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感恩读书笔记范文
篇一：感恩读后感
感恩，是一种心态，一种品质。
和一个挚友谈及这个话题，因为最近情绪低落到极点。挚友说，人，应该学会感恩，那样会感到生活无比幸福。
听了这话，心头灰暗的阴云散开些。也许我缺乏感恩的心，缺乏知足的心态。 感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，感谢对手，不是乐观么？对于我们不喜欢的人和事，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，去感谢它，不是乐观么？所以，感恩是一种乐观的心态。
昨天有个人批评我的博客，我很不快，那是因为他说话低级不尊重人，但其实，我依然感谢这个人，他从侧面让我知道了，别看我的博客点击率不错，其实可能有很多人不喜欢我的文章，也许因为有些地方写得伤人，我该注意。感谢这个人的反面提示。让我在今后写东西时，注意格调和口气。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了，我们感谢他，他可能会更多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩是一种有礼貌的品质。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
挚友批语我近来挑剔太多了，对单位的人和事，对家里的人和事，要求太高，期望太高，所以不满足就多，失望就多，不知足。告诫我说：应该学会珍惜幸福，学会感谢身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能长久。学会感恩，就等于学会了热爱生活。才会感受到更多的快乐。
我耐心想了想，开始检修自己。
下午的天并不阳光，可在我眼里是明朗的，因为我心静了许多，感谢上天让我有今天的一切。明天的太阳是新的，我要用新的朝气去迎接。
人生在世应该学习的东西很多，但首先要学会感恩，这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义、知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。
伟大的思想家罗曼·罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”由此我想说：生活中不是缺乏让人感动的人和事，而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途，个人能力再大也只是沧海一粟，古今中外，概莫能外。不仅对父母要感恩，对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。
一是感恩父母，这是做人之本。父母给了我们生命，给了儿女毫无功利的挚爱，儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子：“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时，把一块砖跟25克相连，并在题后写了一句话：我爸爸是个搬运工，每天靠搬砖赚钱，如果每块砖只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老师在阅卷时写下了4个字：爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易，想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母？对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食，平时多打打电话，多写写家信，生活上多给他们一些关心，工作上多一些积极奋进，他们就会备感荣耀，十分满足。身为一名军人特别是一名干部，平日里舍小家顾大家，既要对国家安全尽忠，也要对父母尽孝。
二是要感恩组织，这是立身之基。走出家门，投身军旅，无论你在什么岗位，担任什么职务，都离不开组织的教育培养，离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织，就要多为组织着想，努力为组织分忧，时时处处严格要求自己，不利于团结的话不说，违背组织原则的事不做；就要充分信任组织，依靠组织，老实做人，踏实做事，淡泊名利，做到上不愧党，下不亏心，以实际行动回报组织的培养。
三是感恩同事、部属，这是为人之道。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养，还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神，都饱含着真挚的爱、浓浓的情，犹如甘霖滋润着我们的心田，伴我们前行。感恩同事、部属，把快乐与他们共享，把困难与他们同当，风雨同舟，携手并进，虚心向他们学习，把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。
篇二：感恩读后感
《感恩、责任、忠诚》观后感
化产车间 仝兴记
10月份我们在培训学习中聆听了李强老师《感恩、责任、忠诚》的演讲，李老师讲座中阐述了很多观点、列举了诸多实例、引入了一个个动人的小故事，使我产生了一次次的共鸣，当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。 感想最深的有以下几点：
一、生活中要学会推崇
推崇不是阿谀奉承，更不是迎合拍马，而是由衷的称许。生活中我们要善于推崇别人，推崇别人其实也是在肯定自己，肯定自己的同时能发现别人的亮点，能以别人的优点来激励自己、完善自己，从而实现大家共同发展。平时，我们不仅要善于推崇身边的人，更要学会推崇自己的学校、自己的家乡，乃至推崇自己伟大的祖国来提高自己的身价，增强学校和自身的核心竞争力。也让我们明白了一个人只有在诚垦推崇他人的过程使自己不断得到进一步提升和完善。
二、工作中要勇于承担责任
金无足赤，人无完人。我们在工作中难免一帆风顺，有时也会出现一些失误，当然应尽量少出现失误或避免失误，但有一条道理始终要记住：努力工作不一定不失误，不努力工作肯定会失误的；出现了失误首先应敢于面对，主动去承担起责任，切不可为自己寻找借口去辩解而推卸责任。即便借口找得很好，解释得很完美，把责任推了，但自己的良心将永远承受着一份谴责，那又何苦啊！还不如承受一时之痛换个长期轻松
三、为人做事要讲原则
俗话说：没有规矩不成方圆。平时我们为人做事一定要讲原则，一定要按章办事，切不可把国家的法律法规、学校的规章制度抛之脑
后，不能因人情、私利而不顾原则，做有损于他人和集体的事。遇事要先思考，能办的事要果断办，有争议的事搁置缓办，不能办的事坚决不办。不要放弃原则：不可以见有利可图的事就办，没利可图就拖着迟办或不办；对自已有利的话就信口开河随便说，丝毫不考虑对工作和他人的损害，这样将大大有损自己在人们心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。“我们自己能做的事一定能做好，而想做的事不一定肯定能做好，所以我们应先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事。”这是李强老师在该讲中一个非常通俗易懂的观点，可现实中我们可能有很多人没能去领会，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己没有十足把握的事，其实这就是不用心做事的表现，我们应该明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做对做好。通过李老师的讲座，我觉得我们应一门心思把自己的本职工作努力做好、做出色。在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事紧密合作服务好我们的全体师生，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能只为薪水而工作，做任何事情都要用心，就像郑老师经常在会上表扬老师们一样，他们就是对工作非常的用心，很多事情都是想在我们的前面，我应该向他们学习。同时，我们也应该看到工资背后蕴藏的巨大成长和锻炼机会。在工作中，要记住一时的激情不是财富，但是，持久的激情一定会创造财富，任何一个团队，死气沉沉不会创造出佳绩来，我们要把自己定位于成长和快乐，始终让自己保持快乐的工作心态。为增强团队的凝聚力和提升全体老师工作的执行力而共同努力。
篇三：关于感恩的读后感
关于感恩的读后感
篇一：关于感恩的>读后感
今天，我读了一篇文章叫做《学会感恩》，读了这篇文章后，我有了许多感想。
在西方，每年都有一个节日就是感恩节。在那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里，都要赶回家。
我们要怎样才能学会感恩呢？在古代的很多古诗中我们能学会。比如：“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，当涌泉相报”；衔环结草，以报恩德，这些在中国绵延多少年的经典例子，告诉我们的也是要学会感恩。
有些人会懂得感恩，可是有些人却不懂得，他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译，有些人却总会忘记和忽略，有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱，我们特别容易忽略。
懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不能轻视、不能忘记的。
恨多于爱的人，一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人，就像是被雨水淹没的田园，很难吸收水分，就很难长出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得忏悔的人，一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的，自己没有错，对别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的错误，他总是不会在意。不仅不会在意，而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不温的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫，鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
没有阳光，就没有日子的>温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片>孤独与黑暗。我们要学会感恩，无论是生活还是生命都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜，它们还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。可是，我们还不如蜜蜂、树叶它们。
虽说大恩不言谢，但是感恩不一定仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。
我们要感恩，必须先学会感恩。
篇二：关于感恩的读后感
今天，我读了《感恩》这个>故事，读后感觉很受启发。
讲的是一位父亲在上班前交给儿子安利柯的一封信，父亲告诉他，老师有心情不好的时候，是完全可以理解，你想，老师为孩子们辛苦了那么多年，有的甚至辛苦了一辈子，他们培养了多少个高尚的人，富有的人啊！
有些人却不知好歹，轻视老师的劳动，不尊重老师的劳动，他们不明白，学生带给老师的烦恼要远远超过他们带给老师的快乐，就是圣人也难免做到的，更何况老师还有身体不舒服的时候，还有不少苦恼的事情，这些都难免不影响到一个人的情绪。在这种情况下，老师偶尔也有不耐烦的时候，这不是很自然的吗？
安利柯，你要学会尊敬你的老师。因为他们把毕生的精力和聪明才智都无私地奉献给了学生们。他们是启发你心灵、培养你智慧的人，他们在你的一生中差不多与你的父亲一样重要。
安利柯，你要永远爱你的老师，永远要以发自内心的尊敬去称呼“老师”两个字。因为世界上除了父母之外，老师就是最崇高、最亲切的称呼了！
我读了这篇文章，深受启发，以后我要用一颗感恩的心尊重每一个人，特别是我的老师！
篇三：关于感恩的读后感
我们心中有许多爱，将它们分成许多小块，分给不同的人。爱被分的太多太多了，以至于许多人忘了分出一点爱给老师。可是，老师却是最需要爱的人。一支支粉笔，是老师耕耘的犁头；三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，一头青丝变白发。师恩恩重如山。他们是伟大的，“国之将兴，尊师而重傅。”他们又是平凡的，一个短信，一个电话，一句祝福，一张贺卡??不用郑重的承诺，不用刻意的装饰，我们对老师的爱就能自然流露，老师疲惫的就能舒缓??
每个人都有父爱母爱的故事，每个人都有父爱母爱的感动，但不一定每个人都有对父亲母亲的感恩与爱戴。一句“我爱你们”“你们辛苦了”真的有那么难吗？是不会说还是无心说？父母为我们做那么多，就应该吗？我们没有一点爱的表达与行动，不羞愧吗？感恩吧！给我们的父母！不要说没时间！不要说不好意思！不要说忘了！不要找借口！现在就去做！就现在！
省一两分钟打电话，跟父母聊聊！省一次看连续剧的时间，帮母亲做一次饭！省一次买名牌衣服的钱，给父母买束鲜花??
让我们怀着一颗感恩的心，真诚的回报祖国，真诚的感谢老师；真诚的孝敬父母！
篇四：感恩(读后感)
*******大学
全日制普通本科生社会调查报告
感恩阳光照我心
学生姓名：
学 号：
年级专业及班级：
**·**
提交日期： 年 月
感恩阳光照我心
――读《爱的教育》有感
（***************************）
（学号：*********************8）
摘要：“教育孩子常怀一颗感恩之心，如果仅仅靠理论式的言传灌输是远远不够的，更重要的，还是要来自身教的点滴感染”。只有懂得感恩的人，才能理解父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的帮助之恩、社会的关爱之恩、祖国的呵护之恩，才能以平等的眼光看待每一个生命、尊重每一份平凡的劳动。《爱的教育》以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，使读者认识到如何为人处事，如何成为一个敢于承担责任和义务的人，让我心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻于心。 关键词：爱、教育、感恩、为人处事
一、《爱的教育》
（一）内容简介
《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯根据其儿子的日记改编而成。该书为日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
（二）作者简介
埃德蒙多·德·亚米契斯（1846--1908）：意大利十九世纪最著名的作家。他自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军事生活》一书。他曾游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最著名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》等。但亚米契斯还是以描写家庭生活、 学校生活最为见长，《朋友们》、《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口，《爱的教育》使他成为世界级的大作家。
二、自我感恩事例
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。我们的成长是漫长的路，要经历的考验太多，要感恩的人与事也是数不胜数。寒假期间，我坚持从小事做起，将感恩落实到行动中。对父母，主动帮忙做家务，不因事小而不为，将力所能及的扫地、擦窗户、做饭、洗碗、洗衣等活包了，此外，吃饭主动为父母盛饭，饭后为爸爸准备热茶的小事也不放过。对朋友，因为平时大家都在各自的学习工作城市忙碌，难得的假期当然少不了好好聚聚啦，我将朋友邀到我家畅聊，精心准备的饭菜之余，更有我亲手准备的香喷喷的蒸饺，那里面包的不只是肉馅，更是浓浓的友情。对社会，积极前往本村中的老党员家中拜访，并与当地大学生村官进行交流，还主动看望帮助孤寡老人，为其送去新春的祝福和热腾腾的饺子。
小溪，要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太阳，因为它的光辉给人类呼吸的乐园；我，要感激的是父母、是朋友、是老师、是社会、是生活······千言万语也说不完我对他们的感激，但我知道，感恩不需要惊天动地，或许只要我的一句问候、一声呼唤、一丝感慨，用心体会，爱就会围着世界不停旋转。
三、读后感
《爱的教育》记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活，在最平安的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 爱，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼，它似空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱，安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。或许，爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热
情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长，他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而严厉，时而温和，时而兴奋，时而低沉，讲述了许多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育，其中看似心平气和的对话，却洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。该书是素质教育的最佳读本，是老师、父母、青少年必读的教育经典，读后令人回味无穷，发人深省。
《爱的教育》是一部流传世界各地的著作，每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事，其中，我印象特别深刻的是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》。前者是讲述父亲对其儿子诺瑟斯的爱，诺瑟斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺瑟斯的父亲知道后，硬要诺瑟斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺瑟斯的父亲还是坚持要让诺瑟斯道歉，从这里可以知道，诺瑟斯的父亲是一个多么正直的人啊，用自己的爱来熏陶他的儿子，使其变成一个关心别人、尊重他人的人。后者讲述的是墨盒砸到老师的事件，起因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就气愤的拿起墨盒扔向那些人，没想到却意外砸到刚从门外进来的老师，后来卡隆要帮他顶罪，但老师知道事实真相不是如此，让肇事者站起来，也没给他处罚，听完他的讲述后把那些嘲讽他人的人叫了起来，事情的转机是卡隆主动去跟老师说了些话，老师就将事情和平化了，这里无形中表现了卡隆高尚的为人处事风格，懂得互助，也懂得得饶人处且饶人。
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。总之，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
时光在过往，梦想在徜徉，激情点燃了青春的火花，记忆封锁了时间的流年。
篇五：感恩读后感
感恩读后感
篇一：感恩>读后感
在现实生活中，充斥着这样或那样的爱，她始终围绕着我们。在儿童崎岖的成长道路上，有多少人的关怀。爱使我们生活更加充足，谦让使我们懂得更加珍惜身边的事物，怀着一颗感恩的心会让你>收获更多。
看完李老师博客上的这个>故事，文中描写的小女孩在面对饥饿时，她选择了谦让，没有同别的孩子一样去争抢那份可以给她带来一丝温饱的面包，她只是安静地站在一边，让别的孩子拿完选完，才将剩下的最小的那个面包拿在手上，也没有像别的孩子一样急于离开，二而是怀着一颗感恩的心答谢了面包师。第二天，同样的事情再次发生，小女孩拿到比昨天还要小一半的面包，她依然没有埋怨。可惊喜的事情发生了，小女孩得到了面包师意外的赠予的银币，这是面包师对小女孩拥有的那颗平安·感恩的心的奖励。
对于小女孩来说，感恩是一种心态，她使小女孩乐于面对生活中所面临的各种境遇，而感恩是一种素养，她使人与人在交往过程中更多地影响身边的人。感恩也是一种催化剂，他能在我们的人生旅途中催生更多更美好的回忆。纵观现在的少年儿童，要如何让他们做到心中有他人，谦让而又有感恩的心态让人不容乐观，在独生子女日益增多的今天，一些家长对孩子娇生惯养，把孩子置于全家的中心，父母对其百般纵容迁就，使一些孩子自私·任性·专横甚至冷漠缺乏同情心，这种现象比比皆是。有一个小故事，一个小女孩的妈妈生病了，小女孩却给了妈妈一个烂苹果，问其原因，回答说：“妈妈爱吃。”这个答案令人啼笑皆非，随着现在物质生活的不断改善 ，父母为孩子创造了如此优越而良好的条件，无微不至的关怀投注在孩子身上，这本是无可厚非的，但一味的溺爱造就了孩子错误而自私的想法，使他们只知收取，不懂付出。要让孩子从小学会关心，谦让就得从小处做起。家里来客人，玩具要和别的小朋友一起玩或让别人先玩，要让孩子有这种谦让的认知。只有这样他才能学会感恩。
中国具有五千年的历史，在我们的>传统文化中，也有着与此相同的观念。“谁言寸草心，报得三春晖。”古时候著名诗人黄庭坚虽身居高位，每天晚上都亲自为母亲洗涤便桶，没有一天忘记做儿子应尽的责任。自己孝敬父母的永远没有父母给予的多。在西方国家，这样的例子也数不胜数。著名的数学家霍金在因疾病而固定在轮椅上时，用仅能活动的三个手指在键盘上打出四段话：我的大脑还能思考；我有终身追求的梦想；我有爱我和我爱的亲人和朋友；我···还有一颗感恩的心。
从这么多的事例中让我们明白感恩是一种处世哲学 ，也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的东西斤斤计较。一味的索取只是自己的私欲膨胀。学会感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一个健康的心态。
世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的心灵，打开心灵的窗户，时刻保持一颗感恩的心，才能拥有别样的人生，不再成为>孤独的过客。
篇二：感恩读后感
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
学会感恩，就意味着担当责任。
作为一种重要的社会性人格品质，责任心是未来社会对人才素质的一项基础要求。因此我们应该有意识地从各个方面严格要求自己，发展和提高自己的责任心。
作为青年一代的我们，这时应该做什么呢？这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。
除了对日常生活中与我们密切相关的生活琐事，我们应该具有责任心外，作为一个社会的人，生活在世界这一大环境中，我们也必须对整个社会的进步和发展承担自己应尽的责任，做出自己应做的贡献。即应该具有全球责任意识，如对当前人类社会面临的一些共同问题，如战争、环境问题等尽自己力所能及的一份责任、一份义务，而不能因为觉得这些大事离自己很遥远而置之不理，不闻、不问。作为社会的一员，我们应该从自身周围的一些小事做起，为这些问题的解决尽自己的一份绵薄之力。如不仅自己注意>环境保护，而且能教育、提醒他人，关心国家大事等，不要认为一个人的努力只是江海一川，是有限的，其实只有我们共同努力，承担起每个人应尽的职责，那么就能为我们大家建造起一个共同的美好家园。
篇三：感恩读后感
感恩是一个让人感动的词，读了题目《感恩》你们肯定会问：向谁感恩呢？为什么要感恩呢？哈哈，那就从我的文章里找答案吧！
这篇文章主要写一位大姐姐在学校进行毕业典礼，这所学校在她的心目中，有数不
尽的眷恋，想起家长将自己送到学校，当时爱哭、爱闹、爱撒娇，可现在确实响铛铛的大队长，在这所学校里不知道有多少美好的记忆。现在，她毕业了学会了心存感恩，她永远也不会忘记她的学校、学校里的老师，甚至学校里的一草一木！
每当分别的时候，心中总会有无限的眷恋，回忆以前的时光：老师手把手地叫我们写字到温州市书法比赛二等奖，从一加一等于二到四年级段24 比赛二等奖，从“春天在哪里啊，春天在哪里??”到四年级段唱国歌比赛第一名。我在我的学校里也有许多美好岁月。回顾校园的每一个角落，都是非常熟悉的，学校里的每一个人在校外碰到，都感到非常亲切。如果遇到的是同班同学，我们更是会跑上去你一句我一句地说个不停。那感觉真好！
学校是知识的天堂，是书的海洋，是学习的摇篮，让我们在这个地方自由自在地遨游，自由地畅想，在这所百年老校里读书，是我的光荣，是我的骄傲，我们一定要发奋学习，积极向上。不浪费时间，珍惜生命，为爸爸妈妈争光，为学校争光，为祖国争光。
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