师徒结对徒弟的发言稿

时间:2022-11-17 08:33:45 发言稿 我要投稿

师徒结对徒弟的发言稿(合集15篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的师徒结对徒弟的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师徒结对徒弟的发言稿(合集15篇)

师徒结对徒弟的发言稿1

尊敬的各位领领导、各位老师:

  大家下午好!

  非常荣幸能有这次机会,代表师徒结对的新教师们在这里发言。在此,请允许我代表新老师,向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢。作为新教师,我们对教学理念认识的深度还不够,教学经验有待丰富,业务水平有待提高,课堂管理有待规范和创新。此时,我们就像蹒跚学步的孩子,每一步都走得踉踉跄跄,需要大人的引导和帮助。很庆幸学校给了我们这样一个机会,让我们每一位新老师都有了一个属于我们自己的师傅,做我们的领路人,当我们的灯塔。

  俗话说,师傅领进门,修行看个人。因此,我们将严格要求自己,努力做好以下几点,使自己尽快成为一名合格的教师。

  第一点,热爱本职工作,关爱学生,促进学生全面、主动、健康发展,具备强烈的责任感,树立勤奋、拼搏、奋斗的精神。

  第二点,不断加强学习,完善自我,时时处处不忘充电,做到多听课、多备课、多调研、多反思,常听师父和优秀教师的课,学习他们优秀的教学方法,在学习中提高自己,真诚坦率的面对教学中出现的问题,多多沟通,找到解决问题的办法,丰富经验,优化教学技能,虚心学习师傅在教学中的优秀做法。

  第三点,要始终以一名人民教师的标准严格要求自己,以饱满的热情为学生传道授业解惑,履行自己身上的光辉使命

  最后,请允许我代表所有的徒弟们先向师傅们说一声,师傅,你们辛苦了,谢谢你们,也谢谢大家。

师徒结对徒弟的发言稿2

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家好,我是高二11班的班主任xxx,一名新手班主任,今天正式拜师于xxx老师。今天能代表徒弟发言,无比的荣幸、激动。初当班主任,我渴望变得优秀,渴望成为教育界的一名匠人,不负自己,不负学生,不负学校和家长。园丁熟知花期,厨子洞察火候,而木匠一定深爱着他的刨子,我想匠人,匠心的教师应该是熟谙学生的温度,终身默守着教育,痴心于学生,忠诚于岗位。我们学校就有这样一群人,他们真诚的面容,温暖的话语像太阳一样闪耀,以教师的身份再入校园的我们像一片片雪云追随着太阳,想要接受更多的阳光,好让自己快速成长。我怀着一颗诚挚的心愿意追随着我的师傅,渴望学到经验,希望取得进步。所以非常感谢温江二中的各位领导对我们的关怀,看到了我们的需要,给与我们帮助,提供给我们一个进步与成长的平台。

  学高为师,身正为范,我迫切期待在师傅的带领下尽快提高工作。今后的工作中,我要虚心好学,主动接受师傅蔡老师的指导,多学习,多钻研,多请教,努力提升自己的工作能力。另外我还要认真研究德育工作方法,积极探索德育活动策略,努力提高工作效果,比如:在班会课备课上课,班级团队活动策划,组织,实施方面先向师傅学习,然后再实践。最后每学期撰写一篇德育文章,学期末完成一份学期个人德育工作总结。

  师傅们,你们的身边又将多一位学生了,希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足还是为人处世上的欠缺,对我们请不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。我代表徒弟们真诚道一声:师傅们,请多指教,你们又要辛苦了。我相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,我们一定能促使我们成长的。

  最后,祝所有的班主任,今天节日快乐!想必班主任们都感受到了学生深深的爱意,我感受到了教育的意义。谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿3

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言,我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢,向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  作为泽洪中学的年轻一员,我们有理想、有闯劲。但是,我们缺乏教学经验,在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此,我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助,并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长,成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。

  我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。

  学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特鲜明的教学风格。可以说,我们每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。

  俗话说,“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下,我们会更严格地要求自己,更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结,有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时,我们要注重与自身教学相结合,学以致用。在学习、探索、积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。

  尊敬的师傅们,从今天起,你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中,请您给我们多提意见,多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受,努力改正教育教学过程中的缺点和不足。

  尊敬的各位领导,师傅们,我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信,有师傅们的言传身教,加上我们自身的奋发努力,我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长,为泽洪中学增光添彩!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  很荣幸能够代表新进教师在此发言,此刻我的内心充满了感激。一来感激学校领导用心良苦、给我们新老师如此深厚的关心和关注,二来感激各位师傅们,愿意倾其所长,助我们发展,帮我们成才。

  初为人师,我们怀着满腔热情和教育梦想走上三尺讲台,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??“学高为师,身正为范”,和名师们相比,我们有太多差距,我们迫切需要骨干教师的指导和帮助,希望在骨干教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,使我们在教学上有了引路人,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  首先,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。

  其次,我们要虚心地向导师学习,真诚地向师傅请教。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。我们新教师要把自己看作学生,向师傅们学习教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

  俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,在导师的指导下,我们要更加严格要求自己。平日里勤学多问,多听课,多讨论,多总结,诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。努力成为一个为学生争成绩,为自己争实力,为学校争面子的合格西科人!我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下,越走越宽,越走越稳!

  最后我代表我们青年教师郑重地向所有师傅说一声:谢谢,以后您多费心了。

师徒结对徒弟的发言稿5

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

  当我迈进布吉高级中学的大门,成为布高的一员的时候,我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

  作为一名年轻的布高人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

  我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅,同时也是我的教学师傅,在还未正式走马上任为教学师傅的时候,刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!

  熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿6

各位领导、老师:

  下午好!

  今天,我能在这里代表几位指导教师发言而深感荣幸,然而师傅这一称号使我油然而生惭愧之感。回顾十七年的教学生涯,尽管自己在教育教学工作中取得了点滴的成绩,但我仍感还有很多不足与遗憾,也许正是由于师傅这一称号,才让人觉得它是一种压力更是一种动力,让人不断去追求,去进取,去完善自我。

  回想起我的成长经历,缺少不了前辈对我的关心和帮助。他们以学生终身发展为最高目的,以培养学生成人成才为最大已任,衣带渐宽终不悔;他们高尚的师德,精湛的教艺,严谨的态度,为教消得人憔悴,俯首甘为孺子牛的敬业精神,让每一位上步人折服,让每一位上步人感动!正是因为有了这样一批爱岗敬业,呕心沥血,不辍耕耘的老教师们,才有了仓中今天的辉煌,他们言传身教感化了一代代仓中人!

  他们以自己的人格魅力,塑造了学生,影响着我们。从中我也感悟到:作为一名优秀教师应具备崇高无私的职业道德,娴熟高超的专业技能,勤奋务实严谨的工作作风,无私奉献的敬业精神。这一切也正是我们一生追求的目标。

  学无际涯,教无止境。如今,“教学相长”已成为教育工作格言。它原本指的是教学过程中师生之间互动、共同进步,然而我觉得它更能形象的说明我们指导教师与从师教师之间的新型关系。即:教育、教学技艺上共同切磋,共同提高,共同升华。这种互动,让我们师徒深深的体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心!在这里请让我代表师傅们向学校领导表示衷心的感谢。

  感谢学校这个“红娘”把我们温暖的手和朝气蓬勃、多才多艺的徒弟的手紧紧的牵在一起,看到他们在茶余饭后与学生促膝交谈,不分昼夜精心修改教案,不计报酬无私地给学习困难的学生耐心辅导,为了教学上的问题与老教师们讨论不休,那股正气,一片爱心,一腔热情,一番抱负也时刻激励着我们,使我们由衷感到欣慰与自豪!同时也觉得自己肩上又多了一份责任!

  我们愿抓住机遇,迎接挑战,在仓中这个充满亲情的大家庭里互相学习,取长不短。在学校为我们营造的浓浓的学术氛围中,勤思苦练,争当教学能手,勇作教研先锋,进一步提高自己的教育教学成绩!为学校四星级创建,为仓中的可持续发展,贡献自己的力量。

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家中午好!我很荣幸站在这里代表徒儿们发言。在此,我代表所有的徒儿们感谢学校领导为我们提供的这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们!当我迈进延安实验小学的大门,成为xx一员的时候,我就深刻的知道,作为一名xx人,必需要优秀,必需要努力!因为这是一个优秀的团队,因为比你优秀的每一个人比你更努力!在这里你能感受到先进的办学理念,在这里,你能看到精湛的教学技艺,在这里你不会被人遗忘!即使你不够优秀,即使你经验不足.作为一名xx人,总会有人发现你,擦亮你,让你闪闪发光。让你感受到作为一名xx人的幸福!在平时,可爱的苗苗老师就对我多有帮助,师徒结对后更是倾囊相授.。鼓励我多学,学理论,学思想,学技法。鼓励我多上,上赛教,上活动,上展示。鼓励我多写,写目标,写反思、写随笔。鼓励我多做,做课件,做手工,做美术非物质文化遗产的研究。

  一次次的打磨,一点点的进步,让我在教学上越来越得心应手,让我多次受到领导的肯定与赞扬,让我一次次对领奖上了瘾!这都归功于我的师傅,我们的领导,我们这个大集体!师傅说我是一座富矿,有着自己的教学风格。我相信师傅说的话!我也相信在不久的将来我会更优秀!像师傅说的那样站在你面前!我也相信这是我们每一个徒儿的决心!有了师傅们的相扶相携,有了徒弟们的决心,我相信,我们的教育之路会越走越稳,xx会越来越辉煌!在此,我向我的师傅表示感谢!也代表所有徒弟们向这一年来所有辛苦付出的师傅们表示感谢!最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!”

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此,我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

  新学期转眼间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑,有喜悦,有感动……我觉得埭头小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在埭头小学这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将埭头小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师,成长为埭头小学的栋梁。

  我相信,我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在埭头小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

师徒结对徒弟的发言稿9

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  在今天的蓝青工程师徒结队仪式上,我能作为徒弟代表发言,感到非常的荣幸。在此,我要向给我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以往和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  时光飞逝,弹指一挥间,我已经离开了大学校门步入工作岗位两年了。回忆往昔,我是幸运的,幸福的,因为在我的教学生涯和成长道路上,我遇到了很多好领导、好老师、好同事。在实验中学工作的这两年虽然时时感受到身上的责任和压力,但感触最多的,还是身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。

  在过去的两年里,我觉得我一直都是一个幸运儿。因为这里的老师们给了我很多的帮助和支持。忘不了杜校长时时对我工作细节和方式上的提醒。忘不了李飞雪老师对我学科工作的支持。忘不了李主任在我刚刚踏上工作岗位时教学教育的悉心指导。正是在她的无私关心和热情提携下,才让我这个曾经在教学上茫然不知所措的新教师,得以自信的立足于三尺讲台。在这里我想向这些领导和老师们表达我最诚挚的感谢,谢谢你们!

  沙尔沁中学每年都会有许多新老师的加盟,因为他们的加入,才使我们学校时时有着新鲜的血液。但作为新教师的我们,无论是刚踏上工作岗位的,还是已经工作一两年的,都难免会遇到经验不足,教学效果不够理想,课堂浪费现象比较严重等困难。所以,今天学校领导为我们组织了这个"师徒结对"活动,给我们提供了一个学习、提高、发展的平台。我们由衷地感受到在我们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着我们,关心着我们,搀扶着我们,我们是幸运的、更是幸福的。

  在我工作的这两年里,给我感触最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。所以,作为年轻教师,就特别需要平时加强学习,注重积累,不断的开拓创新,勇于进取,汲人之长,补己之短。

  值得庆幸的是,在以后的日子里,将有个人把他们的教学心得和经验对我们倾囊相授,将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。更将有个人与我们一起分享工作的酸甜苦辣。这个人,就是我们的师傅!

  作为徒弟的我们,对这样一个时时关心帮助我们的师傅,会时时怀着一颗敬重和感恩的心。我们不仅会把这份敬重放在心里,也会表现在平时的言行之中。在这里,我代表徒弟们表一下决心:

  一、我们会用一颗感恩的心去爱学校。因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神,这里有与时俱进、开拓进取的创新精神和创业精神,这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神一定会化为我们前进的动力,化为我们以后工作的基础。

  二、用一颗负责的心去爱学生。因为学生是祖国的花朵,是社会的未来。正如梁启超先生所说:"少年强则国强".我们的责任,其重如山,其大如天。所以,我们惟有争做一个有责任感,有爱心的教师,才能迎接新的挑战。

  三、用一颗持恒的心去爱学习。因为只有多读教育教学的理论,形成渊博的专业知识,才能领悟教育的精髓。只有多学师傅的教育风格和经验才会知道自己的不足。但我们在学习师傅和经验得同时,也有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,我们会在师傅的指导下,制定好自己的教学计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实的走下去。

  我知道,要做到以上这些,还需要很多的努力和师傅们的帮助。所以,各位师傅们,希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是其它方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,并迅速改正。"滴水之恩,当涌泉相报"我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。在这里,我要代表所有的徒弟说一声:师傅们,在新的.一年,要你们多费心了,我们一定会努力的。

师徒结对徒弟的发言稿10

尊敬的xx校领导、老师:

  下午好!

  首先,感谢领导对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,也深深感觉到身上的责任和压力。今天,我感慨颇多,让我想起我十几年前刚参加工作时,由于没有师傅引领,自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为青年教师搭建平台,安排师带徒,机会难得。这充分说明校领导对教学工作的高度重视和大力支持,是为了全面提高教学质量,提高教学实效,帮助青年教师迅速成长,提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。

  为了做好“传帮带”结对子工作,我们所有师傅将承诺:要言传身教,率先垂范。将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友;

  同时,我们决不固步自封,要向青年教师学习,学习他们对工作的积极和热情,学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧,学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。在此,我给徒弟们几点希望:

  一、三人行,必有我师。我想说,学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验,都是可以学习的榜样。

  二、抓住机会,业精于勤。机会总是给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

  三、扎扎实实,脚踏实地。精心备好每一个教案、反思,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习的理论与教学实践紧密结合起来,不断提高业务水平。

  最后想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;

  愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动新教师徒弟在这里发言。在此,请允许我向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  时间如白驹过隙,转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里,我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里,我们每个人都很忙碌,但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀。在这个充满活力和潜力的大集体中,老教师无私奉献的精神,时刻教育着我们;年轻教师积极进取的精神,时刻推动着我们。

  作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们身上也存在很多的不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验还有待丰富——总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神;就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风;就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

  因此,在结对期间,我们定会虚心请教、勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

  勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

  成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

  最后我代表全体新教师向学校、向领导保证:在今后的工作中,我们一定努力学习,不仅向师傅学习,也将向所有的老师学习,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。

  我们相信,在学校领导班子的正确领导下,在师傅们的言传身教下,我们一定会迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手,共创一中的辉煌!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿12

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我是新进教师xxx,能在这里代表拜师的青年教师发言,我深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵机会的学校领导们表示衷心的感谢!向在以后工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意!

  年轻教师虽然对教育充满着憧憬和热情,却也因为角色的转换而感到迷茫。记得著名教育学家陶行知先生说:“要想做好教师,最好是和好教师做朋友。”很庆幸在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配上了优秀的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,尽快熟悉教育教学业务,迅速成长。学校的关怀使我们如沐春风,我们深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心,真诚地说,有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的!

  作为新教师,我们是稚嫩的,需要发扬拼搏精神,不断去探索教育教学的新思路,新方法。在此,我代表新教师郑重承诺:

  首先,我们将会继承和发扬中江中学爱岗敬业的精神,学习老教师们教书育人治学严谨的教风,把爱心和热情投入到教学工作中去。其次,我们一定会勤学多问,真诚地向老教师请教,吸收他们在讲台上耕耘了十几年甚至几十年而积累的丰富教学经验,时刻不忘“学高为师,身正为范”的座右铭,尽快成长为合格的中江中学教师。最后,我代表所有新教师,向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的领导,老师们致以最诚挚的谢意,并祝大家工作顺利,身体健康。

  谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿13

  尊敬的各位领导、老师:

  下午好!

  很荣幸 能作为师徒结对的徒弟代表 在此发言。在此,请允许我 向 给我们提供这次宝贵学习机会的校领导 表示衷心的感谢,向 在以后的工作中 对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们 致以最崇高的敬意。

  作为年轻的新教师,我们有理想 有激情 有闯劲儿,但 我们缺乏教学经验,教学理念 有待更新,业务水平 有待提高,业务知识 有待拓宽。此时的我们 正如憋足了劲儿 却找不到奋斗方向 总是忙得团团转的蚂蚁,学校的“师徒结对”活动,犹如雪中送炭 给了我们希望和信心,为我们开启了一扇 通向成功的大门。

  陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是 和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。在这里,我代表新教师,代表徒弟们 向学校领导和师傅们保证,我们一定会珍惜这个机会,虚心的向我们的师傅学习,努力提高 自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标 一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑 及时向师傅请教。增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,争取做到“四多”: 多学习,多实践,多反思,多积累。

  我们要在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到 符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习,不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功,更要学习师傅 无私奉献的品格,精益求精的工作作风 和为人处世的原则,努力使自己成为 教育工作的实践者,教育理论的探索者。 我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值!

  最后请允许我代表徒弟们先对师傅们说声,谢谢你们!

  于美玲

师徒结对徒弟的发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们18年的新教师发言。在此,我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

  新学期转眼间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑,有喜悦,有感动……我觉得xx学校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在xx学校这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传1统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,多思考,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取顺利出师,成长为xx学校的栋梁。

  我相信,我们18年的青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在xx学校这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿15

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重集会,举行“师徒结对”仪式,有幸作为徒弟代表发言,我万分激动。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  自从跨入成大附中,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与师傅们的学识相比,都还有太多的差距。“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在师傅们的带领下,认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神,更出色的胜任学校的工作。

  作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。在结对期间,我们定会虚心请教,勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

  勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

  成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  师傅们,你们是我们的目标,是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批评,我们一定会虚心接受,因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。

  我们相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献在师傅们的引领下,为成大附中的美好明天贡献力量!

  谢谢大家!

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