第十章
在阿奔五岁的时候，他除了上幼儿园外，还同时上外语班、书法班和音乐班。这三个班都是晚上去学习，由爷爷奶奶爸爸妈妈轮流护送他去。
动画片看不成了。阿奔眼前五彩缤纷的人生变成了一种颜色。
这天晚上，爷爷送阿奔去书法班学习。
教室里满满一屋子孩子，他们目光呆滞地看着教师嘴里上下翻滚的红色的舌头。教室外边是期待着孩子成为二十年后的书法家协会主席的家长们。
阿奔觉得人的童年最重要的事情就是玩。他在心里管这些剥夺孩子童年的人叫凶手。
"阿奔，请你回答老师的问题。"开辟第二职业马不食夜草不肥的老师看出阿奔走神儿，于是向他提问。老师要对得起学生家长交的现款。
阿奔自然回答不出老师的提问。
阿奔看见爷爷满脸通红，脸上的每一条皱纹都在说三个月零七天没吃肉算是白没吃了。
阿奔还从其他家长脸上看出了幸灾乐祸的意思。他要给爷爷出口气。
"大字应该这样写。"老师教阿奔写"大"字。
"我会写。"阿奔站起来走到讲桌旁边。
老师皱了一下眉头，把毛笔递给阿奔。
家长们不干了，他们认为阿奔耽误了他们的龙子龙女的时间，每节课1元钱只值7角5分了。
"这孩子缺乏管教。"有位家长说。
"这么小就会破坏课堂纪律!"又有家长说。
阿奔的爷爷像被人打了无数个嘴巴。
阿奔挥笔在纸上写了个"大"字。
书法老师愣了，阿奔写的"大"字刚劲有力、挺拔，是地地道道的一流书法作品。
"比您写得好吗?"阿奔抬头问老师。
"这孩子，太不像话了!"没等老师回答，窗外的家长们不干了。
阿奔把自己写的字举起来给家长们看。
尽管家长们根本不懂书法，但这连白痴也能一眼认出的一流书法把他们镇住了。教室内外顿时鸦雀无声。
阿奔又连续在纸上写了"鹏程万里"和"天之骄子"八个字，当他把纸再次举起来给大家看时，家长们发出一阵喝彩，那是八个连狗熊都要欢呼的字。
"神童!"
“天才!"
家长们把大脑里库存的赞扬词汇通过声道一古脑倾泻出来。
阿奔的爷爷刚被打过嘴巴，现在又被众人亲吻，他那副饱经风霜的面孔在5分钟内经历了新旧两个社会，现在呈现容光焕发的刚被解放的激动和喜悦。
"去叫电视台!"爷爷要报上次没拍成电视的仇。
有家长去打电话。
阿奔想起那次背古诗引出的麻烦，他怕电视台来，他讨厌一帮陌生人围着他做文章。
爷爷走到阿奔身边，抱其他使劲儿亲。阿奔觉出爷爷尽管多日没吃肉，可他嘴里居然散发出宫保肉丁和油焖大虾味儿。阿奔本来想让爷爷立即带他离开这里，现在他不忍心了，他决定等电视台来了让爷爷出出风头，吃一顿燕窝鱼翅。
作为蛇王，阿奔现在能干他想干的一切事。只要他发出蛇特有的信息给保镖蛇，保镖蛇就能让他实现他的愿望。可阿奔轻易不愿动用自己的特殊功能。他要作为一个正常人度过人的一生。
电视台的记者扛着摄像机赶来了。
"书法神童在哪儿?"记者喘着气问他碰到的第一个人。
"在教室里。"
记者们冲进教室抢独家新闻。
家长们突然意识到应该让自己的孩子和阿奔同时出现在画面上，于是一场争夺"房地产"的战斗打响了，距离阿奔越近的地皮越贵。所有家长都把自己的孩子往阿奔身边挤。他们一辈子没上过电视，想从孩子身上赠回来。也是，勒紧裤腰带买了电视机就是为了天天从里边看别人吗?傻瓜才干这种事!
记者们看了阿奔写的字后大吃一惊。
"是他写的?"记者之一不信。
"千真万确。"爷爷吃了一碗燕窝汤。
"再写一张我看看。"记者之二防止有诈。
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