(精选)活动方案6篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1
美术活动:格子布
活动目标:
1、巩固五指握笔法,学用中锋画竖,横线条。
2、培养幼儿对水墨画的兴趣。
活动准备;范例,幼儿绘画用品。
重难点;中锋用笔绘画
活动流程:引起兴趣——巩固握笔——示范作画——展示
活动过程:
一、出示范例引起兴趣
这块漂亮的格子布是用什么画的'吗。今天,我们和老师一起来学画格子布。
二、巩固五指握笔
作个小小交通警,幼儿复习握笔,教师纠正错误。
三、示范作画
1、幼儿仔细看老师握笔,让笔站着走路,用笔尖走路,从左到右,从上到下。
2、笔尖走路时,尽量一样粗细。
3、绘画时两脚分开,站稳,身体不要太弯
四、幼儿绘画教师指导。
1、鼓励幼儿让笔站着走路,要直不能躺下。
2、纠正个别错误。
3、帮助个别幼儿作画
五、作品展示
1、开个格子布展。
2、评价。
活动方案 篇2
为加强我所道德讲堂建设,扎实开展道德讲堂活动,丰富单位文化建设,培育良好的道德风尚,进一步提升单位文明程度和职工道德素质,现制定20xx年道德讲堂活动实施方案如下:
一、总体要求
围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全所干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,把思想道德建设的内容以讲堂活动的形式广泛普及,在潜移默化中不断提升广大职工的文明素质,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,牢固树立崇尚道德的医疗卫生的职业精神,努力使我所道德建设走在前列,更好地为全县妇女、儿童健康服务。
二、工作目标
以创市文明单位为契机,结合开展“创先争优”、“作风建设年”、“三好一满意”等活动,以“以人为本,践行宗旨;遵纪守法,依法执业;尊重患者,关爱生命;优质服务,医患和谐;言语文明,举止端庄;廉洁自律,恪守医德;严谨求实,精益求精;爱岗敬业,团结协作;乐于奉献,热心公益。”等医院职工基本行为规范为主要内容,把规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境做为“道德讲堂”的重点,实现每个科室都有“道德讲堂”活动内容,每月都开展宣讲活动,每位职工积极参与,全面提升干部职工的整体素质,塑造一支医德高尚、医术精湛、群众满意的医疗队伍。
(一)职业道德有新提升。全所职工通过参与道德讲堂活动进一步树立以人为本、全心全意服务群众的理念,努力践行“精诚博学、仁爱致远”的院训与医院精神。
(二)工作作风有新提升。把转变工作作风作为“道德讲堂”建设的'重要目标,结合单位“三好一满意”活动,改进服务态度,改善群众看病就医的感受,优化服务流程,方便群众看病就医;实行公开透明服务,保障群众看病就医的知情权;加强医患沟通,构建和谐医患关系。真正使“道德讲堂”建设的成果实实在在地体现在推动等级医院评审工作与“医疗卫生事业建设年”活动上。
(三)文明形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德成为全院干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”成为干部职工的积极追求,引导全所职工在单位争做优秀职工,在社会争做文明市民,在家庭争做优秀成员,树立诚实守信、尊老爱幼、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好社会形象。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。
1、社会公德建设。以“礼仪”为核心,要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德,引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境,争做文明市民。
2、职业道德建设。以“诚信”为核心,要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德,争做文明员工。
3、家庭美德建设。以“和睦”为核心,要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者,争做文明家庭成员。
4、个人品德建设。以“友善”为核心,要自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,争做文明人。
四、活动流程
为确保“道德讲堂”取得扎实成效,采取固定性和灵活性兼具的“六个一”和“五个环节”形式,开展多项活动,强化讲堂仪式感。
“六个一”即:
“听”——听取先进事迹。通过道德模范讲述亲身经历和道德讲解员讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
“看”——观看道德故事。以科室为单位,结合实际,采取摄影展示、宣教活动等方式,全面展示医院道德建设活动的成效。通过观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。
“讲”——宣讲典型事例。选取全县医院先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富医院道德建设的成果。
“议”——评议社会现象。由职工评议身边好人故事,讲述心中感受,领悟道德力量,升华自身境界。各科室上报身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。
“选”——选树先进典型。在全所范围内选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
“行”——转化自觉行为。积极参与从我做起,奉献社会的实践活动,组织医院志愿者积极开展导诊、义诊、健康宣教等活动,让广大群众感觉到医院奉献的亲情与爱心,人人争做道德建设的参与者与先行者。
“五个环节”即:
唱一首公民道德歌曲、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一份吉祥。
五、具体措施
(一)加强“道德讲堂”宣讲队伍建设
建立高水平的宣讲队伍,是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准,加强宣讲队伍培训,建设一支业务强、素质高、责任心强,热心文明道德传播行动的师资队伍,每个科室拥有一名“道德讲堂”兼职宣讲员。
(二)选树道德先进典型
加大先进典型的挖掘培树力度,及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进精神文明建设。
(三)编印“道德讲堂”活动资料
组织编印“道德讲堂”宣讲教材,力求做到符合医院实际,突显自身特色,主题鲜明,故事真切。
(四)经常化开展宣讲活动
每月集中组织活动不少于1次,每次活动时间30—60分钟,原则上全年开展活动不少于12次。
六、活动要求
(一)加强组织领导。及时调整“道德讲堂”建设领导小组及办公室成员。指导各科室结合实际,有计划、有步骤地推进活动开展。
(二)认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举,鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(三)注重活动实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与医院精神文明创建活动结合起来、与职工养心俱乐部结合起来、与迎接新一轮爱婴医院等级评审活动结合起来、与“创先争优”、“三好一满意”以及“作风建设年”等活动结合起来,寻找道德建设与推动业务工作的结合点、着力点,提升活动水平,增强活动实效。
(四)积极营造氛围。利用医院信息网、宣传橱窗等阵地,刊发文明道德知识,名言警句,征集道德文章,多渠道、全方位地开展宣传活动,鼓励干部员工讲述身边的道德故事,展示道德智慧、传播道德力量,在全院营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围,使广大干部员工随时处于知道义、懂礼仪、讲文明的工作环境中。
(五)完善相关资料。要建立完善台账资料,包括组织机构、活动计划、宣讲员名单、宣讲资料、活动照片等内容,在积累资料的同时,积极探索,总结经验,不断丰富“道德讲堂”活动内容和形式,建立长效机制,促进道德宣讲制度化、常态化,确保实际效果。
活动方案 篇3
一、开锣省钱、玩美假期
二、诗歌花语、完美母亲节
三、爱心行动、完美助残日
四、健康生活、玩美假期
背景:五一黄金周
内涵:**商场在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在华达玩美。
外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。
内容:
1、开锣套餐、惊喜无限
2、开锣时刻、争分夺秒
3、完美价期、任您挑选
a促销板块
开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)
“五一”期间是旅游高峰期,在大家准备前往旅游目的地之前的采购,部份大家的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的'一个契机。 活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。
“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。
5月1日“劳动光荣餐”为滋补
5月2日“开锣首席餐”特色
5月3日“玩美心情餐”绿色
5月4日“时尚青年餐”营养
5月5日“青春飞扬餐”美容
5月6日“开心、玩转餐” 休闲
5月7日“归心似箭餐” 调节合胃
每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。
开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:XX年5月1日至XX年5月7日止) 活动内容:实质是限时抢购,在每一天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每一天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。
早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)
(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。
内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每一天限抢300份商品。
3、玩转价期(活动时间:XX年5月6日晚20:00开始)
为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。
活动方案 篇4
一、组织活动领导小组:
组长:*
副组长:*
成员:分管年级领导、行政、班主任、体育教师、年级干事
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、指导思想
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,体现我校“为人生打基础,与学生共发展”的办学理念,广泛开展各式各样的学生体育活动。通过长期开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,养成良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起我校阳光体育运动的新高潮。
四、加强宣传
此项活动具有重大意义,因此我们应该向家长和学生进行深入细致的宣传工作。让他们知道长跑活动的目的与意义。长跑的好处很多,可提高呼吸系统和心血管系统机能,改善心肌供氧状态,加快心肌代谢,使心肌肌纤维变粗,心收缩力增强,同时还增加心房和心室的容积,提高每搏输出量,从而提高心脏工作能力。从提高体质方面讲,这项运动对课业相对较重的高中生来说很有必要,此外,从心理层面上讲,长跑因其不重视比赛胜负,只求在轻松愉快中健身,因此对缓解现代社会快节奏、学习压力、激烈运动带来的精神心理紧张十分有益,同时对于培养人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。
冬季长跑活动的目的是倡导广大青少年养成锻炼身体的好习惯,倡导的是一种健康生活方式,与以往学生的800米、1000米测试不同,不求速度,只要坚持每天跑了这些距离就可以,并不要求一次性连续跑完,提倡分时分段分量进行。学生每天长跑1500米至20xx米,冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。
五、参加对象
我校在校学生
六、活动时间
20*年10月27日-20xx年4月30日
七、实施方案
1、体育课:充分利用体育课时间,调动学生积极性,确保每节课学生耐久跑1000-1500米。由体育组负责。
2、体育锻炼课:充分利用体育锻炼课时间,采取慢跑、跳长绳及有氧游戏等方式,发展学生耐力素质。由教务处、体育组负责。
3、课间活动:
①、高三年级学生在鹏城楼中心广场活动。由德育处、体育组、高三年级组负责组织。
②、高一年级学生在励志楼广场和篮球场活动。由德育处、体育组、高一年级组负责组织。
③、高二年级学生在运动场活动。由德育处、体育组、高二年级组负责组织。
4、学生自主锻炼时间:全体同学应合理利用每天下午5:00-6:00这个时段的'时间,有目的地自主开展一些对身体有益的体育锻炼活动。
5、其他时间:全校学生应充分利用周六、周日及节假日的时间,与家长一同,采取如慢跑、跳绳、长距离骑自行车等形式,自觉进行体育锻炼。
八、注意事项
1、全体同学在参加所有体育活动内容时,一定要循序渐进、量力而行;
2、学校在长跑活动开始前对学生体质健康情况进行了解和观测,做好健康安全提示,及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加激烈锻炼活动。如因病、因伤不适合进行体育锻炼时,一定要立即停止,以免病情加重;
3、开展冬季象征性长跑活动,不是取消学生喜爱的其他锻炼形式。学生参加长跑活动,不是参加体育锻炼的全部。国家要求学生每天锻炼一小时,如果只参加长跑活动,不再参加其他体育锻炼,学生每天一个小时体育锻炼就难以保证。学校还将开展一些为学生所喜闻乐见的趣味体育项目,进一步推进该项活动。
九、表彰奖励
学校将组织开展对《阳光体育与祖国同行学生冬季长跑活动》中的班级和教师、学生进行评比,以激发教师、学生参与活动的积极性,激发教师、学生的集体荣誉感。对表现突出的优秀班级,评选校级“先进集体”、“优秀组织”奖,进行表彰;对表现突出的优秀学生评选校级“先进个人”,表彰将记入中学生成长记录、素质报告书或档案;对表现突出的优秀教师评选校级“优秀指导教师”奖。
对活动中表现特别突出的优秀班级、学生和教师,学校将报请区级及以上主管部门进行表彰,学校并给予奖励。
活动方案 篇5
一、主题:
把劳动舞起来。
二、时间:
20xx年5月1日。
三、参与人员:
所有在场的人。
四、活动节目:
1、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲,让所有在场的客户一起唱,一起跳舞。工作人员要注意引导,把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白,然后看哪一对可以成为情侣,对成功的情侣进行一定的奖励,比如奖喝酒之类的。这个活动也可以跟“五一节”关联起来”。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的'玫瑰花,进行现场拍卖,拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶10年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义,也可以为酒吧赚到钱。
五、活动道具:
花,拍掌器,灯光音乐,口哨等等!
总结:这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧,活动简单但是富有可玩性和商业意义。
活动方案 篇6
一、活动目标:
1、通过活动,培养学生的角色意识。
2、使学生明确做儿女这个角色的责任和义务,培养队员热爱父母之心、孝敬父母之行。
二、理论分析:
根据社会心理学的理论,处于社会关系中的个体都无疑地扮演着各种各样的社会角色,每一种角色,都有与之相应的责任、权利和义务。个体只有明了自己在一定社会情景中的相应角色,并承担相应的职责,表现出相应的行为,才能适应这种社会关系。家庭是一个共生体,各个家庭成员都要承担家庭的义务和责任,作为儿女,必须从小树立起一种意识一种观念:心中有他人,心中有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等等。承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。本活动针对小学生大多数以自己为中心,不懂得体谅父母、孝敬父母而设计,目的是通过活动培养学生热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。
三、活动重难点:
在活动中感受父母对儿女的爱从中体会怎样做好儿女的角色,认识自己的角色义务,从而养成爱父母的行为。
四、活动准备:
1、做好版头设计。(包括主题画面:一家三口在家的情景)
2、排练情景小品《懂事的小梦》、《换父母》
3、家庭角色互换(在家做一天的家长)
4、每人准备一张和父母在一起的照片。
5、歌曲《烛光里的妈妈》、《我爱爸爸妈妈》
五、活动过程:
(一)整队、报告人数、出队旗、唱队歌
(二)中队长宣布主题班会开始。
1、主持人介绍主题画面。
主持A:看,这是爸爸,那是妈妈。
主持B:这是我。
AB:这是我的一家。我是父母的好孩子。
2、引起情感共鸣,感受亲情。
主持A:《烛光里的妈妈》这一首歌,相信大家都很熟悉,现在请大家用心去欣赏,队员们的心里会感受到什么呢?(放歌曲《烛光里的妈妈》的影带)
主持B:队员们,当你听到这一首充满母爱的歌,当你看到这动人的情景,在心里,你会感受到什么呢?谁愿意跟大家谈谈自己的感受?(请几个同学谈感受)
主持A:爸爸妈妈爱我们,他们的爱伴着我们成长,现在请大家谈谈你和爸爸妈妈在一起时的最快乐的一件事。让大家来分享你的快乐!
主持B:请大家拿出你的照片,四人小组互相讨论。
3、队员拿出相片,在小组内互相交流,共同分享,再次感受亲情。
4、创设情景,互相交流,体会爱父母的行为。
主持A:队员们,你们爱爸爸妈妈吗?我们的成长离不开他们的关爱。下面请看情景小品《懂事的小梦》,做为一个女儿看看小梦是怎样做的。
(1)看情景小品《懂事的小梦》,激发队员爱父母的情感。
主持B:看了这感人的情景,请你回忆一下你在家里是怎样表达你对父母的爱呢?请小组互相交流。
(2)经验共享,体会爱父母之行。
主持A:队员们,谁愿意谈谈自己是怎样爱父母的?
主持B:爸爸妈妈爱我们,我们都爱爸爸妈妈,现在我们一起用歌声来表达对爸爸妈妈的爱。
(3)队员们齐唱《我爱爸爸妈妈》。
5、体会父母的辛劳,体会他们深深的爱,了解作为儿女应该承担起一定的家庭责任。
(1)情景小品《换父母》。
主持A:父母为了我们的`成长付出了他们的心血。可是这里有一位小刘却不懂得怎样珍惜这份爱,不懂得做好为人儿女的职责。请看情景小品《换父母》
主持B:请队员们说说小刘这样做有没有尽到身为儿女的责任。作为儿女他应该怎样做?
主持A:队员们都热烈的讨论了老师提出的问题并说出自己的感受。相信小刘能从中得到教育。
主持B:谁来说说你在星期天进行的“家庭角色互换”活动中的感受?(请几位同学说说自己的感受。)
主持A:对,你们都能从“家庭角色互换”活动中体会到当父母的辛劳,我们应该学会体贴父母,做个合格的儿女。
(三)宣布活动结束。
(四)队仪式。
1、辅导员讲话:队员们,我们在这次主题队会中都感受到父母对儿女的爱,并学会怎样做个好儿女,做好家庭中的儿女角色。希望队员们以后把对父母的爱表现的更感人。
2、呼号。
3、退旗。
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