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活动方案

时间：2024-01-02 09:11:51 活动方案我要投稿

活动方案通用【10篇】

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案通用【10篇】

活动方案篇1

　　为了创新志愿服务模式，培育优质的志愿服务项目，倡导大学生积极投身志愿服务活动，培养大学生社会责任感，提高大学生的创新创业能力，校团委决定开展安徽工业大学第六届“梦想工大”大学生志愿服务项目大赛。

　　一、大赛主题

　　创意点燃梦想志愿让爱飞翔

　　二、参赛对象

　　1、面向全校在校大学生征集。

　　2、项目申请以团队为单位,团队成员为5-10人，欢迎跨专业、跨年级学生、社团组成团队；各团队需指定1名同学为主要负责人、联系人。

　　三、参赛作品

　　1、项目申报方向

　　阳光助残项目、关爱农民工子女项目、其他类项目（邻里守望与为老服务、环境保护与节水护水、扶贫开发与应急救援、文化宣传与网络文明、禁毒教育与法律服务、理论研究与基础建设、其它领域等）。

　　2、项目数量

　　每学院申报的重点项目不少于5份

　　3、项目要求

　　1.项目目标明确。申报项目切实服务社会需求，服务青少年成长，项目实施过程突出志愿服务特色，可形成一定社会功能。

　　2.项目发展可持续。项目机制科学完善，实施时间至少半年以上，可复制性强，具有较强的社会影响力和公信力。

　　3.服务内容科学。项目设计经过调研论证，充分体现服务对象需求，服务内容安排合理，操作简洁，执行规范，注重培训，具有一定的专业化服务水平。

　　4.组织管理规范。项目团队稳定，核心成员不少于10人。志愿者招募动员、注册管理、服务记录、激励保障、宣传推广等工作机制健全，资金管理公开透明。

　　5.社会成效明显。项目实施能够得到服务对象、服务单位和有关党政部门的高度认可和大力支持，参与的志愿者有较强的归属感和认同感，社会各界反响良好。

　　四、参赛流程

　　（一）报名（3月5日—4月5日）

　　参赛团队填写“志愿项目大赛申报表、申报书”（附件2）电子版发送至各学院青协，并把纸质版项目策划书上交到各青协，各学院青协将汇总表电子版（附件1）、各项目申报表电子版（附件2）发送至校志愿者协会邮箱 ahutqx@163.com，

　　（二）培训咨询（3月中旬）

　　凡是有意参加本次公益项目大赛的团队和个人都可以免费参加大赛培训，培训活动时间为3月中旬，具体时间地点另行通知。活动咨询报名点设立在校大学生志愿者协会办公室（新大学生活动中心111室）。

　　（三）初赛（4月6日-4月13日）

　　各学院对本院参赛团队的志愿服务项目进行初步评审并推荐至少5份作品，并在4月24日之前将参赛作品电子版发至校青年志愿者协会邮箱，纸质版策划书、纸质版申报表交到校青年志愿者协会办公室（新大学生活动中心111室）。跨学院的`志愿团队作品由团队负责人所在学院志愿者协会收齐并上报，社团申报直接由校社团联负责并报送。

　　（四）复赛：4月中旬

　　邀请评委对提交的志愿服务项目策划书进行书面评审，分别从项目的意义、项目可行性、项目预期效果等方面进行评价，初审通过的项目策划方案将进入决赛阶段。

　　（五）决赛：4月下旬

　　进入决赛团队通过制作PPT对志愿服务项目进行讲解、答辩，由评审委员会评选出获奖作品。

　　（六）项目实施及总结

　　具有较强可行性的获奖作品将予以立项，并在项目实施后一月内将项目总结报告报送校大学生志愿者协会。

　　五、大赛奖励和应用

　　1. 根据决赛情况，按比例评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名和优秀组织奖。并对优秀公益项目作品进行表彰。

　　2.根据决赛结果择优选择优秀项目参加安徽省青年志愿服务项目大赛。

　　3.对具有较强可行性的获奖作品将予以立项。如获准立项，根据项目申报工作内容和经费预算情况，将给予1000元以内的项目经费资助（项目完成后并通过结项验收，凭正规发票报销）。

活动方案篇2

　　为全面提高教师素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，帮助新教师尽快掌握教育教学规律，熟悉教书育人之道，促使他们快速成长，特制订“新老教师拜师结对”条例如下：

　　1、须拜师对象：

　　刚刚毕业分配参加工作的新教师以及未从事过高中教学调入的教师，视其学科须拜师2-3年。

　　2、拜师对象：

　　从事高中教学多年，有比较丰富的教学经验，具有良好的政治思想道德修养和较高的教育教学指导能力的.教师担当师傅。

　　3、师傅要求：

　　师傅应将自己的教育、教学经验毫无保留地传授给自己的徒弟，要负责指导如何备课、上课、改作、命题、阅卷、分析练习和考试情况，总结教育教学经验，钻研教育教学理论，撰写科研论文，如何遵守师德，经常听课，了解徒弟的教育教学进展情况，为徒弟指明努力方向，并不定时检查徒弟上课和听课。

　　4、徒弟要求：

　　徒弟应虚心学习师傅的教育教学经验。经常到师傅处听课。教育教学中遇到疑难问题及时向师傅求教，并在师傅指导下，每学期开汇报课一次，由学校教导处和教研组安排验收。

　　5、新老教师结对一般由教导处根据具体情况确定，而后由校方组织拜师仪式，颁发有关证书，表明新老教师结对关系的真正确立。

　　6、新教师“拜师”期满，完成相关的拜师学艺内容后，还须填写“拜师授艺”协议期末检查考核鉴定表，经导师签定，考核组考核，如确实完成预期的目标，则由学校发给“合格证书”。否则，将延长“拜师学艺”时间。

　　7、被延长“拜师学艺”时间的新老师其年度考核有关栏目予以相应扣分，同年一般不予任教高三年级。

活动方案篇3

　　一、活动说明

　　为了最大限度激发人的主观能动性和创造性，营造良好的企业安全文化氛围，使安全管理工作逐步由被动管理转变为主动管理，促进员工从“要我安全”向“我要安全”转变，变“他律”向“自律”转变，把安全管理的重心逐步转移到员工的自动、自觉、自发行为上来，开创建邦集团安全生产的全新局面，根据集团公司有关文件精神特制定轧材厂“我要安全”活动方案。

　　二、活动目的

　　通过活动开展，不断增强员工自我安全保护意识和自我保护能力，规范员工的安全行为，达到积累安全知识、提高安全意识、规范操作行为、增强自我保护能力的目的，为企业实现长治久安、健康发展创造有利地条件。

　　三、组织领导

　　组长：张玺成

　　副组长：杨红王媛媛

　　成员：张志义陈忠平李斌何昌勇

　　王冬奎张敏牛健杨海云

　　冯跃邓志明王志刚

　　四、活动主题和目标

　　“我要安全”活动的主题是：“不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害！”

　　“我要安全”主题活动的目标是：“工亡事故为零，重伤以上事故为零，重大火灾事故为零，重大设备事故为零，重大生产事故为零。”

　　五、宣传启动阶段（4月21至4月30日）

　　配合集团公司举办的“我要安全”大型签名活动。

　　在集体签名仪式结束后，又在我厂范围内对当天未参加签名仪式的作业区干部员工以作业区为单位分批进行补签活动，确保每位员工都能参与其中。将本次活动的主题思想延伸至车间最基层。

　　六、深化实施的第一阶段（5月1日至5月30日）

　　重点围绕“开展典型事故案例教育、震撼员工心灵”轧材厂安环处将组织各作业区、各科室全体员工分批次学习冶金行业及我集团公司各分厂历年来发生的典型事故案例。确保从思想上转变员工的安全意识。具体实施细则如下：

　　1、围绕本岗位存在的问题在全厂要求每名员工最少写出一条对安全管理、环境保护、设备隐患的建议，做到全员参与、全民皆兵，提升员工企业凝聚力和主人翁精神。

　　2、利用事故案例、安全图片展览、安全警示标语宣传等方法对员工进行切身教育，让员工有种“居安思危”的触动，充分认识到安全隐患一旦酿成事故过给自己和家人带来的严重后果。

　　3、通过一系列的学习和宣传。让每位员工明白自己是搞好安全的第一受益者。从而增强对安全隐患排查的积极性和主观能动性。以此来同化员工的安全认知。避免员工在长期平安状态下产生的疲劳意识和性惯性违章行为。

　　4、设立挂牌“安全接待日”。 “安全接待日”的时间为每周星期四上午8时到11时，地点为轧材厂安环处。由安环处长王媛媛、安全员冯跃、王志刚、邓志明轮流负责接待。

　　七、深化实施的第二阶段（6月1日至6月30日）

　　配合全国的“安全生产月”的同时，开展我厂的安全文化活动。

　　1、开展“我要安全”大讨论活动。响应集团公司组织的为让全员的“为什么我要安全”、“我的安全责任是什么”、“我如何保证安全”等问题展开讨论。由安环处组织对优秀的发言者组织讲演。从而全面提高员工的.安全认知水平及言传身教的综合能力。

　　2、组织全体员工向公司《建邦集团报》投稿。稿件主题要与本次活动主题一致。在本阶段活动中，由安环处组织我厂范围内各车间、工种之间的好的经验和做法的宣传和互相交流学习。同时借助班前班后会和安全例会等活动大力宣传“以人为本”“安全第一”“安全发展”等安全文化的核心理念。提高员工的安全意识和自身约束力。

　　3、对收集整理的建议进行完善和限期整改，到期未整改的安环处予以考核。

　　八、深化实施的第三阶段（7月1日至9月30日）

　　“细化安全生产禁令、规范安全操作行为”

　　1、结合集团公司安全生产禁令的统一要求，根据我厂各作业区工作实际、针对高风险作业环节，分专业对各作业环节制定岗位责任。明确安全生产禁令。

　　2、全厂范围内由厂部牵头、安环处组织自下而上组织修订岗位责任制，安全技术操作规程。全面落实岗位职责和安全技术操作规程。

　　3、分专业推行标准化操作，确保员工“上标准岗、干标准活、交标准班”。安环处全厂范围内长期不定时的监督检查和纠正习惯性违章、培养全体员工良好的安全行为习惯。杜绝三违现象发生。

活动方案篇4

　　活动目标

　　1、引导幼儿理解故事内容，根据故事情节合理续编故事，并连贯讲述。

　　2、启发幼儿思维，培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。

　　3、通过学习，激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯。

　　活动准备

　　1、故事《皮鞋车》课件、

　　2、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、剪刀、胶水、彩笔等。

　　活动过程

　　一、导入

　　1、小朋友，今天老师带来了一样东西，你们看这是什么?(出示旧皮鞋)

　　这是一只什么样的鞋子?(又脏又破)

　　2、如果你的家里有这样的鞋子，爸爸妈妈会怎样做?(扔掉、卖掉等)

　　小结：刚才小朋友回答的真好，说了这么多。

　　二、基本部分

　　1、讨论：森林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋，小动物们看见了会怎么样呢?(分组讨论、回答)

　　小结：小朋友都说小动物会把它扔掉、卖掉，小动物到底是怎么做的呢?

　　2、通过表演，了解故事内容。

　　(1)快看，有一只小动物过来了，它是谁呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子会怎么做，怎么说呢?(自由说)

　　(2)又有一只小动物过来了，它是谁?(小松鼠)咱们再来猜一猜它会怎样做怎样说?(自由说)

　　(3)小朋友再看谁来了?(小老鼠)小老鼠请小朋友猜一猜它会怎么做怎么说?谁来说一说?(自由说)

　　(4)小朋友说小老鼠怎样才能把旧皮鞋变成皮鞋车呢?(分组讨论)(擦干净、按上车把、轮子等)

　　(5)变废为宝教育：

　　小老鼠真是一只聪明的小动物，它不怕脏、不怕累，把一只旧皮鞋变成了一辆又干净漂亮又很有用的皮鞋车，如果小朋友有这样一只旧皮鞋，你会把它变成什么有用的东西?(自由说)

　　3、续编故事：

　　教师：故事听完了，老师有一个问题请小朋友想一想：

　　(1)小老鼠开着干净漂亮的皮鞋车会干什么呢?(讨论，提醒幼儿用完整的'话回答)

　　(2)你喜欢故事里的那只小动物?为什么?

　　(3)如果你有一辆这样的皮鞋车，你会开着车做什么呢?(自由说)

　　4、完整欣赏故事：

　　现在我们完整的听一遍故事《皮鞋车》，小朋友可以小声说一说小动物们说的话。

　　三、延伸活动：

　　1、小结故事大意。

　　2、废旧物品制作：

　　小朋友想不想要一双漂亮的鞋子呢?

　　桌子上有老师准备好的旧挂历纸、胶水等，小朋友可以用这些材料做一双漂亮的拖鞋，

　　现在请每组的小朋友自由分工，一起做一双鞋子。

活动方案篇5

　　一、活动宗旨：

　　为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，积极参与到环境保护和生态自贡建设的`行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

　　二、活动内容

　　1.环境教育社会实践活动

　　2.世界环境日宣传活动

　　三、活动安排

　　（一）大中小学环境教育社会实践活动

　　1.活动时间： XX年5月31日下午13：00——17：30

　　2.活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

　　3. 参加人员

　　（1）教师3名（张刘莉、沈鹏程、李祖能）

　　（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。

　　4.活动要求

　　①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

　　②自带相机。

　　③带好笔和笔记本。

　　④统一着校服。

　　（二）“六五”世界环境日宣传活动

　　1.活动实践：XX年6月5日上午9：30

　　2.活动地点：东方广场大戏台

　　3.活动准备

　　（1）文艺汇演

　　①童话剧《森林爷爷》负责人：张玲

　　②二胡独奏《江河水》负责人：沈鹏程

　　（2）被污染的江河视频，负责人：沈鹏程

　　（3）环保宣传

　　①宣传展板、宣传单制作负责人：杨景华

　　②宣传点教师：林玉平江雪梅、沈鹏程（摄影）

　　③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

　　（4）出行安排

　　①交通工具：张刘莉

　　②演出学生：张玲

　　（5）宣传短片

　　①文本：赖建容

　　②视频编辑：陈婷李祖能

　　③材料提供：沈鹏程

　　四、活动宣传

　　沈鹏程、张玲、李祖能

活动方案篇6

　　一．活动背景

　　在教师节来临之际，使每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的'愉悦感受，并在活动中学会感恩。

　　二．活动目的

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、深化大学生对教师节的理解，养成良好的尊师爱师学校风气。 4、在活动中，培养同学们的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱，互相帮助。

　　三．活动主题：

　　教诲如春风，师恩深似海

　　四．活动时间：

　　20xx年9月10日14：30—16：00

　　五．活动地点：实验楼（教师办公楼）六．活动流程

　　1．在既定时间（14:30）于指定地点（实验楼楼下）集合，并清

　　点人数

　　2．由团支书向同学们宣布此次活动内容：打扫并整理老师办公室，以实际行动表达尊敬热爱之情，学会感恩

　　七．活动准备

　　（一）前期准备：

　　1．由团支书制定活动计划，具体包括活动形式，主题，内容等等

　　2．于星期一下午与相关老师接洽，协商具体活动内容，所做工作及时间

　　3．由宣传委员对本次活动进行前期宣传并制作板报（主题宣传板“教诲如春风，师恩深似海”，具体板面等）（二）活动期间：

　　1．由体育委员负责将同学带到指定地点并确定到场人数（应到56人）

　　2．由团支书负责主持活动

　　3．班长及纪律委员负责活动纪律（要求保持安静，打扫时认真严谨）

　　（三）后期工作

　　1．由团委做好此次活动总结工作

　　2．在广大青年团员中听取此次活动的意见，总结汇报上级团委组织

　　八．活动要求

　　1．高度重视，认真落实。全班同学要给予高度重视，认真落实院团委，系团委的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶，学会感恩。

　　2．组织有序，注重实效要做到组织活动有保证，参与活动有序地进行。注重调动同学们的参与性，积极性。 3．学生在活动中原则上不得请假、擅自离开。

　　4、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。 5.在实验楼中应杜绝嬉戏打闹，保持安静，不要影响老师的正常工作。

　　机电工程系 1203班团支部 20xx年9月8日

　　主题团日活动活动总结

　　机电工程系1203班团支部

活动方案篇7

活动由来：

　　我们班曾经开展过《汽车》的主题活动，其中有一个环节是电动汽车，这就引发了幼儿对电的兴趣，从认识电池开始，幼儿进入了一个崭新的领域―电，于是，我们设计了相关的主题活动，目的在于使幼儿对“电”有一个最初步的了解。

　　活动目标

　　问题板块

　　主题壁报

　　区域活动

活动方案篇8

　　活动对象：就业处全体教师12级部分学生

　　活动时间：9月27日

　　活动地点：就业处接待室

　　活动名称：“就业政策知多少”

　　活动形式：讲授，小组讨论

　　活动目的：认清就业形势，查找影响和制约学生就业的因素，寻求破解就业难的办法，提升学生核心竞争力，推进学校特色优质发展。

　　活动流程：

　　一、就业政策知多少活动启动仪式。

　　二、学习时事政治，了解当前形势并共同学习了解就业焦点问题。

　　1、介绍我校毕业生近年来的就业情况，总体就业方向，待遇和用人单位意见。

　　2、简单介绍我校毕业生在江苏省就业的优势和弱势，作为我校毕业生应该如何在就业或创业中凸显自我优势。

　　3、我国在培养人才的制度和模式上存在着一些不足，应如何避免这些不足在就业中带来的影响；

　　4、此次全球金融危机对哪些专业的毕业生影响较大，应该以什么心态去面对金融危机并在就业中找准定位。

　　5、对于国家鼓励毕业生基层就业的'政策，很多大学生对于其中的政策认识存在欠缺，要对

　　三、互动环节：学生提出问题请就业处老师作现场讲解。

　　四、活动总结：

　　（一）活动特色：

　　1、本次活动是学校职能部门就业处与基层学生面对面的交流，提高学生的就业竞争意识，并促进招生与就业工作的发展。

　　2、支部成员紧跟时代发展，积极学习和了解就业政策。

　　（二）预期效果：

　　通过学习交流，使成员及时加强就业教育和更新观念，同时让成员能不断完善自我，为我校创建优质学校多做贡献。

活动方案篇9

　　活动要求与内容：

　　1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。

　　2、用自己喜欢的方式表现春天的花。

　　环境与材料准备：

　　1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。

　　2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。

　　3、墙面创设“春天的花”。

　　活动过程：

　　（一）感受春天的花、观察春天的花

　　t：春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花，瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。

　　t：宝宝，这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？

　　（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合……）

　　★ 整合内容：

　　1、数字----1`和许多（一朵花开了，两朵花开了，许多许多花都开了。幼儿学花开的样子）

　　2、儿歌----教师可以把孩子的`回答整理成儿歌，如；牵牛花象喇叭，滴答滴答，春天来了。

　　3、情感----为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜欢花的情感，如说到迎春花时说：“春天来了，春天来了！“这么漂亮的花我们要爱护它。

　　4、游戏----爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）

　　5、歌曲----《一闪一闪亮晶晶》

　　6、色彩----红、黄、蓝、绿……五颜六色

　　提升经验：

　　1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我们大家都喜欢。

　　2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好朋友，喜欢手拉手。

　　（二）喜爱春天的花，表现春天的花

　　宝宝我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。

　　预设指导重点：

　　1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。

　　2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指点花、棉签画花）

活动方案篇10

　　为使集团公司深入学习实践科学发展观活动能够扎实有效开展，根据自治区水利厅的统一部署和安排，集团公司将围绕科学发展观进行解放思想讨论。为确保解放思想讨论活动扎实有序进行，真正取得实效，现结合集团公司实际，制定工作方案如下：

　　一、指导原则

　　以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新思想观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，使集团公司各项工作更加符合科学发展观的要求。

　　二、目标要求

　　进一步巩固发展继续解放思想大讨论活动的成果，在深入调研、了解实际情况、广泛“问计于民”的'基础上，围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展，构建水利保障体系”的总要求，以“贯彻落实科学发展观，努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题，用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动当前的各项工作，切实把思想行动统一到自治区党委确立的科学发展、加快发展、跨越发展的工作总体取向上来。

　　三、讨论主题

　　围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展，构建水利保障体系”的总要求，以“贯彻落实科学发展观，努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题，着重围绕集团公司发展战略问题，特别是电网建设与改造工程，确保供电的基础地位问题；水电站的收购与开发，作为企业新的增长点问题；探索进入供水市场的问题；思想观念是否符合发展实际问题；水利电业支撑经济社会发展等问题，结合调研成果和征求意见建议进行解放思想大讨论，切实把科学发展观贯穿于集团公司发展的全过程、落实到当前集团公司工作的各个环节。

　　四、讨论形式及时间安排

　　（一）讨论形式。一是集团公司党委召开专题学习讨论会，集团公司领导、集团公司各部门参加讨论；各所属企业党支部主要负责人召开专题学习讨论会。二是结合集团公司调研活动深入基层组织员工、群众进行面对面交流座谈讨论。

　　（二）时间安排。11月10日—11月25日。

　　五、相关要求

　　这次解放思想大讨论活动是开展深入学习实践科学发展观的一项重要内容，是确保学习实践活动取得实效的关键环节。集团公司各部门、各所属企业要高度重视，结合实际，组织本部门本企业员工积极参与讨论，扎实开展好解放思想讨论活动。组织开展的各课题调研活动要准备好专题座谈会书面发言提纲，主要领导要带头发言。

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