幼儿园防震演练方案
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园防震演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、演练目的
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的`程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
（1）应急避震演练。
（2）紧急疏散演练
2、对象：在园全体幼儿。
3、时间：20xx年5月3日上午10：00。
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
（一）领导小组组长：刘静副组长：张娟成员：各班老师信号员：保安职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、演练程序
（一）启动程序：
刘园长讲话：各位老师，各位小朋友，好孩子幼儿园地震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（2分钟）
（二）教室室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号
2、班主任为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。
3、1分钟后，解除“地震警报”信号
（三）紧急疏散演练第二遍警报响起
1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、注意事项：
A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
B、按照准确的逃生方法有序进行演练。
（刘桂峰在一楼梯口负责幼儿下楼时安全；岳小乐在二楼梯口负责幼儿下楼时安全；荣艳在三楼梯口负责幼儿下楼时安全。万晓静、韩素娥负责指挥疏散到操场的幼儿；彭慧敏现场联络及安全保卫。尹晶负责现场摄影。各楼层安全联络护卫人员：1楼牛佳琦，2楼赵云雅，3楼邵楠）教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：
一楼的小班、学前班，在本班集合迅速从一楼安全出口有序的撤离到操场
指定地点；二楼、三楼按楼层顺序依次进入操场指定地点。
c、各班班主任清点人数,分别向总指挥刘园长汇报
七、刘园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。
●疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
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