儿童画教学反思

时间:2021-02-14 14:51:49 儿童画 我要投稿

儿童画教学反思范文

  现在,儿童画教学越来越受家长的重视,社会的重视。这是为什么呢?个人认为,是因为儿童画能够充分展现小朋友天马行空的想象力。在创作过程中,老师的指导只是抛砖引玉,最重要的是小朋友根据老师的指导,凭借自己大胆、奇妙的想象力和创造力,能够不受拘束,尽情、自由地挥洒自己。

儿童画教学反思范文

  在儿童画教导中,我深深的体会到,一定要尊重孩子们的想法,让他们用自己的方式来表现画面,大胆、鲜艳、狂放的颜色是孩子们的特色和天性,不要去约束他们,让他们用独特的艺术语言来表现自己。

  在我的课堂上,学生自主性比较强,都会问“老师,我可以这样画吗”,这时你就会发现,小朋友的想法是多么的神奇。我不会去遏制他们的想法,反而会引导他们,比如“你为什么想要这样画呢”,“如果你这样画了,是不是要换一种颜色,或者把背景改一下呢”,慢慢地将他们的想法完整化。每一次创作,小朋友都是非常兴奋的,因为老师肯定了他们,让他们有了发挥的空间,画面也因融入了自己的想法显得更加有趣。

  小孩子的思维,有时大人是跟不上的,所以在上课时,老师的教学机智,也就是应变能力就显得格外重要了!课上,一旦老师的范画比较新奇,或者是你老师的讲解没有达到他们所理解的程度,这时问题就出来了:“老师这个不是这样的,跟我看到的不一样”,“老师,春姑娘的头发为什么是树叶呢”,“老师,这个我没有看到过”······这时,就要看你老师的`应变能力了,千万不能被难住了。可以解释说,这是老师心目中的春姑娘,是她迎来了春天,她是春天的象征,所以老师就觉得她的身上都是绿叶和鲜花,这样才能体现春天的特征。你所讲解的必须能够被理解,不仅要简单,更要符合小朋友的逻辑。

  在教学方式上,针对4-8岁的小朋友,我用的比较多的还是传统教学法,再加上范画。毕竟孩子还小,过多的运用现代教育技巧,小朋友不一定能够消化。但是老师也不能一味地自顾自的讲解,适当地跟小朋友互动一下,调动一下上课的气氛,让孩子们带着愉快的心情学习。

  近几个月的上课经验,使我认识到孩子们感情丰富,思维活跃,他们对事物的看法,想法,表现手段有别于成人,画什么,怎么画?由孩子自由选择,自由发挥,这样才能充分发挥他们神奇的想象力和惊人的创造力。儿童画创作也是儿童丰富想象力的再现,他们头脑里有各种奇异的形象并通过手上的画笔把这一切表现出来,那些令人惊诧不已和不可思议的画面,正是儿童内心的一种期盼,一种心思的满足。如果孩子们展开了想象的翅膀,借助于美术这支神奇的彩笔,能描绘出生活中最美最好的一切,自由自在地宣泄自己对生活的热爱,那么这一张张纯真稚嫩的画面,就是一张张成功的儿童创作画。

【儿童画教学反思范文】相关文章:

教学录像观后感范文05-02

动物作文教学11-18

写动物作文教学实录11-17

描写动物的作文教学11-17

成长作文范文02-18

励志作文400范文10-29

成长励志作文范文10-12

唯美励志作文范文09-16

初中励志作文范文09-01

励志作文范文模板07-30