【合集】实用的活动方案8篇
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
秋游目的：
1、全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。引导和培养幼儿从小就有环保意识，热爱并保护我们的环境。
2、通过此次活动，我们要有将日常生活中的垃圾进行分类的好习惯，指导并督促幼儿养成保护周围环境整洁的意识和习惯。
秋游口号：
我是文明环保小游客
（讲文明礼貌、互相谦让、排队等候、团结互助、相互关心、不破坏景区的'绿化、设施、不大声喧哗、不乱扔垃圾等）
秋游安排：
时间：本周六上午8：40分
地点：敬亭山
秋游人员：
果果班全体幼儿和家长（要求每位幼儿由一位家长全程陪同）、
活动准备：
1、每位幼儿穿园服、背园包。
2、每位幼儿带两个垃圾袋。（一个装自己的垃圾，一个装捡的垃圾。）
3、每位幼儿带足所需的食物、水及纸巾。
活动时间具体安排：
1、8:30——8:40 家长带幼儿到敬亭山大门口集合（不得迟到）。
2、8:40——8:50 千人唱园歌活动
3、8:50——9：40 带领幼儿排队远足到敬亭山下，并进行20分钟的亲子活动（家长唱歌、幼儿表演节目等）
4、9:40-----11:30 家长自由带幼儿爬敬亭山、捡垃圾；活动结束后家长将幼儿带回
5、下午放假半天
活动要求及注意事项：
1、要求每位家长准时带幼儿前往敬亭山大门口集合，不得迟到。
2、整个活动需家长全程陪同。活动过程中，家长要对树立“安全第一”的意识。幼儿的安全由家长亲自负责。 并做好来回途中的安全。
3、活动过程中，家长和幼儿的一切行动要听教师的统一指挥，并积极参与集体活动，不得擅自行动，有特殊情况要及时与教师沟通。
4、每位幼儿要穿舒适、轻便的鞋子。
5、家长在家要对幼儿进行一系列的安全教育，以便增强幼儿的安全防范意识和自我保护意识。
6、活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装，切记不要随地乱扔果皮纸屑，返回时统一扔进垃圾箱。
7、亲子活动后，家长要将幼儿带走，请务必到班级老师处签字，方可离开。
8、若有特殊的情况，不能参加活动的。请提前和老师取得联系。
活动延伸：
1、幼儿口述宝宝日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、每位幼儿回家后画一幅秋游场景的画。
3、张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的宝宝日记。
活动方案 篇2
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主持人：谭春晓宋宝刚
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
一、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听刘义同学的`心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
二、听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事
柳青涛：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话
李艳娜：与父母沟通的益处
三、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
四、老师总结讲话
在这次“拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
五、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
活动方案 篇3
各年级部、艺体部：
为扎实提高教学质量，向课堂45分钟要效益，针对教师课堂中存在的不足与问题，经研究决定，本学期持续开展“课堂诊断”活动。活动期间，实行“随机听课式”的常态课听评课活动，让我们每位教师在常态、随机的状态下接受诊断，并及时整改课堂活动，进一步提高课堂效率。
一、组织机构
领导小组：z
诊断组成员：教学服务中心、教科研中心，各学科组长、各备课组长、全体当节无课教师（同时将适时邀请教研室领导，相关校长，年级主任、首席教师，市级骨干教师全程参与诊断）
二、参加人员
初一、初二、初三全体任课教师
三、实施方案
（一）抽课方式
1、教学服务中心本着随机抽课的原则，每周至少抽取五个学科组中的1-2名教师的课，每月至少抽取到三个年级5大学科组的课。原则在成绩偏弱的教师中随机抽课。
2、教学服务中心在当日上午8点前公示当日听课时间（第几节课），听课年级，听课学科，被听课教师。
（二）听课要求
1、诊断组及按教学服务中心的公示准时到相应班级听课，由教学服务中心负责发、收评分表。每节课至少要有两名诊断组成员，四名教研组长和部分无课教师参加活动。
2、所有教师积极听课，并参与打分，教学服务中心做好听课登记，作为教师周听课数的依据。
（三）评课原则
1、诊断组按照《评分要求》对所听课教师的课堂进行量化打分，要求全程听课拉开档次打分，并注明本节课的优点和问题，听完后上交教学服务中心。
2、课后组织说观议活动，所有参与人员要将课堂发现的'问题进行梳理，提出相应的整改意见。
3、对于课堂效果较差，课堂组织较乱，该教师在本月内继续接受诊断，并同时检查该教师的各项业务资料，直至纠正所发现的问题。
4、每节课的课堂得分均落实到该教师个人、所在学科组、所在年级部的月考评中去，同时该教师的诊断结果上报校长室。
5、教学服务中心处当天下午将听课教师的课堂得分及课堂优缺点汇总、整改意见等及时反馈给被诊断人。
活动方案 篇4
雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
一、 指导思想：
“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，范文之规划方案:学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、 活动时间：
20xx年3月
三、 活动内容及要求：
组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：
1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)》。
2、 读一小本关于雷锋叔叔的`故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。
3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。
4、 为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。
5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。
6、 组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。（如：到养老院慰问演出，打扫卫生等）
四、 活动总结及表彰：
在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。
活动方案 篇5
时间：20xx年09月07日09：30至12：00
地点：海淀区丹棱街6号丹棱SOHO15层阶梯教室
对象：初中学生和家长（初三优先）
活动详情：
《榜样的力量》系列大型讲座第一期——与20xx年中考状元面对面
你知道20xx年中考，全市有8位区状元都出自学而思吗？想不想和这些中考状元&学而思名师面对面，近距离互动交流？
初三时间紧任务重，在这么高强度的压力下，状元是如何调节自己的？累的时候如何放松的？
在状元学习的`道路上父母扮演的是什么角色，能够提供哪些帮助？
刚上初三是如何面对的？如何规划初三寒假的？什么时候开始准备一模、中考复习的？
想知道这些问题就抓紧报名《榜样的力量》讲座吧！
【讲座主要内容】
面对面：20xx年中考状元现场访谈
微惊喜：神秘嘉宾亲临讲座、倾情互动
Q&A：提问互动，和状元、老师交流你的问题
纯干货：学而思超级名师分享如何规划完美初三
抽大奖：CASIO品牌大奖等你拿
【vip现场福利】
预留座位：好座位是一定要留给vip的，所以一定要写清楚几人到场哦~
优先提问：现场100多个人，想提问？vip优先吧！
【活动流程】
9：00-9：30入场签到
9：30-9：35主持人开场，介绍到场嘉宾
9：35-10：35主持人对嘉宾的现场采访互动（状元简介、成长经历、老师同学采访）
10：45-10：55e度网友提问互动环节
10：55-11：10神秘嘉宾出场
11：10-11：50学而思超级名师初三全年学习规划
11：50-12：00抽奖环节、活动结束
活动方案 篇6
一、活动时间：20xx年10月28—29日
二、活动地点：浙江海盐县。
战略研讨会—宾馆中型会议室；
拓展活动 ---海盐县南北湖拓展基地
三、参加人员：公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。
会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。
四、活动流程及相关内容
项 目 时 间 活动安排 备 注
第一天 10月27日
16:00-18：00 公司出发，到达宾馆晚餐、住宿
第二天 10月28日 战略发展研讨会
主持人：
9：00-9：30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路，阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义
9:30-10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程，总结公司在一年多创业期的成功和失败教训，对公司发展内、外部保险展开讨论分析，对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。
10：00-11：00 全员沟通—我们的困难与不足
11：10-11：20 休息
11：20-12：00 配合公司的战略发展规划，公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标
1、公司未来的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的'最终目标是什么
14：00-16：00 全员沟通—三年发展目标之一：公司品质目标（体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系）及措施 全员沟通—三年发展目标之二：公司人力资源目标（团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理）及措施
全员沟通—三年发展目标之三：公司客户满意度（服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通）及措施 全员沟通—三年发展目标之四：公司财务目标（预算制度、采购体系、财务监控）及措施
全员沟通—三年发展目标之五：公司管理目标（体系、制度、流程）及措施
全员沟通—三年发展目标之六：公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后，围绕总体目标，讨论各分项目标
16：00-16：10 休息
16：10-17：00 全员沟通—公司目标汇总
17：00-17：30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言，各抒己见。
17：30-18：30 公司领导总结
附注：研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后，4月20日左右提出规划初稿，再组织多次不同层次的讨论，经多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18：30-20：30 草坪烧烤+激情篝火晚会
返回宾馆休息 20：30 晚上自由活动注意安全
注意休息和调节！（活动组织方保险提供室内游泳池、健身房）
第三天 10月29日 拓展活动
起床，洗漱 08 :00
宾馆早餐 08：10 宾馆自助早餐及办理退房手续
前往基地 9：30-10：00 南北湖拓展
培训基地
拓展活动 10：00-11：00 破冰及集体展示
团队热身活动
团队形成仪式！（熔炼团队） 所有队员将被随机分为1组.选出队长，确定队名、队歌、口号并集体展示队行，彼此熟悉
11：00-12：00 中餐 湖边农家特色
12：00-14：10 a线：大型高空个人挑战项目
信任背摔 高空抓杠
b线：团队拓展培训项目（团队整合类）
孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网
备选项目：大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分，a，b两条线开展进行
14：10-16：10 a线：团队拓展培训项目（团队整合类）
孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网
b线：大型高空拓展挑战项目
信任背摔 高空抓杠
备选项目：大脚板 心心相印 培训实施：教练讲解项目要求，学员讨论分析，完成任务分享总结
16：10-17：00 大型团队项目：极地求生墙 请听从教练的讲解释！
谢谢
返回上海 17：00
五、活动费用明细：
项 目 明 细 备 注 价 格
交通费 豪华车全程陪同 路桥费，司机津贴
宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆
餐饮费 晚餐1+中餐*2+烧烤1 奉送激情篝火晚会一台
风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价
拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师，保护教练，相关工作人员
意外保险费
饮用水 免费奉送
会议室 中型会议室
人均费用 930元/人
费用合计 39x930元/人
活动方案 篇7
阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好，在实践活动中学习，提升学生的知识和艺术素养，增强学生的环保意识，激发对生活、对家乡的热爱之情。现将活动方案公布如下：
一、时 间：
20xx年3月28日 上午8:10。
二、参加对象：
全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。
三、地 点：
泰州市溱湖风景区海洋馆
四、乘车路线
集中乘坐旅游专车
五、组织领导：
组 长：吴巧华
副组长：吴巧宏
联络员：丁茂林、杭 敏
成 员：王金平、黄志阳、侯小伟、梅小燕、张艳
六、活动安排：
(一)参加海洋馆开幕式(10：30——11：00)
(二)游览溱湖风景区(11：00——13：00)
(三)乘车返校。
1.赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化，让学生在游玩中学会学习。
2.画春色：各班级组织学生拍照，返校后进行画春色的活动。
3.写春景：各班级语文教师要组织学生认真观察，写一篇关于春天的日记(写话)。
4.文明教育：各班级应加强“游览之礼”的教育，并在游览活动中进行实际指导。
5.环保教育：各班组织学生带好垃圾袋，教育学生带走自己的垃圾，随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便。
注：活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见，根据学生情况每生自选一项以上，活动结束后学校将组织一次展评活动。
七、注意事项：
1.活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的'相关准备工作，加强安全教育、指导学生开展各项活动;
2.不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物;
3.身穿舒适的运动鞋。
八、安全预案：
1.高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人，明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，活动过程中做到排队有序。
2.往返前认真清点人数，行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3.对景区内存有危险的活动区域，班主任应预先设想并采取防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，确保学生安全。
4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其不要参加本次活动，并向德育处报告。
5.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
活动方案 篇8
一、活动主题
石浦中心校舞蹈大赛
二、活动目的
积极响应我校“第十届校园艺术节”，结合我校“贤真”文化特色，努力创造条件，特开展舞蹈大赛，丰富学生的校园生活，用舞蹈为学生提供一个平台，展示我们的风采，释放我们的热情，绽放我们的'光芒。
三、活动对象
一 ~ 五年级
四、活动时间与地点
时间：20xx年5月7日中午11：50
地点：底楼报告厅
五、活动要求
1、舞蹈形式为双人舞或三人舞，种类不定，可分为民族、现代、街舞、国标等。内容充满活力，积极向上。
2、演出时间不超过4分钟。
3、参赛选手自备服装和道具。
六、报名方式
请各班主任填好报名表（详见附件），于4月底交沈娴老师，参赛音乐于5月6日交沈娴老师。
七、活动规则
比赛按年级顺序进行。
八、评分事项
1、比赛为10分制，打分为团体分。
2、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作与音乐旋律吻合。
3、能够展现小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。
九、奖项设置
最佳舞蹈奖5名，二等奖7名，三等奖12名。
1. 活动目的：
通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。
2. 参赛对象： 3年级学生
3.作品要求：
（1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，外形美观。
（2）作品形式不限，材料不限，如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。
（3）请在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。
4．参赛时间：利用课余时间或劳技课，按要求制作相关作品。
5．上送作品数：每班至少8件作品参与评比。
6. 上送时间：4月8日下午放学前送至盛晨程老师处。
7、评奖方式：1等奖4名，2等奖12名，3等奖20名。
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