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诵国学经典抒爱国情怀朗诵稿

时间：2022-04-01 13:44:31 国学经典我要投稿

诵国学经典抒爱国情怀朗诵稿范文

　　在社会一步步向前发展的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？以下是小编精心整理的诵国学经典抒爱国情怀朗诵稿范文，欢迎阅读与收藏。

诵国学经典抒爱国情怀朗诵稿范文

　　诵国学经典，抒爱国情怀

　　男主持人：从唐诗宋词的婉约中走来，从荡气回肠的豪放中走来，既漾着清幽恬淡的心曲，又穿越时空千回百转的天上人间，雷霆万钧，惊涛拍岸，经典诵读伴随我们由古至今，穿越时空的变迁，散放无尽的光芒。

　　女主持人：这经典是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代吟唱的弦歌。它似一把开启心智的钥匙，让我们在经典诵读的朗朗书声中投身到中华民族心灵的深处，去感受五千年历史与文化的脉动，去沐浴春风化雨般的艺术美感。请欣赏国学经典诵读《颂国学经典，抒爱国情怀》。

　　第一章：击缶而歌

　　齐诵：有朋自远方来，不亦乐乎？不亦乐乎？

　　子曰：君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。

　　子曰：君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。

　　（女生）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。何如？”

　　（男生）子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”

　　（女生）子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与？”

　　（男生）子曰：“赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”

　　子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”

　　子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”

　　（拍手）有子曰：礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

　　（下场时诵）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

　　第二章：古诗美韵

　　歌伴舞：赋得古原草送别

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　第三章：爱国少年

　　（源）制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　（1组）少年智则国智，少年富则国富，

　　（2组）少年强则国强，少年独立则国独立，

　　（3组）少年自由则国自由，少年进步则国进步，

　　（4组）少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　（源）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

　　（齐诵部分）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉！我少年中国，与天不老；壮哉！我中国少年，与国无疆！

　　拓展知识：

　　《咱们是中国人》

　　咱们长着黑头发、黄皮肤

　　咱们是龙的后裔

　　今天的中国人

　　真的很扬眉吐气