活动方案

时间:2025-01-30 10:48:04 活动方案 我要投稿

活动方案【经典8篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案【经典8篇】

活动方案 篇1

  (一)颁 奖 流 程

  1、颁奖时间:20xx年9月24日19:10-19:18

  2、颁奖对象:获奖人员(15名),分为两批:第一批为10人(XXXXX),第二批为5人(XXXXXXX)。

  3、颁奖领导(9人):XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX 4、牵头人:XX,协助人:XX 5、颁奖工作流程表:

  (二)颁奖站位表:

  1、第一批获奖人员(最佳展示奖)颁奖站位表:

  2、第二批获奖人员(最佳组织奖)颁奖站位表:

  颁 奖 流 程

  1、颁奖时间:20xx年9月24日19:10-19:18

  2、颁奖对象:获奖人员共(15名),10人(最佳展示奖),5人(最佳组织奖)。

  3、颁奖领导(9人):叶明、翁卫军、项勤、张建庭、刘德成、冯德

  虎、赵敏、项永丹、赵纪来 4、牵头人:王明磊,协助人:吴瑶 5、颁奖工作流程表:

  6、颁奖站位表:

  1、第一批获奖人员颁奖站位表:

活动方案 篇2

  设计思路:

  信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活忠的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段,他们不知道 “信”是用来做什么的?当门卫伯伯将我的一封信送到活动室时,便引起了幼儿的好奇,他们围在我得身边问个不停:“老师,这里面是什么呀?”“谁给你的呀?”“用来做什么的?”······为了满足幼儿的好奇心,我结合主题活动“信的旅行”设计了一系列的活动,包括“有趣的信”、“好看的信封、信纸”“我是邮递员”、“班级小邮箱”“神奇的邮票”等,旨在于通过活动让幼儿了解如何通过特定的方式传递信息,培养幼儿的前阅读、前书写的能力。在一系列活动之后,结合幼儿的兴趣所在又设计了“无字天书”这一活动,目的在于让幼儿通过活动累计写信、寄信的经验,激发幼儿科学探索的热情,体验发现的乐趣。

  活动目标:

  1.在科学小实验中培养幼儿探索的热情。

  2.激发幼儿的好奇心。

  3.在操作中体验发现的乐趣。

  活动准备:

  1.木偶表演,录音片段。邮递员一名,小猴子数名(由大班幼儿扮演)。

  2.各种实验材料:如放大镜、显微镜、水、蜡笔、水彩笔、记号笔、胶水、浆糊、打火机、蜡烛等多种材料。

  3.每组一份:柠檬汁、棉花棒、白纸、自制信封、自制邮票、浆糊、毛巾。

  4.科学发现角投放材料:碗、水、筷子、面粉、碘酒、棉签、白纸、杯子、喷壶。

  活动过程:

  一.导入活动——美猴王送祝福。

  1.师:今天老师请了一位神秘的客人,你们想不想知道是谁呀?让我

  们用掌声欢迎。

  木偶表演:(美猴王站在云彩上)小朋友们,你们好,俺老孙很想和你们一起玩,可师傅派我去捉妖,所以我来不了了。但是我写了一封有趣的信给你们,这是一封无字天书,看哪个小朋友最聪明能看到我写的祝福。再见!

  2.邮递员送信。

  二.探索活动——读“无字天书。

  1.师:猴王到底写了什么呢,让我看看。咦,我怎么看不出呀?你们来看看。有什么办法可以看到信的内容呢?(请个别幼儿回答)

  2.变魔术:教师将“无字天书”变成六份,请幼儿分成六组进行探索。

  3.幼儿分组探索,教师巡视,发现可取的方法。

  4.幼儿交流探索过程和结果。

  5.教师示范:用打火机点上蜡烛,将纸在火上轻轻移动,无字天书开始现形,教师读信的内容,幼儿欣赏。

  6.小结:原来美猴王的“无字天书”要用火烤才能看到,真神奇呀!我们小朋友想不想给好朋友写一封“无字天书”呀?那它到底是怎样写出来的呢?让我们来问问美猴王吧!

  三. 实践活动——制作无字天书。

  1.打电话。

  师:喂,是美猴王吗?我们看到你的无字天书了,谢谢你的祝福。我们小朋友也想写一封“无字天书”,你能告诉我们是用什么写的吗?

  录音片段:我是用柠檬汁写的,材料我已让孩儿们给你们送去了,至于怎么写,小朋友们动动脑筋自己尝试吧。回头看,他们来了!

  2.六只小猴按序送上一只托盘:柠檬汁、棉花棒、白纸,幼儿自制的信封和邮票,浆糊、毛巾。

  3.幼儿制作无字天书:

  师:请你先想想信要写给谁,内容可以用字宝宝或图画的方式来完成。别忘了写上收信人和写信人的`名字,装好信封,再贴上邮票。如果是写给班里的好朋友,就放入班级小信箱,如果是写给班级以外的人,就请投入绿色大信箱,由邮递员给你们送信。

  幼儿自由制作,教师巡视指导。

  4.收信,看信:

  A.请班级小邮递员将班级小信箱里的信送到收信人的手里。

  B.收信人收到信后到老师那里去用火烤一烤,让字、图出现,看看信上写了什么?

  C.师:还有一些比较远的信我们请邮递员先休息一会,呆会再送出去,好吗?

  四.活动延伸:

  师:今天美猴王教了我们一个本领,大家都学会了。知道用柠檬汁写的是看不出的,一定要用火烤一烤才能看到。在我们的科学发现角里,还有一些大家意想不到的材料,也能制作出无字天书来,有兴趣的小朋友可以去尝试一下。

  活动评析:

  机灵调皮的美猴王是我班幼儿近期最崇拜的人物,它的出现使幼儿的注意力集中,大家都想看到美猴王的祝福,都想做最聪明的孩子,于是探索的积极性便轻松激发,孩子们有的用蜡笔在纸上均匀的涂抹,有的拿了放大镜仔细的瞧着,有的将纸对折再对折,甚至有的孩子学着孙悟空的样子嘴里喊着“变变变”,想让内容自己出来······尽管没有一个孩子能说出正确的方法,但只要幼儿充分运用了自己的已有经验,发挥想象力,努力进行尝试,在探索中能互相帮助,增强了语言表达能力,我想这次活动就是成功的。

  在本次活动中,我并不注重幼儿写了些什么,画了些什么,重要的是孩子们在活动中体验了写信、寄信的乐趣,感受到了事物变化的趣味,产生了了解科学,研究事物的愿望。科学发现角的延伸,更使幼儿的实验兴趣得以延续,孩子们经常会在那里流连忘返,虽然时有争吵,但我发现争吵的主题都是围绕着实验所引发的,他们互不相让,直到试验结果的出现才会结束。在这样的过程中,孩子们的语言、动手操作、交往等各种能力都得到了发展。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为参与成都购物节“亮点活动”中,进一步整合成都商业、会展、金融、信息、旅游、文化等资源,以“体现都市魅力,就从消费开始”为主题,促进“新兴消费、品牌消费、时尚消费”为目标,我司结合实际情况和商户资源平台,整合出不少于50家知名诚信商户,商户门店数量达到7000家以上规模的活动平台,以此来形成一套有一定规模和影响力、能有效拉动消费的商业氛围活动。

  二、活动名称:乐享和信通,欢乐购物节

  三、活动时间:20xx年8月8日—10月8日

  四、活动地点:四川商通“和信通”旗下联盟商户门店

  五、活动模式及促消费效果:

  四川商通公司在购物节期间充分发挥第三方支付平台优势,发挥多用途预付卡封闭资金优势把和信通打造成“本土最大团购商”,运用和信通o2o平台,为广大本土优质特色商户提供o2o营销宣传平台,引导广大和信通用户到商户门店进行消费,为100多万持卡用户提供超值折扣活动,刺激持卡用户消费,扩大内需。通过和信通及中国银行渠道进行“乐享和信通”的营销宣传,同时发挥加盟商户门店多,地理位置优越等优势,进行实体店宣传,通过多方位、多渠道的.宣传,通过“常惠+特惠”的商户折扣活动,吸引广大成都市民参与“乐享和信通,欢乐购物节”。让大力度的优惠活动来刺激广大市民进行消费,商户优惠由四川商通公司补贴商户,预期投入活动资金220万。

活动方案 篇4

  各乡镇总工会、县直各工委、各基层工会:

  目前正值夏季高温时节,气温日益炎热,为做好防暑降温工作,保障广大职工和农民工的健康权益,推动改善职工生产生活条件,确保职工平安度夏,县总工会决定今年夏季继续开展“送清凉”活动,现就有关事项通知如下:

  一、活动意义

  开展夏季送清凉活动是工会组织关心爱护广大职工和农民工的一项重要活动内容,是推动改善职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措,各级工会要高度重视,结合本地、本单位实际,因地制宜开展活动,切实维护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全,为广大职工和农民工做实事、做好事。

  二、活动时间

  活动时间定为7、8两个月。

  三、活动内容

  各级工会组织要充分发挥自身优势,在夏季高温期间,开展形式多样、内容丰富的“送清凉”活动,为一线高温作业职工平安度夏提供有效帮助。

  (一)要深入基层,重点开展对高温作业、高空作业、露天施工、危险品储运等危险因素较大的企业、工地和车间等一线职工的慰问活动,及时为他们送去防暑降温物品。

  (二)要协助并监督企业保证防暑降温资金的投入,保证在高温作业场所配备有效的通风、隔热、降温设施,并指派专人负责管理。企业要按照标准供给职工足量、合乎卫生要求的清凉饮料,给高温作业职工配备个人防护用品,不得将其变相为现金发放,更不得任意削减。有条件的单位可组织医疗服务队,宣传暑期防病知识、提供相关医疗服务。

  (三)要督促企业在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施,同时严格执行国家有关劳动保障的法律法规,认真落实国家新的《防暑降温措施管理办法》,切实保障高温季节特殊行业岗位的各项津贴标准及相关待遇的落实。

  (四)要发挥群众性劳动保护监督检查网络的作用,积极协助督促企业行政部门合理安排作息时间,严格控制职工加班加点;不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或降低劳动者工资;对不适合高温、高湿作业的职工特别是孕期、哺乳期、年龄较大以及患有高温禁忌症的职工要及时转岗,暂不能调动岗位的,应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施,保障广大职工(含外来务工人员)良好的工作环境。对发现的违反国家有关规定、危害劳动者身体健康的行为,要依法予以制止,拒不整改或整改不力的要及时向政府有关部门和上级工会报告。

  四、活动的要求

  各级工会组织要坚持“以职工为本”,充分认识高温中暑问题对职工身体健康的`危害,积极争取同级党政的重视与支持,妥善安排本次活动所需的人力、物力和财力,确保活动高质高效。要结合本地实际,制定切实可行的活动方案,把此项活动作为深入职工群众的重要形式,纳入今年为职工群众办好事实事的重要内容,认真调查分析职工群众生产生活现状,掌握他们的愿望要求和存在的问题,工会干部要亲自带队,深入企业、工地,为冒高温战酷暑的生产一线职工送去党和政府、工会组织的关怀。要广泛动员社会各界和企事业单位参与活动,多方筹措资金,落实慰问物资,为活动的顺利开展提供坚实保障。要重视扩大活动的社会影响,积极主动联系媒体做好活动的宣传报道工作。活动结束后,要及时总结工作情况、编报信息并填报《20xx年工会“送清凉”活动统计表》(见附件),于9月1日前报送至县总工会。

活动方案 篇5

  一、活动目的`:

  贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

  三、活动时间

  20xx年11月至20xx年12月

  四、邀请嘉宾:

  律师谢捷女士、xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组,区教育局局长,xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。

  五、参加人员:全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。

  工作分工:

  1、 邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责

  2、 邀请家长——大队部及各班班主任负责

  3、 讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄

  制组、学校领导、大队部

  4、 法律对对碰——讨论案例:谢捷律师

  ——彩排:珠江频道摄制组、大队部

  5、 少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组

  ——主持人:谢捷律师

  ——彩排:大队部

  6、 法律插班生——案例或题目(谢捷律师)

  ——主持人:彭sir

  ——组织与排练:大队部

  活动程序:

  一、 签约仪式

  1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

  2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

  二、 法律对对碰

  1、 主要对象:一、二年级,

  2、 主题——在家做个好孩子,

  3、 时间:15分钟

  初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。

  三、 少年法庭

  1、 主要对象:五六年级。

  2、 主题:在社会做个好公民。

  3、 时间:20分钟

  初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。

  四、 法律插班生(三四年级——在校做个好学生)

  1、 主要对象:三四年级。

  2、 主题:在社会做个好公民。

  3、 时间:20分钟

  初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。

  五、 宣布活动结束

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

  2、让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

  3、培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,本篇文章来自。从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

  4、培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

  活动准备:

  歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

  活动过程:

  一、谈话活动:使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

  "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民、、、、、、)那它是怎么来的呢?

  二、学唱歌曲及看教育片

  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的'事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

  三、开展一系列的活动

  带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,本篇文章来自。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

  四、劳动比赛

  在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  1、倡导动能体育文化,激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情;

  2、培养员工参与活动、积极进取的精神,丰富员工企业文化生活;

  3、增强员工对企业的归属感;

  4、提高动能公司体育运动竞技水平;

  5、筛选主力运动队员,参加李宁(中国)-- 佛山开发中心第九届(20xx年)运动。

  二、办会原则:

  本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织;

  1、节俭:比赛、接待及各项活动安排尽量从简,降低成本,节约开支,少花钱多办事;

  2、创新:在传统运动会的基础上,融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素;

  3、全民化:运动会项目设计以企业职工为主要参与对象,防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

  三、运动会形式与竞赛项目:

  1、举办:湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

  2、承办:湖北动能体育用品有限公司康体委员会

  3、参加单位:

  员工以部门组成代表队报名参加,20人以下部门同相关部门联合组成代表队: 生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床 跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部

  董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部,共计14支代表队

  4、参赛人员

  参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人(全员),各代表队限报运动名,其中男运动员名,女运动员名,教练员名,引导员1名(女性)

  5、大会组织工作人员及裁判员共计人,红旗队人、鲜花队人。

  6、竞赛项目(标注蓝色为李宁佛山运动会项目)

  1)个人项目:

  男子:100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮; 女子:100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

  2)团体项目:

  男女混合4×100米接力(2男2女)

  男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

  3)集体项目及趣味项目:

  项目一:名称:《众人一心》 (3队一轮)

  规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,要求8人双手搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上,以最后一名队员通过终点为准。距离30米,用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为准。

  项目二:名称《双剑合壁》 (3队一轮)

  规则:每队派12人参加,6男6女,人数平均分在场地两边,相距30米,两人背靠背夹住篮球接力,到对面换给另一对同伴返回,以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

  项目三:名称《集体跳绳》 (5队一轮)

  规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,在一分钟内,跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可,但必须在开跳前确定前摇或后摇,中途不得变换摇绳方向。

  4)表演赛:男子篮球表演赛

  7、各代表队,必须指定负责人,负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

  四、比赛时间与地点:

  本届运动会初定20xx年4月24日(星期六)在动能公司厂区进行(具体比赛时间,将根据天气情况作适当之调整)

  五、参赛办法:

  1、凡动能公司正式在册的员工,经医院体检身体合格者,均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

  2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌,号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

  六、录取和奖励:

  1、单项:录取前8名,若报名人数不足8名则减一录取,如不足两名则取消该项比赛;

  2、奖项设置:

  3、团体记分:(团体记分原则)

  七、运动会组织机构:

  成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。

  委员会主席:许来发

  委员会副主席:罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜

  委员:

  为便于开展工作,组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组,各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下:

  1、秘书组

  负责人:

  1)布置大会主席台;

  2)起草开幕词、闭幕词;

  3)打印运动会有关材料;

  4)主席台上有关事务性工作。

  2、宣传组

  负责人:

  1)运动会期间升旗仪式落实;

  2)体育运动会会标及其它宣传标语;

  3)布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩;

  4)各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件;

  5)现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗;

  6)联络外界新闻媒体,宣传报道公司运动会。

  3、后勤组

  负责人:

  1)主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景;

  2)运动员茶水供应;

  3)搞好运动会期间伙食,保证开饭时间;

  4)配电工一名,以保证音响和照明;

  5)协助秘书组布置大会主席台。

  4、保卫组

  负责人:

  1)加强安全保卫,保证运动会及公司周边安全;

  2)体育场进、出口值勤,维持赛场秩序。

  5、医务组

  负责人:

  1)赛场上设医疗站一个,由荆门市康复医院负责;

  2)安排值班医生,准备急救及外伤药品。

  6、录像组

  负责人:

  1)入场式、闭幕式及颁奖场景录像;

  2)各项目比赛的精彩镜头录像;

  3)领导和员工同场比赛的场面录像;

  4)裁判员、工作人员忠于职守,为运动员服务的镜头录像;运动员特写镜头录像等。

  7、竞赛组

  负责人:

  1)制定竞赛规程,编排、打印、装订《运动会竞赛规程》;

  2)组织培训裁判员及裁判员分工;

  3)各项比赛的组织及裁判工作,保证比赛的正常进行;

  4)组织入场式、闭幕式预演。

  8、场地器材组

  负责人:

  1)准备比赛所需器材;

  2)比赛场地的.丈量与画线。

  9、奖品组

  负责人:

  1)负责购置奖品;

  2)负责证书的设计、打印;

  3)负责保管、发放奖品。

  八、其它事项:

  为确保运动会圆满成功,拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。

  1、第一次全体会议

  时间:4月17日(星期六)上午9:30

  主要内容:听取康体委员会关于本届运动会筹备情况,征求对开好本届运动会的意见;研究需要解决的问题。

  2、第二次会议

  时间:4月21日(星期三)上午9:30

  主要内容:听取各组工作进展及完成情况的汇报;对尚未完成的工作,指定专人负责,采取有效措施限期完成,确保运动会顺利召开。

  九、附件:

  1、《运动会费用预算》

  2、《运动会竞赛规程》

  3、《运动会竞赛报名规则》

  4、《运动会赛程安排》

  考虑:1、20xx年第一季度优秀员工表彰大会、20xx年第一届体育运动会同步举行

  2、李宁(中国)--佛山开发中心第九届(20xx年)运动会要求4月19日报送名单

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、尝试发现跳房子的不同方法,练习幼儿跳的能力。

  2、体验参与民间体育游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、场地上贴有房子图。

  2、数字贴纸若干,口哨一个。

  3、音乐、录音机。

  经验准备:

  幼儿事先学会歌谣《跳房子》。

  游戏流程:

  一、师幼随着音乐做热身运动。

  二、发现“跳房子”的`不同方法。

  1、引导幼儿观察场地布置,引出游戏名称。

  2、第一次尝试跳房子,教师对能力弱的幼儿进行个别帮助和鼓励,鼓励幼儿想出房子的不同跳法。

  3、幼儿集中,请个别幼儿示范玩法。

  教师小结:我们可以用单脚跳、双脚并拢跳、双脚在直线两侧跳、双脚分开跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戏。

  4、再次自由尝试跳房子。

  三、贴数字增加游戏难度。

  (一)幼儿贴数字练习,教师巡回指导。

  1、能力强的幼儿,教师适当进行指导,引导启发新跳法。

  2、对于能力一般的幼儿,教师运用语言引导幼儿发现玩法。

  3、对于能力差的幼儿,教师进行示范,引导幼儿去发现玩法。

  (二)交流讨论,请个别幼儿示范。

  教师小结:跳房子可以按单数、双数、倒数、顺数的顺序,采用单脚跳、双脚跳等各种方法来玩。

  四、边念歌谣《跳房子》边玩游戏。

  1、提出游戏规则:每组5位小朋友围着房子图边拍手边念歌谣《跳房子》,当念到“我来跳”时,1号小朋友站出来跳房子,等他跳完了,大家要一起说:他真跳得好呀,他真跳得好!然后游戏重新开始。

  2、幼儿分组进行游戏,鼓励幼儿用不同的方法跳房子,提醒幼儿用前脚掌轻轻落地,一个一个跳。

  五、放松运动。

  幼儿随着音乐做放松动作。

  (房子、房子谁来跳?我来跳,我来跳,你能跳得好吗?我能跳得好。 预备跳—— 真跳得好呀,他真跳得好!)

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