活动方案（常用6篇）
为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。
活动准备：学生：大量积累成语 教师：课件、剪开的图画、奖品
活动过程：
一、情景导入：（2分钟）
同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗？看！[课件演示：一架时空穿梭机]哇！是一架时空穿梭机，喜欢吗？这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗？出发！[播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示：穿梭机到达成语廊]
二、活动安排：
（一）十二生肖选拔赛（10分钟）
师：瞧！那边真热闹，发生什么事呢？噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗？（适当表扬学生热心助人）
要求：（课件演示）
（1）开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行
（2）时间2分钟
（3）其他小组帮助记分
题目：
（1）写出带有“龙”的成语
（2）写出带有“虎”的成语
（3）写出带有“马”的成语
（4）写出带有“鼠”的成语
操作程序：
（1）请各组长上讲台领题目，当众读出
（2）开火车说成语
（3）获胜组到黑板摘一颗愿望星
师：（小结）你们有发现带有“龙”的`成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗？平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。
（二）搭鹊桥[课件演示：鹊桥画面]（8分钟）
师：那两个不是牛郎和织女吗？他们为什么发愁呢？原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗？
要求：
（1）各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。
（2）全组同学齐读一次
操作程序：
（1）同要求
（2）师操作电脑给予肯定
题目：
太阳队：一心一（）气风（）扬光（）有作（）富不（）至义（）善尽（）不胜（）
月亮队：一手遮（）经地（）无反（）盼自（）心壮（）同道（）久必（）秒必（）
星星队：一马当（）见之（）目张（）战心（）天动（）大物（）学多（）高八（）
地球队：一字千（）石良（）外之（）气用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、师生评议答案
师：你们组能帮到牛郎和织女吗？请小组长汇报答案，正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，帮助了别人，心里高兴吗？以后在生活上也要乐于帮助别人。
三、动手做，猜一猜（8分钟）
师：[出示剪开的图画]看，这是一些剪开了的图画，你们会拼图吗？
规则：
（1）每组选四个学生进行拼图画，在四分钟内完成，完成的举手，最快的小组可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语，如何造句，其中一位跑到讲台，写出成语及句子。
（2）高分的两组可到黑板上摘愿望星
题目：
太阳队：对牛弹琴
月亮队：胸有成竹
星星队：火上加油
地球队：点石成金
小结：（2分钟）
师：今天，我们一起回到了古代的成语廊，但是时间流走了再也找不回来，因此，我们一定要珍惜时间。另外，我们还积累了不少的成语，课后我们还要弄清楚它们的意思，在以后的写作中要学以致用，不断提高自己的写作水平。
活动方案 篇2
随着大班孩子在幼儿园的快乐生活即将结束，作为成长中的一次历练，同时也为孩子们的幼儿园生活划上一个完美的句点, 5月10日晚，长兴县机关幼儿园大班的孩子参加了主题“快乐今宵——今夜不回家”的活动，旨在给孩子们提供了一个离开父母独自在幼儿园过夜的机会，让孩子们自主完成洗漱、整理衣物、独立入睡等任务，既锻炼孩子的独立性和自理能力，又培养他们勇敢、坚强的品质，同时也给孩子体验成长的快乐，留下幼儿园美好回忆。
幼儿——几多欢喜几多乐
孩子们盼望已久的周五活动终于到来了，他们在下午三点其他阶段的孩子离园后，各班开始了准备活动，小朋友开始整理自己带来的生活必需物品，有的在轻声交谈，有的在画画自己心中所想的`美好场景，还有的在轻声哼着小曲……教室内洋溢着欢乐而又热闹的气氛。
老师们也为孩子们准备了许多有趣的活动：首先是一起观看喜看的动画片，五点多，孩子们在老师的带领下，津津有味品尝着幼儿园为他们准备的丰富、美味的晚餐。用餐后老师带领孩子们在校园外迎着晚风散步，大家边走边聊，聊着自己快乐的事，分享喜悦的心情。
天黑了下来，孩子们踏着月色，带着手电到操场上进行“寻宝”是本次活动中较为有探索性的一个活动。在黑夜中，孩子们勇敢地认认真真地寻找着“奇宝”，有两人合作的，有自己单独行动的，当他们数着自己找到的战果时，他们因兴奋与欢喜的叫声竟然吸引了很多路人在门外驻足观望。
平时，很多孩子都是爸爸妈妈帮着洗脸洗脚的，而今天，他们自己刷牙洗脸洗脚，看着孩子一板一眼地完成各项睡前准备工作，想想刚入园时的哭闹，老师们都感叹，我们的孩子真的长大了。
九点以后，卧室一片寂静，孩子们伴随着故事美美地进入了甜甜的梦乡……
第二天早上，当家长来接时，很多孩子都说：“下次我还想住在幼儿园里。”有的孩子对父母说：“在幼儿园过夜真高兴。”许多家长也都反映孩子回家以后说在幼儿园过得很开心，也很兴奋。
家长——几许牵挂几许愁
活动之前老师向家长下发了倡议书，大家达成了一个共识：活动很有意义，既能锻炼孩子的独立生活能力、自理能力，又能培养孩子的互助互爱、自立等精神，因此，大部分家长都很支持。除了对活动支持赞同以外，对很多家长来说，还有一个最大的感受就是牵挂、担心。活动过程中，陆续有家长来幼儿园悄悄地看孩子，也有的电话来询问，当听到老师反馈说“很乖，请放心”才稍稍定下心来。“我孩子长这么大还是第一次离开家人独自在外过夜，说不担心是假的，家里感觉到很冷清，睡在床上就想到了孩子，不知他睡觉了没有，不知他身上盖被子没有……”“孩子长这么大还是第一次离开我们，说实在话是有点舍不得，但又一想这是给孩子一个机会。”
老师——几分辛苦几分累
活动很有意义，但也苦了累了老师。和孩子一起联欢时，是生动活泼的；照顾孩子的生活起居时，是细致入微的；观察安抚孩子的情绪时，是细腻温柔的。整个晚上，老师们始终关注着孩子们有没有谁因想家而流泪，有没有踢被子，有没有谁要小便，丝毫不敢懈怠。虽然安排了教师晚上分两批轮流值班休息，但并没有专门的床铺，老师们只能蜷缩在孩子的床上将就一下，有的把两张桌子一拼稍作休息。虽然大家都很累，但听着“老师，你们辛苦了”的话语，老师们觉得苦和累也都值了。
难忘今宵，今宵难忘，相信孩子、家长、老师都会记住这个愉快而又难忘的夜晚，因为“我们的孩子真得长大了”。
活动方案 篇3
为丰富广大职工的业余文化生活，经及团支部研究决定于5月28日、29日举行扑克牌（升级）比赛。
一、参赛队伍：
综合工区、物业公司、经理层、各部室共十个队伍。
二、裁判组：
三、比赛流程：
比赛分淘汰赛和循环赛。第一轮实行淘汰制，十个参赛队伍抽签决定对手，五个胜者队伍直接进入第二轮，五个负者队伍中级别最高者进入第二轮，若出现相同级别则抽签决定。第二轮实行淘汰制，六个参赛队伍抽签决定对手，三个胜者队伍直接进入第三轮。第三轮实行循环制，胜一局得3分，负者不得分，以最后成绩高低排定名次，若出现平分增加一轮比赛取决胜负，最终确定前三名获胜单位及选手。
四、比赛规则：
1、洗牌、切牌及首抓牌。首开局时任意一人洗牌，首抓牌权由翻牌点数确定。四人中，点数最大者为首抓牌人（点数大小相同者以黑红方梅为序，黑最大）。此后每副牌打完后，由输家洗牌，庄家的上一方切牌。首抓牌顺序按逆时针（即抓牌顺序）轮换，如果连续坐庄，由庄方2人轮流首抓，不得转让。
2、亮牌。持有单张大王或小王和同种花色对牌时，可以亮牌。若多人同时亮牌，待起牌结束后，比较对牌点数大小，点数大者可以吃掉其他人亮牌，再还给对方相等牌数，还牌不可还绝一种花色。无人亮牌时庄家退三级。
3、扣底。每一局牌都由庄家人员扣底，若庄家亮牌，则由庄家非亮牌人员扣底；若对家亮牌，则由庄家非首抓牌人员扣底。底牌中若出现主牌，则亮牌人员可以抢主，然后扣还底牌，但不可扣绝一种花色。得分以底牌分值来计算：单扣，双扣，四扣。
4、庄家。每一局牌都有一方担任庄家，庄家具有扣底牌和第一轮的首先出牌权。第一局的庄家由定主方担任。庄家一方是跑分方，对家一方则为抓分方。
五、出牌规则：
1、每局的第一轮由庄家首先出牌，以后每轮牌都由前轮获胜方首先出牌。
2、不是首家出牌方，在出牌时必须跟出首家出的花色牌。
3、在没有首家出牌花色时，可以用主牌杀掉或垫其他花色牌。
4、如首家出牌时有对牌，则其他任一方出同花色的对牌，无对牌时可出两张单牌。如首家出牌时有连对，则其他任一方出主对牌，无主对牌时，则出手中最大的主牌；若出副牌连对，则出相应花色即可。否则将以出错牌论处。
5、每局牌在结束之前，如庄家多牌或少牌，则倒庄，如对家多牌或少牌则庄家升级。出错牌时对方倒庄或直升一级。
6、在比赛过程中任何一方不许查牌、不许提示、不许做小动作、不许打暗号。
7、在比赛过程中双方均有互相监督检举权，但若经检查不符合事
实则检举哪条款的'情形给检举方作相应处理。
8、开牌前选手可以向裁判组咨询相关比赛规则，比赛中出现争议，由裁判组做出决定。
六、升级标准：
1、0分以下 对方升三级 2、0分 对方升二级 3、5—75分 对方升一级 4、80—115分 倒庄
5、120—155分 升一级 6、160—195分 升二级
7、200分升三级
七、胜负标准：
1、在120分钟内，领先打完K级一方即为本场比赛的获胜方。
2、比赛时间到，以级别高的一方为获胜方。
3、比赛时间到，双方级别相同时，以领先升至该级一方为获胜方。
活动方案 篇4
一、目的意义
建设安定有序、诚信友爱、文明和谐的社会环境和平安和睦、团结友善的家庭环境，共建平安家园，让××成为平安、富强、美丽、诚信、和谐之城镇！
二、指导思想
为继续深入贯彻落实县委、县政府关于创建“平安××”的精神，深化“平安××”创建活动，共同建设健康、文明、祥和的美丽××。
三、目标任务
提供现场会的'六个现场，承担整体现场会议的会务安排等。通过召开现场会，达到深化、推广平安创建活动目的。
四、现场会内容、时间、地点及会议议程
(一)现场会内容
六个现场、每个现场需要体现的的特点。
(二)现场会召开的时间
20xx年5月20上午8:00至下午4:00
(三) 现场会地点及路线
参照现场会线路图
(四)现场会会议议程
1、上午8:00---11:00看现场
现场会主持人:888
2、下午2:00---4:00汇报交流，县领导讲话
会议主持人：县领导
五、参加会议人员范围
六、所需经费预算
七、乘车及就餐桌次安排
八、筹备工作任务分工
１、综合协调组：人员、物资的调配、车辆的安排等；
２、文字材料组：整个现场会的活动方案、会议议程、主持词、活动线路图、领导讲话、宣传材料、每个现场村的事迹简介、典型人物的发言材料等；
３、现场筹备组：镇直驻地及六个村的会议氛围、墙体标语、宣传栏、有关获奖荣誉证书的展览、站岗巡逻人员的着装配备及到位情况、过街横幅、迎宾牌、镇村全部档案资料、现场茶水及水果、香烟等；
４、会务组：整体会议程序册制定、下发会议通知、签到、桌次牌、音响设备、记者、会场秩序、会议服务、茶水、香烟、乘车编号、就餐桌次及标准等。
活动方案 篇5
星火助学小组为了加强各位助学同仁与受助学校学生的交流，丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：《我的梦》
二、活动目的：
通过以《我的.梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！
三、活动时间：
xxxx年12月
作品交星火助学时间： xxxx年12月26日前
四、活动参加对象：
挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：XX省XX县柏坪小学与XX省XX县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。
五、比赛具体内容及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限，
规划方案
《小学生绘画活动方案》()。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。
3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。
4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于xxxx年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。
六．绘画作品的遴选及评奖：
初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。
终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。
六、奖励办法
XX省XX县柏坪小学与XX省XX县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校：
奖项分别按照各年级组设置：
一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
星火助学将为获奖的学生颁发奖品。
活动方案 篇6
一、学校基本情况：
我校是首批xx省一级学校，首批xx省绿色学校，首批xx省现代教育技术示范学校，有着悠久的办学历史。一直以来，少先队大队部得到各级教育行政部门和学校领导老师的大力支持和帮助，在全体队员的共同努力下，在各方面取得长足的进步，逐步形成了有特色有品牌的示范性少先队基地，多次被评为市区镇的优秀大队、中队，多名队员被评为各级优秀少先队员称号，在xx区享有一定的声誉。
学校现有30个中队，队员近1500人，大队辅导员1人，中队辅导员30人，辅导组成员5人，校外辅导员3人。大队部全面贯彻学校方针，立足于提高少先队员的综合素质，坚持做到每学期有计划、每个月有大队活动、每星期有中队活动的工作目标，根据学校在区、镇一流品牌学校的定位，制定了“发挥学校资源优势，打造少先队特色，升华少先队品牌”的发展思路。确立了“少先队与学科教学结合”、“以艺术熏陶个性，奠定高尚品格”、“以体育活动培养乐观态度，增强身体素质”的体育艺术教育特色。全面发展少先队员的综合素质。
二、学习提高，积累经验：
20xx年，本人被任命为大沥镇中心小学大队辅导员，四年来，依靠组织，立足学校，团结教师，不断学习，努力工作，通过几年的努力，带领学校少先队走进和谐、殷实、创新、高效的良性发展轨迹，成为队员喜欢、教师支持、家长满意、上级放心、社会美誉度高的示范性少先队组织。作为一名少先队管理者，本人确立了“做一个有思想的教育者， 做一个有教育思想的管理者”的目标。不断学习，加油充电。积极参加xx区组织的各类少先队辅导员培训班，先后参加过全国少先队辅导员高级研修班，xx省少先队大队辅导员培训班等学习。学习掌握了一定的少先队理论知识和管理经验，为大队辅导员管理工作打下了坚实的基础。几年来，先后被评为xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师、xx区优秀大队辅导员、xx区教育教学科研先进工作者、xx区艺术教育先进工作者、大沥镇优秀少先队辅导员、大沥镇优秀教师。
三、创建活动主要工作
㈠建设基地、完善条件，确保少先队员活动阵地。
1、重建教学楼，夯实学校办学基础。
新教学楼落成并投入使用后，课室面积达90㎡，大大改善了学校环境，增加了队员们学习和活动的空间，有利于中队活动的正常开展。
2、完成校园网建设工程，奠定小星星电视节目成为学校少先队品牌的硬件基础。
**年，学校完成校园网的重建。建设的项目包括“课室电教平台；电视演播系统；校园广播系统；网络中心”等项目，为少先队大队部开展工作提供了很好的条件。
3、改造学校运动场，解决运动场地不足及设施老化问题。
**年镇和教育组大力支持学校工作，完成了学校运动场的改造，现在高标准的运动场投入使用，大大改善了少先队员的活动场所和活动空间。
4、完成电脑一室、二室活动室建设。
**年，我校完成电脑二室的建设，配置63台学生电脑。**年，完成综合楼电脑一室建设，并结合我校开展机器人活动的需要，将电脑室与机器人教学场地整合建设。新电脑室面积近200㎡，配置58台学生电脑及数字化电教平台，能满足信息技术教学、机器人教学，为开展少儿发明训练、未成年人科学素质普及活动提供了重要的场地保证，促进少先队员增强创新意识、提高科学技术技能创造了优越的条件。
5、重建队部室，新建队部室规划合理，设置齐全，符合省级队部室标准要求，完成舞蹈音乐室、英语活动室、心理健康辅导室、文学社、乐器室等少先队阵地建设，完善校园文化建设。营造良好少先队活动氛围和教育环境。
6、建设天台植物园，开辟“红领巾种植园”、“绿色园地”、“生物科技园地”等，为队员们课余活动提供了场地。
四年来，学校还进行国旗台重建、宣传栏、古筝乐器采购、校园文化宣传画采购，学生作品集、作文集、校本教材、合唱团唱片录制等多文化设施购建，及时解决少先队发展的需求。
㈡注重中队辅导员的技能发展。
㈢找准载体，落实大中队工作。
学校大、中、小队组织建全，大队委成员通过公开竞选产生，中、小队成员由各班辅导员组织提名差额选取产生，大队、中队定期召开例会以及少先队知识培训。每年少先队大队在“建队日”期间组织庄重的入队仪式，入队率100%。学校特别重视校外辅导员队伍建设，聘请民警、广播站、镇团委的.同志为校外辅导员聘请大沥镇派出所所长担任我校法制副校长，校外辅导员多次利用学校集会，散学典礼等重要场合对全校师生作法制报告。
重视养成教育，形成规范行为。大队部注重队员行为习惯、学习习惯、礼仪文明习惯等养成教育，抓好广播操、出队仪式、升旗仪式等，利用队会、集体晨会、校园电视、校园广播、宣传画廊、等途径普及少先队知识，联合德育部门长期开展礼仪礼貌教育，效果较好。重法制、安全、正确上网教育，学校积极开展警校共建活动，为队员做法制、上网安全讲座，使队员们增强了法制安全意识和自我保护意识。
“小星星电视”“小铃铛广播”是我校少先队活动的品牌阵地，每周一期的电视节目内容丰富，设有“快乐直通车”“校园多棱镜”“英语沙龙”“体艺风采” “心灵热线”等栏目。结合学校实际对学生进行“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、队的知识，校园好人好事，优秀队员，教学动态、校内外新闻等适时报道教育，在校园电视和校园广播里，队员们可以充分的展示自我，同时也培养了一大批艺术精英、小记者、小司仪。
校园网站开设了少先队阵地，利用网络宣传一些少先队知识和表扬一些优秀队员和中队，以及发表学生的优秀习作、相关教育视频、对学生进行科普知识教育等。为让队员有充分展示自己空间，学校开设了专区展示学生作品。给每个课室的外墙配备了以环保为底画的展示区。环境底画有草原、天空、海洋、森林，让人心胸开阔；作品有作业、作文、书画作品、手工制作、电脑作品，个性张扬，排版美观，各具特色，是师生喜爱的展示区。班级墙报根据各月份出版，还有荣誉角、英语角、每天一句等，内容丰富、图文并茂。大队部结合重大节日，进行爱国主义教育、民族精神教育。学校注重开展各类优秀学生评选，实行正面教育，树立正面榜样，弘扬浩然之气,创造良好育人环境。
学校利用少先队大队部，办好家长学校，提高家教水平。成立新一届家长委员会，凝聚核心力量。开展家长义工活动，开拓家教途径，大队部与大沥镇团委合作开展家长义工活动，让家长义工发挥他们的聪明才智，为教子和家校合作创设更多途径。不断探索家长义工活动的开展工作，本学期组织的学生体育竞赛活动100多名家长义工协助学校管理学生、组织活动，同时开展学生与学生家长同乐活动，创设亲子环境。使教师与家长关系更融洽，家长更了解学校的工作情况。对此，《珠江时报》、大沥电视等多家媒体进行了报道。
㈣科研兴队，擦亮品牌。
学校坚持开展体艺教育活动，培养队员的艺术素养。在艺术教育中，坚持面向全体，打好基础，全面开花，发展特长，培养尖子，树立品牌。定期举办班际合唱比赛、“校园十大歌手”比赛、英语歌曲比赛、器乐演奏会、灯笼制作比赛、书法比赛、绘画比赛、手工制作比赛、学校田径运动会、广播操比赛、踢子比赛等大队活动。成功举办“乐韵飘飘音乐会”，成为南海首次举办高质量音乐会的学校，举办“美在成长中放歌美术节”和“学生书画展”，展示学校艺术教育成果，培养学生顽强意志和集体主义精神。队员在各级体艺竞赛中屡获殊荣。为推广学校特色教学成果，**年12月，学校出版了《一起飞》合唱专辑，《崇真尚美》学生艺术作品集、《浅草集》学生优秀作文选。学校萌芽文学社被评为xx区优秀社团。
㈤主要成绩。
几年来，由于成绩显著，学校先后被评为 “全国学科‘四结合’教改试验先进单位”、“xx省综合实践活动样板学校”、“xx区科技工作先进单位”、“xx区教育系统先进单位”、“xx区课程改革先进学校”、“xx区雏鹰红旗大队”、“xx区班主任培训先进单位”、“xx区知识产权教育示范学校”、“xx区艺术教育先进单位”。获得“xx市中小学生合唱比赛金奖” 、“新时期佛山人精神之书信活动优秀组织奖”、“xx区校园艺术展演金奖”、“xx区贻拳道比赛团体三等奖”。近四年，大批队员在美术、音乐、体育、科学、计算机、英语、数学、语文等学科竞赛中获奖达一千叁佰多人次。
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