实用的活动方案【实用5篇】
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用，美术课外活动方案。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的`美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得，规划方案《美术课外活动方案》。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
活动方案 篇2
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。
本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
活动名称：
小兔捡果子活动时间：20xx年10月26日活动地点：幼儿园户外活动区参加班级：小一班、小二班活动目标：
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；活动准备：
每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设：
师："兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？
师："但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的`的又快又多。"活动玩法：
1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
活动规则：
1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
总结：
热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
活动方案 篇3
为进一步组强广大青年职工投身安全生产管理，强化安全生产意识，提高安全生产技能，进一步适应交通建设安全生产工作的需要，根据泉沈复高司﹝20xx﹞44号和闽交政﹝20xx﹞6号文的有关通知要求，为能周密部署、扎实推进创建活动，结合我项目实际情况，制定本实施方案。
一、 活动目的
“青年安全生产示范岗”活动，发挥青年职工主体的作用，以安全生产示范岗为导向，以安全思相教育、安全技能培训为内容，突出个体、以点带面，逐步深化创建活动，达到强化提高安全生产管理水平，实现安全生产工作目标。
开展“青年安全生产示范岗”活动，有利于进一步动员广大团员青年积极投身交通建设安全生产管理，有利于教育和引导青年职工树立安全生产意识，提高安全生产技能，有利于促进安全生产管理工作，确保职工和从业人员的生命安全、健康，保证项目生产的.顺利实施。
二、 活动主题
“青年安全生产示范岗”活动的主题口号是“安全发展、青年当先”。
三、 组织机构
组长：宋伟
副组长：倪国卿
组员：薛红军 刘磊 李林 马兴宗 王哲 陈建新 江首毅 翁珂 刘广跃
四、创建措施
（一）加强安全生产宣传教育。以广播、电视、网络、报刊、板板等为阵地，广泛宣传党和国家安全生产方针政策和法律法规、交通建设行业各项安全生产规章制度，建设工地内或相应特殊岗位上应有醒目的安全宣传标语，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，唱响“安全发展”主旋律，深入开展安全生产宣传教育行动，加大安全文化、安全法律、安全科技和安全知识宣传普及，提高青年职工对安全生产重要意义的认识。
（二）开展安全生产技能培训。
结合学习型团青组组织的建设，把安全生产技能培训作为培养青年岗位能手的一项重要内容，纳入青年职工技术培训序列，通过举办安全生产知识培训班、开展安全生产知识竞赛等方式，组织青年职工认真学习掌握安全生产操作规程和技术标准，组织青年职工开展科技功关，推广应用创新成果，促进企业安全生技术、管理水平的改进，不断提高安全防范能力。通过互帮互学、现场讲解、跟班实践等形式，帮助青年职工提高和掌握安全生产技胡和处理突发事故的能力。
（三）开展安全竞赛、事故反思会等活动
每季度不少于一次组织开展观看安全录像、安全竞赛、查找事故隐患、事故反思等活动，举办因违章指挥、违章作业、违反劳动纪律而造成事故的案例分析教育等学习活动，积极参与安全生产宣传月等活动，强化青年职工的安全意识。
（四）加强安全生产管理及体制建设
落实安全生产责任制，强化施工建设内部管理。根据创建目标要求，将安全生产责任、创建活动的各项工作任务有效落实到岗位负责人和每个成员，严格遵守安全生产规章，严格执行安全生产制度，定期组织岗位全体人员开展安全大检查，积极组织开展安全生产合理化建议活动等方式，组织青年职工为本单位安全生产代献计献策，形成安全实践活动的热潮。
（五）积极应用安全生先进管理经验和办法。积极学习应用安全生产、教育管理的先进经验和安全质量标准，紧密结全本职岗们，建立健全安全管理台帐，从台帐资料管理、业务技术培训等方面入手，推动集体管理符合质量标准化要求，提升管理水平。
活动方案 篇4
一、活动宗旨
遵循《山东省普通中小学管理基本规范》，规范教学行为，落实教学常规，优化教学方式，打造黄金课堂，提高教师水平，狠抓课堂效率，构建良好教风。
二、活动时间
20xx年2月17日——3月16日
三、活动安排
检查项目 具体要求 落实单位 检查方式 检查时间
1、教研组、学科组、教师工作计划
①计划书写认真，具体，合理，科学，易操作，具有前瞻性，针对性和可操作性；②不抄袭。
年级组 年级组教务处检查 2月20日
2、作息时间表、课程表
①课程开设符合省教育厅要求；
②课程表变动及时报教务处；
③严格按要求让学生作息；
④教室、办公室规范张贴。
⑤按课程表上课。
年级组 班主任 备课组 教务处普查
教学督导团抽查
2月19日开始查
3、商定大集备时间
①前后级部尽量在一起集备，集备时间不少于1小时；
②具体时间、地点报年级组。
备课组
级部统计后报教务处
2月21日
4、集体备课
①大集备准时进行，全员参加，保证时间，讨论充分，有主备人，记录认真且按时上交；②小集备前有教案，自备充分；③继续加强“三结合”课堂教学模式运用；④坚持做到“四统一”。
教务处
年级组
看现场看记录查教案
2月24日开始查
5、自备及教案
①加强自备的深度，重在研究课堂上如何组织学生学习；
②加强对课程标准、考试说明的研究，重视对教材的分析和挖掘，注重学科思想的.渗透和方法规律的总结；
③对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教；
④教案书写认真、环节齐全、内容充实。
年级组
备课组
教务处抽查
每周抽查
6、学案设计
①厉行节约，控制数量，设计合理科学，有利于提高课堂效率；②年级主任签字后方可印刷；③不断完善学科资源库。
备课组
教务处抽查
2月24日开始查
7、课堂教学
①认真落实《高效课堂十项要求》和《高效课堂五项标准》；②突出学生主体地位，降低重心，面向全体。③积极运用“三结合”课堂教学模式；④积极运用多媒体教学。
教务处
年级组
年级组课堂督导团抽查
2月19日开始查
8、听课评课
每周听课不少于3节，听课必须评课，听课笔记上每节有时间、有记录、有3条以上的改进建议。
年级组
教务处抽查
3月7日
9、作业布置与批改
布置适时适量有层次性、批改及时认真，错误有标示，有批语。定期进行问卷调查。
年级组
教务处问卷调查
3月14日
10、总结评比
①对优秀级部和个人，进行表彰，对存在的问题，及时通报；
②检查情况计入量化成绩。
年级组
教务处
总结通报
3月15日
县实验高中
活动方案 篇5
活动目的：
1、鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园，繁荣校园文化。
2、丰富同学课余文化生活，培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣，提高同学的艺术鉴赏力，促进学生形成科学、健康的审美观、价值观、人生观。
活动主题：拥抱青春，放飞梦想，营造诗意校园。
组织机构：教务处团委、语文组、曦瑾诗社
活动时间：20xx年10月——11月下旬
活动对象：全校师生（以非毕业班为主）
活动背景：
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。诗是文字的吟唱，诗是思绪的流淌，诗是激情的`飞溅，诗是梦想的翱翔。
原创诗会，作为我校一年一度的校园活动，已逐渐成为一种品牌活动，旨在让学生，用自己的文字，闪烁出诗歌的灼灼光华。用自己的诗情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年来不变的韵律。把诗歌播撒到六八一中学的各个角落，将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都；将诗意根植于六八一中学的文化理念中，将其构筑成落瑛缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围，营造诗意校园。
活动流程：
一、宣传、写作
时间：10月，在全校范围内宣传，鼓励学生进行诗歌创作，吟诵。
二、收集、编辑
时间：11月上旬，按照相关主题分门别类，集结成册，汇成曦瑾诗集。
三、校园原创诗会
时间：11月下旬
1、学生原创诗歌朗诵
诗会拟在校园电视台进行，朗诵以表演方式呈现。首先，由各年级语文备课组进行初选，推选优秀作品，可以采取个人朗诵、组团等多种朗诵形式，或者诗剧、课本剧形式皆可。按照不同主题，设置几个板块，比如说青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。鼓励配以音乐、服装。
2、教师原创诗歌朗诵
教师朗诵穿插于学生表演之中。
3、领导总结、点评
注意事项：
1、展示时间两小时以内，节目数量控制在5到8分钟，建议以多人组合形式呈现，朗诵中穿插表演、演奏，形式可丰富多样。
2、各组提前排序，主持人主持、串场。
3、请各年级语文备课组和曦瑾诗社认真组织落实，于10月底将学生诗稿传给高二年级zz老师处。
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