演讲比赛活动方案

时间:2022-05-22 19:13:23 活动方案 我要投稿

实用的演讲比赛活动方案四篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的演讲比赛活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的演讲比赛活动方案四篇

演讲比赛活动方案 篇1

  一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

  二、活动内容

  活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:

  闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

  时间: 预赛 x月x日 晚 7:3

  决赛 x月xx日 晚 7:3

  地点:待定

  比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)

  活动目的:

  1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  2、丰富研究生的课余生活。

  3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

  4、加深对英语口语的重要性的认识。

  5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

  评委团:英语系系主任王俊山教授。

  英语系学工办负责人王国宏老师。

  英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

  邀请嘉宾:待定

  主持人:待定

  三、 组织流程

  主办单位:共青团闽南理工学院委员会

  承办单位:闽南理工学院团委组织部

  协办单位:英语系团总支学生会学习部

  2、比赛流程

  比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

  3、评分标准:(满分1分)

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(5分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(3分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

  评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

  四、经费预算

  横幅:1条5元 水费:4箱 1元

  奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)

  场布置物品费用:2元

  其他费用:2元

  总计:2元

演讲比赛活动方案 篇2

  一、活动背景:

  随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大,特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰,也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求,大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观,这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力,为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立科学的奋斗目标,优化就业、创业能力,昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来,成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛,在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力、创业能动力,赢在职场的.起跑线上。同时,以此项活动为契机,形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动目的:

  本次活动是为了给同学们提供一个平台,让自我作主来规划自己美丽的人生,选择正确的职业道路,以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上,进一步培养学生的适应能力,使其能够更快地适应社会,融入到新的工作环境,创造有利于自身发展的事业条件,更好的立足于社会。

  在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

  通过本次演讲比赛,让大学生意识到职业生涯设计的重要性,初步了解职业,提高人际沟通能力、基本素质和求职技能,为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,积极适应社会的发展。

  通过本次活动,可以达到宣传赞助商公司理念,提升赞助商公司形象,同时繁荣校园文化,展示我民大学子的风采和新形象,树立良好的社会形象,提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

  三、比赛主题

  规划未来,成就梦想

  主题阐述:昔日的光辉与成就,坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子,当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性,要更加勤奋拼搏,努力充实自己,充分发挥校园主人翁作用,积极学习、关注口才,在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以,在经过这一段时间的学习后,我们应该让自己明白自己的目标,并为自己做好职业规划。

  四、活动的原则与宗旨

  活动原则:立足于全面提高学生的综合素质,有效提升就业水平,切实加强创业思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

  活动宗旨:服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展!

  五、参赛选手

  云南民族大学雨花校区全体学生

  六、比赛内容要求:

  1)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

  2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

  3)参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

  4)演讲需要涉及相关内容:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在演讲过程中不断优化目标。

  大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

  七、比赛要求

  1、在校全体学生以个人形式参赛;

  2、演讲内容以“规划未来,成就梦想”为主题,内容健康,积极向上。切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;

  3、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;

  4、选手须着装整洁、得体;

  5、每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份;

  6、超过1分钟扣0.3分,不足1分钟按1分钟计算

  八、评分标准

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。(评委打分6~10分,保留到小数点后两位)

  (一)仪表形象:1分

  <1>着装整齐,大方得体(0.5分);

  <2>姿态自然,动作到位手势得当(0.5分);

  (二)演讲内容:5分

  <1>主题鲜明,符合主题内容(2.5分);

  <2>内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分);

  <3>行文流畅,用词精炼,详略得当(1分);

  (三)语言艺术:3分

  <1>发音标准、流利,声音洪亮(1分);

  <2>节奏处理得当,技巧运用自如(1分);

  <3>表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)

 九、比赛形式

  比赛采取初赛和决赛的形式

  (一)初赛:

  已备演讲(限时4分钟),即选手根据指定主题自拟题目进行演讲,不用做自我介绍。

  (二)决赛:

  此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成:

  <1>自我介绍:要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己;

  <2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;

  <3>即兴演讲(限时1分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟)

  <4>即兴演讲题目:就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

  (三)选手参赛形式:

  个人形式(在校全体大学生)

  (四)参赛人数

 <1>初赛视情况而定;

  <2>决赛15人

  十、时间安排:

  1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

  2.20xx年11月8日——9日为报名时间

  3.20xx年11月11日为初赛时间

  4.20xx年11月13日为决赛时间

  十一、奖项设置

  本次比赛将设定如下获奖名额:

  奖项名额奖金

  一等奖一名200元×1

  二等奖二名150元×2

  三等奖三名100元×3

  优秀奖若干名30元×9

  十二、决赛流程

  1.观众入场、参赛人员签到(提前半个小时);

  2.嘉宾入场,入座就绪

  3.由活主持人介绍出席嘉宾(主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师),并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程;

  4.请贵公司来宾发言;

  5.活动正式开始,主持人主持现场并宣布比赛开始;

  6.由每位选手在5分钟内完成演讲,并在一分钟内完成抽到的即兴演讲;

  7.由评委亮分,去掉一个最高分和最低分,取平均分;

  8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分,其余的依次类推;

  9.比赛进行到一半,中间插一个游戏,调动观众,加以观众礼品,同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气;

  10.比赛结束后颁发奖状及奖金(请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发);

  11.出席的嘉宾退场;

  12.观众离场;

  13.收拾会场;

  十三、经费预算:

  1.横幅一条:50元×1=50元

  2.请柬:3元×60=180元

  3.矿泉水:1元×100=100元

  4.奖金:200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

  5.评分用纸、笔:2元×6+1元×5=17元

  6海报:20元

  7、气球:30元

  8、观众礼品:100元

  9、邀请评委费用:300元

  10、证书制作:3元×15=45元

  合计:1912元

  十四、策划可行性评估:

  1、内容丰富,形式新颖

  2、符合我民大学生的特点

  3、有利于提升社团联合会的影响力

  4、有利于丰富校园文化

  5、有利于宣传赞助商理念

  十五、决赛地点:

  致远楼一楼

  十六、主办单位:

  演讲与口才协会

  十七、活动策划工作:

  1、会场布置由策划实践部负责(部长负责)

  2、接待工作由礼仪部负责(主要接待评委老师及嘉宾,由部长全权负责)

  3、比赛记分员由秘书组负责(为公平公正起见,位置安排在主席台右侧,秘书长负责)

  4、比赛宣传工作由宣传部负责(部长负责)

  5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

  6、本次比赛的记录事项由编辑部负责(部长负责)

  7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

  十八、注意事项:

  1、本次活动本着安全第一的原则举办,确保每一位同学的安全;

  2、我协会安排值班人员十多名会员值班,及时关注和反映本次活动的进展;

  3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行;

  4、比赛结束后,由我协会负责人带领协会干事清理现场。

  十九、其余事项:

  1、本次活动策划总负责:演讲与口才协会策划实践部;

  2、活动策划、开展总监督:会长与副会长

  演讲比赛活动方案(二)

  一、活动目的:

  为了充分展示工院学生的文明风采,激发学生爱校情感,为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果,经研究,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,所以准备开展以“我爱我校,我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

  二、活动时间:20xx年11月15日至20xx年11月18日

  三、主办单位:学生服务中心生活部

  四、演讲形式

  以“我爱我校,我爱我专业”为主题,反映在我学院的所见所闻所思所想,()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲,达到使听众认识工院,了解工院,向往工院,热爱工院的震撼效果。

  五、参赛对象

  计算机技术系10级大一新生

  六、活动过程

  初赛

  时间:定于11月15日晚上

  任务:从参赛的人员中选出15人进入决赛

  决赛:定于11月18日晚上

  任务:从参赛的人员中选出10人获奖

  推选标准:通过参加人员演讲水平,和现场感染力来选取

  七、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:1名

  最佳文笔奖:1名

  班级最佳组织奖:1名(活动获奖人数最多)

  八、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  九、评分标准:

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、时间限制(0.5分)

  计算机技术系

  演讲比赛活动方案(三)

  一、活动目的:

  1、公开演说,是学生未来生存与发展的重要能力,要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。

  2、提升学科素养,展示个人才华。为了提高学生的演讲能力,激发学生的爱国热情,增强学生的历史责任感,同时培养他们运用语言文字的能力。

  二、策划与组织:

  策划:五年级组语文教师

  参加人员:五年级全体师生

  三、参赛选手辅导老师:

  徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟

  四、评委:王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师

  五、嘉宾:纺织城小学校长、主任,各班家长代表

  六、参赛选手:五年级各班两名(共十二名)

  七、地点:三楼阳光活动厅

  八、时间:周二下午4:10――5:40(12月25日)

  现场工作:

  ㈠主持人:叶思含王一凡

  ㈡摄像:旭娜宣传报导:任晓盈

  ㈢记分员:刘晓莉老师

  ㈣音响设备调配:王沛老师

  ㈤接待:孙琼老师

  九、奖项设立:评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。

  十、前期准备

  本年级各位老师配合制作:

  做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。

  各班在班里进行一次比赛,推选出两名选手参加年级的比赛。

  十一、比赛程序:

  ㈠介绍评委与嘉宾

  ㈡比赛开始:

  1、奏乐,唱国歌(指挥:叶思含)

  2、演讲比赛。

  ㈢家长嘉宾代表讲话

  ㈣学校领导讲话

  ㈤宣布比赛结果,颁奖

  ㈥比赛结束。

演讲比赛活动方案 篇3

  一、指导思想

  振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

  二、主题与内容

  本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

  三、比赛时间:

  XX年4月下旬

  四、比赛地点:

  多功能餐厅。

  五、参赛对象:

  语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

  六、活动要求:

  1、演讲脱稿,围绕“爱与责任铸师魂”为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)

  2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、演讲时间5—8分钟,教师按抽签顺序上常

  七、奖项设置:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。

  八、评委:

  xx

  九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。

  师德师风演讲比赛评分标准

  1、演讲内容4分。

  结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。

  2、语言表达3分。

  运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人

  3、仪态仪表1分。

  衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。

  4、演讲效果2分。

  听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动主题:

  复兴中华,从我做起。

  二、活动目的:

  为了通过组织学生演讲比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质,促进了学生健康成长,使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

  三、比赛时间及地点:

  时间:20xx年4月23日

  地点:zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

  四、比赛形式:

  四——八年级各班限报一名演讲参赛选手,要求脱稿参赛。

  五、奖励方法:

  四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

  七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

  六、评比细则:

  1、比赛要求:

  (1)比赛时间限定为5分钟之内。

  (2)要求内容健康,用普通话,必须脱稿。

  (3)要求参赛者仪表整洁大方,演讲时富有感情。

  (4)可编排适当的动作。

  2、评分标准

  (1)精神面貌好。(2分)

  (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理,脱稿。(3分)

  (3)诵读和演讲时间:5分钟内。(2分)

  (4)比赛内容紧扣主题。 (3分)。

  3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保留两位小数。

  4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

  七、评委:

  1、评委老师**老师。

  2、计分老师:**老师。

  3、摄像老师:**老师。

  zz县第二初级中学

  20xx年4月

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