活动方案

时间:2024-01-07 15:01:56 活动方案 我要投稿

活动方案合集(7篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案合集(7篇)

活动方案 篇1

  活动准备

  幼儿观察过楼房,对楼房有一定的认识。

  水彩笔笔蜡笔。

  重难点

  用不同的图案、线条装饰楼房。

  画出外形、结构各不相同的楼房。

  活动目标

  乐于用不同的图案、线条装饰楼房。

  知道在会楼房是要画窗户的房顶。

  能根据想象画出外形、结构各不相同的楼房。

  活动过程

  1、用游戏的口吻导入课题。

  师:这几天楼房爸爸、楼房妈妈和楼房宝宝特别高兴,因为五一劳动节期间人们把它们打扮的非常漂亮。今天,我们就来画一画这楼房的一家。

  2、教师边提问编示范,画出幼儿心中楼房的一家的形象。

  (1)师:楼房爸爸是高个还是矮个?是胖是瘦?楼房妈妈呢?楼房宝宝呢?(楼房爸爸最胖最高,楼房宝宝最矮最瘦,楼房妈妈中等。)

  (2)师:他们头上光秃秃的是不是不好看呀,我们来给它们戴上帽子怎么样,那可以戴什么形状的'帽子呢?

  幼儿举手回答。

  (3)师:这些楼房没有窗户,房间里一定很暗,你们想想看画什么样的窗户好看?还有其他样子的窗户吗?

  师:那是一栋房子装一种窗户好看,还是一个窗户一个样子好看?

  (4)师:它们戴的帽子可以用什么线条或图案来装饰会更漂亮呢?

  师:想一想你们平时看到的楼房外面还有什么呢?

  幼儿举手回答。

  3、幼儿动手画画,教师引导。

  (1)画楼房的一家要包括爸爸、妈妈、宝宝或其他亲人,鼓励幼儿设计不同的楼房外形。

  (2)鼓励幼儿大胆地用不同的线条、图案进行装饰。

  (3)提醒幼儿在装饰楼房时,既要有线条又要有面。

  4、展示幼儿作品,互相欣赏,引导幼儿进行评价

  师:你们最喜欢哪幅画?什么地方画得好?为什么?

  幼儿自由讨论,请个别幼儿回答。

活动方案 篇2

  为进一步推进“平安xx”建设,全面掀起平安创建新高潮,营造平安宣传氛围,提高工作的针对性和实效性,助推广大师生平安建设安全感、知晓率、参与率“平安三率”提升,现就进一步做好平安宣传有关事项通知如下:

  一、指导思想和工作目标

  紧紧围绕建设“平安xx、平安校园”这一主线,按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,通过主题鲜明、内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的载体,深入开展全方位、多层次、宽领域的平安宣传,激发广大师生、家长参与“平安校园”、“平安xx”创建的热情,使平安建设知晓率、参与率全面提高,切实维护学校教育教学和师生生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、明、健康的育人环境,为全面深化“平安xx”创建工作,促进社会和谐稳定提供强大的舆论支持。

  二、宣传重点

  (一)广泛宣传省市县关于平安建设的相关、政策,开展“平安xx”、“平安校园”创建的目的意义、目标要求、任务措施的宣传活动,增强师生平安创建的意识,把积极参与平安创建的各项活动变为广大师生的自觉行为。

  (二)广泛宣传平安创建中所采取的有效措施、创建工作的成功经验和取得的明显成效。广大师生创建“平安校园”、保一方平安的先进事迹和精神风貌。

  (三)深入宣传交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防集体踩踏、集体活动、校园安全、社会治安、生态环境安全等方面的安全知识教育,开展防火、防灾、逃生等防范自救演练,使广大师生掌握安全防范知识,进一步提高群众自我保护意识和防范能力,减少意外伤亡事的发生。

  (四)大力宣传以及与师生学习生活密切相关的法律法规知识,教育引导广大师生树立法治信仰,增强法治观念,努力营造全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

  三、活动时间

  按照贯穿全年、把握时机、分段实施、突出重点、有序推进的原则,从9月1日开始到11月0日结束,充分利用两个多月时间集中开展平安宣传工作,着力提高师生对平安建设的安全感、知晓率、参与率和满意度。

  四、主要措施

  (一)开展“小手拉大手”宣传活动。各中小学、幼儿园、托儿所要向所有学生发放由县平安办、县教育局统一印制的平安建设倡议书,要求学生与家长共同阅读,并由家长签名,学校收回回执统一保存,以备县平安宣传督查组检查。倡议书于9月底前送到各学区,各学区务必要做好分发工作,直属学校到相应的学区领取。

  (二)开展校园平安知识竞赛活动。各中小学至少组织一次全体中小学生全员参与的平安知识竞赛活动,竞赛组织办法、形式由学校自定,学校要将竞赛方案、试题、结果统一保存建档,以备检查。

  (三)举办一次平安宣传主题班会。全县所有中小学各班级在10月份要召开一次平安主题班会,并积极开展班会优质评比、观摩活动,班会教案要上交到学校政教处评比、保存。也可邀请法制副校长举办法制教育、组织系列安全法制教育活动。

  (四)发送平安建设宣传标语。学校(幼儿园、托儿所)利用校讯通平台,每周一次向学生家长发送平安建设宣传标语(见附1)也可结合实际自拟标语。

  (五)播放平安建设宣传标语。全县所有有LED显示屏的学校(幼儿园、托儿所)在宣传季期间要不间断播放平安建设宣传标语。

  (六)开展其他多种形式行之有效的宣传活动。各中小学、幼儿园、托儿所要结合学校(园、所)实际情况开展富有特色、具有实效的`宣传活动。要充分利用广播、集会、国旗下讲话、校园网络、报刊、校讯通、大屏幕、午休时间、堂教学、主题班会和黑板报及组织专题活动等各种传播媒介,开展平安宣传报道工作。县平安办通过给学生发放宣传圆珠笔,各有关学校(园、所)要及时发放到位。

  五、具体要求

  (一)高度重视,加强领导。平安宣传工作是“平安xx”建设的一项重要内容,平安宣传工作的好坏直接关系到平安“三率”的高低,也直接关系到师生安全。各学校(园、所)必须高度重视,明确分管领导、责任科室和责任人,精心策划部署,制定详细的工作计划,扎实组织实施,确保平安宣传季活动落到实处。

  (二)联系实际,突出实效。学校(园、所)要努力创新宣传方式,丰富平安宣传内容,形式多样开展宣传教育活动。要按照不同时间节点,突出重点时段,重点区域、重点内容,精心设计宣传载体,集中开展“平安班级”、“平安寝室”、“平安办公室”为主要内容的“平安校园”建设活动,开展让每位学生都参与校园、家庭、周边环境等“寻找身边安全隐患”活动,确保各项工作措施落到实处,取得实效。

  (三)注重结合,形成合力。各中小学、幼儿园、托儿所要把日常工作与平安宣传紧密结合,要将平安建设宣传与学校工作有机结合,将平安建设宣传与学生思想道德教育、安全教育、家庭教育等有机结合;要与“等级平安校园”创建结合起。

  (四)强化督查,严格考核。“平安宣传季”活动期间,各学区、直属学校要在每周一上午下班前上报工作进度(见附2)及相关活动照片(邮箱:电话:,联系人:),县教育局汇总后报县平安办。县平安办将对各学区、各学校开展平安建设宣传活动情况进行抽查暗访,并将暗访情况进行通报,对工作不落实的予以批评。同时,将各学校平安宣传活动纳入年度“平安校园“考核内容进行考核,对平安宣传工作不重视、没有开展相应宣传活动、宣传成效不明显的单位将予以扣分。

活动方案 篇3

  一、目的与意义:

  庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

  口号:我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

  二、活动内容

  (一)后山拔草。

  分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

  (二)清扫校园。

  分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

  (三)玩游戏:

  1.千里走单骑

  每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的'路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

  2.鲁宾逊漂流记

  依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

  3.快乐呼啦圈

  一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

  4.四人五足

  最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

  5.澳洲袋鼠

  双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

  6.为歌狂

  每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

活动方案 篇4

  为保障20xx年农业执法工作顺利开展,坚决防止假冒伪劣农资坑农害农和确保不发生重大农产品质量安全事件,切实保护广大农民群众的切身利益,防止假劣种子,农药、化肥坑农害农事件发生,促进农资市场继续发展,认真开展好农资市场监管工作,结合本区实际,特制定本方案:

  一、指导思想

  坚持以保障农业生产安全和农业产业健康发展、维护广大农民切身利益、促进农产品质量安全水平提高为目的,坚持标本兼治、打防结合、监督管理与指导服务并重的原则,突出重点、拓展思路,创新工作方式方法,扎实开展农资市场日常监管,组织农业投入品专项整治活动,严厉打击销售假劣农资等非法生经营行为。通过加强指导服务,引导和规范生产经营使用行为,积极推进农资信用体系建设及“放心农资下乡进村”工作,提供市场秩序良好、产品质量优良的农业投入品支撑。

  二、工作目标

  在原有的工作基础上,进一步健全农资监管工作机制,强化日常执法监管,提高发现问题解决问题的能力,努力提高执法监管工作效能,保持依法规范农资生产、经营、使用行为的高压态势;加强农资产品质量监督和抽查工作,坚持检打联动,密切部门配合,深入排查和防堵假劣农业投入品流入市场,确保重要农业投入品质量安全可控;坚持“五不放过”原则,严厉打击生产经营假劣农资和违禁农业投入品等不法行为。

  三、工作重点和时间安排

  (一)全面开展冬季种子企业抽查和春节种子市场检查专项行动(20xx年12月—20xx年4月)

  随着新一轮种子供销季节的到来,我们要组织开展种子企业和种子质量抽查专项行动,对种子生产企业和种子质量进行全覆盖抽查,特别是对近三年存在套牌区侵权、制假售假和质量不合格等问题的企业作为重点抽查对象,要做到生产企业和生产经营品种抽检率达到两个100%。同时开展净度、水分、发芽率等项目检测。对质量不合格种子依法进行转商处理,对有套牌侵权、制假售假、非法生产转基因等违法行为的企业依法进行查处。

  在春节供种关键时期,以打击“套牌”假劣种子和未审先推为重点,开展种子市场检查专项行动。扎实开展种子市场监管工作,突出打击“套牌”假劣种子,强化深入排查和坚决查处生产经营假劣种子、未审先推、不出示备案证明经营种子、侵犯植物新品种权、包装标签不规范、不依法建立生产经营档案等违法行为。在备案环节加强审核检查,严格防止“套牌”、未审先推种子流入市场。在春耕季节,组织开展假冒及“套牌”生产经营、超品种审定适宜区域、已退出推广品种、侵犯植物新品种种子专项整治行动。

  (二)开展农药市场专项行动(20xx年5月—20xx年10月)

  围绕确保蔬菜、食用菌等优势农产品质量安全,积极推进农药产品经营备案工作,加强农药经营环节监管,从源头上防堵假劣和禁用农药;大力推动农药分类经营、高毒农药定点经营,引导相关农产品限用农药不在优势特色农业产业发展区域经营。继续深入开展禁限用农药专项整治,采取有力措施杜绝禁用农药流通、使用,以及限用农药超范围使用现象;提高农药产品质量抽检力度及抽检覆盖面,加大农药标签抽检和管理力度;严厉打击非法经营和使用甲胺磷等禁用高毒农药的行为。

  (三)开展肥料整治专项行动(20xx年3月—20xx年10月)

  在春用肥季节开展肥料市场的专项整治,对复混肥、有机肥料、有机—无机复混肥生产企业的监督检查和产品质量抽检。进一步加强复混肥料产品质量抽检工作,抽检时间适当提前,应当覆盖肥料生产、经营、使用三个环节,抽检要有的放矢,有针对性地排查假劣肥料,坚决打击生产、经营无证(含登记证过期)肥料产品及质量不合格产品,确保农民用上放心肥料。

  四、工作任务

  (一)加强日常监管,加大农资市场监管力度。切实加强农资市场日常监管,加大日常执法巡查的密度,保证农资监管全面覆盖、不留死角。坚持农资市场监管工作台账制度,确保开展工作有痕迹,发现问题有处理记录。有计划地开展各种专项整治活动,逐步解决本地农资市场存在的重点、难点问题,保障农资产品质量,维护农资市场正常秩序。

  (二)完善质量抽检制度,加强农资产品质量监督抽查。加强农资产品质量抽检力度,及时制定并组织落实农资产品质量抽检计划。完善农产品质量抽检工作机制,增加抽检针对性,充分发挥抽检排查假劣农资的作用。对群众反映强烈和问题突出的'区域、产品、企业,以及关系优势特色农业产业发展的重点投入品要进行重点监测。对监测中发现的重大问题,要及时发布警示信息;对监督抽查中发现的不合格农资产品要依法处理。

  (三)清理农资生产经营主体,强化农业行政许可事后监督。组织力量,逐一清查辖区内农资生产、经营主体,健全本地农资生产经营主体档案,并协调相关部门清理整顿资质条件不符合法律法规要求的农资生产经营主体,不能达到或不符合资质条件的,依法予以处理;无证、无照生产、经营农资的严肃查处,坚决取缔。

  (四)集中力量查处违法案件,坚决查处违法行为。高度重视案件线索排查、梳理工作,集中力量深入排查可能存在的违法行为,发现一起,查处一起,并彻查源头、端掉窝点、消除危害。对涉及面广、造成农业生产事故、群众反映强烈的制售假劣农资案件,要及时成立专案组限期查办,一查到底,严格执法,必要时可请求其他有关部门共同调查处理。

  (五)推进放心农资下乡进村,营造农资诚信经营氛围。认真总结开展放心农资下乡进村的经验,支持和鼓励有实力、信誉好的农资企业、农资专业合作组织等直接到乡村设立经营网点,开展连锁经营,构建新型农资经营网络,提高放心优质农资产品的覆盖面。积极组织好“放心农资下乡进村”宣传月活动。

  (六)加强服务指导工作。采取深入田间指导、举办培训班、印发宣传资料等形式,积极宣传普及涉农法律法规、农业生产技术规范和农业科技知识,提高农民群众质量意识、科学使用农资能力和识假辨假维权能力,提高农民规范化种植养殖技术水平。

  五、保障措施

  (一)强化监管责任。高度重视农资打假和监管工作,进一步健全主要领导亲自负责、分管领导具体负责的责任体系,完善反应迅速、协作有力,运转高效的指挥系统。把工作任务分解到具体机构,落实到岗、到人。加强对基层农资打假工作部门的监督指导,落实工作经费,保证日常监管、监督抽检、大案要案查办工作的正常开展。

  (二)强化市场监管。严格农资许可条件,对不符合法定投机倒把或者严重违法行为的,依法予以清理、取缔。全面开展农资生产经营主体清查,加大日常执法巡查,特别是种子农药市场、种子农药经营门市加大检查力度,保证农资监管工作不留死角。深入开展禁限农业投入品整治,加大禁限用农业投入品清缴力度。继续抓好毒鼠强防范和清缴工作,防止个别地方反弹。

  (三)强化协作配合。农牧水利局履行农资打假牵头协调职责,加强与工商、质监、经信、公安、供销等部门的协作,进一步健全部门分工明确、密切配合的工作机制,充分发挥整体联运优势,增强打假合力。

  (四)强化宣传培训。充分发挥舆论宣传在农资打假中的导向和监督作用,重点宣传农资打假的重要意义、取得的成效和工作进展,积极营造农资打假的社会氛围。继续加强农资生产经营者有关法律法规、农资农技知识的培训。加大对农民正确选购农资,科学使用农资的培训。

活动方案 篇5

  一、活动目的:提升品牌形象,推进服务及品牌影响力

  二、活动时间:xxxx年xx月xx日

  三、活动主题:岁月无声――真爱永恒

  四、主题要素:古典情人节 优惠 服务

  五、主题阐述:主题突出了金嘉利借中国情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。

  六、活动地点:金嘉利店面及周边区域

  七、主题传达表现:

  #贯穿于活动,形成主体表现。

  #有效地互动演绎及内容传达。

  #所有用品标示。

  #所有宣传表现。

  #社会影响与口碑传播。

  八、活动概述:

  九、活动预期目标

  目标一:树立七夕期间活动影响力珠宝业强劲品牌。

  目标二:通过本次活动,使公司形象和社会美誉度进一步提升。

  十、活动诉求对象:活动地点区域针对人群。

  诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  十一、活动形式:以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主,配合七夕中国古典情人节这一主题。密切公司与新老业主、客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同。

  十二、具体活动方案

  1:吸乒乓球表演赛

  主题: “吸引力”的秘密

  所获奖项:最具吸引力奖

  组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,

  责任人:现场主持

  获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  2、 美丽的爱情传说

  1) “缘”来的时候。

  随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的`的第一次美丽的相识。所获奖项:最美丽邂逅奖

  责任人:现场主持

  获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  3:女士盖上红盖头为男士打领带。

活动方案 篇6

  一、 时间:

  4月25日(星期三)

  出发: 12:50各班级在广场集中;13:20步行前往金仓湖

  返回: 16:00集中;16:15准时发车返回

  二、地点:

  XX市金仓湖

  三、参加对象:

  高二年级全体学生和带队教师

  四、组织领导和带队安排

  1.外出活动领导小组

  组长:王忠明

  副组长:沙正连 闫 龙

  陈 红 王奖华

  冯永文

  成员:各班班主任和带队老师

  2.各班级带队安排(略,详见具体表格)

  五、车辆乘坐安排

  (另见安排表)

  六、活动要求

  1、教师方面

  (1)班主任在活动前要将活动提前告知家长,并充分了解学生的身体状况。对参加活动的学生做好分组工作,落实好各组的负责人。外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。

  (2)出发时和活动结束上车前,在集中地点各班清点人数,上车后各车辆清点车上人员,保证准确无误。

  (3)行车时,带队老师密切关注学生:头手不得伸出窗外;不在车内走动;随时为身体不适者和晕车者提供保护。

  (4)到点停车,下车的程序是:带队老师先下,确保交通安全后,再让学生有序下车。

  (5)如出现交通事故或意外情况,责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。

  (6)如遇车厢内发生意外,带队老师必须负起或指挥、或施救、或报告之职责,不得延误时机,更不能坐视不管或丢下学生不管。

  (7)确保乘车人员安全下车,并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。

  (8)学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点,防止延误返回。学生活动过程中,能及时掌握学生的去向和活动情况,有意外情况及时上报,并服从领导小组的'决定和安排。

  (9)活动过程中教师要保证联系通畅。

  2、学生方面

  (1)按要求参加活动,在指定地点和规定时间集中、上车。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。

  (2)乘车过程中,按指定车辆就坐,车厢内不走动,不将手、头伸出窗外。上下车不争先恐后,听从带队教师指挥。下车时带走所有个人物品,包括垃圾。

  (3)活动过程中相互照应,相互帮助,遵守团队活动秩序,遇事多商量,集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”,有意外情况及时联系带队教师,并报告具体情形和位置。

  (4)尽量避免在景点购买物品;不食用不卫生的食物。

  (5)及时返回集中地点,不因为个人问题而影响整个团队的返回。

  (6)整个活动过程中做到安全第一,文明有序,讲究卫生,展示明德高中学生的风采。

  (7)活动结束后,各班上交5张活动张片,并上传到班级网页。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  现在的小学生劳动技能欠缺,劳动观念淡薄,很多孩子是独生子女,父母为他们安排了一切,真是衣来伸手,饭来张口。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的'价值,懂得珍惜别人的劳动成果,同时也丰富学生的课余生活,满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况,特制订此活动方案。

  二、参赛对象:全体学生

  三、时间安排及比赛地点:

  1、三月底:4—6年级

  地 点:大操场

  2、四月中旬:1—3年级

  地 点:中间操场

  四、参赛方法:

  各班班主任先行组织初赛,在层层选拔的基础上,选出代表参加学校的比赛。

  1、1—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。

  2、4—6年级各班选举10名学生代表班级参赛。

  五、比赛形式及内容:

  1、一年级:穿衣服、系鞋带、整理书包。

  材料准备:自备校服的上衣和背心,有鞋带的鞋子一双,自己学习用的书本(以这学期已发放的为准)和书包。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿上衣和背心、再系鞋带,最后整理自己的书包,在规定时间内完成。

  评判标准:上衣和背心穿好,一双鞋子的鞋带系好,书全部装进书包,摆放有序。如无法评判,由完成时间的先后确定胜者。

  2、二年级、三年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包和课桌。

  材料准备:自备校服的上衣和背心,干净的红领巾一张,有鞋带的鞋子一双,自己学习用的书本(以这学期已发放的为准)和书包,课桌由学校提供。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿上衣和背心、再系鞋带,然后整理自己的书包和清理抽屉,最后把整理好的书包放进抽屉。在规定时间内完成。

  评判标准:上衣和背心穿好,一双鞋子的鞋带系好,红领巾系好,书全部装进书包,摆放有序,书包放进抽屉,如果抽屉里有其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。如无法评判,由完成时间的先后确定胜者。

  3、四年级、五年级、六年级:10人一组合作完成划分好的清洁区域。

  材料准备:自备扫除工具。

  比赛时间:15分钟

  比赛方法:听口令,学生们从前往后或从后往前有秩序地扫地,不能东一笤帚,西一笤帚。各组学生通过合作在规定时间内完成,最后并能摆放好扫除工具。

  评判标准:在扫的过程中要有有秩序,不能东一笤帚,西一笤帚,通过合作把所划分的区域清扫干净,最后能把扫除工具摆放整齐。如无法评判,由完成时间的先后确定胜者。

  六、比赛人员安排:

  训练辅导:各中队辅导员

  材料准备: 总务处

  场地布置及安全:政教处、大队部、安稳办

  评委:

  七、评奖办法:

  1、1—3年级评出“劳动技能小明星”20名;劳动小明星30名。

  2、4—6年级评出“劳动技能模范班”3个;“劳动技能示范班”6个。

  八、未尽事宜,另行通知。

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