活动方案[锦集10篇]
为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![活动方案[锦集10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b85_5f06f68ff18b9.jpg)
活动方案 篇1
一、活动主题
随着新时期我国人口和计划生育工作的不断发展,以及社会、经济、文化诸多因素对家庭和生殖健康产生的影响,关注男性健康,唤起男性参与计划生育并担负责任,再不能只是一句口号。关注男性健康,树立“大健康”观念,就是从倡导“大健康”观念出发,针对男性参与计划生育和关注男性健康问题,解决男性生殖健康、心理健康和社会承受能力等方面的困惑和疑虑,提高家庭生活质量,为构建和谐社会做出应有的贡献。
为此,我委决定将20xx年男性健康日的宣传活动主题确定为:“关爱男性健康,让爱更长久”。
近期,我委宣教司将免费下发男性健康日宣传招贴画。
二、活动内容及要求
(一)男性健康日期间,我委将通过中国人口网、中国生殖健康网开展“男性健康教育现状与需求问卷调查”,通过这种形式,了解男性健康宣传教育工作的现状、生殖健康知识的普及情况,以及男性公民在生理、心理及社会承受能力等方面的现状及需求,并征集有关男性健康宣传教育工作的合理化建议。
(二)各地要围绕男性健康日宣传活动主题,广泛开展一系列社会宣传活动。以城乡社区、人口学校为基地,运用多种形式,开展丰富多彩的群众性宣传活动和知识沙龙,吸引男性群众参加并唤起男性参与计划生育的.责任感。大力宣传普及男性健康科学知识,呼吁全社会关心男性健康,为男性公民提供生殖健康服务,传播科学的生殖健康知识,倡导良好的生活方式,提高生殖健康水平和家庭生活质量,促进家庭的文明进步、和谐幸福.
希望各省(区、市)人口计生委,认真策划组织,创造性地开展“男性健康日”社会宣传活动,加大各新闻媒体的宣传报道力度,并及时将"男性健康日"宣传活动情况报我委宣教司。
活动方案 篇2
“小手拉大手 禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动方案
为了迅速传达落实区委、区政府工作要求,切实履行教育部门服务发展责任,认真抓好综合利用和秸秆禁烧宣传教育工作,我校决定在全校开展一次“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动。
一、活动目的
通过加强对学生的秸秆禁烧知识宣传教育,提升学生环境保护意识,并努力将宣传教育向学生家长和社会进行辐射;同时,将督促家长和周围的人把禁烧秸秆作为组织学生开展社会实践活动的重要内容,激发我校师生在文明社会、幸福亭湖建设过程中的主人翁意识,使全体师生成为我区今年完成综合利用和秸秆禁烧工作目标任务的重要力量。
二、活动时间
20xx年10月10日—20xx年11月10日
三、组织领导
“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动领导小组由以下同志组成:
组 长:孙红叶
副组长:朱小林蔡惠东
成 员: 陈永峰马登奎 陈 勇杨正兄
张海燕陈 健 吉洪顺严得一
陈 浩吉正勤 各班班主任
四、活动内容
(一)多措并举,教育宣传。
悬挂标语横幅,制作画廊板报,开辟网络宣传专栏,充分利用学校广播站、黑板报、橱窗,向学生大力宣传焚烧秸秆的危害和秸秆禁烧的.重要意义,动员广大师生自觉参与活动,争做环保小卫士。组织开展一次“禁烧秸秆,保护环境”主题班、队会活动,引导学生养成充分利用资源、保护自然生态环境的良好习惯。印制了《拒绝焚烧秸秆,共创美好家园——致学生家长的一封公开信》和《秸秆禁烧承诺书》,让学生带回家,以学生来影响家长,让每个学生家长认识到焚烧秸秆污染空气、危害健康,把秸秆禁烧及综合利用变成社会和大家的自觉行动。组成秸秆禁烧宣传志愿者队伍,到村组社区打出标语,发放宣传单、倡议书,让广大农民群众了解秸秆焚烧的危害,扩大影响,达到宣传禁烧的目的。
(二)、建构网络,参与监督。
组织开展学生家庭、所在村组秸秆回收和禁烧情况登记,按学生聚居区域组成“小卫士行动队”,构建禁烧监督网络,要求学生不参与焚烧秸秆,督促家长履行承诺书中要求,并监督村民执行秸秆禁烧禁令。
(三)、积累知识,科学指导。
组织学生上一堂秸秆综合利用和禁烧科普知识辅导课,组织师生从网络、书籍中收集科学回收利用秸秆的相关信息,让学生掌握相关农业科技知识。组成“小卫士宣传队”,向农民散发、解说秸秆资源利用知识。组织开展一次“科学利用秸秆”科技征文评比活动,教育学生养成学科学、用科学的意识和实践能力。大力倡导保护环境就是保护生命的新意识、新风尚,为秸秆禁烧与综合利用工作营造良好的社会氛围,提供有力的舆论支持,实现生态效益、经济效益和社会效益的协调发展。
(四)、崇尚环保,表彰先进。
在活动结束后,学校少先队大队部要根据各班活动开展情况、活动实际效果和个人在活动中的表现,评比出活动先进班集体四个和 “环保小卫士”10名,激励师生人人为环保争做贡献。
篇二:秸秆禁烧活动方案
巡检学校“小手拉大手,禁烧秸秆”活动方案 今年即将开始收割小麦,镇党委政府高度重视秸秆禁烧工作,为防患于未然,科学制定了秸秆禁烧工作方案和实施计划,呈现了“上下齐动员、全面抓禁烧”的良好局面,我校也积极响应镇党委政府的号召,在全体师生员工里,大力营造舆论氛围,开展禁烧秸秆的宣传工作,同时制定了我校秸秆禁烧活动方案。
一、加强组织领导,成立工作小组
组 长:熊正德
副组长:熊锦荣 刘厚勇 魏应生
成 员:各年级部主任 各班班主任
二、统一思想,责任到位
镇党委政府发出“禁止焚烧秸秆”号召之后,我校立即传达相关精神,部署要求。在学生中开展相关禁烧宣传活动。对教师,要求让全体教师意识到秸秆禁烧是一项政治任务,人人都是宣传员,个个都是责任人,为群众做好榜样。焚烧有罪,禁烧有益。教师要做到:家家田头不冒烟,户户田头不着火,如果教师有焚烧秸秆现象,校长负连带责任。对学校,在校内布置一定的秸秆禁焚的宣传材料,营造气氛,积极配合有关村组干部做好工作。
三、加强宣传,改变观念
露天焚烧秸秆污染空气环境、浪费自然资源、降低土壤肥力、影响交通安全、极易引发火灾事故。做好秸秆禁烧和综合利用工作,有利于提高空气质量、改善村容村貌、增加农民收入。
1、在星期一进行的国旗下的讲话中,向全体师生发起“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”的倡议,宣讲焚烧秸秆的危害与禁烧秸秆的意义,帮助学生提高环境意识。
2、发一封告家长书,以“小手拉大手”宣传秸秆禁烧。向家长大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义。
3、利用周六、周日休息时间,组织开展以“秸秆禁烧宣传一次,秸秆禁烧实践一日,秸秆禁烧日记一篇”为主要内容的活动,努力劝说家长和乡邻禁烧秸秆,真正把秸秆禁烧工作宣传到全镇的每一个角落,使之家喻户晓,人人皆知。
4、以班级为单位,评比一批“环保小卫士”,让学生人人充当秸秆禁烧“小监督员”。
巡检学校
20xx.4.20
活动方案 篇3
为了不断提高学生体质健康水平,培养学生终身体育思想,增加班级集体荣誉感及团队合作意识,检验学校跑操效果特举办本次比赛。
一、参赛对象:
全校各班
二、比赛时间:
12月11日(周五)上午8:00
三.比赛地点:
校田径场
四.比赛要求:
1、各班在7:30在升旗广场集合参加学校田径运动会开幕式。
2、8:00在体育老师统一指挥调度下各班在田径场跑步一圈,排头同学举好班牌跑,以便评定成绩.跑步比赛顺序:高三---高二---高一—初三---初二---初一,各班保持好前后距离。
3、各班应有一名指挥员(负责指挥、喊口号、控制跑速)跑步中,各班应有班级口号
4、各班由田径场西北口入场开始比赛,在整体跑完300米后,应按班级顺序经田径场东北口上楼梯(国际部门前)回到在篮球场班级集合地。
五、比赛评奖:
全校按总分排名设奖。20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。
六、比赛评委:
学校主管校长,教育处主任,副主任 ,6名年级组长
(评委席设田径场东直道,台阶上)
七.比赛组织:
队伍集合,指挥调度按序出发:z
田径场西北口入场队伍指挥:z
田径场西南区(健身区附近)负责:z
田径场东南口负责:z
田径场东北口出场队伍指挥:z
八.具体评分标准:
整体跑操评分细则(总分10分)
评价内容 分值 评分标准
指挥员
2
指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距
整齐程度
5
方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好
精神面貌
3
精神饱满,口号响亮有班级特色
九.本次比赛的最终解释权在教育处(如果天气有变比赛时间另行通知)
德明中学教育处
活动方案 篇4
文章摘要:因为我们需要行走,让自己成长!那些岁月,虽然挥霍,但并未蹉跎。幼儿园万圣节活动方案不论吃穿他从不让她过问他的事,还总说她穿的衣服太过于劣质。这种人并不是无情,而是不知为何种原因,使得他不得不将感情埋藏在心里,埋藏在骨里;寒秋以至,但又算的了什么呢。后来高中时学到《孔乙己》,每每读到孔乙己多乎哉不多矣的时候,我就想起小时候,父亲跟我们抢油炸花生米的情景,就想笑,非但不觉得孔乙己有什么不好,反倒觉得他很可爱。
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
活动方案:
活动目标:
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏:勇敢者的游戏。
活动反思:
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的`高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
杂七杂八,写了许多,不知道别人能不能懂,自己懂就好,希望三十年后的我,依旧能够记得近期发生的一切,以及自己的所思所想!我开了门。幼儿园万圣节活动方案我只是一个平凡的女生,长得不是国色天香,但却干净清秀,充满自信,平时不需要妖娆富华的打扮,只化少许的淡妆,清澈的眼睛中带着俗世中少有一丝恬淡,只是一支普通的唇彩,便能展露我最美好的微笑。
活动方案 篇5
活动目的:
在第x个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、真情告白——老师,我想对您说
a一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的'信
(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
3、师生同乐——老师,让快乐永驻
a 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作
b我来比画你拉猜
学生比画,老师猜
c《感恩的心》
4、班主任致辞
5、主持人宣布活动结束
活动方案 篇6
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当
想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背 影。 。 。
有人说, 父爱如山, 有人说, 父爱似海, 但又有多少爱曾经对父亲说出来。 父亲节主题创意活动方案导游。
二、活动主题
爸爸,我想对您说。 。 。
三、活动目的
在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的 行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中 思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的'含义,明白爱的沉静与伟大,做一 个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
XX年6月11日至6月17日
五、活动对象
湖北工业大学商贸学院全体学生
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学 会感恩,懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文:关于成长,关于父爱
活动方案 篇7
设计意图:
一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁,李镜夹起一块鸡,还没入口就说了起来:高老师,现在不能吃鸡了,有禽流感。话一出口,孩子们便打开了话匣纷纷围绕禽流感说了起来,鉴于孩子对禽流感直接的感受和兴趣,也为了帮助孩子对禽流感有一个正确认识,我们与孩子共同制定本生成活动。
认知活动:
什么是禽流感
活动目标:
1、结合现状初步了解什么是禽流感。
2、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。
活动准备:有关禽流感的'图片,H7N9型病毒的图片,禽流感预防的VCD。
活动过程:
一、 教师引出预防禽流感的主题:
现在世界各地都在预防一种病毒,叫什么?(禽流行性感冒,简称禽流感)
概念:有A型流感病毒引起的禽类感染病,主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上,是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。
特点:传播快,危害大
二、 鸡鸭鹅是如何传染人的?
幼儿自由讨论,回答。
教师总结:
人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。
三、 观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。
四、 看预防禽流感VCD
1、 高度重视禽流感
2、 科学认识禽流感
3、 积极预防禽流感
五、 鼓励幼儿平时注意个人卫生,预防禽流感。
活动方案 篇8
一、活动主题
百年矿大·携手筑梦
二、活动目的和内容
本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校,丰富大学生的寒假生活,充分发挥社会实践的育人功效,同时吸引高中优质生报考中国矿业大学(北京)。
活动内容:
(1)回访母校。向母校师生汇报自己在矿大(北京)的学习与生活;
(2)宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大(北京),通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等;
(3)助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得,解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。
三、主办单位
教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。
四、人员选拔
(1)全校在校本科生;
(2)具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;
()能够参加学校寒假前组织的相关实践培训;
(4)各小组自行联系高中母校并拟定活动计划,方案切实可行。
五、报名方式
接受个人报名,鼓励学生以团队形式报名,可跨年级、跨专业,团队成员生地宜为同一城市、市(县)。
报名方式:每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统(xx)进行报名,具体操作流程详见附。
报名的同学请扫描通知下方“矿大20xx回访母校群”二维码,进入我校20xx年寒假回访母校活动官方交*群,了解更多相关信息。
六、遴选及培训
招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选,入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料(宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等)。
培训时间、地点另行通知,相关材料将一同发放。
七、活动反馈及总结
参与本次活动的'学生须在下学期开学返校两周内,登录中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统()提交以下材料:
1.活动总结表;
2.上传活动照片4张以上;
3.上传中学回执(以拍照或pDF扫描上传)。
八、评比
对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人,将给予一定金额的补助,同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。
九、联系方式
xx
活动方案 篇9
公司成立一周年之际,我们历经风雨,和衷共济,协同奋进;在这一年里,我们感恩领导的关怀、员工的努力和乘客的支持;在这一年里,我们发扬“众志成城,闯创并驾”的企业精神,秉承“以人为本,诚信为先”的经营理念,得到了政府的赞许,赢得了乘客的信任,公司得以健康、持续发展。为庆祝公司一周岁生日,增强公司的凝聚力和全体员工的'归属感,提升企业文化,展示员工风采,特开展“公司成立一周年庆典”系列活动。具体方案如下:
一、活动主题
回顾一年创业路 心系发展谱新篇
二、活动时间
20xx年8月19日
三、活动地点
公司停车场、金苑大厦九楼会议室及餐厅
四、组织领导
成立公司一周年庆典活动筹备组
组长:姚红
成员:吴映钟 向宏林 谭婕妤 李言柳 唐述俾 谭友芝
刘耀银 田玉峰 李 东 向文兰 张泽进 谭明云
筹备组下设文秘外联、安全保卫、后勤保障三个工作小组。
1、文秘外联小组由吴映钟负责,谭婕妤、李言柳参加。工作职责:负责活动的统一策划、实施,包括议程、时间安排等;负责新闻稿件的准备;负责领导工作报告的拟定;负责新闻媒体的邀请和联系、接待(电视台、长江巴东网,摄影师等);负责会议记录。
2、安全保卫小组由向宏林负责,唐述俾、刘耀银、田玉峰、李东、张泽进、谭明云参加。工作职责:负责提前向公安、交警部门报备和协调;负责现场秩序维护;负责现场人流、车流量的分流和车辆的疏导;负责引导所有来宾车辆全部停放到停车场内。
3、后勤保障小组由谭婕妤负责,李言柳、谭友芝、向文兰参加。工作职责:负责所需物资的采购;负责服装的统一;负责会场的布置;负责电视宣传片的播放及《巴东锦瑞》杂志的分发;负责会场茶水及会餐的安排。
五、活动内容及程序
1、全体员工统一着装(上身穿衬衣、系领带或领结,下身穿西裤),于上午8:00到公司停车场集中,并将80辆出租车停放在指定的位置,9:00准时合影留念。
2、上午9:20,驾驶员排成方队(各队队长站在最前面),成“一”字队形经云西二桥,沿西二路步行进入金苑大厦会议室,按规定的位置坐好。
3、宣布公司成立一周年庆典会议开幕。
1、播放公司形象宣传片。
5、总经理作工作报告。
6、表彰优秀管理干部及“十佳”驾驶员。
7、表彰好人好事先进典型。
8、驾驶员代表讲话。
9、《巴东锦瑞》杂志发行。
10、宣布闭会。
11、会餐。
活动方案 篇10
一、总体思路:
以进一步推动和落实新课程改革,培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导,切实解决课堂教学中的热点、难点问题,根据局教研室集体教研活动的总体思路:优化落实课堂教学环节,提高课堂教学效率;加大以校为本的`教研制度的落实力度;开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点,激发教师参与教研的热情和愿望,为实效的校本教研提供展示的平台和发展的机会。
二、活动目的:
1、发挥学校教研的主动性和创造性,提高每一位教师的科研素养和适应性,以课程改革精神为指导,研究、设计课堂教学环节,在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。
3、加强初中数学教师队伍建设,依托名师、骨干教师资源,认真落实教师专业发展,促进教师专业的自主发展;加快中青年教师的培养步伐,特别关注青年教师的成长。
三、活动要求:
1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点,坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。
2、主题教研活动要突出特点和特色,全员参与,策划好活动方案,做到既要有形式更要有内容,同时做好文本、图片的收集和总结工作。
3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家,主讲人对于主讲内容要有文稿,要求打印出来。备课组成员也要提前准备,上网找资料学习,讨论时每人至少说三点,观点要明确,语言要精炼,便于记录。
四、活动对象:
全体初中数学教师。
五、本学期活动安排:
第三周,初一,负责人:钟永婷,主讲人:李秋娇,记录人:钟永婷,实践人:陈瑞和刘永娟。
第五周,初二,其他由备课组长安排。
第七周,初三,其他由备课组长安排。
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