活动方案【精品9篇】
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动时间
5、1-5、7
二、活动主题：
圆梦钻石超值送
三、活动内容：
1、圆梦钻石柜： 设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。 2、爱心帽买就送： 凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，此时送完即止。
四、活动宣传与推广：
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题就是《××珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则; (2)在各地电视台做活动宣传广告，此时还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的'详细广告。 (3)在店前做好活动宣传海报或X展架，此时在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、活动控制与评估：
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算：
1、“太阳帽费用：15元×18×5=1350元; 2、宣传费用约3000元; 3、X展架：85元; 总计： 1350+3000+85=4435元。
活动方案 篇2
一、活动宗旨：
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：
一年级在塑胶操场
二年级在综合楼与教学楼之间
三年级在医务室与教学楼之间
四年级在花坛与综合楼的过道上
五、六年级在体育组办公室外的过道
三、比赛时间：
一、二年级20xx年9月15日（星期三）第三节课后
三~六年级20xx年9月16日（星期四）第三节课后
四、活动参与人员：
一年级———六年级学生
五、裁判员：
一年级（彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺）
二年级（戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平）
三年级（吴仔瑜、戴贤法、龚和平）
四年级（叶碧云、林薛迪、）
五、六年级（张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓）
六、拔河比赛规则：
1、报到：比赛开始前（16：25），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。
七、比赛方法：
1、抽签：班主任负责抽签（在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签），分A、B、C、D两组进行第一轮比赛（A1———A2，B1———B2，C1—C2，D1—D2）。优胜的'队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
八、奖项设置：
一年级取前5名
二年级取前4名
三年级取前4名
四年级取前3名
五年级和六年级取前2名
九、未尽事宜另行通知。
活动方案 篇3
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的.人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。
三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点：20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座。
活动方案 篇4
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实中央、省委经济工作会议和十二届全国人大三次会议、省十二届人大三次会议有关决策部署，发挥消费在推动经济发展中的基础作用，围绕稳增长、调结构、惠民生，以“欢乐消费、品质生活”为主题，政府搭台、企业唱戏、媒体助力，集聚多方资源，运用现代营销方式，推动商贸、信息、旅游、文化等领域融合，将浙江金秋购物节打造成全省性、综合性的欢乐消费盛会，以创新供给、优化环境、联合促销，释放消费潜力，促进我省经济健康发展。
二、活动原则
1.部门合作，政策扶持市场化运作。在省流通与消费工作领导小组统一领导下，由商务、经信、文化、旅游、新闻广电等部门联合举办，政策扶持与市场化运作相结合，形成政府、协会、企业、媒体等互动合作，增强活动实效。
2.三级联动，上下呼应形成全覆盖。通过统一主题、统一口号、统一LOGO、统一二维码，省、市、县三级联动，共同实施。省组委会重点做好省级活动的组织实施，同时指导各地开展系列活动。
3.创新融合，跨界合作寻求共赢。充分运用互联网营销、现代支付、银企合作等手段，将商圈联合促销，跨界互动，地域营销宣传和吸引外地消费串联，创新融合方式，促进抱团合作，扩大延伸消费。
4.注重体验，引导企业转型升级。以消费者和企业满意度为活动成效的评判标准，遵循商业规律，将提升消费体验作为组织相关活动的重要考量，引导企业以创新供给和优化服务，加快适应市场变革。
5.统一宣传，动态监测提升成效。建立购物节省级统一宣传平台，对各地区、行业、业态的活动开展集中宣传，及时发布促销动态和活动情况，加强信息引导，分析活动成效，提升组织水平。
三、活动构想
本届金秋购物节分“购物----金秋购欢乐”、“美食----金秋尝欢乐”、“旅游----金秋游欢乐”、“文化----金秋享欢乐”、“会展----金秋展欢乐”五大板块。展示名品名店风采，打造浙江商旅文品牌，推广绿色安全消费，提倡便民惠民服务，引领时尚品质生活。
1.购物板块：以购物消费为主体，配合开展金融支付、信息文娱等服务消费的二次促销活动。商务部门负责发动全省各大购物中心、百货、超市、专业市场、连锁店、便利店、各大商圈、商业特色街在购物节期间开展各类促销活动，阿里巴巴淘宝特色馆等电子商务平台推出各种特色促销活动，与银联、支付宝、微信等机构合作开展联合支付营销活动。经信部门发动相关企业开展信息消费促销活动。文化部门发动文化娱乐企业参与优惠促销。通过二次促销，将商品、信息、文化消费融合互动优惠，挖掘消费潜力。发动消费者评选最佳体验购物商场。
2.美食板块：以特色餐饮消费为载体，配合商贸、文化、旅游活动凝聚人气。商务部门负责发动全省餐饮企业，酒水供应商，美食广场，美食街在购物节期间组织各类促消费活动。在人气场所举办特色美食节、厨师节等体验活动。发动消费者评选最具人气餐厅。
3.旅游板块：以主题旅游线路为引导，开展系列旅游消费活动。旅游部门发动全省A级旅游景区、旅游度假区、旅行社设计推广风情小镇、民俗乡村、特色自驾游(露营、驴友)等主题旅游线路和体验促销活动，配合开展旅游购物、餐饮、文化民俗等系列活动，吸引省外消费者来浙旅游，增进市际间互动，扩大活动辐射面。发动消费者评选“十佳生态旅游区”。
4.文化板块：以融合体验为重点，开展系列文娱促销和体验活动。文化、新闻广电部门发动全省各大影剧院、KTV、博物馆、文化纪念馆、图书馆等文化娱乐场所，参与金秋购物节的联动促销活动，多渠道、多形式推出好戏大片、名家书画展等活动，开展现场书画拍卖、音乐节、浙产电影体验周、创意微电影大赛等体验活动，联合商务、经信、新闻广电等部门开展名角名品下乡、品牌文化推广秀等活动。发动消费者评选最具体验影剧院(KTV)。
5.会展板块：以体验推广促销为内容，开展各类展会惠民生。各部门推出系列经典展会，商务部门推出中华老字号精品博览会、餐饮美食博览会、浙江名品展、进口商品展、汽车展、家居博览会等；文化部门推出文化精品展、金秋欢购手机摄影展；旅游部门推出旅游摄影展、与商务部门联合举办乡村“e购”商品展等。
四、省级主打活动安排
1.活动宣传(牵头单位：省组委会)。推出购物节吉祥物，展现欢乐元素，联合各大企业吉祥物组成“吉祥物欢乐团”在各市大型活动场所进行多种形式的吉祥物活动，形成聚焦点，以点带面的营造欢乐氛围。改建“金秋购物节”移动联合促消费服务平台(以下简称：微平台)和金秋购物节**，将省市县三级活动信息、商家促销活动、消费者互动、评优评先等要素整合到购物节大平台上来。省商务厅发动商贸流通企业参与优惠促销宣传活动；省经信委发动电信运营商通过微平台开展送流量活动；省新闻出版广电局发动各级新闻和媒体单位支持金秋购物节相关活动的策划和宣传工作，尝试共同推出集创业、公益、促销、分享、娱乐一体的系列真人视频广告。省组委会在有关部门的大力支持下，提前投入网络、电视、广播、短信等形式的宣传广告，在各地车站、商业区、酒店宾馆、旅游集散地等广泛发布活动信息，吸引外地游客来浙消费，引导本省消费者便捷消费。
2.启动仪式暨金秋欢乐购主题活动(牵头单位：省组委会)。选定具有代表性的`商业特色街区或大型商业广场举办启动仪式等主题活动。省商务厅组织“时尚购物趴”和“美食嘉年华”；省经信委发动相关企业开展信息消费优惠促销体验活动；省文化厅组织才艺表演、艺术品拍卖等活动；省旅游局推出特色主题旅游线路体验推广活动；省组委会组织启动仪式，吉祥物互动，推送首批欢乐购物大礼包，同时启动“欢乐金秋”主题摄影大赛。通过促销、体验、文娱等主题活动，吸引消费者积极参与，实现商、旅、人、文的大融合。
3.欢购万家店，乐享“浙里花”(牵头单位：省组委会)。各部门推选高信誉度消费商家(如商场、超市、餐饮、家电、影院、景点、娱乐等)，授予“浙江金秋购物节特约商户”；在活动期间推出一些低价高品质商品，由省组委会办公室统一协调设置引爆点。参加活动商户可在商场门口、超市广场开展户外互动宣传活动，传播欢乐元素；并通过与微平台和**端口对接，提供促销优惠活动的免费券、优惠券、抵金券、折扣券等组成“浙里花”联合大礼包，通过融合促销活动引发购物、娱乐联动消费,增强消费的互动性和黏连性。设立监督窗口为消费者提供诚信消费的信息渠道。
4.银联卡联合营销活动(牵头单位：浙商联、中国银联浙江分公司)。浙商联联合省银联发动全省商业银行和大型商贸企业共同组织联合营销活动，旅游、文化等消费企业积极参与。金秋购物节期间，从银联卡支付的消费中按照一定比例进行抽奖，中奖信息在签购单上实时提示，以商户现金抵金券作为奖励，拉动二次消费。
5.浙江名品展(牵头单位：省商务厅)。线上线下相结合，统一展示我省名品企业和优质浙产特色精品，围绕“品牌展示、品牌营销、品牌促销、品牌艺术、品牌活动”等内容进行。线下，展会现场营造品牌推广及消费的氛围，更好地宣传推广浙江名品，带动品牌传播与消费；线上，联合FM93等省级优势媒体官方微信资源，让消费者翻微信、选商品、在线付，便捷的一站式购买体验浙江名优品牌。同时，举办“对话浙江—名品掌门人走进直播室系列访谈”、“走浙江、访名品”主题新闻行动和浙江名品可持续性发展高峰论坛等活动。
6.浙江餐饮美食博览会暨厨师节(牵头单位：省商务厅)。汇集浙江省知名餐饮品牌以及餐饮产业龙头企业，展示名店、名菜，原生态绿色食材，新奇特餐饮用品；组织名厨、名菜现场秀活动；推出“家的盛宴”亲情婚庆家宴优惠预定促销活动、“名厨&民厨PK乐”、“异域美食尝尝先”等活动，微平台同步推出相应活动，吸引消费者积极参与互动。
7.中华老字号精品博览会(牵头单位：省商务厅)。展现神州各地的风土人情，彰显老字号的地域特色和非遗项目，体现文化传承和现场互动、交流，通过绝技绝活的表演，展示中华老字号文化和非遗技艺的双重魅力。
8.浙江文化旅游节(牵头单位：省文化厅、省旅游局、省新闻出版广电局)。整合浙江特色旅游资源优惠于民，通过娱乐、休闲、互动让消费者全新感受都市风尚和乡村风光、都市文化和乡土人情、都市商业和乡村经济新貌，推出一批具有浙江特色的旅游购物、餐饮和文化民俗活动；一批特色自驾游、禅修养生游等体验线路。组织浙产电影精品在影院、高校、大型社区、广场巡演推广，观众通过网络点评分享，助力浙产影片推广。组织开展主题音乐节、创新微电影大赛、品牌推广体验等活动。
9.浙江美容美发盛典(牵头单位：省商务厅)。汇集业界精英展示唯美的美发美容艺术，展现浙江美发美容名师的高超化妆、美发技艺与职业水平，推出为60岁以上老人美容美发活动、日常美容美发技巧咨询、个人形象设计等公益活动，与微平台共同推出美容美发优惠促销，打响浙江美发美容品牌。
10.总结表彰暨欢乐金秋主题摄影展(牵头单位：省组委会)。根据各项活动评比，省组委会对获奖企业和单位进行表彰授牌，营造喜庆氛围。省级活动各牵头部门、各市县选送部分摄影作品专题展示，通过网络评选展示“欢乐金秋”摄影作品，通过微平台推行展示部分手机摄影作品，一展金秋欢乐节日风采。
五、省组委会组织架构
设立浙江金秋购物节活动组委会。由省流通与消费工作领导小组副组长、省商务厅周日星厅长任主任，省商务厅、省经信委、省文化厅、省新闻出版广电局、省旅游局分管领导任副主任，负责整合筹划各部门活动融入金秋购物节。省组委会办公室设在浙江省商贸业联合会，下设综合协调组、宣传策划组、商务经信联络组、旅游文化联络组、安全保卫组，负责协调落实省组委会确定的各项活动安排，对口指导市组委会各项活动。
1.综合协调组：由各部门牵头处室和浙商联负责人组成，负责协调策划金秋购物节省级相关活动的融合实施，对口指导市级组织开展相关活动。
2.宣传策划组：由省新闻出版广电局和省组委会办公室相关负责人组成，省商贸业联合会负责整体宣传方案的策划，省新闻出版广电局配合审定宣传方案，并积极协调有关新闻媒体和相关宣传资源做好省级活动和地方各类特色精品活动整体宣传工作。
3.商务经信联络组：由省商务厅和省经信委相关处室和浙商联有关负责人组成，负责商贸流通和信息消费活动的协调筹划，协调省商贸业联合会等相关协会、企事业单位积极参与实施商贸和信息领域的促消费活动。
4.文化旅游联络组：由省文化厅和省旅游局相关处室有关负责人组成，负责旅游和文化娱乐消费活动的协调筹划，协调相关协会、旅游景点、文化娱乐等企事业单位积极参与实施文化旅游系列促消费活动。
5.安全保卫组：由省组委会办公室牵头，承办具体活动的部门、协会、企事业单位分管领导负责，协调公安、消防等部门参与制订应急预案，确保人身、财产安全。
各市参照成立组委会，并配合组织开展系列活动。
六、时间计划
1.动员部署阶段：5月上旬下发文件，对20xx浙江金秋购物节的筹备工作进行全面部署；各地根据省统一要求，结合当地实际进行具体策划。5月下旬召开“20xx浙江金秋购物节”推进会，对重点工作进行部署，各地交流进展情况；明确各地作为省组委会成员和活动负责人及联络人名单。
2.组织筹备阶段： 6月，各部门、行业推荐优质活动纳入购物节。省组委会办公室陆续对接活动方案；7月下旬，省组委会办公室汇总全省活动方案。8月上旬，下发全省购物节活动方案，制作完成公益宣传片，试推出微平台互动活动。
3.启动开展阶段：9月初召开“20xx浙江金秋购物节”新闻发布会。各地加强与**微平台的链接，及时推送工作情况和促销信息，加大活动宣传力度，全媒体立体宣传，烘托消费促进氛围。9月中旬19日组织购物节启动仪式，9月中旬19日至10月21日中旬，全面开展金秋购物节活动。
4.总结评估阶段：11月中旬，各地向省组委会办公室报送购物节主要成效(举办活动场次、参与企业数、销售额、同比增幅等)和工作、促销亮点；11月底，各地对活动的开展情况进行全面总结评估，并报省组委会办公室。12月初，召开表彰总结会。
活动方案 篇5
为进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，树立良好的夏小形象，根据《沂南县中小学学生在校一日常规》，结合学校实际，拟在全校范围内开展“学生良好习惯养成训练月”活动。
一、活动目的
从细节入手，从一个个具体的目标着手，实现习惯的不断养成，从而带动学生各方面的发展，为人生奠基。
二、活动时间
XX.4
三、活动内容
（一）卫生习惯养成教育：
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、卫生区和教室每天要清扫（拖）干净。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、不买零食，不吃“三无”食品。
（二）文明礼仪养成教育。
1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时敬队礼，高唱国歌。
2、主动自觉，持之以恒的说普通话。见到老师、客人要主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，课间不准喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7、上下楼梯脚步要轻，右行礼让。做操时动作规范，精神饱满。观看比赛文明喝彩。
8、到教师办公室要喊“报告”，经过允许方可入内。
9、认真做好眼保健操，姿势正确。
10、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。
（三）安全习惯养成教育。
1、养成良好的作息习惯，按时上放学，不在公路上玩耍、追逐，过马路走人行横道，做到“一停二看三通过”，
2、不玩火，不触摸电器设备。
3、打扫卫生时要在老师指导下进行，不在高处擦拭门窗等。
4、进行体育活动时，要掌握使用体育器材的要领，注意活动安全。
5、有事需请假，经过老师允许方可离校，不得听从和跟随不认识的人离开学校。
6、就餐时要排好队，做到快静齐，做到“无语就餐”。
（四）学习习惯养成教育。
1、课前：作好准备并着手预习或复习，静候老师，静下心来准备上课。由科代表、纪律委员督促检查。老师加强指导及训练。
2、课中：专心听讲，勤于动脑，善于作笔记，不做与本课无关的事，不违纪；保证上课40分钟聚精会神去学习，教师要强调读书姿势注重读法指导；注重学 生书写姿势。
3、课后：及时复习，认真、独立、保质保量完成作业，书写规范；善于在老师的指导下主动整理小结所学知识。为了督促作好，班上采用作业记录本；家长督促完成并签字说明，老师再查，一定给学生明确要求。
4考试：认真对待考试，作好自查及分析，及时查漏补缺。
5、课外实践活动： 为了培养学生的.学习兴趣和爱好，更好的实施素质教育，经常组织学生参加课外活动、科技活动、知识竞赛，阅读报刊、杂志，扩大视野、发展智能，丰富学生课余生活。
6、加强写字教学，上好写字课，强化细节训练，培养学生良好的写字习惯，提高养成教育实效。
四、活动步骤
（一）宣传发动
学校利用4月初升旗仪式时间，启动“学生良好习惯养成训练月”活动。另外，学校将通过广播站、网站等形式进行宣传，全校动员，全员参与，共同营造浓厚的舆论氛围。
（二）活动开展
1、各班级开展“好习惯我知道”主题班会，组织学习以上内容。
2、开展“好习惯大家练”活动，各班成立学生“先锋岗”，根据以上要求，及时督促本班学生良好习惯的养成，并把学生表现记入班级评估。学校也将以大队委和校风督察队为主，加强管理，分类检查监督全校学生各项习惯的养成并记入班级评估。
3、开展“好习惯大家评”主题班会，组织学生对自身及他人的行为习惯和学习习惯进行批评与自我批评，评出先进，评出差距。（4.20）
4、开展“好习惯大家写”征文比赛和手抄报比赛活动，对周边的好人好事好习惯进行宣传和表扬，4-6年级每班择优推荐5篇征文和手抄报上交。（4.30前上交）
5、开展“好习惯都知道”活动，通过家长会、给家长的一封信等形式，家校联手，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。
（三）总结表彰
1.对活动中涌现出的好的班级和学生，通过学校广播站等及时宣传表扬。
2.学校召开“习惯养成教育月”活动总结表彰会，对在活动中涌现出来的好人好事进行宣传和表扬，并民主评选出 “优秀学生”5名。
3.学校根据各项评估成绩，评选出活动优秀班级。
五、活动要求
1.学校将根据活动内容加强过程评估。各班级要把“习惯养成教育月”活动作为近阶段规范班级管理的重要内容，从学生实际出发，精心安排，严密组织，全力抓好活动的落实。
2.在活动过程中，班主任（特别是一年级）注意观察学生的表现情况，利用晨会、个别谈话等形式适时做出引导，抓好活动的落实。
3.广大教师要做文明礼貌的表率，给学生树立良好的榜样，优化师德，净化师风，塑造良好的师表
4、学生行为习惯的养成不在一朝一夕，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把习惯养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去。
活动方案 篇6
一、指导思想：
通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的'氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
二、活动口号:
More English, more fun. 多些英语，多些快乐。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日---x日
四、活动领导小组：
组长：xx
成员：xx、各班班主任
特邀：音、体、美、电教老师等
英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
英语节开幕时间：20xx年xx月xx日
地点：学校操场
1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）
六、英语节期间活动：
本届英语节主要有以下活动：
1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；
2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；
3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）
三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。
活动（一）：开幕式
x月x日：英语节开幕仪式
对象：全体学生
地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。
2.英语老师代表讲话及宣布口号。
活动（二）：英文书写比赛
对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）
内容：比赛前由教师确定 （王）
时间:x月x日
要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。
活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛
对象：2-6年级学生，全体英语教师
内容：自定
时间：x月x日下午
要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。
活动（四）：英语贺卡制作比赛
对象：4-6年级全体学生（崔）
主题：Mother’s Day/Father’s Day
时间：x月x日 （每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）
活动（五）：英语手抄报比赛
活动对象：五、六年级学生 （郁）
主题：自定
时间：x月x日 （每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）
要求：8K英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。
活动（六）：英语作文比赛
活动对象：5-6年级学生 （施）
时间：x月x日 （每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）
活动（七）：英语动画片欣赏
活动对象：全体学生 （全体英语教师（）及任课教师）
时间：x月x日下午第三课
活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛
活动对象：4-6年级每班选择5位学生 （顾、杨、陈）
时间：x月x日中午
地点：四楼会议室
活动（九）：英语习语电视讲座
活动对象：全体学生 （顾）
时间：x月x日下午第三课
地点：各个教室
活动（十）：颁奖仪式
参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师
时间：x月x日下午
地点：四楼会议室
八、奖励办法
1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。
2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。
九、其他
做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）
活动方案 篇7
一、活动目的和意义：
我校在山区，交通不便，与外界交往比较少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。
二、活动参与者：五年级全体同学
三 、 活动地点：五年级教室
四、活动形式：
根据学生上报的节目，预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、以“迎国庆 祝福祖国”为主题，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。
3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。
4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容：
（1）节目范围：可选择喜爱的.歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“迎国庆、祝福祖国”主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（5）国庆前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。
七、活动安排：
1、教师方面：提前制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面：
（1）确定演出地点。
（2）推选主持人2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场环境作以布置。
八、活动过程：
1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。
2、 教师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。
3、学生互评。
4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
附：
评分表： 学生
姓名
……
【活动反思与总结】： 特长展示成绩 加分项 目 …… 总成绩 ……
音乐会结束后，我惊讶地发现有些平时不善言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方，同学们是多么兴奋、意犹未尽，我感觉到同学们非常期待下次音乐会的开始。我需要思考的是如何使“班级音乐会”更加的完美。我认为开展“班级音乐会”能培养农村学生对音乐审美的感受与认识、以及创造能力和合作能力等各项能力，还能培养学生的修养与气质，我希望我们所有的音乐教师都能够以班级音乐会作为良好的教育契机，细化，渗透培养学校礼仪教育。
在活动过程中出现不少问题，如：找不着道具，节目之间衔接不紧凑，说明准备工作还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既达到了音乐教学目的，又锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力，取得了良好的效果。
活动方案 篇8
一、活动主题
中学“怀旧之旅”联谊活动
二、宣传主题词
相约朱港，携手同行；相聚朱港，你我同心。
三、活动目标
举办“怀旧之旅”，感恩朱港，感恩母校，回想当年，交流友谊，增进情感，搭建校友信息平台，重新恢复联络方式，让曾经在这块土地上成长的学子再次重温母校摇篮之梦，致力谋求资源共享、携手并进、共同发展新途径。
最后，结集印制一本画册《中学“怀旧之旅”联谊纪念册》。
四、活动时间：
20xx年10月1日至3日
五、参与人员
初中：1980—1982届毕业生（或肄业）
高中：1982—1983届毕业生（或肄业）
其他：学长学姐学弟学妹，热诚欢迎参与联谊活动！
六、组织机构
（一）成立联谊活动筹备委员会（活动前称之为“筹备会”，活动时称之为“组委会”）
总策划：
主 任：
成 员：
（二）组建联谊活动专门小组
1、会议接待组，组长： 副组长：
（1）确定活动来宾人员名单；
（2）编写活动期间活动指南；
（3）编制、张贴各活动地点标志；
（4）老师、同学报到、接待、签名登记；
（5）安排联谊活动会务事项（议程、各种讲话材料）。
2、文娱宣传组，组长： 副组长：
（1）制作光盘、纪念册；
（2）搜集校史资料照片（历届毕业照、老照片、校园过去的照片）；
（3）布置环境（如张贴标语、横幅，悬挂彩旗、彩灯）；
（4）联欢晚会筹备、组织、现场布置、摄影、摄像、音响、灯光。
3、同学联络组，组长： 副组长：
（1）收集同学个人资料（含姓名、性别、民族、毕业时间、最后学历、工作单位、职务、通讯地址、联系电话等项）；
（2）联络、整理和打印校友通讯录；
（3）负责确定联谊活动邀请人员名单，回收校友参加活动回执信息，反馈邀请进展情况；
（4）邀请校领导、老师和相关人员题词。
4、后勤接待组，组长： 副组长：
（1）联系用餐、住宿；
（2）车辆调度与保障；
（3）纪念品购置；
（4）水果、茶水、糖果；
（5）联谊活动经费预算、收费标准和收支管理。
七、活动安排
第一阶段：宣传动员
（1）通过电话、手机联络，确定参与人员；
（2）各小组拟定活动方案，完成具体安排事项。
第二阶段：活动筹备
（1）布置会场；
（2）确定文艺联欢会节目与人选；
（3）购置纪念品。
第三阶段：联谊活动议程（10月2日）
（1）活动开始，举办联谊会，按照事先确定好的议程，组织有关人员讲话；
（2）浏览圩堤、各大队、场部各场点；
（3）午餐；
（4）下午座谈会，给老师赠送纪念品；
（5）晚餐；
（6）文艺联欢晚会；
（7）10月3日上午公布帐目，共进午餐；
（8）陆续送老师、同学返回，车辆安排妥当。
第四阶段：活动情况汇总
（1）布置撰写联谊活动文章；
（2）整理、汇编联谊活动有关资料；
（3）制作光盘、纪念册；
八、费用：
聚会费用每人预交600元，主要用于以下方面：1、聚会期间的'住宿、餐饮和宴会；2、照相、录像、洗像、刻制纪念光盘方面的费用；3、编印聚会纪念册的费用；4、二十七名老师活动期间的所有费用；5、接送老师、同学的用车费用；6、给老师购置纪念品费用；7、场地设计、设备租用等其它费用。活动经费由专人管理，接受监督。如费用结余，一律按平均数退回。
九、其他事项：
为了便于制作聚会纪念册，报到时请将本人的联系方式、近期1寸免冠照一张、聚会留言交到筹委会。
活动方案 篇9
一、活动总主题
“中行卡五一献礼，?金?喜来找你！”
二、参加活动卡种
长城系列信用卡、中银系列信用卡
三、活动时间
4月30日-5月3日
四、活动内容
（1）一重礼---“商场、超市购物大抽奖”
活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。
万亚商场标准：当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励500元商场购物券。
时代超市标准：单笔消费满99元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出50名幸运客户，每人奖励价值100元超市券。
（2）二重礼---刷卡赢“金”活动
凡活动期间，消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动（房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动），该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖，吴江奖项设置如下：
特等奖1名 奖励10g金条一根
【范例】
一、活动目的
营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。
二、活动时间
20xx年12月1日---20xx年12月30日
三、活动组织
本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、江苏仪征农村合作银行、中国工商银行仪征支行、中国农业银行仪征支行、中国银行仪征支行、中国建设银行仪征支行、交通银行仪征支行、中信银行仪征支行、江苏银行仪征支行、仪征邮政储蓄银行，扬州银通公司（协办），中国银联江苏分公司提供技术支持。
四、宣传主题
刷银联卡，安全健康，时尚的选择。
五、活动规则
20xx年12月1日—20xx年12月30日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在仪征市辖内指定商户刷卡消费68元（单笔交易）以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下： 特等奖1名，韩国游（6000元等值奖品）
一等奖30名，各奖励400元等值奖品
二等奖90名，各奖励200元等值奖品
三等奖1200名，各奖励10元等值奖品
兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“仪征市银行卡活动x等奖”的.签购单到仪征银行卡管理办公室领取（仪征市解放西路106号人民银行内），咨询电话82660688，兑奖日期为中奖次日至20xx年12月日----20xx年1月30日止，兑奖期间的工作日星期一上午8：30—11：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。
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