活的旅行。
捉迷藏
文 圣野
小妹妹跟风 风在一棵树上笑起来了
捉迷藏 有一张树叶子没站稳
小妹妹问风 给风一笑
藏好了没有 掉下来了
待了好一会儿 小妹妹连忙跳过去
没有听风说话 把叶子捉住，问它
小妹妹就从墙角后 风呢
跳出来找风 叶子红起脸孔说
找来找去找不到 我也不知道
忽然“嘻”的一声
收 获
文 方素珍
动了，动了 年纪太大
鱼儿上当了 哈哈哈，又动了
哈 这个大概是
和我的手掌一样大 鱼妈妈
爸爸说 她要回家
放了他吧 照顾鱼爸爸
鱼小弟 她会想念
年纪太小 鱼小弟
动了动了 还是放了她
鱼儿被骗了 黄昏时
哇 我们两手空空
比爸爸的手掌还要大 轻轻松松
我也说 心里却装满了
放了他吧 鱼
鱼爸爸 满满在心中
春 雨
文 刘饶民
滴答，滴答，下小雨啦......
种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”
梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”
滴答，滴答，下小雨啦......
星星树
文 钱万成
星星树 星星什么也没讲
是小星星的家 星星原来是哑巴
每天夜里 它的故事写在脸上
都开满星星花 让你一夜夜读它
一颗星星 爷爷读它 老了
就是一个故事 爸爸读它 大了
一个故事 不老不大的是星星树
讲给一个娃娃 又结满树新童话
星星树下坐过爷爷
星树树下坐过爸爸
今天是我坐在这儿
星星会讲点什么呢
雨后天
文 林微因
我爱这雨后天，
这平原的青草一片！
我的心没底止地跟着风吹，
风吹：
吹远了草香，落叶，
吹远了一缕云，像烟
----像烟。
鼠年致老鼠
文 阎妮
我喜欢你们----
一双机灵的眼睛，
粉红的耳朵，
虽然爱做坏事，
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，
一定要你们
洗脸，洗手，洗澡，刷牙；
还要教会你们
自己劳动，
干事不要偷偷摸摸。
我还要给你们介绍个朋友----
它的名字叫猫。
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