工作计划

时间:2025-04-14 07:39:15 工作计划 我要投稿

工作计划【通用7篇】

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

工作计划【通用7篇】

工作计划 篇1

  1、加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。

  学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念,后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:

  (1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。

  (2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。

  (3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。

  2、加强校产管理,健全校产档案

  (1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的。

  (2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。

  (3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,严格登记手续。

  3、做好后勤常规服务工作

  (1)开学初,认真做好:书本的`提取和发放,卫生工具的采购和发放,各班桌凳的清理,检查水电是否正常,各部位照明设施检查维修等等。

  (2)班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,每学期对班级财产检查两次:期中和期末,检查结束后对损坏的财物进行赔款。

  (3)其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每学期检查一次,发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理,自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理。

  (4)值班护校工作。建立值班登记和会客登记制度,大门平时要上锁,闲杂人员不得入内,校外人员进入校园要登记,上课期间学生出校门要盘查。门卫24小时不离岗。

  (5)管理和使用好水电,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。

  (6)图书室和阅览室按照学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查。

  4、做好校园的绿化美化工作

  (1)浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透,其余时间要根据雨水情况浇灌,不得浪费水。树木、绿篱、花坛的浇水要根据土壤墒情浇灌,合理安排,不得浪费水资源。

  (2)绿化带的管理。根据生长情况修剪。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。

  (3)树木的修剪,每年2次,每学期1次。

  (4)花坛管理。将六个花坛包给6个班,花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾。

  5、完成校内出现的一些临时性工作。

  6、把安全防范工作放在首位

  统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻安全第一,预防为主的方针,把安全教育,安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度,加大安全检查力度,对重点部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。同时,要与其它部门密切配合,对师生进行安全防范的宣传教育,加强各重点部位的检查和整改工作。

  7、加强食堂管理,办好师生食堂

  树立安全第一意识,重视和加强卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并定时打扫,做好保洁工作。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基本知识、基本要求,认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,严格按各项规定执行。使学校食堂管理再上一个新台阶,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并根据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。加强检查督促和民主管理,经常到食堂检查卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律,发现问题及时解决。严格把好食品采购关,积极做好预防工作。不以赚钱为目的,全心全意为学校师生服好务。

工作计划 篇2

  一、学生基本情况分析:

  本班现有学生45人,其中男22人,女23人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真

  上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚,学习积极性慢慢提高,有了一定的竞争意识。在教育教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。

  二、教材分析

  教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。

  本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

  本册共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课

  文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾·拓展由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次。

  三、教学目标:

  (一)识字与写字:

  1、有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字,要求会写120个字。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

  2、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

  (二)阅读:

  1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

  2、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

  3、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、

  同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

  4、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

  5、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面。

  (三)习作:

  1、懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  2、内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  3、学写读书笔记和常见应用文。

  4、修改自己的习作,并主动与他人交换修改。

  (四)口语交际:

  1、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

  2、交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

  (五)综合性学习:

  1、策划简单的活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。

  2、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的.故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

  四、教学重点:

  1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。

  2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。

  3、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

  4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

  5、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

  6、能够珍视自己的个人独特感受,积累习作素材;能根据习作内容表达的需要,分段表述;修能改自己的习作,并主动与他人交换修改。

  7、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

  8、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

  五、教学难点:

  1、继续加强阅读基本功的训练。

  2、发现语言规律,学习表达方法。

  3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

  4、加强平时练笔的指导。

  5、让学生学写活动总结。

  六、教学改革的设想、实施计划的具体措施:

  1、准确把握教学目标

  教学中既注意总目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

  2、识字、写字教学

  本册教材没有安排识字,要求会写120个字。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

  3、阅读教学

  随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、习作的能力。

  4、口语交际教学

  注意激发兴趣,引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题,有的专题中口语交际提供了多个角度,

工作计划 篇3

  实践部于本学年度的主要活动有四项,其中有两项必做,两项选作。主要根据前两项活动所花费的时间,效果以及同学们意愿参加的程度决定。我们这一届,希望能把学生会实践部的各项活动,做大,做好,达到让同学们老师们满意,并能找到生活中的乐趣的目的。所以,希望那个众多的同学老师们,能够积极参加到我们的各项活动中来,来寻找各项活动给大家带来的快乐!

  一.英语社

  活动:通过观察,我部发现许多同学对英语口语很感兴趣,但是由于平时缺少锻炼的机会,所以荒废了。因此,我们想为那些喜欢英语的同学们提供一个舞台,也想帮那些不喜欢英语的同学培养一下对英语的兴趣。我们想把对英语感兴趣的同学聚集到一起,提供一个锻炼英语口语交流的平台。在每个月找出一段固定的时间,让大家在一起用全英文互相交朋友,用全英文交流讨论。

  具体内容:举办一个类似派对似的集体活动,把对英文有兴趣的同学组织到一起,大家可以事先准备英文歌,英文朗诵,英文相声等的才艺展示,努力营造一个和谐轻松的氛围。

  活动时间:20xx年上半年每个月的15日

  活动地点:阶梯教室

  活动意义:可以在轻松的氛围内培养同学们对英语的兴趣;此外,可以锻炼同学们的胆量,让他们敢于在众人面前说话;同学们还能通过这个活动交到与自己志趣相同的朋友,增进同学们的友谊,是一举多得。

  二.以“绿色”为主题的个人创新大赛

  活动内容:

  这个大赛主要包括一些个人的小发明,小创造,围绕着“绿色”的主题,做一些既环保,又省钱省力的小东来展示。比如像一些废弃的可乐瓶啊,饮料罐啊等制作小小工艺品,或用旧报纸做的衣服等等,只要是你所喜欢的,你做得出来的,就都可以拿到这次大赛的平台上,秀一秀不一样的自己!

  (此项活动预计为每一学期举办一次,每次的主题有所变更,根据大家的兴趣以及当时的热点话题定主题,也希望广大的同学们能给予建议,把此项活动延续下去)

  活动步骤:

  1.做活动的.预案以及准备工作。准备好活动所需要地点的钥匙,道具等硬件设备。并设计好获奖同学的个数及奖品。

  2.在校园内张贴海报,宣传这次大赛。并与各班级的班长或宣委商量,扩大新消息的途径。鼓励大家积极参赛。去找其中一名副部长报名。

  3.给同学们老师们共同的参与机会,给大约半个月至一个月的准备时间,按时催促同学老师们交作品。

  4.在一个公共场所展示,临时做现场调查,满意程度,以及评分,加上评委会的分数,评出此次活动的各级奖项,并给予颁奖。

  活动意义:

  此次活动的目的,在于让同学们在课间闲暇之余,找到一些新乐趣,不是死读书,给大家一种新的感觉。

  三.四路一园活动(选作)

  四.组织一次外出活动(选作)

  本部认为有一个绝佳的地方--xxx。位于雾灵山中,景色极其之优美,有四合院,日式的小木屋等等。好极了,望大班长批准。

工作计划 篇4

  时间:(公历:3月30日——4月5日,农历2月30日——3月初6日)

  行政支部

  1、政治业务学习:

  2、参加县委党校培训训(颜亚华、罗利辉);

  3、研究建设语言文字示范县我校应做的相关工作(肖志泉);

  4、安排放月假(毕业班星期五到星期天,肄业班到星期一,周前前到星期一晚);

  5、高一、高二教师会(周前会后);

  6、汇总民调走访意见,研究解决办法(尹春根);

  7、就上学期各种短期培训班的具体实施方案向师训股汇报(颜亚华、肖志泉);

  8、确定到隆回学习方案(颜亚华、肖志泉);

  9、开展第三次安全隐患排查;

  10、各处室统计第一学月课时与出勤数据(许友生、许碧军、赵正坤);

  11、办公室工作:①继续做好学校规章制度汇编工作(凌冲);②常规工作;③催发本期前段几个文件,印制学校文件行头(凌冲);④做好学习两会精神的'PPT;

  12本周节日、节气与天气预报:愚人节(1日)、清明节(5日);本周天气:星期日、星期一、星期六为雨天,其余均为多云,气温9-26℃。

  教师培训

  1、整理小学科学培训班资料归档并送交电教仪器站(谢会根);

  2、拟定教师培训调研方案与调查问卷(肖志泉、谢会根等);

  3、草拟初中数学、小学语文骨干教师培训实施方案(肖志泉、谢会根等);

  4、草拟小语、小数教育技术能力培训实施方案(肖志泉、吴亚雄等);

  5、普通话提高班机上模拟测试指导);

  6、收交高一、高二年级学生普通话测试报考费和教材费(每人105元)(吴亚雄等)

  7、课堂教学远程班(61-67)班辅教师组织学员上网学习(吴亚雄等);

  8、公布学校内部年检结果(谢会根)。

  教学管理

  1、反馈高三专业班学生意见,调整教学策略(赵礼荣、许碧军);

  2、搞好第二次教学常规检查(组内自查)(赵礼荣、许碧军);

  3、第四次教研组会(赵礼荣、许碧军);

  5、本周肄业班研讨课安排:陈立新、胡立忠、曹鲜艳、刘元珍、邓炼、许友生;

  6、应届班数学竞赛准备(赵礼荣、许碧军);

  7、第二次黑板报安排:彭中、苏钰秀、颜岳清、胡志文

  8、认真筛选并指导修正肄业班各班参展美术作品(赵礼荣、许碧军);

  9、做好高三四月份月考考务工作。

  学生德育与校外教育

  1、德育与安全教育主题:①清明节纪念活动;②进行森林防火与民意调查方面的教育,发送《致家长的一封信》;③养成教育之三:孝德与心理健康教育;

  2、政教工作(袁欢欢):①准备高一、二年级级拔河比赛(体育老师);②整顿晚就寝、早自习纪律,提升寝室内务质量;③制定应届班“可怜天下父母心”---感恩父母主题班会评比方案;④安排到教室寝室喷洒八四消毒液,预防流感;

  3、团委与校外教育工作(赵正坤):①编印第17期《给力高考》;②“学雷锋活动”小结;③将“我的中国梦”演讲比赛选手名单(24李志鹏、25班陈娟)及征文送县关工委。④选编并广播2篇励志散文;⑤拟定到相关中学开展“生存安全知识竞赛”方案;联系部分中小学校开展“生存安全知识竞赛”;⑥落实《衡东青少年》印数。

  后勤保障

  1、停止使用教工早餐券;

  2、检查并督促防潮、防湿、防霉有关工作;

  3、清查、维修学生课桌椅;

  4、食品安全卫生周查;

  5、做好三月份财务报表;

  6、向物价局上报《女生公寓和复读班收费成本核算》。

  电大招教管理

  1、核实下发的20xx春季新生数据(刘文台);

  2、30号前对上学期未及格与缺考科目报补考(刘文台);

  3、就奥鹏8个学员与东北师大进行学费结算(刘文台);

  4、继续发放老学员教材并组织老学员开学(刘文台);

  5、收集并上报年度优秀学员材料(刘文台)。

工作计划 篇5

  一.指导思想:

  本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

  二.主要工作:

  1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:

  1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。

  2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革

  1)抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。

  2)抓集体备课。 本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。 进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的`目的。

  4)抓教学质量。 关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  3.开展英语课外活动,提高学习兴趣:

  1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级,个人进行多种形式的表扬和鼓励。

  2)认真准备英语背诵竞赛,并争取获得好成绩。

  三.教研安排:

  二月份:

  1. 讨论制定本学期教研工作计划。

  2. 根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊

  3. 组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。

  十月份:

  1. 教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论英语试用“四环节”模式教学。

  2. 认真学习 “小学英语课堂教学常规,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。

  十一月份:

  1. 做好期中质量监控和质量分析。

  2. 认真做好教学工作,培养学生各项能力。

  十二月份:

  1. 组织教师交流使用“四环节”英语教学教研的心得。

  2. 完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试.

  一月份:

  1.期末考核期末质量调研分析。

  2.教学教研工作总结。

工作计划 篇6

  安全是电力行业生产的基础,“安全为了生产,生产必须安全”也是每个人耳熟能详的口号。由此可见安全生产的重要性,而作为生产一线的运行人员,则肩负着重要使命。作为一名运行值长,在职期间是电厂安全生产的第一责任人,我深感责任的重大。一年来,在上级领导的关怀和兄弟部门及班组的支持下,班组未发生不安全情况,圆满完成了全年的安全目标。

  一、安全生产的工作目标落实情况

  首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

  每年一月,就制定安全生产目标,部门与班组之间签定《安全生产责任书》,然后再分解安全生产目标到个人,由值长与值班员之间再签定《安全生产责任书》,做到下级对上级负责,人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。同时班组每个人都签定了《告别违章承诺书》,从思想上也保证了我们在以后的'工作中,杜绝违章,保证安全生产。

  二、安全生产管理程序是否规范

  教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂,我组教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。为此我们坚持政治业务理论学习,提高政治素养和教学能力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。遵守职业道德,积极推行素质教育,以高度的责任感,为人师表,积极完成各项教学教研工作。

  《调度规程》、《运行规程》、《运行值守制度》、《两票三制管理制度》、

  《应急处理及on—call现场管理标准》是我们工作的主要依据,在实际工作中,我们都能较好的按照这些制度来执行,但也有一些不足之处,如梯调与值守之间接发令不够规范等,我们将在今后的工作中加以改进。

  针对操作票、工作票、巡回检查等工作,运行部分别制成《运行操作控制流程图》、《工作票控制流程图》、《紧站运行巡回检查流程图》,悬挂于值班现场,以提醒大家时刻牢记、处处遵守。

  同时定期开展安全活动,学习事故快报和安全简报,吸取电力系统中发生的事故的教训;每年举行运规和安规的考试,认真开展每年的春、冬季安全大检查及防汛等各专项安全大检查,对不足之处及时进行整改。因此在安全生产管理上,我们是做的比较全面的,职工在实际工作中也是执行的较好的。

  三、安全生产的薄弱环节

  本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.

  运行人员工作责任心还需要加强,梯调人员监盘还不够严,虽说目前误发信号仍很多,在客观上给我们的监盘工作带来了极大的不便,造成了我们在思想上的麻痹,但我们还是要从自身去查找原因,对信号认真分析,不放过任何可疑信号。

  近几年设备改造步伐快。新设备上马投运快,对新设备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等的真正掌握运行人员需要有一个过程,所以造成目前设备先投运然后人员逐步适应的局面,不能满足先掌握后投运的要求。

  同时,设备改造后运行现场的图纸未能及时更改,一些辅助设备的改造或异动程序不规范,也给运行安全生产工作埋下隐患。

  保证安全生产与上级领导一贯来重视是分不开的,同时也与生产上的每一位职工的努力是分不开的,俗话说“上下齐心,其力断金”,相信只要我们共同努力,我厂的安全生产一定能再上一个台阶。

  (4)加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期音美教研组针对音乐、美术学科的特点,以学校工作计划及教务部工作计划为指导,以提升专业班教学质量为工作中心。全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实,有效的教研组团队。我们制定了如下教研计划:

  二、工作重点:

  1、突出强化教学质量意识

  (1)加强课堂教学的常规管理,营造和谐的校园艺术氛围。

  (2)积极筹备11月份的晋元杯教学评比活动。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用,集思广益为参加晋元杯决赛课的教师提供技术上的支持。从而进一步探索课堂教学的新思路,切实提高教学质量,最终达到教研组成员共同进步。(本学期的重点)

  (3)认真学习新教育理念,要求能在课堂教学中充分体现素质教育,培养学生对艺术的鉴赏的能力。关注学生的体验、感悟和实践;注重“两纲”教育与课堂教学的整合。围绕“生命教育在艺术课堂的整合”围绕

  (4)根据艺术课程的特点,加强多媒体在课堂教学中的应用,从视、听到感悟,加强学生的艺术鉴赏能力。

  2、有效落实常规工作

  (1)、本学期将进一步加强本组全体成员的教学常规工作,认真做好、备课、上课、听课等规定动作,特别是兴趣课拓展课班教学,自主性强,随意性大,要求至少每年有成绩、在市区比赛中有名次,主张多写教学反思和课后分析。加大教案和教学反思检查的力度,加强组内听课、听课活动提高组内教师的整体水平,利用组内特有的`优秀教师资源加强教学研讨活动。

  (2)教研活动安排在每周五上午第二节,虽然本组教师工作地点及工作时间不相统一,但我们还要确实保质保量地进行,使每次教研活动的内容符合音美学科的特点的同时,把教研组活动开展的精炼并使每位教师通过活动而有所收获。

  (3)认真落实教学常规管理制度,在xx年常规工作的基础上,继续完善教学常规管理。认真落实二期课改及“两纲”精神,这学期艺术教学的重点我们定为“两纲”进课堂,“两纲”与艺术课堂教学的结合。同时加大教案检查中“两纲”内容的检查。在重视“两纲”精神的同时注意课堂教学的“贴标签”行为。按照教务处的要求每月对教师的教案进行考评有等第、有评价。(本学期重点)

  (3)自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。每月及时上报组员听课情况。

  (4)完善音乐、美术、舞蹈专业教室管理制度,并在教室张贴,严格按制度/管理教室。

  3、抓相关活动,创晋元的品牌教育

  经过我校几年的艺术教育教学工作的开展,我校艺术教学已初显成效,并且每个艺术教师也有其特色的教学内容。本学期我们要在以往工作的基础上,继续完善这些教学特色板块,凸显我校艺术教学的亮点。

  (1)开设电子琴、儿童画拓展课,开设合唱、舞蹈、纸折花、软陶兴趣小组,注重平时定时、定量有计划的对学生的艺术培养过程,为学校培养更多艺术人才。

  (2)组织学生参加市、区各级艺术比赛,多为学校争得荣誉。使我校艺术教学在全区、以及上海市占有一席之地。

  (3)音乐老师配合大队部、正教处开展各项文艺活动;美术老师配合学校搞好学校橱窗、环境布置。

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