期中考试总结会发言稿

时间:2022-11-08 19:29:19 发言稿 我要投稿

期中考试总结会发言稿

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的期中考试总结会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试总结会发言稿

期中考试总结会发言稿1

各位老师、同学们

  大家下午好,今天我们欢聚一堂,举行期中考试总结大会,在此,我在此向辛勤耕耘的老师致以亲切的问候,并表示忠心的感谢;同时,向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。特别是刚才举起右手,庄严宣誓加入共青团组织的热血青年,在此对你们表示衷心的祝福,从今天开始,在你们人生的政治道路上添上了光辉的一笔,祝你们在人生的道路上,能更加顺利的走向胜利的康庄大道。

  本学期来,学校各项工作稳步进行,有条不紊,德育活动的开展常态化,通过德育活动来规范同学们的行为,丰富同学们的知识和课余生活。同时,学校全体老师按照可行、科学、合理的工作计划进一步深化教育改革,以校本教研为契机,以争当全市中考优秀更规范性学校为动力,全面推进学校的教育教学工作。学校工作取得了多方面的成绩,我们的同学也收获很多。那些都属于过去,为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长,取得更大的进步,获得更加优秀的成绩,平安快乐地度过每一天,特别是初三的同学能在中考中取得优异的成绩,录入理想的高一级学校而做好准备,下面我从三个方面对同学们后半学期的学习生活提出以下要求:

  一、 学会静心

  学生静心,就是要做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这是成绩优异同学惯有的习惯与性格。诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》信中有这样一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

  我这里所讲的静心包含两个方面的意思:

  一是学习上要一心一意。学习,是一种脑力劳动,需要我们在进行这方面的活动时,能非常的专注,不能被其他事情所干扰,这样才能取得学习上的成功(毛泽东、阿基米德、钱学森)。

  二是个人的思想行为上要能冷静,为人要胸襟开阔,学会忍让,不与他人为件小事而斤斤计较。

  熟话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。同样,我们也知道冲动是魔鬼,是不理智的行为,好多被关进监狱的人都是因一时不能自控,而导致让自己捶胸顿足,后悔莫及的事例太多了。只有静心的人才胸怀宽阔,心理健康,只有真正能安定、清静的人,才能专心学习,并能学有所获。(区分好吃懒做)

  二、 把握好业余时间

  我所讲的业余时间,就是在学习工作生活之外的时间(周末和每天的晚 上8点到10点之间)。人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于这些时间,每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论,你会发现,你的人生正在发生改变,坚持数年之后,成功会向你招手。不要每天守着网络游戏、QQ、小说、青春偶像剧奋斗到12点都舍不得休息,看就看一些励志的影视或者文章,不要当作消遣;学会思考人生,学会感悟人生,慢慢的,你的人生将会发生变化。

  大科学家爱因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。业余 时间能成就一个人,也能毁灭一个人。想学知识的人充分利用业余时间学习为自己复习充电,每次考试成绩优异或走上工作岗位而业绩出色受领导的喜爱而提拔快。而那些不会利用业余时间的人,每天、茫然不知所措,更有甚者是穷极无聊者将业余时间开始做一些影响他人的事而长此以往而违法乱纪。这里提出九年级的同学,中考不到40天,你能否考出好的成绩,现在是需要梳理,查漏补缺的关键时候,你们要争分夺秒,吧能用的时间充分利用,一步一个脚印的进行复习。这样才能考出好成绩。

  三、 要将落实在实际行动上。

  同学们,看到别人上台领奖,我们有的同学当时很羡慕,发誓要努力学习下次获奖,当事后却从未发现他将个人想法落实在自己的实际行动上,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好知识,就要每天将所学知识过好关;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!到时候,你一定会成功的。

  同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松气,要再加一把劲,找出自己学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,世上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心,群策群力,自我加压,顽强奋进,北大学校的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋,使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步!祝初三的全体同学中考取得优异成绩,都能录入理想的高一级学校深造。更有灿烂美好的前程

期中考试总结会发言稿2

各位老师、各位同学早上好:

  本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下,20xx学年春季学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

  一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,以上这位同学之所以能考出理想成绩,达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学,学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即晨读课,一个“午自习”和放学后的家庭作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

  1、 学习未动,兴趣先行

  2、 务学与求道

  3、 自信是成功的第一秘诀

  4、 态度决定一切

  5、 不强调进步

  6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

  7、 会玩、会偷懒、然后会学

  8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  9、 上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  谢谢同学们。

期中考试总结会发言稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是一班的于彤,今天能够在这里发言,我感到十分荣幸,在十一月的冬日阳光里,我们结束了期中考试,半学期的学习生活已经画上句号,不管我们在这一阶段是否取得进步,我们都要向前看。记得有这样一句话:“最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的自信面对未来。”如今,我们已踏上新的征程,不论过去成功与否,未来都是我们追求的目标,所以在这里我想和大家分享我的学习方法,希望对同学们有所帮助。

  爱因斯坦的公式“W=X+Y+Z”给了我们有益的启示。这里W代表成功,X代表勤奋,Z代表惜时,Y代表学习方法,可见方法对勤奋和惜时起着增加或抵消的作用,只有正确的方法,才能保证学习的成功。

  首先,要学会预习和复习。预习是在老师授课前,预先了解学习内容,它是学习过程不可缺少的环节。鉴于目前我们新课进程较紧,预习不必面面俱到,重点应放在疑点多、难度大、教学进度快的学科上,做到心中有数。听课之后及时复习所学知识,好比吃了饭要消化一样,是吸收知识的重要环节。课后复习可分四步:静心回忆、细读课文、深入思考、反复记忆,只有这样,才能把基础知识掌握牢固。

  其次,学会听课。听课是学生学习的中心环节,听课的质

  量,直接影响学习质量;而听课的质量,又取决于是否善于听课。有一部分同学,在教室里听了八、九年的课,却不善于听课,其表现或是注意力不集中,或是根据兴趣对老师的讲述选择性的听讲,或是不善于观察和思考,只是被动的听。怎样才是会听课并听好课呢?这里有几方面对听课至关重要。第一、要有听课的积极态度;第二、注意力要集中;第

  三、要勤思多问,学会记课堂笔记;第四、学会利用课间十分钟的休息时间放松自己。只有这样,才能有效的提高听课效率。

  再次,要建立错题本。错题本是自身错误的系统汇总,对高中生的学习,错题本是一个不可或缺的工具。在整理错题的过程中,我们往往只整理考试中的错题是不够的,我认为还应该整理典型题,尤其是老师讲过并反复强调的,这些题往往代表了一类题型。在错题本中也应整理解题方法和思维角度,注明出错的原因,比如思路错误、审题错误、概念理解错误等。建立错题本后,还要经常阅读,做事贵在坚持,持之以恒才能有效。

  第四,要学会三个字——勤、苦、挤。第一个“勤”字,俗话说勤能补拙,在学习中,要勤于思考、勤于动手,喜欢挑战,当遇到拦路虎时,要以恒心和毅力去战胜它,勤于奋己。第二个“苦”字,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”我们要树立吃苦的精神,,不经历风雨,怎能见彩虹?追求

  目标是辛苦的,学习是艰苦的,最终的结果才有可能是甜的。既然辛苦是不能改变的,那为什么不去努力呢?第三个“挤”字,记得鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,现在随着作业量增大,许多同学抱怨作业太多,根本不可能完成,其实只要你愿意寻找时间,时间还是充足的,比如午饭空、晚饭空的半个小时,这些时间虽然零碎,但加起来还是很多的,我们必须充分利用时间,“上好每一节课,抓紧每一秒,练准每一题,迈实每一步”。

  同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻知识的海洋。最后,我想和大家重温一句名言:

  从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿4

各位同学们:

  大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

  一、分析总结本次考试

  评价学生的考试成绩及考试情况:学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)

  分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。

  二、学习方法指导

  未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。

  (一)如何学,是学生应该首先解决的问题:教中有学,学中有教,从哲学的观点看,“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。

  (二)学会学习,要把“学会”变为“会学”:温故而知新。

  (三)展开想象的翅膀

  爱因斯坦———想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格的说,想象力是科学研究的实在因素。

  (四)浇灌思维之花

  做题不只是作出来就可以,考试没时间了,平时不思维,思维不敏捷。

  (五)贵在创造

  三、学习与心理健康

  学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天习得的。例如,儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈,这就是学习。以后仅重复叫妈妈,这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习,是在教师的组织指导下,有目的、有计划地获得知识、形成技能,发展智力、体力和思想品德的过程。

  学生的学习与一般人的学习有相同之处,但是,学生的学习有它自身的特点:第一,它所掌握的是现成的知识,而不是去发展新的知识;第二,它是在教师的指导下进行的;第三,它必须运用有效的方法去巩固记忆,从而在已有知识的基础上去获得新知识;第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。

  学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动,增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在“脑运动”(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,如果“脑运动”和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习,善动脑,人的智力必将加强,如果人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学习效率就会降低。

  学习可促进个体心理发育,人的心理实质是,在社会实践中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学习中,个体必须满足该学习需要的心理水平,因此,学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康,能使个体的身心潜能充分地发挥,能够使个体获得满足感,增强信心,学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快,喜悦的情绪,在学习中心理得到健康发展。

  学习能促进心理健康和心理发展,所以,学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长,在成长中不断地学习来充实自己,永远用健康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学习和生活的乐趣。

  四、最后总结

  同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期中考试总结会发言稿5

  七年级期中考试总结会议发言稿

尊敬的 领导、各位老师:

  早上好!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半个学期的时光。这一个半学期以来,我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会,首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢! 回顾学校,大家都知道,我校的办学条件不怎么好,但是我们学校的教学质量是非常好的,在我们全县是数一数二的,我们学校的中考成绩是非常好的。我想对大家来说——我校是一个锻炼人的地方,更是一个成就人的地方。大家已经体验到,中学学习与生活都是紧张的、忙碌的、艰苦的,但又处处充满着挑战。我也相信,我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度,以饱满的学习热情,运用合理的学习方法,认真地把握好中学的每一天,并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨,努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道:成功在每一节课,成功需要付出艰辛,成功需要团结协作,成功需要我们共同创造,就让我们初一年级全体师生,一起树立坚定的信心与坚持到底、拼搏到底的恒心,凝聚成一个团结、和谐、竞争、进取、而又极具战斗性的团体,齐心协力共同去迎接今后的每个挑战,共同去创造美好未来,让我们的学校充满生机和活力,让我们的生命更加辉煌。

  一个半学期来,我们有一大批优秀的学生在期中考中脱颖而出,在他们的的词典中,是没有退缩,没有畏惧,没有动摇。他们就在我们的身边,我们应该看到他们平时是怎样勤奋学习、潜心钻研,是怎样战胜困难、勇往直前的,他们是大家学习的榜样。在这次考试中,我们年级共有7名同学的成绩在600分以上,他们分别是:三班的牛衍昌、韩明君 同学 四班的陈春燕、万新然、张赛 同学 五班的路标 同学 七班的高宪鹏同学。其中年级最高分是四班的陈春燕同学。我们为这些取得优异成绩的同学鼓掌!

  同样在这次期中考试后我们对每个班级500分以上人数,各学科成绩、综合成绩和这一个月来的班级管理都进行了评比,结果如下:

  500分以上的:1班6人 2班10人 3班18人 4班15人 5班21人

  6班13人 7班9人

  各学科成绩年级前三名如下:

  语文:第一名7、3 班 第二名7、5班第三名7、6班

  数学:第一名7、5 班 第二名7、3班第三名7、6班

  英语:第一名7、6 班 第二名7、5班第三名7、7班

  政治:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、3班

  历史:第一名7、1班 第二名7、2班第三名7、3班

  地理:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、6班

  生物:第一名7、4班 第二名7、6班第三名7、2班

  综合成绩年级排名分别是:第一名7、5班 第二名7、4班 第三名7、3 班

  第四名7、6班 第五名7、2班 第六名7、7班 第七名7、1班

  请综合成绩前三名的班级派个代表上台领奖!

  班级管理年级排名分别是: 第一名7、5班 第二名7、1班 第三名7、6 班

  第四名7、2班 第五名7、3班 第六名7、7班 第七名7、4班

  取得好成绩的同时,我年级的学生也不断涌现很多好人好事:7、2班的卓子群同学在家牺牲自己休闲的时间,给同学补课。7、5班的丁玉彪同学在操场上拾到一部手机,站在那里足足等了一个小时盼望失主的到来。7、6班的韩昊霖同学拾到20元钱,主动交到政教处。7、7班的全体同学在老师不知道情况下,都积极主动为有困难的同学 奉献自己的爱心,为他共捐款300多元还有许多营养品。老师咱们同学做的远远不止这些,我们身边还有很多无名英雄。希望我们每位同学都能多一些善举:哪怕是拾起你身边的一个碎纸片! 通过期中考试发现一些问题:

  1。有些学生学习目的不明确,缺乏上进心。部分学生自控能力差,上课不愿听讲,甚至违反纪律,不能坚持学习,作业照抄,平时贪玩,经不起诱惑,没能形成良好的学习习惯。

  2。学习方法策略运用不当。少部分学生往往是课上听课,课后完成作业了事,没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探索性问题时,经常不知所措,综合分析的能力较差。

  3。依赖心理强。上课依赖老师,作业依赖同学,把学科学习的希望寄托在老师和同学的身上。

  希望期中考试考的不好的同学能回顾与反思自己半学期来的所作所为,争取以后的考试,打个翻身仗。

  我们身边也有个别学生:学习不认真,也不遵守纪律,甚至不好好做人我们各班情况综合起来存在以下问题:

  (1)自习课说话严重。

  (2)中午四清个别班还是不能保持安静。我们现在每天中午都进行四清检查。希望各班班委要认真负责起来,帮助班主任管理好班级。

  (3)这两天我发现咱们同学手中又多了一个玩具——水枪,因为这7、5班与小六的同学还产生了矛盾,为此咱们年级组决定:从现在开始咱们七年级的同学,凡是有在学校再玩水枪的,任何一位教师见到都有权没收。

  (4)卫生习惯不好。我们的教室和卫生区随处都可以看到纸张,零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程,从这几步的路程就可以看出一个人的素质。本来别人不知道你素质差,现在你这样一扔,什么形象都没有了。

  (5)对自己生活的学校环境不爱护,破坏公物;

  (6)安全意识差。7、7班的 同学给我们的就是一个很惨痛的教训。 这是一些不良的习惯。希望同学们始终谨记咱们学校的规章制度,从而更自觉地约束自己的行为,不妨害别人、不自私、不虚荣。促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

  总之,我们年级的班风强调:志存高远、脚踏实地,目标明确、锐意进取,团结协作、共同进步,尊重老师、关心同学。我们年级的学风强调:独立思考、互帮互学,主动学习、力求创新,有错必纠、勤学好问、学会学习。这里有请同学们对照一下自己每时每刻的行为!有则改之。

  同学们,新的半学期又开始了,在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的睿智和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同时,也祝愿同学们在新的半学期取得新的成绩,塑造新的自我!谢谢大家!

期中考试总结会发言稿6

老师们、同学们:

  转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

  一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:

  1、如九年级192班刘、193班周、194班、195班x同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是x同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。

  2、八年级196班、197班、198班陈、199班等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。

  3、七年级等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。

  4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。

  二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我材必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如等同学成绩上升很快,特别是199班x同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、x班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。

  三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。

  从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。

  当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、正确对待成绩

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!在这次考试中,部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优异学生为榜样,努力提高自己。如果长期以往,下次只能直呼其名,到时双方都是心里难受。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  二、脚踏实地做好下阶段学习。

  学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

  总之,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、马到成功!谢谢大家!

期中考试总结会发言稿7

各位领导,老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我们学校在这里召开初三期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

  这次期中考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学习不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同学们,再过两个月就期末考试了,明年的六月份就是中考,这也是我们人生的第一次大的挑战,,要想取得中考的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:

  一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。

态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。

  二、作好统筹安排,充分利用时间。

要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。

  三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。

著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。

  四、讲究学习方法,提高学习效率。

有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。

  同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。

期中考试总结会发言稿8

老师们、同学们:

  大家好!今天,我们初中部全体师生聚集在一起,召开期中考试总结表彰大会。首先,请允许我代表全体教师,向所有勤奋学习、追求上进、成绩突出的同学和班集体表示热烈的祝贺!

  同学们,经过半个学期的努力,老师们很高兴地看到:在座的每一名学生都有了不同程度的进步。我们的校园因为有了你辛勤的打扫而能保持全天干净整洁;我们的课堂因为有了你热烈的讨论积极的参与而充满了活力和生机;我们的老师因为有了你那彬彬有礼、亲切爱戴的问候而心生幸福,干劲更足… …

  对于大家已经取得的诸多成绩,我不想再一一赘述。因为作为一名负责任的人民教师,我深深感觉到:我们还有一大批同学的成绩不够理想,他们中有的进步幅度较小,有的出现了严重的拉脚学科,还有的甚至呈退步趋势。亲爱的同学们,我指的的是在座的每一个同学你,不管你在班里的排名靠前还是靠后,我请你低头沉思,扪心自问:你对自己的每一科成绩都很满意吗?你的这份成绩是你尽最大努力、高效学习的最佳成绩吗?你和周围那些受到表扬、超过了你一大截的同学比一比,你的智力真的比他们差那么多吗?同学们,如果你真的用心反思了,你会发现,你的成绩不理想,其实,不是因为你天生愚钝,智不如人,而是因为你缺乏一颗追求梦想的心灵啊!

  回想当年你第一次背上新书包走进校园,小小的心灵里是不是有很多的美好愿望?我相信,其中有一个最小的愿望,一定会是回回都考一百分,把成绩拿回家让爸妈开心!有多少次,你曾经因为卷面上减了一两分而抹上半天的眼泪;有多少次,你因为没有考过小伙伴而好几天都黯然伤神…..亲爱的同学们,随着年龄的增长,你内心受到的诱惑越来越多,而你的梦想,在你的心灵里占的位置也越来越少。正是因为你的心灵里渐渐缺少了梦想,你才渐渐地不再给自己定一个学习目标;你没有了学习目标,才会在课堂上没精打采,心不在焉。有的同学甚至整天都无所事事,不珍惜时间,不认真听讲,不能认真完成老师布置的作业。那我请问你,亲爱的同学,这样的学习状态,怎么能够取得自己满意的成绩呢?

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几份收获。你想在期末考试中勇攀高峰,幸福而自豪地站在领奖台上吗?那么,请你让你的心灵先到达那里吧!让你的心灵先到达高高的领奖台上,你就有了奋起直追刻苦努力的学习精神;让你的心灵先到达高高的领奖台上,你才会用这个目标激励自己,拒绝形形色色的诱惑而专心于学习,珍惜自己的智慧、提高自己的效率,创造出自己的最佳成绩!

  初一的小同学们,你们是令人羡慕的。因为你们拥有足够的机会,可以为自己打好坚实的基础。相信三年后,你们一定能向老师和家长证明,你们将会是全县最优秀的中考毕业生!初二的同学们,你们是幸福的。因为你们拥有一批爱生如子以校为家的好老师,他们每天比父母还要多地陪伴指引着你们学习,端正着你们的言行,使你们快速进步,健康成长,不断取得卫生纪律学习多方面的好成绩。相信你们一定能视学校的荣誉为己任,快马加鞭,天天进步,在两年后的中考,为龙山学校增光添彩;初三的同学们,你们是可敬的。你们在一批最优秀的老师们带领下,用最短的时间适应新环境,用最好的状态、最高的效率营造了一流的学习氛围,提前进入了中考备战状态。人生能有几回搏?相信你们将会用你们的智慧你们的青春,为我校第一次中考尽全力一搏,在我校的建校史上留下你们最闪光最可敬的名字!

  同学们,期中考试已然落下帷幕。我们都站在了新的起跑线上,向着下一次月考和期末考试,开始一段新的赛跑。让我们师生携手共进,奋力拼搏,让每个同学的梦想都开花,让我校的明天更美好!

  让心灵先到达那个地方

  远在44年之前的洛杉矶郊区,一个15岁没有见过任何世面的孩子,拟了一个表格,表上列出了他的梦想清单:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可?波罗和亚历山大一世走过的路;主演一部像《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐谱;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生子;参观月球??这篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一项编了号,共有127个目标。

  16岁那年,他和父亲到了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险,这是他首次完成了表上的一个项目。他按计划逐个地实现了自己的目标,59岁时,他完成了127个目标中的106个。

  这个美国人叫约翰·戈达德,一生之中获得了一个探险家所能享有的荣誉,其中包括成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他是我所知道的最伟大的人,一生追逐自己的梦想,真正地拥有了这个世界。

  当有人惊讶地追问他是凭借着怎样的力量,让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下,让他把那么多的绊脚石都当做了登攀的基石时,他微笑着如此回答“很简单,我只是让心灵先到那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量,接下来,就只需沿着心灵的召唤前进好了。”

  细细体味“让心灵先到那个地方”,这句话启示蕴含着一种积极的生活态度。原来到达一个地方不仅仅可以靠移动的脚步,还可以用心灵去靠近。心灵一旦有了归属感,那么旅途也就有了更加明确的方向,人们就会带着更加主动的心情去靠近目标。

  怎么做才叫“让心灵先到达那个地方”呢?我想大概可以分成两步。首先,你可以默默地对自己说:“我一定能够到达”给自己足够的信心和暗示,这一点很重要;其次,当你一旦树立好目标和信念,就要开始做好足够充足的准备,尤其是各种心理准备,当你有了心理承受力来面对一切可能出现的问题时,你基本已经可以是完成了心灵的跋涉。接下来,你只需要一个脚印,一个脚印地扎实走下去,到达旅途终点,只是一个时间问题。

  让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句“目光无法抵达的远方,我们拥有心灵。”德国诗人席勒说:一个人不应该背叛他少年时的梦想。”曾几何时,我们说过多少要去游览这个世界,拥有自己的真正的生活。一次次被现实和生活打击回来,等到八十岁的时候,躺在床上,满口没牙,啜着干瘪的嘴唇,摸着孙子的头说:”去巴黎这个重任就在你们年轻人这一代了。”多么熟悉的一句话。

  我爷爷的爸爸对我爷爷说:”咱家的希望就看你了。”我爷爷对我爸爸说:”咱家的希望就看你了。”我爸爸十年前对我说:”咱家的希望就看你了。”十年后,要是我有儿子的话,八成我也会说:”咱家的希望就看你了。”子子孙孙无穷匮也。

  因此,还是那个英国人说的好:“用铁门把很久的过去和遥远的未来隔断,用百倍的信心做今天想做的事情。”

  退一步讲,就算最终你的梦想搁浅,但起码心灵曾经先期到达,我们都曾经全身心地投入过,这对生命来讲依然是一次意义非凡的旅程。

期中考试总结会发言稿9

  各位老师、各位同学下午好

  本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下,期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育,教学是分不开的,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,也验证了一句话:一份耕耘,一份收获。

  在这次考试中,有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩,各门学科均分也是很好的。

  七年级 荣获各科均分总和第一名的七(1)班。

  荣获各科均分总和第二名的七(3)班。

  八年级 荣获各科均分总和第一名的八(2)班

  荣获各科均分总和第二名的八(3)班

  九年级 荣获各科均分总和第一名的九(2)班

  荣获各科均分总和第一名的九(3)班

  在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬,这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。

  以上100位同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  在本次考试中还有这些同学在老师与同学的帮助下,在自己的勤奋努力下取得了很大的进步,他们分别是: 七1潘永伦、程瑶、孙佳静,

  七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦 ,

  七3陈家竞、寇满、张呈祥,

  七4王玲、柴兴旺、倪倩兰,

  八1高其蒙、程龙、张竹青,

  八2孙雪莲、陈刘、张星星,

  八3周闯、孙振浩、徐秀能,

  八4杨媛、黄重庆、惠志刚,

  九1潘相杰、孙蒙、李丹,

  九2石如月、胡凤、马娇娇,

  九3陈露露、王海倩、周欢欢,

  九4倪如风、王荣、倪红,

  九5封苏祥、周满、唐筑建

  我们以同样热烈的掌声献给他们。

  上周五,县教研室把期中考试全县期中考试的成绩发放到学校,下面我把几门学科的成绩给大家分享一下:九年级化学与实验中学并列第一

  七年级数学名列第三、九年级物理名列第五、七年级英语第六、七、九年级的总分全县第五

  九年级优秀人数(600分以上)40人,位于全县第三

  同学们,你应该每天都鼓励自己:我能行,我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训,而且愈战愈勇,直到取得胜利。

  到期末考试我们还有不到一个月时间,我们要好好利用有限的时间,尽可能地提高成绩。

  最后预祝大家在期末考试中心想事成,考得理想的成绩。谢谢大家

期中考试总结会发言稿10

  同学们,紧张的期中考试也许已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一失败只是迟早到来的也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零习呢?所以说,一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我,成就自我。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的'珍宝。

  期中考试之后又是一个全新的起点,明天等我们去书写。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力,高三(15)班的明天需要我们共同努力去经营。

期中考试总结会发言稿11

亲爱的同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天是20xx年下学期的段考总结大会,学校让我来跟大家聊几句,希望对同学有所帮助。

  本次期中考试是一次xx集团的联考,xx实验中学、xx中学、xx中学、xxxx中学和xx中学五校联考,我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩,各项指标均列集团前茅,在这里,我想特别感谢同学们和老师们,感谢同学们的刻苦学习,感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。

  20xx年10月20日至28日,我受学校的委派,参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察,9天时间,我们一起考察了18所日本的中小学,结合考察的体会,我想跟同学们汇报以下几个方面:

  第一,日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了,但是几乎所有的孩子并不离开学校,而是在学校参加社团活动,我们能够想到的社团,他们都有,我们想不到的社团,他们也有,日本的社团活动不仅种类齐全,而且训练非常辛苦,一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动,日本的孩子更有组织纪律性,更有组织协调能力,更有团队合作精神,更能吃苦耐劳,更加勇敢、坚毅、顽强,更加独立自主,更有自己的特长。

  第二,日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地,日本孩子都会主动跟人打招呼,行鞠躬礼,几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象,这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本;日本的孩子从小就学会了排队,不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆,都能规规矩矩地排队等候;日本的孩子都不要家长接送,上学放学都是独立自主的;日本的孩子从不把电子产品带到学校,当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生;尽管日本很富裕,但是同学之间从不攀比,在校内一律穿校服和校鞋;在课堂上,日本孩子也是非常遵守纪律的,不做与课堂无关的任何事情;还有一点,为了强健孩子的体魄,日本非常重视体育课,体育课的训练量很大,除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课,还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课,体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此,我特别倡议,请同学们跟着体育老师,上好每一堂体育课,并利用一切可以利用的时间和空间,加强体育锻炼。如果哪一天,日本和中国真的再次发生战争,我们才有跟他们竞争的资本。除了战争,我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。

  第三,学习不仅仅是读课本,我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架,书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读,所以我倡议班主任,每个班级都配一个书架,同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。

  第四,请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标,都没有关系,好好问一下自己:“我真的尽力了吗?”绝大部分的同学都会告诉自己,我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的,学习的时候拼命学习,锻炼的时候拼命锻炼,玩的时候拼命的玩!所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学,一定不要泄气,你的成绩比别人差一点,可是你的身体素质比别人好,你比别人更善良,你的知识面比别人更广,你的人际沟通能力比别人强,你更能够吃苦耐劳,这都是你获得人生幸福的资本!

  孩子们,我汇报的时间只有这么多,总结一下,我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客,我很愿意分享你的快乐,倾听你的苦恼,希望你能在xx实验中学过得充实快乐,也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基!

  谢谢大家!

期中考试总结会发言稿12

各位领导、各位老师、同学们:大家下午好!

  非常荣幸作为班主任代表发言,让我有机会公开表达我的谢意,感谢七3班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有七3班一次次的进步。感谢七3班的各位值日班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;作为班主任,我更感谢七3班的所有的同学。每每和别人说起七3班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是七3班不断前进的力。

  班级管理主要从以下几个方面来做

  班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善,让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导,民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性,对违反班规的要不打折扣的执行。

  在班级树立正确的舆论导向,使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。

  最后在班级学习管理方面,用良好的班风带学风,抓两头带中间,不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性,让学生从心里想学,主动的学

  另外,我想对七3的同学们说

  同学们:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

  游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光飞逝不会再回头。

  也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  我的讲话结束,谢谢大家

期中考试总结会发言稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  期中考试胜利结结束了,这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结,交流,是学习知识,复习固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,期中考试过后,我闪在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的,取得一定成绩的原因是什么?

  一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的情况看,大部分同学,按照学校的要求做了。特别是一年级,更为突出一些,不论早晨,中午,下午,一年级六个班。

  二、这次期中考试组织的好,部分科是统考,部分科是要我们出题,自己阅卷,这次期中考试阅卷,我们学校停了一天课,时间很紧,老师们在空课,课余,早晚完成了阅卷任务,为了组织好这次期中考试,多少老师起早贪晚和同学们一起学习,为了组织好这次期中考试,我们所有老师带病坚持工作,为了组织好这次期中考试,我们老师主动地妥善地安排了家务,挤出更多的时间辅导同学们的学习,早读,中午,下午,放学后,自习课,很多任课老师到教室中,到同学中去,到同学们的家里,指导.同学们复习,态度那么认真,热情,诲人不倦,.作风是那么地艰苦,朴实诚恳,这次期中考试,之所以取得一些成绩,是我们老师认真工作,组织得好。

  三、学习态度转变的好,学校动员和班级动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课,在期中考试前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,几十名上百名同学,已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校,操场上,院落里,校室里都有朗朗的读书声,/下午八点后,天黑暗下来,同学们挤在教室里学习,为了学习,忘记了吃饭,睡觉,多少同学晚上回到家里学习,饭后,饭后稍一休息就继续学习,有的往椅子上一坐就是两三个小时,电视不看,客人不待,天不聊,朋友不理,专心致志地学习,有的学习到深夜很晚很晚,有的到十一二点,困了喝点,水,,走走步,清醒清醒就继续学习,多么好的学习态度呀,多么苦的学习作风呀,工到自然成,铁杵磨成针。努力是成功之母,毅力是永久的享受,伟大的事业需要始终不渝的精神,不经巨大的困难不会有伟大的事业,这次期中考试,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。目的达到了,原因找到了,经验总结了,那么我们这次考试成绩怎么样呢?

  学生前40名的名单,对以上40名同学特此提出表扬,并号召全校同学向他们学习,这里特别值得提出的是,刻苦,踏实,实事求是,肯学,掀起一个学习先进,赶超学习先进的热潮,我们学习上还有哪些问题呢?

  一、态度不端正,目的不明确。他们还不知道为什么要学习,今后工作,劳动没什么文化是不行的`。初中的文化已经不够了,在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者,知识是光明,无知是黑暗,要建设必须有知识,而要有知识,就必.须去学习。顽强的耐心地学习,不学习的人,像不长谷的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的,不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来好处,少年好学,长大才能成大器,中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

  二、行动不自觉,作风不刻苦。

  1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、部分同学不完成作业。4、少数同学上课不专心听讲。学习空气不浓,我们的成绩效果不好,成绩跟兄弟地区比较差。

  三、在迟到早退旷课现象,个别有旷课现象,我.们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,考试的次数初一12次初二8次初三4次。

  所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。求学的四个条件,是1、多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

期中考试总结会发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  下午好 !

  首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

  同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。

  刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先! 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:

  第一 态度端正,目标明确

  态度决定高度。美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报.

  目标是学习的内在动力。每个人都应该有远大的学习目标。古人说:“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远,清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能做到胜不骄,败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴,才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为栋梁之才!

  第二,计划具体,学习要讲究方法。

  有许多学生在制订学习计划时总喜欢说我决心:一、上课认真听讲;二、课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确,但是空洞。如果希望能真正有效地制定计划,一个是时间。首先,列出本周课余可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。

  制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。

  学习要有好的方法,刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”

  学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以要学会选择,把握重点, 所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。重点确定以后,必要时还可以根据本身的系统性,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他各学科学习的同时,集中课余时间去攻一个专题,解决一个专题以后,再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破,集中力量打歼灭战的学习方式,无论对于补差或是提高,都是行之有效的方法。

  善于利用零碎时间

  时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

  对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。

  在零碎的时间里,你可以做下面这些事情:

  处理学习中的杂事。

  背诵诗词、记忆地名、年代和单词等。

  讨论、求师。把学习中积累的问题,利用零星时间去和同学讨论,向老师请教,也是充分节约时间的好办法。

  第三、把握现在,不要拖延

  凡事都习惯推到明天再干的人,将永远没有明天。

  只争朝夕,抓住今日,兼程而进,这就是非凡成功者的用时精神,也是他们的成功所在!每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话:时间给勤奋者以智慧,给懒汉以悔恨。

  我们下一阶段的目标:

  下一阶段,等待我们的是全市第一次质量预测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩,我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能达到!

  同时,我们要劳逸结合,锻炼、照顾好身体。 同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就回馈你几份收获。我衷心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,武器拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。希望那时有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步!

  谢谢大家!

期中考试总结会发言稿15

各位教师、同学们:

  半个学期已经过去了,刚才听了新宇老师的总结,我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

  今天借此机会,我想讲二点意思:

  一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识,长大后为社会服务。要想成绩好,就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。

  二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”,大家还记得吗?

  1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了,老师很高兴,希望同学们互相监督,再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告,向班主任报告。

  2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

  3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校园花草树木,饮水机,课桌椅等。这一点大家做得比较好,请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱护,如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。如有损坏,请同学们照价赔偿。教室的电灯,下课必须关掉,晴天,教室不要开灯。请同学们共同遵守,共同维护。

  4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。上学,放学的路上,同学们没有做到靠右行走,单行行走。

  5、不打架相骂,不索要他人钱财,这一点有个别同学没有做到:前两周有五年级一班的一位同学,向小同学要钱,被老师发现。当时,他主动承认了错误,并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时,把另外一个小朋友推到山下,摔断了腿,他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意,不准到河边,田边玩耍,可以在车上等,也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山,如果不小心会摔伤手脚的。

  6、按时回家,第六节下课放学后,同学们不要在学校逗留,不要有路上玩耍,不要去同学家,亲戚家。必须按时回家。

  7、从下周起,从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾,扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请 同学认真遵守。只有大家纪律好,学校才会安全,和谐,快乐。

  老师、同学们,期末考试又离我们不远了,我希望同学们顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我希望老师们再接再厉,再创辉煌,争全县第一。到那时,我再为大家鼓掌,再为大家喝彩。

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